“大家访”活动实施方案

　*** 学校 支部 “大家访”活动实施方案

　为进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据市教育局文件精神和县教育局的关心，学校决定开展“教师大家访”活动。特制定如下实施方案：

　一、成立学校大家访活动工作领导小组

　组

　长：*** 副组长：*** 成

　员：全体在校教师 （一）

　主要工作职责

　1. 组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排，制定工作方案，监督工作的落实。

　2.及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。

　3.加强宣传动员工作，使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求，积极参与大家访活动。通过宣传，提高群众知晓率，扩大社会影响力。

　（二）

　工作职责

　1.本次活动的督查落实； 2.大家访过程中的活动情况及好的经验和先进事迹汇总； 3.家长反馈意见的整理汇总。

　二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人。

　三、活动主要内容

　1.活动时间：从 2020 年 4 月开始全面启动，并以学年为单位，每年九月对上一学年的家访工作进行活动总结。

　2.家访范围和形式：面向全校学生，以班主任为主，科任教师全员参与。

　（1）以年级为单位，以小组的形式进行家访。各年级将年级所有教师分成若干小组，编排小组时可以打破班级界限，每组 3~4 人。

　（2）由校长、副校长，学校主管年级领导全部跟随各个小组进行家访。

　（3）家访必须是通过上门走访的形式，与学生及其家庭“零距离”沟通。进一步接触学生、家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效，充分利用电话、信函和网络等多种形式加强学校与家庭的联系和沟通。

　3.家访的主要工作内容 （1）了解学生家庭情况、学生信息核对，包括电话联系方式、家庭住址、父母工作单位。

　（2）了解学生成长环境、在家表现、学习情况、生活习惯等。

　（3）向家长反馈学生在校思想、学习、综合素质考核等情况。

　（4）积极向家长宣传学校办学理念、办学特色和教育政策以及家庭教育理念和科学的方式方法，对家长关注的热点、难点问题做好解释宣传工作，硬的家长对学校工作的理解和支持。

　（5）开展帮扶、辅导（包括心理辅导、学习辅导）及其他助学活动。

　（6）征求家长对学校工作的意见和建议，并与家长共同探讨做好未成年人思想教育的有效方法和途径。

　四、工作要求

　1. 高度重视，精心组织。学校将家访活动作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动 落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动

　的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

　 2.讲究方法， 注重实效。家访前要做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创 设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨 家校合作的方式。

　3.尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对 学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见，要耐心诚恳地加以解释，赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中，不得接 受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。

　4.做好记录，总结改进。认真填写学校提供的家访记录表，并通过文字、图片等形式，建立学生的家访档案。教师也可以对家访的过程进行总结反思，提高家访的实效性。

　5.加强督查，确保成效。为全面掌握家访活动的进展情况。学校将把教师家访工作情况列入教师师德和业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。

　6.每学年学校都将对在大家访活动中表现突出的个人和集体进行表彰。逐步将大家访工作经常化、制度化，形成长效机制。

　 ***学校支部 2020 年 4 月 2日