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【班主任工作方案2020】 班主任工作方案

时间:2021-10-15 12:31:13 来源:网友投稿

 班主任工作方案 3 篇

 一.实习目的 通过到中学实习,深入学习如何当好一名任科老师以及 如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识 转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作 打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新 角色的转变,处理好新环境下的人际关系。

 二.实习单位

 栾城中学

 三.实习时间

 XX年9月----XX 年1月

 四.实习目标

 认真听课,做好听课笔记。

 对于适应实习老师的身份, 好好听课,汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要 的,做好听课笔记把老师的上课流程记录先来,在自己备课 时做到心中有数不至于时乱了头绪。备好课,上好实习课。作为一名实习老师,最基本也 是最重要的就是自己的讲课水平了。教育实习就是一个锻炼 和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重 要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到 认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真 对待,而且要虚心向原科任老师学习,听取他人的意见。每 次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接 受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班 主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂 上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班 级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实 事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况, 多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。适应实习生活。教育实习为期半年,而且是到一个自 己完全陌生的地方,能否好好适应实习团队的生活直接影响 着自己的实习质量,因此,融入实习环境,适应实习生活尤 显重要。

 一是要与带队老师相处融洽, 与实习队友互帮互助, 团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时 候提意见, 该干活的时候就干活, 不要拈轻怕重、 挑三拣四。五.实习内容

 认真听课。通过听原任课老师的课,大体了解教学的 情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听 队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中 其他专业同学的课,和他们一起探讨讲课技巧。备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们 认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理 好教学思路、写好教案及教学设计、做好 ppt ,一定能给自己交上一份满意的答卷

 教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右 着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂 才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会 上去。做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的 实习生活做好记录,为自己留下一段美好的回忆。尽力做好实习带队实习老师分派的任务,完成实习目 标。

 六.实习方式

 1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确 定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认 真备课,做好上实习课的准备,并且虚心介绍原科任老师的 指导。2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中 存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对 于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不 能置之不理。3、争取多上实习课,多上新课,每次课后要及时做好 总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其他相 同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取 长补短, 汲取别人的可取之处, 以不断提高自己的教学技能4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其他 任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座 位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情 况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。

 实习班主任工作方案班主任工作方案( 2) 一.实习学校班主任指导教师交付的工作及要求:

 (一.)班级日常管理工作:

 ( 1)领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导 学生班、团干部开展工作, 发挥班、团干部的模范带头作用。( 2)做好班主任日常工作计划,如指导早读、早操、 文体活动、批改周记、家访等。

 ( 3)认真做好个别教育工作,在全面了解全班各方面 情况的基础上,深入了解每一个后进生的学习、思想、行为 习惯等方面的典型情况,做好差生转化工作。(二.)开展主题班会: 两周开展一次的主题班会,班会形式多样化,针对学生 学习现状。(其他:)

 组织协调学生参加学校各项集体活动,如校运会、 ,背 诵弟子规,春游,班级形象大使评选活动等。二、认真制定班主任工作计划

 ( 一 ) 班级基本情况分析。

 ( 二 ) 确定班级目标,确定学生全面发展的培养目标,既 要有德、智、体、美、全面提高的目标,更要有学生个性特 长充分发展的目标,既要有优等生、中等生的发展目标,更 要有后进生的提高目标。(三) 具体工作安排。

 班会及活动: 主题、时间、地点、 方式。让学生参与机会制定和修改。三.班主任计划执行情况 鉴于对班级基本情况的分析,我的班主任工作主要分三 主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三 是班级整体建设。德育工作 用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出 现的各种思想状况进行德育干预,实现改良学生品性的目的。

 具体的做法有下面的几点:1 做好自己,充分体现教师表率的作用。

 ( 1)每天准时到达教室,监督早读晚读情况以及迟到 情况。

 (2)对工作应该保持积极热情,充满爱心。

 (3)对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心。

 2 关注学生,帮助其树立正确的价值观,正确认识自我 价值。

 1)善于发现问题, 对于普遍现象, 在班上指出改正, 对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导。( 2)多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈 心,用爱去鼓励他们, 让他们发现学习的意义, 自我的价值(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量 帮助他们树立信心。

