《跟踪》（Eye in the Sky）是一部由香港导演游乃海执导，任达华，梁家辉，徐子珊，邵美琪等演员主演的悬疑警匪片。影片描述香港情报科旗下一组跟踪队员，俗称香港警察的“狗仔队”乔装跟踪，却遇上凶暴多疑的珠宝劫匪，整批跟踪队陷入空前危险的， 以下是为大家整理的关于家访纪实与跟踪档案表怎么填6篇 , 供大家参考选择。
家访纪实与跟踪档案表怎么填6篇
家访纪实与跟踪档案表怎么填篇1
特殊的经历
二0一二年的九月21日的早晨，太阳裹着厚厚的秋雾从地平线上伸着懒腰缓缓爬起，周围的事物依稀可辩。我和同事李三元老师早早起床，为预定的家访活动展开了准备工作。因为要参加全镇选举，出发时间延迟了两个小时。9点半我们顶着秋天略带寒意的风踏上了家访的路程。
我们到的地方是塘坊河，那儿依山傍水，交通不便，可谓穷山恶水，唯一的公路不仅要过河，翻越天柱山，路途遥远，更可怕的是到达那儿还要经过一段跨越高山，偏头就是悬崖让人提心吊胆的路段，而我的车技又不大好。所以我和李三元老师舍弃了摩托车，选择了租船，虽然花费较大，但毕竟来得安全些。
第一站来到覃海洲同学家，他的父母以喂鱼为生，他们起早贪黑，用瘦弱的身躯顶着河上凛冽的四季风，艰难地支撑着一个家，为了供儿子读书他们疲惫的脸上仍挂着欣慰的笑容。“我多干一点活，儿子就少一分难”，家长质朴的话语，充满了对孩子的慈爱与期望，表现出了为儿子成才他们无怨无悔的博大爱意。
跨沟壑、翻山梁，我们经过近三个小时的艰难行程，气喘吁吁的爬了四十七分钟的上坡路，走过一段宽约50cm的田间小道，李三元老师就是因为流汗太多，主动跑到水田里清洗了一遍，几经周折，终于来到了刘华山同学的家，眼前的一切使我们的心情陡然沉重起来，阴暗简陋的土坯房前一位衣着朴素而单薄，身材瘦小，那未老先衰的脸上镌刻着沧桑，后来才知道从早上八点，就一直翘首盼迎着我们的到来。交谈中我们得知他家地处偏远高山，经济来源溃乏，家庭饱经磨难，他的亲生父亲在他几岁时就患有恶疾，卧榻多年，治疗花去了家中所有积蓄，但最终还是被病魔夺去了生命。哥哥天生聋哑，几乎没有任何劳动力，天天就是看着没有声音的电视，他的邻居谈到他家时，语言中饱含着同情，他们还说他的哥哥不到跟前根本不知道有人在他旁边。一个家的重担几乎都压在母亲瘦弱的肩上，儿子的学费和生活费是妈妈从田土里一分一厘地刨出，从衣不御寒、食不饱腹的生活中省出，是母亲用血和泪铸成。欣慰的是他现在又有了父亲，而他的父亲对他也很好，但是继父也没有任何工作，非农忙时便翻山跨水到很远的地方一个煤场打工，干着危险的挖煤工作，换几个零钱为儿子凑点学费。这不，我们正赶上他父亲带着满身的风霜和还未散尽的疲惫往家赶，为着就是和我们闹闹磕。然而，因为时间过久，我们在他未到家时就走了。所幸的是在我们下山的路途中，我们相遇了，只见他身裹一件破烂的黑夹克，脚扯一双已几处开窗的旧胶鞋，历经沧桑而沟壑纵横的脸上漾溢着憨厚的微笑，淌着汗和我们说道着不裕的家庭，听话的孩子，我和李老师真替学生高兴，因为我们读懂了那微笑是今天能为儿子积攒一点学费而骄傲的表情，此刻我们的心灵受到了强烈的振撼，感悟到了继父那伟大而深沉的爱。
在下山的路上，他继父坚决送了我们一程，后来在我们的再三劝阻下，他终于停下了脚步。当我们已走了很远很远时，忽然从身后的田埂上里回荡起一阵阵的呼唤：“老师慢慢走……”我们回头望去，只见他继父还伫立在田埂上，手在不停的摇曳，这一刻仿佛地球上的一切都凝固了，他继父那高大的形象深深镌刻在我们每一个人的心里，我们知道这不仅仅是热情好客，这是一个继父在托附我和同学们把他的爱带给他儿子，希望关心帮助刘华山同学好好学习，期盼着儿子功成名就时把他接出大山。
