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参观红色教育基地的申请范文(通用5篇)

时间:2021-12-06 16:10:55 来源:网友投稿

教育:汉语词语教育:2008年北京师范大学出版社出版的图书教育:2008年吉林出版集团有限责任公司出版的图书教育:2007年安徽教育出版社出版的图书教育:2007年华东师范大学出版社出版的图书教育:2007年学林出版社出版的图书, 以下是为大家整理的关于参观红色教育基地的申请5篇 , 供大家参考选择。

参观红色教育基地的申请5篇

参观红色教育基地的申请篇1

天津商业大学公共管理学院2015级研究生党支部

“弘扬爱国精神 缅怀革命先烈”

——平津战役纪念馆红色教育基地参观活动

2015年9月

一、活动背景

平津战役(中国大陆称作平津战役,台湾称作平津会战)是国共内战“三大战役”之一,1948年12月5日开始,1949年1月31日结束,共58天。林彪、罗荣桓、聂荣臻、刘亚楼指挥中国人民解放军东北野战军和华北军区部队共100万大军,以北平、天津为中心,以伤亡3.9万人的代价,消灭及改编中华民国国军3个兵团,13个军50个师共计52.1万人,解放了北平、天津在内的华北大片地区。

为了让党支部学生党员群体更好的了解老一辈革命人的英勇事迹,铭记历史前进的脚步,使党员在以后的生活中能够更好的将中华名族的历史文化发扬光大。特别是增强党员的党性认识和爱国精神,特带领学院研究生党支部全体成员参观平津战役纪念馆,并通过此次活动增强大家的凝聚力,一同为支部建设贡献自己的力量。

二、活动目的

研究生党员应当对我国建国历史过程有一个清晰的认识,对中国共产党在领导人民群众解放的过程中所起到的作用有一个深切的了解。平津战役是中国解放战争时期三大战役之一,对于全国解放具有独特而深厚的历史意义。通过本次活动,使支部学生党员走近中国近现代史,缅怀老一辈无产阶级革命家,重温着他们的丰功伟绩。接受一次深刻的爱国主义教育,激发同学们的爱国主义热情。使大家重温革命先烈的英雄事迹,进一步认识到“平津”这一具有决定性意义的战役的重要性与关键性,了解解放天津的历史,同时也加深了对先烈的崇敬,增强了自身的社会责任感和历史使命感。

三、活动时间及地点

活动时间:2015年X月X日

活动地点:天津市平津战役纪念馆(天津市红桥区平津路)

四、参与人员及主要负责人

参与人员:公共管理学院2015级研究生党支部全体党员及入党积极分子共X人。

活动负责人:总负责人——党支部书记史学飞

组织策划——组织委员马天阔

宣传总结——宣传委员沙瑶

五、活动流程

1.活动之前布置所有党员查阅资料自主学习有关平津战役的相关内容

2. 早上八点全体支部成员集合,在指定地点等车,有序乘车。

3.仔细听相关工作人员的讲解。

4.中午在制定地点集合,乘车返回

5. 参观结束后,所有党员写活动心得感悟并提交支部书记。

六、活动预算

天津商业大学公共管理学院2015级研究生党支部

2015年9月30

参观红色教育基地的申请篇2

长岭完小参观红色教育基地实践活动方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承红色基因”,打造学在零陵教育品牌,推动学生品德发展为基调,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。

二、活动主题

重温红色记忆

三、活动地点

永州市烈士陵园

四、活动时间

2017年12月4日上午9:00

五、参加人员

五、六年级学生、相关负责领导及教师

六、活动内容

1、乘校车到达目的地;

2、学习并了解老一辈革命家的艰辛,领悟爱国主义的真谛;

3、向人民英雄纪念碑敬礼;

4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。

七、具体要求

1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。

2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。

3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。

4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。

2017年12月1日

参观红色教育基地的申请篇3

参观红色教育基地活动方案

(篇一)

为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆,由办公室负责联系。

三、活动对象

XX学校全体党员干部。

四、活动负责部门

XX学校党建办。

五、活动地点

XX红色教育基地。

六、活动时间

XX年XX月XX日

七、 活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”:

“看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

参观红色教育基地活动方案【篇二】

活动目的:

为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解两弹文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。

活动时间和地点:

1、时间:2014年9月24日

2、地点:XXXX

3、 具体活动实施方案如下:

一、组织机构

为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展,成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组:

组长:杨平

副组长:李秋平

成员:各年级学生

二、参观爱国主义教育基地推荐人员

1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加,评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐

2、从学校团员中选出2名优秀团员参加,评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐

3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。

4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。

三、出行安排

由带队教师有秩序的进行参观

四、参观学习要求

1、参观学习时必须听从带队老师的安排,不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。

2、活动后,请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。

3、活动结束,利用团队会进行观后感交流。

4、活动结束后,学校党支部、团支部、少队写出活动总结

参观红色教育基地的申请篇4

##七一参观红色教育基地活动方案

教育引导党员干部传承党的优良传统,弘扬沂蒙精神,增强党性修养,提升道德品行,激发教育活力。下面是小编整理的##七一参观红色教育基地活动方案,希望大家会喜欢!

【##七一参观红色教育基地活动方案1】

一、活动背景

平津战役(中国大陆称作平津战役,台湾称作平津会战)是国共内战“三大战役”之一,1948年12月5日开始,1949年1月31日结束,共58天。林彪、罗荣桓、聂荣臻、刘亚楼指挥中国人民解放军东北野战军和华北军区部队共100万大军,以北平、天津为中心,以伤亡3.9万人的代价,消灭及改编中华民国国军3个兵团,13个军50个师共计52.1万人,解放了北平、天津在内的华北大片地区。

为了让党支部学生党员群体更好的了解老一辈革命人的英勇事迹,铭记历史前进的脚步,使党员在以后的生活中能够更好的将中华名族的历史文化发扬光大。特别是增强党员的党性认识和爱国精神,特带领学院研究生党支部全体成员参观平津战役纪念馆,并通过此次活动增强大家的凝聚力,一同为支部建设贡献自己的力量。

二、活动目的

研究生党员应当对我国建国历史过程有一个清晰的认识,对中国共产党在领导人民群众解放的过程中所起到的作用有一个深切的了解。平津战役是中国解放战争时期三大战役之一,对于全国解放具有独特而深厚的历史意义。通过本次活动,使支部学生党员走近中国近现代史,缅怀老一辈无产阶级革命家,重温着他们的丰功伟绩。接受一次深刻的爱国主义教育,激发同学们的爱国主义热情。使大家重温革命先烈的英雄事迹,进一步认识到“平津”这一具有决定性意义的战役的重要性与关键性,了解解放天津的历史,同时也加深了对先烈的崇敬,增强了自身的社会责任感和历史使命感。

三、活动时间及地点

活动时间:##年X月X日

活动地点:天津市平津战役纪念馆(天津市红桥区平津路)

四、参与人员及主要负责人

参与人员:公共管理学院##级研究生党支部全体党员及入党积极分子共X人。

活动负责人:总负责人——党支部书记史学飞

组织策划——组织委员马天阔

宣传总结——宣传委员沙瑶

五、活动流程

1.活动之前布置所有党员查阅资料自主学习有关平津战役的相关内容

2. 早上八点全体支部成员集合,在指定地点等车,有序乘车。

3.仔细听相关工作人员的讲解。

4.中午在制定地点集合,乘车返回

5. 参观结束后,所有党员写活动心得感悟并提交支部书记。

六、活动预算

【##七一参观红色教育基地活动方案2】

为进一步强化党员干部的理想信念和宗旨意识,根据局党的群众路线教育实践活动实施方案安排,经研究,决定开展参观红色基地教育活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间

##年6月30日。

二、活动对象

局全体党员干部

三、活动内容

1.全体党员干部到萍乡中共党史党建展览馆和安源纪念馆等红色教育基地进行参观;

