摘 要：篮球运动现已成为风靡世界的运动之一，在我国也有着扎实的群众基础，尤其是在大学生之中，拥趸甚多。本文主要采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对篮球运动与我国大学校园文化之间的影响进行了研究。我国的校园体育文化具有学科教育价值、生物学价值和心理学价值，且受到其中的重要组成部分——篮球运动文化的影响，主要体现在竞争性、团结性并重，经济性凸显，休闲娱乐性突出以及社会价值传递等几个方面。可以说，篮球文化对于丰富校园体育文化的内涵、延续校园体育文化的影响具有重要作用，可以通过定期举办校内联赛、观看高水平赛事和组织篮球知识讲座和竞赛的形式进行普及与传递。
关键词：篮球;大学校园文化;篮球文化
中图分类号：G841 文献标识码 ：A 文章编号：1002-7475（2019）11-151-02
在世界三大球运动中，篮球运动一直深受我国青少年的喜爱，无论是在校园的篮球场还是街边的简易场地，都随处可见他们的身影。尤其是与足球、排球相比，其场地更易得、群众基础更深厚，进而促进了篮球在青少年和大学生当中的普及。随着美职篮、中职篮等职业联赛的引入和发展，更在全国范围内掀起了“狂热模式”，其中的明星、球员们的一举一动都成为大学生们争相模仿的对象。在此背景下，篮球运动作为一项颇具影响力的大众运动，将会对大学校园内的体育文化产生怎样的影响，就是本文所要探讨的主题。
1研究目的
当下，篮球早已不单单是一项竞技运动，而是转变为一种蕴含政治、经济、社会、文化等多重意义的社会活动，更可以被看作是一个文化载体。参与其中的过程更是能使人充分体会到体育的健身、娱乐、教育与社会化功能。众所周知，篮球运动作为目前世界范围内最受欢迎、也最为普及的大球运动之一，从事者、参与者众多，在我国也是如此。对于处在象牙塔内的大学生来说，他们所接触到的运动项目及其所带来的价值观将在很大程度上影响到其自身人生观、世界观和价值观的构建与形成。同时，他们身处校园之中，校园内的体育文化也会对其产生影响，而校园体育文化又会在很大程度上受到其中所包含的运动项目所带来的影响，因此，篮球运动及其当今发展将会对大学校园的体育文化产生怎样的影响就颇具探讨意义和价值。
2研究方法
2.1文献资料法
通过中国知网、万方数据库和维普数据网，以“篮球”、“篮球文化”、“大学校园文化”等为关键词，查阅相关文献，通过北京大学图书馆、北京体育大学图书馆等查阅有关专著，并结合网络搜索等，为本文的研究奠定坚实的基础。
2.2访谈法
结合本研究的主题，与河北科技大学、中北大学、中国地质大学等学校的教师、学生等进行了面谈，获得了较为直接的一手资料，有助于研究的顺利进行。
2.3逻辑分析法
结合所收集到的文献、资料，以及目前篮球运动在世界范围内的发展趋势与特点，系统、详尽地分析篮球运动与校园体育文化之间的互动与影响，探究其对大学生健康成长的积极意义。
3研究结果
本文将从校园体育文化、篮球运动在当今世界的发展、二者之间的交互影响等几个方面分别进行论述。
3.1校园体育文化及其建设的必要性
校园体育文化从属于体育文化，体育文化又是文化的重要组成部分。所谓体育文化，是指关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。而校园体育文化则可以被视作校园文化中的亚文化，是体育文化与校园文化相互作用的产物，除了具备体育文化这一大概念的特点，也会受到不同校园历史、风格、特点、发展等的影响，而体现出自己的独特性。
3.1.1学科教育价值