覃威同学入学后因为患有疾病，每天尿床，心理上有点疾患，他是我们这次家访的重点。在覃威家，我们与他的妈妈围坐在一起，和风细雨的交谈，诚恳的引导，热忱的关心化解了覃威心中的疙瘩，融洽了同学间的友情，唤起了他重新投入班集体，热爱生活的热情。
家访最后一站还是覃威，只不过是另外一名学生，同名而已，该同学在校一直勤奋好学、刻苦钻研，性情开朗，热情帮助同学，学习成绩位居全年级榜首，是全班同学的楷模。老师和全班同学都想象他一定有一个幸福的家。然而家访才使我们发现，原来的想象并非正确，他的父母都是无业居民，靠在火烧坪洗萝卜的微薄收入来维持家庭基本生活。我们此去并未见到他的父母，说实话耽误一天也许是一个大周的生活费，毕竟是赶季节的活儿啊!我们见到了他的奶奶，花白的头发，还算硬朗的身体，和我们交谈中，那憨直的笑容，朴实的语言无不洋溢着有一个优秀孙子的自豪，临走时，千感激，万叮咛，希望学校严格要求，力争使他的孙子成为一个优秀人才。
历时两天，走山路八十多公里，走访了10个学生的家庭，所到之处都受到家长们的热情接待。我每到一家都与家长嘘寒问暖，详细了解他们的家庭状况，经济来源，学生在家时的表现；介绍学生在学校的表现情况和学习成绩以及住校生活情况，与家长交换如何帮助孩子们顺利完成义务教育的建议，还对学校食堂管理，安全教育等进行了沟通，并对惠民工作进行了讲解。家访回来后，我和李三元老师心里久久无法平静，家访中的情景总在我们脑海里萦绕，那一幕幕扣人心弦、催人泪下的场景总在撞击着我们的心灵，为我们诠释着人生的意义和人间的真情。
家访纪实与跟踪档案表怎么填篇2
试算平衡表怎么填
第一，关于借贷方的问题：
首先，你先要弄清楚会计六大要素，即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润，也就是所有的会计科目都可以划归为这六大要素。
其次，你要记住会计的恒等式 1）资产=负债+所有者权益
2）利润=收入-费用
式1）表明：资产的增加记借方，减少记贷方
负债和所有者权益增加记贷方，减少记借方
式 2）表明：收入增加记贷方，减少记借方
费用增加记借方，减少记贷方
其实你只要记住增加计入哪一方就行，减少就是相反方向。
最后，你拿到一个会计业务，先分析一下都涉及那些会计要素，再按照两个等式中的借贷方法确定每一个会计科目的借贷方向就可以做出正确的会计分录了。
第二，关于试算平衡问题：
试算平衡是在正确的会计分录的基础上作出来的，也就是你只有把第一个问题解决了，才能解决第二个问题，或者说，只要把第一个问题解决了，第二个问题也就迎刃而解了。你只要按照正确的会计分录将各个科目的借贷方数字填入相应的表格就可以了。
比如你给的例子：
第一，你先做会计分录
例1：B公司签发并承兑商业汇票10000元抵付前货款。
将承兑商业汇票用于支付款项即应付票据，属于负债类科目，增加，记在贷方
前期货款即应付帐款，属于负债类科目，减少，记在借方
从而会计分录： 借：应付帐款 10 000
贷：应付票据 10 000
例2：由于B公司经营范围缩小，在办理有关手续后，B公司还原投资人资金100000元，已用银行存款支付。
投资人的投资即实收资本，属于所有者权益类，减少，记在借方
银行存款属于资产类，减少，记在贷方
借：实收资本 100 000
贷：银行存款 100 000
例3：B公司将资本公积35000元转增资本
资本公积属于所有者权益，减少记在借方
资本即实收资本属于所有者权益，增加记在贷方
借：资本公积 35 000
贷：实收资本 35 000