2.全体党员重温入党誓词。

四、活动要求

1.出发时间为上午8:30分,局全体党员8:20分准时在局机关院内集合,车辆由办公室统一安排。

2.局全体党员必须参加此次红色教育基地活动,不得缺席,参观前要重温党章,牢记入党誓词;参观后,每人撰写1篇心得体会。

3.局活动办要精心组织好该次活动,并准备好党旗和党章,活动结束后及时进行小结。

1.##开展“七一”诗歌朗诵比赛活动方案

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3.##开展党员七一参观红色教育基地活动方案

4.##七一参观红色教育基地活动方案

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10.##迎七一主题党日活动的通知

参观红色教育基地的申请篇5

参观红色党性教育基地心得体会

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2月23日至24日,市委党校组织军转干部培训班到胶东(威海)党性教育基地参观学习,接受党性教育,利用两天时间实地参观了刘公岛红色教育基地、郭永怀纪念馆、天福山起义纪念馆、胶东育儿所纪念馆和等党性教育基地,在参观过程中,听着讲解员讲述那一个个动人的故事,映入眼帘那一件件带有历史印记的斑驳的实物,一幅幅感人的画面,通过高科技手段再现在我们面前,我的心中受到了一次次洗礼,投身本职工作的热情一步步提高。

从刘公岛到到天福山,到郭永怀纪念馆,再到胶东育儿所,马石山十勇士纪念馆。一路走来,让我们看到了落后破败的晚清中国,看到了争取独立自主的近代中国,看到了自力更生奋发图强的新中国,明白了历史为什么选择了中国共产党。

“我一直想来这里,来感受一下,受受教育。要警钟长鸣,铭记历史教训,13亿多中国人要发奋图强。”2018年6月12日,习主席来到威海湾的刘公岛考察的时候如是说。

今天,我们有幸也来到刘公岛接受警示教育。博物馆里的一件件战争武器,一幅幅历史照片,仿佛让我看到了当时激战的场面:

数千位将士乘着号称全亚洲最具威力的船舰,满载着中国三十年自强运动的成果,信心满满的与岛夷小国日本应战, 怎知,却这样毫无反击力似的败给日本,北洋舰队全军覆没, 让这些充满爱国热忱的海军们葬身渤海。正如纪念馆里面所写的:日本发动战争,中国在打一场缺乏准备却自以为胜券在握的战争。我仿佛看到了民族英雄们英勇就义的无奈。甲午战争的失败,给中华民族带来了空前严重的民族危机,大大加深了中国社会半殖民地化的程度。重拾历史印记,让生活在和平年代的我们触动颇深。它时刻警醒着我们,不能满足于现有成绩,要时刻保持着奋进之心,落后就要挨打,腐败则走向灭亡,只有不断的奋发图强才能免于被侵略的命运。

天福山起义打响了胶东抗日战争的第一枪,用热血唤起了更多民众的觉醒,轰轰烈烈地拉开了胶东抗日武装斗争的序幕,为山东和全国抗日战争的胜利奠定了坚实基础。天福山起义创立了山东人民抗日救国军第三军,并在革命战争中不断发展壮大,为共和国缔造了27、31、32、41等4个集团军,为民族独立和解放立下了赫赫战功。这4个军,在抗战中歼敌14.6万,解放战争歼敌58.5万,抗美援朝歼敌2.1万;50多万优秀儿女积极参军参战,理琪、马石山十勇士、任常伦等7.6万多人为国捐躯,10万多人因伤致残;280多万人次踊跃支前,7250名干部南下北上参加新解放区建设,向延安和各个战场输送黄金43万两,向华东数十万部队供应武器弹药和医药不计其数,并总结提炼了“红色胶东”现象独有的红色基因和文化渊源。天福山起义所彰显出的保家卫国、反抗侵略的爱国情怀,无私无畏、不屈不挠的革命精神和敢于抗争、勇于牺牲的英雄气概,成为伟大抗战精神的重要组成部分,留下了为强我中华奋斗不息、为抗日救国不惜牺牲、在艰难逆境中勇于奋进的“天福山精神”。参观结束,我们来到天福山起义纪念塔,深深地三鞠躬,表达我们对勇士们的敬佩之情,它引导和激励我们,铭记历史、传承精神、鼓舞斗志、奋发图强,为实现伟大复兴中国梦汇聚强大力量。

