中小学七一建党100周年主题教育班会教案（2篇）

　中小学七一建党 100 周年主题教育班会教案（2 篇）

　学“四史”、见行动，争做新时代好少年

　【实施年级】小学中年级

　【班会背景】

　2021 年，中国共产党迎来建党 100 周年，历经百年沧桑，中国共产党领导着中国人民创造了一个又一个的奇迹。尤其是 2020 年，中国共产党团结带领全国各族人民进行了一场惊心动魄的抗疫大战，经受了一场艰苦卓绝的历史大考，付出巨大努力，取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果。

　习近平总书记说，青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。

　全面贯彻党的教育方针，努力培养担当民族复兴大任新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，就必须帮助学生了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，厚植爱国主义情怀，引导学生增强“四个自信 ”，激发他们的爱国情、强国志、报国行。

　【班会目的】

　1.帮助学生了解“四史”，增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀。

　2.爱党爱国，落实行动，树立自己的目标，争做担当民族复兴大任的时代新人。

　【班会准备】

　1.提前预约好抗美援朝志愿军老战士。

　2.提前布置学生用卡纸做一片自己喜欢的树叶。

　3. 提前预约好“先锋学院”的场地和讲解员。

　4. 制作班会需要的 ppt。

　【班会过程】

　师：同学们，2021 年，中国共产党将迎来建党 100 周年，历经百年沧桑，中国共产党领导着中国人民创造了一个又一个的奇迹。尤其是 2020 年，中国共产党团结带领全国各族人民进行了一场惊心动魄的抗疫大战，经受了一场艰苦卓绝的历史大考，付出巨大努力，取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果。今年

　我们还实现了全国贫困人口全部脱贫…… 毫无疑问，中国共产党是伟大的政党，就像歌里唱的“没有共产党就没有新中国”。认真学习党史，新中国史，改革开放史和社会主义发展史，更能全面了解党的光辉历程、光荣传统、伟大成就。今天，我们邀请到了校外辅导员——抗美援朝志愿军老英雄周学田爷爷来到我们的班会课上，和我们一起重温党带领人民走过的岁月。大家掌声欢迎！

　请学生代表为周学田爷爷献上红领巾。

　一、从英雄的叙说感”四史” 师：同学们，回望来时路，感恩路中人，还记得去年此时，我们在做什么吗？ 1.ppt 展示去年网课期间的画面，回顾抗疫英雄的奉献。

　师：在感动中国颁奖典礼上，特别奖颁发给了抗疫英雄，每一个人都了不起。

　2.看视频，了解中印边界我军戍边战士的英雄事迹，听听他们的心里话。

　师：我站立的地方就是中国，我用生命捍卫守候……这让我想起一首歌《我和我的祖国》，一起唱一唱吧。

　3.请周学田爷爷结合自身经历讲述“四史”。

　师：周爷爷从自己小时候的苦日子讲起，参军后在党的教育下慢慢成长起来，让我们感受到党的伟大，感受到祖国的变化。听完之后，你有什么想说的吗？ 4.大家畅谈自己的感受。

　5.欢送周爷爷离场。

　（设计意图：“四史”对小学生来说理解起来有难度，一定要用他们喜欢的形式，他们才乐于接受。小学生都敬佩英雄，邀请周爷爷将“四史”穿插在亲身经历的故事中讲述出来，学生更容易理解。）

　二、从学校的变化读”四史” 师：从周爷爷的讲解中我们感受到我们祖国这百年来的变化，下面我带大家去参观学校的先锋学院，从我们学校的变迁中再次感受在党的领导下我们祖国翻天覆地的变化。

　师：先锋学院是我们学校为大家新建的“学先锋，做先锋”的红色教育场所，大家进来的时候一定要保持安静，认真听讲解员讲解。

　1.参观序厅，整体感受学校取得的成就。

　2.参观第一部分“一力当先——引领河南基础教育的先锋”。看学校历史变迁。帮助学生推动时间轴，在时间轴的移动中看到不同时期的学校全貌。今昔对

　比，赞叹新时代学校的大变化。

　3.参观第二部分“奋勇当先—争当爱党爱国爱民的先锋”。看学校一代一代的先锋模范人物。重点介绍几代老校长和杰出的学校毕业生，点击滚动屏，了解感人事迹。

　4.参观第三部分，“敢为人先—担当民族复兴大任的先锋”。

　了解学校党建、团建和队建情况，看学生心愿树，在少先队活动区进行呼号。

　（设计意图：“四史”内容对于小学生来说，内容太多，难以理解，这种参观的形式，让他们从一件件物品，一张张图片当中更直观地感受到在党的领导下，自己的学校发生了翻天覆地的变化。）