对于填表格，把涉及的会计科目按资产负债表和损益表的科目顺序填写下来，把期初数按照帐面的借方或者贷方余额分别填入相应位置；然后按照本期发生的（比如本月发生的、本年发生的等）数据，每个科目的借方、贷方发生的累积数填入相应位置；期末余额 ，依据期初数和当期发生的借贷方，最终计算得出。一般资产类、费用类为借方余额，负债、所有者权益、收入、利润为贷方余额，如果出现负值就是其相反方向的余额。
希望能解决您的问题。
你们彼此有等价交换的利用价值，有合作共赢的机会，这才是人脉。
人脉不是你和多少人打过交道、和多少人参加过饭局、和多少人进出过高档场合、和多少人合过影，而是有多少人愿意和你打交道、主动和你打交道、长期和你打交道、持续和你打交道。
千万要切记，人脉并不是说你利用了多少人、有多少人被你呼来唤去、有多少人为你鞠躬尽瘁，而是你帮了多少人。
人脉不是有多少人在你面前吹捧你，奉承你，而是有多少人在你背后称颂和点赞。
人脉不是在你辉煌的时候，有多少人簇拥着你，捧着你，而是在你困境时、在你落魄时，有多少人愿意站出来慷慨援手，帮助你。
真正拥能够有人脉的人，都具备以下素养：
1. 换位思考。
多从他人的角度考虑问题。
避免独断专行、刚愎自用、自私自利。
2. 适应环境。
物竞天择，适者生存，优胜劣汰，人也是一样，虽然不是你死我活，但适应能力强的人往往是最先站稳脚跟的人。
3. 大方待人。
大气慷慨，小事不斤斤计较，大事严谨慎重，严于律己，宽以待人。
有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。
4. 低调做事。
低调做人，低调做事。
你的所有细节，有心人自会看到，这样的人有眼光，或许是值得结交的同事，可能会成为事业上的伙伴，也有可能是你命运中的伯乐。
5. 赞美他人。
赞美不需要钱，诚心点赞、真心赞美，是最有力的武器，而不是阴奉阳违、拍须溜马。
6. 对人礼貌。
你的涵养，你的修养，你的为人，往往体现在一举一动的礼貌之中。
7. 检讨自己。
凡事都想想所有问题都是自己的问题。
8. 学会感恩。
做人，一定要有良心。千万不要忘记曾经帮助过你的人。否则，你的路只会越走越窄！
9. 遵守时间。
不要让别人等太久，除非你不想尊重人，不想建立关系，破坏好感，那随意。
10. 常怀一颗平常心。
世事变幻莫测，一颗平常心显得弥足珍贵。
11. 学会忍耐。
遇事要镇定，好多事情更多的时候是需要忍耐。
有时候别人怎么看你，和你没半毛钱的关系，你要怎么活，也和别人没有一丝一毫的关系。
其次，不要太在意别人的眼光。
12. 信守诺言。
量力而行，言出则必行。
13. 切记言多必失。
守住自己的嘴，管好自己的嘴，多听多看，眼观六路耳听八方。
14. 待上以敬，待下以宽。
尊重你的上司，敬重你的领导，对于下属要宽以待人，以身作则。
而更多的时候，我们要看清别人，也明白自己。
有些人，不闻不问不一定就是忘记了，但一定是疏远了，人与人之间沉默太久就会连主动的勇气也会消失。
有时候，我们明明原谅了亲人、好友、情人，却无法真正快乐起来，那是因为，原谅了别人，却忘了原谅自己。
不要在心情最糟糕的时候，用决绝的话语伤害爱你的人、至亲的家人，挚诚的朋友。
所以，请珍惜吧，比起人脉，至亲的亲情、挚诚的友情，其位置始终是放在前面的。
家访纪实与跟踪档案表怎么填篇3
幼儿园家访记录表内容
家访时间
日
家访对象
王浩宇
家访教师
李老师 刘老师
幼儿在园情况
浩宇在幼儿园是一个好动的孩子。幼儿的主观意识较强个别时候做错事情不听从劝导。
家访过程
向家长了解幼儿在家的情况(优点和缺点)。
了解家长对园和老师的要求与建议。
针对孩子的弱点谈谈家园共同引导的措施。
向家长说说本班教学情况。
要求家长配合情况
请家长能够根据本班教学在家引导孩子，针对幼儿主观、不听从劝导的习惯加强引导。
幼儿园家访记录表内容
时间:.
