暑期社会实践论文 (调查报告)
题
目：
大学生家教兼职状况
作
者：
学
号：
学
院：
人文社会科学学院
班
级：
社会工作 1 班
指导老师：
202X 年 X 月 X 日
摘
要
近几年来，家教行业的发展十分的快速，已经成为经济教育领域的一大重要核心，伴随网络技术的普及和个性化的教育方式深入人心，家教市场逐渐向细分化、专业化和多元化方向发展，低至小学二三年级，高至高三年级。大学生为了减轻负担，或者是锻炼自己的工作能力，提升自己的乐趣，以及为自己日后的工作积累经验等原因，而成为了现在社会家教中的主力部队。抛开报酬不说，做家教是一种很好的历练方式，最重要的是能锻炼你和别人之间的沟通能力，增加了自己的责任感，毕竟大家都想通过自己的努力来收获好的结果。
关键词：大学生；家教；工作锻炼；文化素质
目录
1.家教市场简介 ............................................................................................................................. 4 1.1 家教的类型 ...................................................................................................................... 4 1.2 家教市场竞争状况 .......................................................................................................... 5 2.大学生家教市场的现状 ............................................................................................................. 5 2.1 目前家教市场存在的隐患 .............................................................................................. 6 2.2 解决家教市场隐患的措施 .............................................................................................. 6 在经过一系列可能出现的隐患分析之后，做出了以下解决隐患的措施：
..................... 6 3.结论 ............................................................................................................................................. 6 4.建议 ............................................................................................................................................. 7 参考文献 ................................................................................................................................. 1
1. 家教市场简介
教育行业是永不退缩的行业，至少是少有的卖方市场。家庭教师”从业者主要来源是大专院校的在校学生、在职教师和有专业特业的人。“家庭教师”的工作是帮孩子补课或者传授一些学校正常教育以外的专业技能知识，目前成人请家教辅导英语、乐器的情况也比较多。也有进行单独或小团体辅导的行为。家教的范围已不限于在校学生的课程辅导，而是囊括几乎所有专业性技能，满足各个年龄层的个性化辅导。
随着社会、家庭对下一代教育问题的重视程度的提高，“家教”一词已经被深度、广度衍生。不仅仅是家庭教师，而是可以广义的理解为一种“补课”形式。作为学生常常说的“今晚我有家教”，这里的“家教”其实就是补课的代名词。而这里的家教又可分为教师登门式的家教和自己去辅导班的家教。家教的老师可粗犷的分为在校大学生和教师“兼职”。如今比较成规模化和规范化的教育培训机构，也是“家教”市场的又一大军。
家教按照方式的不同，可以分为家教介绍、网络家教、家庭教育等类型。2004 年至今国内家教行业迅猛的发展期，家教开始呈现了成熟化、规范化、多元化的发展。
1 11 .1 家教的类型
随着经济的高速发展，国际合作变得越来越平凡，人与人之间的关系变得越来越密切。在这样的一个局势里面，家长为了让孩子拥有更能好的发展，一些家长迫切的希望自己的孩子能够成才，跟上国际的步伐，跟上时代的脚步，而为孩子进行课外辅导导致家教市场火爆。一般的家教有以下几种方式：