 学法指导

 用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法, 指导学生学习。

 ( 1)认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,严格要求 学生规范学习态度与行为。

 (2)抽查学生作业,及时发现问题,并解决问题。

 ( 3)做好学习激励工作,提高并维持学生的学习积极 性。

 (4)认真观察学生学习过程,提供合理的学习建议。

 班级整体建设

 以建立一个团结友爱,积极向上,纪律严明的班风为目 标,去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。( 1)加强日常班级纪律检查,做好违纪学生的思想工 作。

 (2)利用班会课,引导他们发现爱,懂得爱,学会爱。

 (3)以鼓励为主,激发他们的热情和信心。

 ( 4)与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充

 分发挥班干部在班级管理中的作用。

 ( 5)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极 性~

 自我评价: 在班主任李老师的帮助指导下,我对如何去做一名班主 任有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何 做好班主任工作有了一个全新的概念,这对我以后的工作有 着极大的帮助。实习的这几个月,我努力做好班主任工作, 行动上与学生融洽相处,把班级管理工作渗透到实习生活的 每一个角落, 理论上加强班级管理方法、 学生心理学的学习 班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇 到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少诚然,在教育学生 " 学会生存,学会学习,学会关心, 学会做事,学会生活 " 的过程中,班主任工作的内容是复杂 的,任务是繁重的。

 但是,只要我们真诚地捧着一颗 " 爱心", 加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工 作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己 的班级管理水平。虽然离成为一名优秀的班主任要有一定的 距离,但相信通过日后的努力,会慢慢长大的。班主任工作方案及报告班主任工作方案( 3

 班主任工作方案及报告班主任工作方案( 3)

 来到实习

 学校有了一段时间, 一切都已近步入正轨, 工作也都适应了, 自己不仅担任了八年级的政治教师,还帮助八年级四班班主 任霍会静老师管理班级,初步接触班主任的工作在霍会静老 师的指导下,自己慢慢地熟悉了班主任的工作,并且有了一 定的效果。一、班级情况分析

 八年级 4 班一共有学生 31 名,男生 20人,女生 11 名, 班级的整体状况良好,没有很调皮的学生,全班的学习风气 很浓,两次成绩均居年级前两名。二、班主任交付的工作与要求 协助班主任老师完成本学期的德育教育,并组织引导学 生们的日常工作,帮助学生们培养起良好的学习与生活习惯。三、工作方案

 一日工作:严格班级的考勤制度,选举专门的考勤机 构,并实行一天一报, 每天由考勤机构人员把考勤表交给我; 对学生们的作业完成情况进行小组间的检查,并由小组长每 天向我报告,并实行没有完成作业扣分制度,一次扣分;每 天向任课教师了解学生们的上课表现,针对个别情况进行特 殊指导。—周工作:一周召开一次主题班会,针对存在的情况 确定开会的主题,总结归纳这一周本班情况的得与失,并对 班级的考勤情况进行通报与表扬,作业的完成情况和每个小 组的扣分情况进行总结与表扬,针对本班存在的问题与同学 们一起商议解决的办法;针对学生们的具体表现情况选择存 在问题的学生进行个别家访,了解学生的各种表现,以便采 取正确的教育方式;每周开展一次有助于提高道德水平的活 动,例如(演讲比赛,话剧表演,情景模拟,组织观看教育 片等)。—月工作:每月召开一次高质量的家长会,通知到每 一位家长,召开家长会能更加综合的了解学生们在学习上和 生活上的各种表现,有助于工作的推展;每月进行一次表彰 大会,评出全勤之星与全优之星(全勤之星指的是没有一次 请假和迟到旷课的学生;全优之星指的是作业完成情况优秀, 没有一次扣分的现象);要求每一位同学对自己一个月的表 现进行反思,并以书面的形式交上来。四、工作反思 担任助理班主任已经有一段时间了,自己的工作计划也 在一步一步的执行之中,班级的孩子们表现得都很出色,做 得非常好,现在自己对班级管理已经有了自己的心得体会, 我相信在霍会静老师的指导下和我和孩子们的努力,我们八 年级 4 班一定是最优秀的班级。

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