幼儿姓名:洋洋
访问对象:爷爷、妈妈
教师:杨老师、刘老师
联系内容:
向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求，询问家长有无需特殊交代的事情。
家长意见:
洋洋在家里很听话，很好带。不仅如此还经常做出一些特别搞笑的事情。洋洋年龄太小，比较依赖别人，在幼儿园是变速总哭?
教师意见及对策:
洋洋是我们班最小的宝宝，各方面能力还需要老师的帮助，不过经过一段时间的学习，洋洋现在已经好多了。偶尔会哭几声，哄一下就会好。洋洋在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情，是我们班的开心果呢!我们都特别喜欢他。在以后的日子里，我们会加强对洋洋自理能力的培养，也会多与他沟通交流，多鼓励他。
幼儿园家访记录表内容
家访时间 家访对象 谭斯蔓
家访教师 肖老师、刘老师、余老师
幼儿在园情况
蔓蔓是一个爱学习的好孩子，每上一节课，你总是那么的认真，积极回答老师提出的问题，跟小朋友们相处的较好，但老师发现你午睡时，喜欢在那玩，没有好好的入睡，望下周有所改进。
家访过程
教师了解幼儿在家的生活习惯。
教师反映幼儿在园的一些情况。
要求家长配合情况
坚持每天送小孩上学，在家多指导上课要认真，多和周围小朋友游戏，使其能够做到自己的事情自己做，听老师指令。
家访纪实与跟踪档案表怎么填篇4
通过家访我们教师是与学生、家长、社会之间是心与心的交流而且这时候是一年四季中每种色彩都应该盛开的，我们渴望看到每个孩子都应该有未来，分享心得体会怎么填。下面是 为大家收集整理的家访教师心得体会怎么填，欢迎大家阅读。
心与心的交流
每种色彩都应该盛开，每个孩子都应该有未来。
题记
迎着风，踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田之中，别样的激动，期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和家长们一起探讨孩子的未来。
转眼之间，来河包支教的日子已过去了一大半，经过前一段时间的观察，我们已经对每个孩子的行为习性，性格特点有了一定的了解，而且通过我们自身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了第二阶段的工作--家访。我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交流进一步了解孩子，了解西部孩子的成长和受教育环境，了解家长们眼里的西部教育。与其同时，针对每个孩子，向家长们提出家庭教育方面的建议，让孩子们朝着一个好的方向发展，使孩子们的未来更加明朗。
在我的印象里，农村的家长都会特别重视孩子们的学习，历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往，而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是，可能是地域性差异的缘故吧，家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家，家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后，我们便步入正题，开始探讨孩子的教育，这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察，家长们大致有两类，一类是家庭条件较好，可以负担起孩子的读书开销，而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差，心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多，而且会让孩子做很多农活。对于前者，家长的付出挺多，但是关注度不够，他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题，相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了，其实不然，孩子还小，重点应该放在养成教育方面，好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者，他们深深地明白生活的艰辛，所以很希望孩子可以摆脱艰辛，过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习，却只能是在一边瞎操心，因为生活毕竟是生活。