（1）1 对 1 家教一般一对一家教，适合家境富裕的人。一对一家教教程比较集中，目标明确，所以收费标准比较高。对于家境情况一般的家庭，负担不了长时间的一对一家教费用。所以，很多家长选择了一对 n的家教形式。一对 n 家教形式为一名家教老师带多为学生，一般最多八个学生，学生们在一起学习，人数不是特别多，容易形成互动，毕竟老师精力分散，每个学生的水平和层次都不一样，比较不容易把握授课的进度，但是相对于一对一家教，费用就会降低很多。
（2）科目类型家教：一般分为语文家教、数学家教、英语家教、艺术类家教。如果家长想让孩子出国留学，一般都会给孩子请英语家教。让孩子具有良好的英语素质和水平，能够与外国人沟通以及照顾自己的生活起居；如果家长想培养孩子的艺术气质，就会选择艺术类的家教老师，让孩子补习艺术类的科目，例如：舞蹈、钢琴、古筝、美声等。
2 1.2 家教市场竞争状况
随着经济水平的进一步提高，大多数的家长对子女的期望也随之愈来愈高，不惜挪出大量的资金来打造孩子的学习成绩，这是家教变成为家长们的最佳选择。一些商家则觊觎家长们在孩子身上的花销，而大量启动家教教育机构。目前家教行业竞争日益激烈，一些商家因此缺乏大量的教育人员。因此把目标投向了广大的大学生人群。当今社会的大学生，没有过多的社会工作经验，外加自身的种种因素，往往轻易加入大学生家教行列，从而引发了大学生家教市场的激烈竞争。
2. 大学生家教市场的现状
当前社会家教机构如雨后春笋涌入了市场，大街小巷的家教中心，辅导班，晚自习辅导机构，家教中介等等机构。目前大学生家教市场供求不平衡，想做家教的人数远要多过请家教家庭的数量。而从事家教的大学生不单是因为经济压力，更多的是想要锻炼自己。师范类从事家教的机率比较高，说明了师范类学生对家教事业更热衷。大学生从事家教的途径多种多样，说明了寻找家教的途径不是唯一的。大学生家教市场定价行情没有统一的规定，使其成为大学生考虑是否从事的原因之一。家教作为在校大学生勤工助学的重要形式，使其不断地壮大，同时也出现了越来越多的问题。例如，学生做家教注意事项一般家长比较看重第一堂课，主要是看学生能不能接受这个家教，因此第一堂课比较重要。最好先具体了解学生的学习情况，事先与家长做好沟通，学生的学习习惯，学习好坏，掌握了哪些知识，现在学校学习内容，是否愿意学习，以及脾气秉性等，做足准备，这样才能够做到有的放矢。如果基础比较差，就要复习旧知，伴随相应的习题以作巩固；学习比较好，就可以适当加深难度。但是建议不要只讲习题，不讲知识点。
1 2.1 目前家教市场存在的隐患
家教作为社会教育资源，其发展走向市场具有必然性，但是目前家教市场的运行却处于无序化状态，目前家教状态存在以下隐患：
（1）大学生家教队伍质量存在问题，绝大多数大学生均未参加过相关的培训，辅助性特别的单调，内容枯燥缺乏含金量。
（2）大学生安全与权力保障问题，因双方未签订合同，对于矛盾问题处理时大学生往往占下风。
（3）家长请家教对其学历要求比较高，对一些成绩好能力也好的普通大学生有消极的影响。
家教机构责任问题，有的家教机构拖欠工资或以某种无中生有的理由减少工资。
2 2.2 解决家教市场隐患的措施
在经过一系列可能出现的隐患分析之后，做出了以下解决隐患的措施：
（1）从事大学生家教的同学需要努力提高自己的自身素质，是自己的说教能力得到充分的认可。
（2）与家长和相关家教机构签订基本合同，在一定程度上保障自己的权益。
（3）提高大学生自身的职业道德，加强责任心。
（4）扩充自己的课外知识，培养自己的耐心。
3. 结论
（1）大部分的被调查的同学没有家教经验。
（2）女生做家教比男生更加有细心耐心一点。
（3）大部分同学是通过熟人介绍或者是通过中介介绍，还有部分同学是通过家教网站发布的信息来获得这份家教兼职的。
（4）从事家教的程度，体现了一定的社会经济因素以及地区差异性等特点。
（5）随着时间的推移，有家教经验的人在逐年增加，没有家教的人在逐年减少。但是有家教经验的人还是远远低于没有家教经验的人数。所
以家教市场还有很大的提升空间。
(6)师范类专业的大学生参加家教的比较多，特别是师专，说明这些学校的大学生注重自己的专业能力锻炼。
4. 建议
(1)大学生还是应该多加的去锻炼自己，培养自己的实际操作能力，家教可以是一个大学生和社会初步接轨的一个很好的平台。
(2)女生在做家教的过程中也要多多注意自身的安全，特别是交通安全和人身安全。
(3)获得家教信息的途径是多种多样的，但是在找工作的过程中难免会有上当受骗的现象，所以我们要提高自己的警惕性，一定要谨慎行事，不怕一万就怕万一。
(4)大学生在学习自己的专业知识的同时，还可以汲取其他专业知识的学习，从而在某种程度上更好的去提高自己的认知水平和综合素质。而对于师范类专业的大学生来说，家教这份工作是一个能够很好锻炼到自己的平台，虽然说不能走上讲台，但是也基本上相当于半个老师，积累了更多的工作经验以及社会经验，为以后在社会中从事教师职业，做了一个非常有利的铺垫，为自己提供了大量的能力基础，让自己在社会中更轻松的去从事这份工作。
参考文献 [1]泰州师专大学生家教调查组.泰州市大学生家教市场状况调查.2012
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