出生于荣成市滕家镇西滩郭家村的“两弹一星”功勋郭永怀,在美国康奈尔大学执教期间,有丰厚薪金、住豪华别墅、有妻女相伴,生活富足美满。然而,为了祖国的国防事业,他毅然舍弃了这一切,来到青海高原,风餐露宿,受尽苦楚,埋首研制原子弹。为了一项至关重要的数据,他连夜搭乘飞机赶往北京汇报,却不幸机毁身亡。在生命的最后一刻,这位伟大科学家的最本能反应是与自己的警卫员紧紧抱在一起,把绝密文件护在中间。苟利国家生死已,岂因祸福避趋之。不贪图享受、甘于清贫、乐于吃苦、勇于奉献、敢于牺牲、以身许国……郭永怀先生身上有太多的闪光点值得我们学习。在此之前,我们可能对他一无所知;但在此之后,我们将对他铭记终生。他崇高的责任意识、使命意识和担当精神,是我们所有的共产党人学习的榜样!他那份浓浓的家国情怀、严谨的科学态度、无私的精神风范,无不让我们深受震撼。正如纪念馆门前所写的,在这个世界上没有爱到达不了的地方;在这个世界上没有科学到达不了的地方。他让我们知道了什么是大情怀、大格局、大境界、大人生。

在胶东育儿所纪念馆,我们看到,乳娘们无私大爱、舍命保护革命火种的故事,令我们每一个人都为之动容。在没有抚养革命后代之前,她们都是一些平凡的母亲。一旦接受了这个神圣的使命,就不约而同地变成了勇敢的战士,她们为保护八路军子弟的后代,可以舍弃一切,甚至牺牲自己的儿女,这种大爱感天动地,是真正的中华民族的奉献精神。

马石山,主峰海拔467.4米。这里群峰巍峨,奇石嶙峋,林木葱郁,鸟类繁多,保留着原始山林特有的秀美风貌。这里是抗日战争时期闻名全国的马石山突围战中心地,是日军血腥屠杀胶东抗日军民的马石山惨案发生地,也是八路军“马石山十勇士”等英雄群体的诞生地。1942年11月23日,是中国人民抗战史上惨烈的一页。八路军五旅十三团三营七连二排六班十名战士,为掩护1000余名群众突围,与日军激战一夜,最后全部捐躯殉国。“马石山十勇士”是胶东抗战英模的代表,是一座英雄的丰碑,将永远矗立在人们心中!“马石山惨案”是日军侵华暴行的铁证,中国人民永远不会忘记这段惨痛的历史!在纪念碑前,我们为英雄们献上鲜花,深深地三鞠躬,沉重的心情久久不能平静。受那些不畏牺牲、为了人民英勇捐躯的战斗英雄鼓舞,进一步坚定了我要勇于担当、奉献自我的报国之心!

在这短短两天里,我的心灵被一次次撞击,我的灵魂被一次次净化。我为甲午国殇而心痛流泪;为奋勇抗日的天福山起义将士的大无畏精神而感动流泪;为营救被困群众的马石山十勇士的舍生忘死精神而感动流泪;为救助和养育八路军后代的“乳娘”们舍命相助的母爱精神而感动流泪;为以郭永怀为代表的一代知识分子的爱国敬业、以身许国精神而感动流泪。

习主席曾说过:“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”重温胶东百年历史,感受胶东文明发展的当下,让我看到:人民群众对中国共产党领导下的中国革命事业的无私支持,是中国能够打败日本帝国主义、能够打败腐朽没落的国民党反动政府、能够解放全中国的保障。有了人民的支持,甲午战争的屈辱历史永远不会重演!

这次胶东党性教育学习令人警醒、发人深思,不仅加深了我对“红色胶东”文化的理解和认识,更增强了自觉传承 “家国情怀、党民同心”的红色胶东精神的意识,增强了党员干部牢固树立全面从严治党是第一责任、发展是第一要务的意识。通过现场教学,锤炼了党性、触动了心灵、升华了思想,激励着我们党员干部要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,时刻牢记共产党人的初心和使命。我们一定要自觉承接先辈们的复兴之志,兢兢业业工作,在以习近平同志为核心的党中央领导下,筑牢人民的信任与支持,带领中国人民为实现“两个一百年”伟大目标,为走向中华民族伟大复兴,实现中国人民期待已久的中国梦而努力奋斗。

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