7月26日，我们去了几个学习成绩较好的同学家，他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物，欣赏着周围的美景，不一会就到了刘林家，阿姨热情的招待了我们。她家是属于后者，刘林的妈妈读过中学，很重视孩子的学习，而且家庭也不算很困难，他爸爸在外打工。刘林的爷爷是位眼光高远的老人，听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对刘林胆小害羞的性格，我们提了好多建议，也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。在我看来，老师总是喜欢那些爱问问题，经常去老师办公室泡的学生。我们把这条"经验"介绍给刘林，并让刘林的妈妈帮忙监督。带着满意的微笑向刘媛媛家走去，她家的条件不错，她和哥哥生活在一起，可能是由于太过年轻吧，哥哥好像对妹妹并没有怎么照顾和关心，在学习方面更是任由其发展。不过值得欣慰的是，孩子成绩很好。针对此问题，我们向哥哥提了建议，愿哥哥对她的教育可以有所改观。最后返回到万永莲家，阿姨已经给我们做了一桌丰盛的晚餐，于是我们便在饭桌前聊了起来。虽然阿姨没有读过书，却是一位知书达理的农村妇女，言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的家长，万永莲真的是很幸福，这会是她一辈子的财富。
7月27日，带着病怏怏的杨贞伟，踏上了从未有过的"徒步"旅行。风里过，雨里淌，从来没有在这么难走的路上走过，到处是石头，随处是峭壁，不禁令人心惊胆颤。那一块块突兀的石头，似乎会没有任何征兆的落下来。从红日当头一直到天色渐暗，终于走完了五六公里山路，登上了那座高高的山岗。杨的爸妈都在外打工，家里只有爷爷和奶奶。看着奶奶那朴实的脸，一种亲切涌上心头。感觉杨贞伟是个好孩子，工作负责，上课也很积极，但是孩子的性格还是有缺陷的，经不住表扬，最近他渐渐的变了，变得很张扬。就此，我们提出了几条建议，希望可以给爷爷奶奶的教育带来方便。天色已晚，我们不敢久留，毕竟还有五六公里山路要走。我们行色匆匆的下山，向另一座大山走去...
7月28日，家访的第三天...去了我一直都想去的罗赢家，因为我觉得罗赢具有一定的代表性，我想进一步了解一下她的生活，家庭条件等等。可能是性格的差异吧，她的父母显得很平和，并没有像其他家长见了我们以后的那种激动。简单的攀谈后，我觉得情况已经差不多掌握清楚了。相比来说罗赢家条件较好，是典型的第一类家庭，孩子自幼生活在一个较好的环境中，在同龄人中似乎有一些优势。这样的条件有利于孩子的成长，但也使孩子的性格潜移默化中改变，"一个农村的孩子有着城市孩子的性格"，这样来讲不知是否合适。家里为孩子的付出挺多，但似乎关心教育不多。家里要送孩子去遵义的中学读书，而且阿姨可能会去租房子陪读，这在其他孩子是想都不敢想的。针对这个问题，我们就家庭教育对于孩子成长的重要性和叔叔阿姨展开了探讨。在我觉得，罗赢的性格真的需要改，似乎是有点偏激，虽然说孩子还小，可能有时是不懂事，但是也不能任由其发展。批评教育还是必须的...
7月29日，顶着烈日，向田洪双家进发...这俩双胞胎兄弟真的好害羞，甚至比女生都害羞，连老师都不敢正视。我把这几天的心得发现都讲给他们听，而且提了许多有利于他们自身发展的建议。不知他们是否听进去了，又明白了多少。总之，希望这俩孩子可以顺利实现他们共同的心愿...