　三、从自己的行动传”四史” 师:同学们，听了周学田爷爷的讲述，参观了学校的先锋学院，你一定感受到我们生活在这样的好时代，要感谢我们伟大的中国共产党，感谢我们的祖国。爱党爱国，我们小学生能做什么呢？ 1.学生结合实际畅谈自己可以做的事情。

　2.拿出自己准备的树叶，在上面写下自己新学期的目标。

　3.小组内分享自己的新学期目标，互相鼓励。

　4.轮流将自己的目标树叶粘贴在班级成长树上，老师给每一个人拍照，鼓励学生做最美的那片叶子。

　（设计意图：了解“四史”之后，学生都很激动，老师引导学生思考自己的新学期目标，从小事做起，将爱党爱国落实行动中来。）

　四、活动总结 同学们，看到这棵美丽的班级成长大树，老师心里暗暗惊叹,你们太有创造力了。我留意到刚才每一个同学都选了一个合适的角度去粘贴，一群人一起把这棵树打扮的如此漂亮。每一片叶子代表一个同学，正是因为有了你的参与，这棵班级成长大树才如此生机勃勃。每一个人都很重要，新学期优秀班集体的建设离不开你，我们每一个人都应当努力为集体、为国家做出贡献。

　（设计意图：让学生观察班级成长大树，在欣赏美的同时，让他们明白这是每一个人参与的结果，每一个人都很重要，集体的优秀，离不开每一个人。同样，国家的建设，也需要我们每一个人做出自己的贡献。）

　知历史，学英雄，担责任

　——庆祝建党一百周年主题班会设计

　 【实施年级】小学高年级 【班会目标】

　1.通过网络链接交互式学习，体验中国共产党百年奋斗征程，了解红船精神的内涵和价值。

　2.通过学生讲述中国故事，了解不同时期优秀共产党员的先进事迹，增强对中国共产党“不忘初心，牢记使命”的认同。

　3.通过说唱和盘鼓展演，激发学生“国强才有我”“有我国更强”的责任担当意识，激励学生刻苦学习，振兴中华。

　【设计说明】

　这节班会设计充分运用新媒体技术，利用互联网、微信群等平台，引入体验式学习项目，营造出人人参与的课堂氛围。在素材选择上，取材权威媒体，所选图文、视频均来源于学习强国网站，是信息技术背景下班级文化创建策略课题研究的实践成果之一。

　【班会流程】

　一、送你一张船票 —— 百年伟业我知道

　1.暖场访谈 主持人：同学们，今年是中国共产党建党 100 周年。我们经常在电视上、报纸上看到“不忘初心，牢记使命”等标语。你知道初中国共产党人的初心和使命是什么吗？

　同学：我从电视新闻上知道了中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中国民族谋复兴。

　主持人：答对了！今年是中国共产党成立 100 周年，今天就让我们召开一个特别的班会，共同回顾这段百年征程。

　2.学历史，赢船票 学生们拿出自己准备的平板电脑，扫码登陆班会群。班长在群内发送任务链

　接——“送你一张船票”。学生点开链接，通过收看短视频并完成交互式情景答题，了解中国共产党百年的奋斗历程，记住 1921 年中国共产党诞生，1949 年中华人民共和国成立，1978 年党的十一届三中全会决定实施改革开放政策，1997年香港回归，1999 年澳门回归，2012 年党的十八大顺利召开，2020 年党领导全国人民抗击新冠肺炎疫情等重大历史事件。

　3.分享感受 每一位顺利完成任务的同学获得一张拥有独立编码的电子红船票。获得船票的同学分享自己学习的体验，感受到了中国共产党百年来的光辉历程，为百年伟业而振奋自豪。

　主持人：习近平总书记说：从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小的红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。

　今天我们通过完成网络体验学习项目，了解中国共产党的百年历史，相信这样的学习方式大家一定印象深刻。

　（设计意图：充分利用网络资源，在信息技术背景下，学生做到了知识学习全员参与、主动参与。“送你一张船票”这项学习，需要学生输入 1921、1949、1978、1997、2012、2020 等关键时间节点才可以继续收看党史资料图文，学生注意力集中，学习热情高涨。利用平板电脑开展的班会课，与以往形式大不相同，也充分激发了学生的兴趣。）