7月30日，家访的最后一天，又是一对害羞的双胞胎兄妹--朱俊和朱红霞，朱红霞是我最喜欢的一个孩子之一。朱红霞的成绩很好，一进家门，映入眼帘的便是满墙的奖状，很是气派。朱俊的成绩也相对不错，表现也很好。也许害羞是农村孩子的通病，这俩孩子很害羞，朱红霞要比朱俊要好一些。家庭条件不是很好，孩子去哪里读初中尚未确定。作为农村走出来的大学生，我知道农村家庭要培养一个大学生的不易。如果要送孩子去好学校读书，势必会给本来就拮据的家庭带来更大的困难。虽然说学习是靠自己的，但是环境造就人自古就是一个真理。所以，从个人角度来讲，我建议孩子还是去好一点的学校读书。每个孩子都应该有个美好的未来，读书是他们唯一的出路。愿孩子们天天都有收获。
在家访过程中，我说得最多的一句话就是"老师们最喜欢的就是大胆发问的学生，多去老师办公室转转。"感觉我们的家访还是很有效果的，这几天，她们一来学校就来找老师问题，很是积极，我也真的是从未有过的欣慰...希望孩子们可以坚持这个好的习惯，好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题，孩子们现在还小，尚处于养成教育的阶段，也是孩子性格成型的重要阶段，家长们应该多注意这个问题。
路是自己走出来的，再崎岖，再泥泞都会有路...我们无法改变现状，只能欣然接受。"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"，孩子们，加油吧，未来的舞台还在等你们上演精彩的节目。
我们教师是与学生、家长、社会之间是心与心的交流而且这时候是一年四季中每种色彩都应该盛开的，我们渴望看到每个孩子都应该有未来。
11月21日这一天中午，我们教师面对秋风的送爽，自己迎着秋凉的秋风，我们教师一行(4人)踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田之中，雨中有一种别样的激动，我们自己期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和家长们一起探讨孩子的未来，让自己不再是一名教书匠，而是一名和蔼的老师。
这一天，我们教师四人一起几经周折，来到了三道镇田滚村委会，然后算算自己来家访的时间已过去了一大半天，而且经过自己前一段时间的观察，我对每个班级的学生即如自己已经对每个孩子的行为特性，性格特点有了一定的了解，而且通过我自身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以我积极的配合学校开展了第一次千名教师家访的工作的第一件事--去学生家家访。这次，我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交流进一步了解孩子，了解我们农村孩子的成长和受教育环境，也了解家长们眼里的保亭教育现状。与其同时，针对每个孩子，我向家长们提出家庭教育方面的建议，让孩子们自己总朝着一个好的方向发展，然自己的孩子在未来的社会更加明朗，豁然开达。
家访过后，我自己也反思，因为在我的印象里，农村的家长都会很特别重视自己孩子的学习，同时也说明我们社会的历代人的艰辛，也更好的让孩子们自己已经让他们对山外的世界充满向往，而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是，可能是地域性差异的缘故吧，家访的过程中并没有出现我所想象的情况。我们每到一位学生的家，不管多忙的家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。教师，家长，学生在一阵寒暄过后，我们自然便进入正题，开始探讨孩子在家的家庭教育，这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察，我自己感觉到家长有两支，其一是家庭条件较好，可以负担起孩子的读书开销，而且家长会为孩子们作出额外的投资;还有大部分是家庭条件较差，心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多，而且会让自己的孩子参加家长做很多的农活。我感觉到，理论上对于前者，家长的付出挺多，但是关注、监管力度不够，他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题，相反会比后者少。因为他们或许或多是自己认为给孩子提供一个好的条件就够了，其实不然，因为自己的孩子还小，不知道重点应该放在养成教育方面，好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者，他们深深地明白生活的艰辛，所以很希望孩子可以摆脱艰辛，过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习，却只能是在一边瞎操心，因为生活毕竟是生活。家长们自己下不了利结论。
这天11月21日，我们教师四人去了学校附近的几个村庄，也去了学校里面班级中几个学习成绩较好的同学家，他们都是小学班级里的佼佼者。一路上，我听着我们学校的校长黄捷的介绍，自己看着村庄旁边的景观，欣赏着周围的美景，不一会就到了董佳音同学的家，董佳音的家长热情的招待了我们。她家是属于后者，董佳音的妈妈读过中学，但是她很重视孩子的学习，而且家庭也算得上是很困难，他爸爸在外务农。董佳音的爷爷是位眼光高远的老人，我和他交流，自己听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，我以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对董佳音同学那种胆小害羞的性格，我和家长提了好多建议，也算是我们教师这么多年来的一些经验吧。在我看来，老师总是喜欢那些爱问问题，经常去老师办公室报告的学生。然而，我把自己的学习"经验"介绍给董佳音同学，并让董佳音的妈妈在家也要帮忙监督自己的孩子。家访效果很好，直到现在，董佳音同学还是我们班里的姣姣者，学习不错。
然后是去到三年级董舒杰的家，刚到时，我们是带着满意的微笑向董舒杰的家走去，她家的条件不错，她和哥哥生活在一起，可能是由于太过富裕吧，爸爸好像对妹妹并没有怎么照顾和关心，在学习方面更是任由其发展。不过值得欣慰的是，孩子成绩很好。针对此问题，我们向董舒杰的爸爸提了建议，希望对她的教育可以有所改观。最后返回到董舒萍的家，虽然董舒萍的家长没有读过初中，可是一位知书达理的农村妇女，言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的家长，董舒萍同学真的是很幸福，这才是她一辈子的财富。
11月21日接近中午，我们带着疲惫的身体准备回学校。自己也踏上了从未有过的"徒步"旅行。因为我们自己曾经在风里过，雨里淌，从来没有在这么难走的路上走过，到处是泥巴，石头，随处是绿茵茵的树林，让我自己不禁感觉村庄的新鲜空气。这天我们自己从烈日当头一直走到天色渐暗，终于走完了十五、六公里乡村路，然后再登上了那片高高的山坡。来到六年级吉晓梅的家，因为她的爸妈都在外，家里只有外公。看着她的外公那朴实的脸，一种亲切涌上心头。感觉吉晓梅是个好孩子，工作负责，上课也很积极，但是孩子的性格还是有缺陷的，经不住表扬，最近她渐渐的变了，变得很张扬。就此，我们提出了几条建议，希望可以给吉晓梅外公的教育带来方便。天色已晚，我们不敢久留，毕竟还有五六公里山路要走。
我们教师一行色匆匆的往回走，然后再向另一个山村走去...
在家访过程中，我说得最多的一句话就是"老师们最喜欢的就是大胆发问的学生，多去老师办公室转转。"感觉我们的家访还是很有效果的，这一天，学生一早来学校就来找老师问题，很是积极，我也真的是从未有过的欣慰...
自己也希望孩子们可以坚持这个好的习惯，好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题，孩子们现在还小，尚处于养成教育的阶段，也是孩子性格成型的重要阶段，家长们应该多注意这个问题。
家访后，我自己感觉到--路是自己走出来的，再崎岖，再泥泞都会有路、、、、、、
因为我们无法改变现状，只能欣然接受。
自己记得有一句"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"孩子们，加油吧，未来的舞台还在等你们上演精彩的节目，孩子们，加油!未来的世界属于你们的!
家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取
得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。
11月26日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励， 我对班级容量也很大， 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。" 赵美月的家长说："万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。"
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说："老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。"
这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到"教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会"的教育效果。
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家访纪实与跟踪档案表怎么填篇5
试算平衡表怎么填第一，关于借贷方的问题：
首先，你先要弄清楚 会计六大要素，即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利 润，也就是所有的会计科目都可以划归为这六大要素。
其次，你要记住会计的恒等式 1）资产=负债+所有者权益
2）利润=收入-费用
式1）表明：资产的增加记借方，减少记贷方
负债和所有者权益增加记贷方，减少记借方
式2 ）表明：收入增加记贷方，减少记借方
费用增加记借方，减少记贷方
其实你只要记住增加计入哪一方就行，减少就是相反方向。
最后，你拿到一个会计业务，先分析一下都涉及那些 会计要素，再按照两个等式中
的借贷方法确定每一个会计科目的借贷方向就可以做出正确的会计分录了。
第二，关于试算平衡问题：
试算平衡是在正确的会计分录的基础上作出来的，也就是你只有把第一个问题解决
了，才能解决第二个问题， 或者说，只要把第一个问题解决了， 第二个问题也就迎刃而解了。
你只要按照正确的会计分录将各个科目的借贷方数字填入相应的表格就可以了。
比如你给的例子：
第一，你先做会计分录