　二、故事里的中国——优秀党员我敬佩

　主持人：为了这次班会，同学们做了精心准备，大家除了传统的书籍阅读模式，还利用现代信息技术查找了多方面的资料，小组合作进行了节目彩排。下面就让我们欣赏各小组的精彩展示。

　1.两封特殊的家书

　扮演讲解员的女生，介绍了杨开慧纪念馆里展示的她写给毛泽东的家书和毛泽东后来写的诗词《蝶恋花》，感受革命者的精神。扮演黄继光的同学身着军装，朗读了他写给母亲的一封信片段。6 个月之后，黄继光在战场上英勇地用胸膛堵住了敌人的机枪口。同学们感受到共产党员的家庭亲情令人感动，而他们的革命理想和牺牲精神则让我们由衷敬佩。

　2.县委书记的榜样 群里观看视频“焦裕禄纪念馆”，了解县委书记的榜样焦裕禄的感人事迹，感受焦裕禄精神所代表的中国共产党人为人民谋幸福的决心和行动力。

　3.深圳与浦东的故事 4 人联袂诗朗诵，借助提前制作的课件音画效果，生动形象地诠释了深圳作为社会主义先行试验区，40 年来的发展演变和上海浦东发展 30 年的影像对比，让学生深刻感受到改革开放给中国大地带来的深刻变革，给人民生活带来的巨大改变。

　4.城乡手拉手活动 了解城乡儿童手拉手活动，回顾班上学生与农村寄宿小学学生共同开展安全教育等活动的图片花絮，感受城乡差异，理解精准扶贫的深刻内涵。播放习近平总书记关于精准扶贫的讲话图片，再次理解中国共产党人为人民谋幸福的伟大追求。

　5.一张特殊的车票 小组代表介绍课件显示一张特殊的车票——2020 年 1 月 18 日，钟南山院士逆行去武汉的车票。车票信息显示乘车人出生于 1936 年，2020 年已 84 岁高龄。他自广州乘车至武汉，因为临时补票，车票显示无座、补票。课件展示钟南山院士在高铁餐车上满面倦容的照片、他获得共和国勋章的海报图片。

　主持人：我们不会忘记这张车票，不会忘记请战书上的红手印，不会忘记那些医护人员脸上让人心疼的勒痕。向这场战役中的每一位勇敢的逆行者致敬！

　在不同的历史时期，总有那些优秀的中国共产党员为了民族大义、为了人民幸福勇于担当、无私奉献，他们是党的优秀代表，也是我们国家的功臣！

　（设计意图：充分遵循小学生心理发展的特点，注重形象化的教育，用故事的方式展现不同时期优秀共产党员的先进事迹。课前分组，进行节目策划，优选故事主人公和故事内容，使得各组表演的故事十分具有代表性，跨越了党的百年征程，起到了很好的教育作用。）

　三、少年强则国强——复兴重任我来担

　1.观看视频 观看“中国航天史上的重要里程碑”，现场进行卡片正确排序，明确“东方红一号”成功发射，“神舟五号载人飞船”成功发射，“嫦娥一号”成功发射，“天宫一号”成功发射的探索路径。感受一代又一代科学工作者，为了实现中华民族的飞天梦不懈努力，逐渐实现目标的奋斗历程。

　2.情景朗诵表演 学生表演《少年中国说》。采用朗诵、演唱、盘鼓等综合表演形式，激发学生少年强则国强的情感。演出结束，学生高呼“国强才有我，有我国更强！” 班主任总结：同学们，今天的班会内容非常丰富，在主持人和策划团队设计的任务推进中，同学们获得了许多知识，也了解到中国共产党带领中国人民走过了波澜壮阔的百年征程，大家再次认识到不同时期的优秀共产党员为了民族的解放和复兴付出的艰辛努力。

　今天的班会，我们借助信息技术，走进了历史深处，生动讲述了老故事、新故事，全面展现了各个历史时期的伟大精神。就像最后的说唱盘鼓表演一样，让我们牢记住新时代少年肩负的责任，以少年强则国强的责任担当，不懈努力，勇

　往直前！

　（设计意图：通过观看中国航天发展史，并且进行航天大事件的正确排序，激发学生对于科技强国、千年梦圆的情绪；通过表演《少年中国说》，再次感受少年中国的美好前程和中国少年肩上的责任，激发学生的自豪感和担当意识，使学生在班会课最后环节获得高峰体验。）