例1： B公司签发并承兑商业汇票 10000元抵付前货款。
将承兑商业汇票用于支付款项即应付票据， 属于负债类科目，增加，记在贷
方
前期货款即应付帐款，属于负债类科目，减少，记在借方
从而会计分录： 借：应付帐款 10 000
贷：应付票据 10 000
例2:由于B公司经营范围缩小， 在办理有关手续后，B公司还原投资人资金 100000 元，已用银行存款支付。
投资人的投资即实收资本，属于所有者权益类，减少，记在借方
银行存款属于资产类，减少，记在贷方
借：实收资本 100 000
贷：银行存款 100 000
例3: B公司将资本公积 35000元转增资本
资本公积属于所有者权益，减少记在借方
资本即实收资本属于所有者权益，增加记在贷方
借：资本公积 35 000
贷：实收资本 35 000
对于填表格，把涉及的会计科目按资产负债表和损益表的科目顺序填写下来，把期
初数按照帐面的借方或者贷方余额分别填入相应位置； 然后按照本期发生的（比如本月发生
的、本年发生的等）数据，每个科目的借方、贷方发生的累积数填入相应位置；期末余额 依据期初数和当期发生的借贷方，最终计算得出。一般资产类、费用类为借方余额，负债、 所有者权益、收入、利润为贷方余额，如果出现负值就是其相反方向的余额。
希望能解决您的问题。
家访纪实与跟踪档案表怎么填篇6
试算平衡表怎么填
第一，关于借贷方的问题：
首先，你先要弄清楚会计六大要素，即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润，也就是所有的会计科目都可以划归为这六大要素。
其次，你要记住会计的恒等式1）资产=负债+所有者权益
2）利润=收入-费用式1）表明：资产的增加记借方，减少记贷方负债和所有者权益增加记贷方，减少记借方式2）表明：收入增加记贷方，减少记借方费用增加记借方，减少记贷方
其实你只要记住增加计入哪一方就行，减少就是相反方向。
最后，你拿到一个会计业务，先分析一下都涉及那些会计要素，再按照两个等式中的借贷方法确定每一个会计科目的借贷方向就可以做出正确的会计分录了。
第二，关于试算平衡问题：
试算平衡是在正确的会计分录的基础上作出来的，也就是你只有把第一个问题解决了，才能解决第二个问题，或者说，只要把第一个问题解决了，第二个问题也就迎刃而解了。你只要按照正确的会计分录将各个科目的借贷方数字填入相应的表格就可以了。
比如你给的例子：第一，你先做会计分录
例1：B公司签发并承兑商业汇票10000元抵付前货款。
将承兑商业汇票用于支付款项即应付票据，属于负债类科目，增加，记在贷方
前期货款即应付帐款，属于负债类科目，减少，记在借方从而会计分录：借：应付帐款10000
贷：应付票据10000
例2：由于B公司经营范围缩小，在办理有关手续后，B公司还原投资人资金100000元，已用银行存款支付。
投资人的投资即实收资本，属于所有者权益类，减少，记在借方银行存款属于资产类，减少，记在贷方
借：实收资本100000贷：银行存款100000
例3：B公司将资本公积35000元转增资本
资本公积属于所有者权益，减少记在借方资本即实收资本属于所有者权益，增加记在贷方借：资本公积35000贷：实收资本35000
对于填表格，把涉及的会计科目按资产负债表和损益表的科目顺序填写下来，把期初数按照帐面的借方或者贷方余额分别填入相应位置；然后按照本期发生的（比如本月发生的、本年发生的等）数据，每个科目的借方、贷方发生的累积数填入相应位置；期末余额，依据期初数和当期发生的借贷方，最终计算得出。一般资产类、费用类为借方余额，负债、所有者权益、收入、利润为贷方余额，如果出现负值就是其相反方向的余额。希望能解决您的问题。
三、但愿有一天你会记起，我曾默默地，毫无希望地爱过你。我这扇门曾为你打开，只为你一人打开，现在，我要把它关上了。
四、你看我的时候我装做在看别处，你在看别处的时候我在看你。
五、陆上的人喜欢寻根究底，虚度很多的光阴。冬天担忧夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去追求一个遥不可及，四季如夏的地方，我并不羡慕。
六、没想到的是，一别竟是一辈子了。
七、朋友们都羡慕我，其实羡慕他们的人是我。爱你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开你了，比很久很久还要久……
八、Dosomethingtodaythatyourfutureselfwillthankyoufor.从现在开始，做一些让未来的你感谢现在的自己的事。
九、有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
十、很久很久，没有对方的消息，也不再想起这个人，也是不想再想起。
十一、我不怕我会忘记他，他在我心底开出了花。
十二、我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。
十三、那都是很好很好的，我却偏偏不喜欢。
十四、向来缘浅，奈何情深？
十五、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你
十六、爱一个人最好的方式，是经营好自己，给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面：你有价值，你的付出才有人重视。——苏芩
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