对于校园体育文化建设来说，学科教育价值首当其冲，这与我国长久以来体育学科建设被忽视有很大的关系。对于我国的学校体育课程来说，其影响和价值并没有得到相应的认可，尤其是在前些年，经常出现体育课为文化课“让路”的尴尬局面，继而导致我国青少年身体素质不断下降，“近视眼”、“小胖墩儿”比比皆是。其实，体育作为一门科学，内涵是与其他门类的学科一样丰富的，而不单单仅是锻炼身体、健身娱乐那么简单。运动生物力学、运动解剖学、运动保健学乃至体育管理学、体育社会学等具体学科，都展示出体育不仅与自然科学紧密挂钩，更与人文科学有着密不可分的關系。而这都需要在校园体育文化的建设过程中对学生进行耳濡目染，才能收到良好的效果。
3.1.2生物学价值
体育文化的生物学价值并不难理解，尤其是对于在校园中学习、生活的学生来说，繁重的学习压力、考试压力使他们处于高度紧张的状态之下，而体育运动所带来的多巴胺则可以对此起到很好的缓解作用。一方面，通过体育运动，可以使青少年提高自己的身体机能、运动能力，强健自身的体魄，促进人体各种机能的提升;另一方面，更可以使大脑皮层处于兴奋状态，提高分析能力、学习效率，实现身心共同的健康发展。
3.1.3心理学价值
校园体育文化的心理学价值是其最重要的影响之一，它主要体现在参与体育运动的过程中。总体来说，可以将体育运动笼统地分为单人项目与集体项目，不论是单人项目中的勤奋努力、咬牙坚持、勇敢竞争，还是集体项目中的团结协作、分工配合、相互磨合等，都是对其中参与者的一种心理上的锻炼与考验。换句话说，参与体育运动的过程就是一个社会化的过程，既有利于提高参与者的抗压能力，也有助于其心理品质、意志力等方面的锤炼，对人的健康发展具有十分积极的意义。
3.2篮球运动的文化特点
不同的运动项目都有其自身的特点与文化，这既与其历史渊源有关，也受到其规章制度发展的影响，从而呈现出不同的特点与风格。
3.2.1团结性、竞争性并重
篮球运动是一项集体性运动，首先考验的就是场上5个队员之间的默契以及队内所有队员之间的团结协作、包容理解。只有以此为基础，才能将每个队员的特点与技战术淋漓尽致地发挥出来。因此，篮球文化中最为重要的一点就是团结，这也是所有集体项目得以推进、发展的前提与基础。与此同时，竞争性的特点也是不可忽略的，尤其是在比赛过程中，需要仰仗于球员个人素质、能力、技术等的发挥，以及对于既定战术的执行。特别是在比赛的关键时刻需要一球定胜负时，就更能体现出篮球文化中激烈的竞争性。综合来看，篮球运动将体育的团结性和竞争性进行了很好的整合，在其中的参与者能够通过此项运动锻炼自己的公平竞争、并肩作战观念，有利于其社会化过程的顺利推进。
3.2.2经济性凸显
篮球文化中不可忽视的一个重要方面就是现今风靡世界的篮球职业联赛，因为篮球运动在目前所取得的成就是离不开职业联赛的推广的。无论是已有数十年历史的美职篮，还是走上发展快车道的中职篮，都赋予了篮球这项运动更多的意义与价值。其中的商业化运作、市场化过程、球星的包装、周边商品的售卖等都已成为篮球文化中不可分割的组成部分，更对其青少年球迷有着巨大的影响，尤其是在价值观、金钱观方面。可以说，篮球文化的职业性特征愈加凸显，甚至成为其最具影响力的方面之一，这既符合我国当前的社会主义市场经济体制的大环境、大背景，也会在很大程度上对我国的体育产业、国民的经济意识产生较为深远的影响。
3.2.3休闲娱乐性突出
体育最为本质的特征就是游戏，因此，篮球运动在本质上也可被看作场上10个人之间的游戏，既然是游戏，最突出的特点就是休闲娱乐。尤其是在校园内进行的篮球运动中，一部分是组织性、纪律性较高的篮球赛事，还有很大一部分是大学生在课余活动时间进行的消遣活动，其主要目的就是为了放松身心、增进友谊，并不存在很强的功利性。不难发现，篮球文化中，休闲娱乐性一直占据着重要地位，包括大学生、青少年等在内，人们对于篮球运动的参与都是最先以获得休闲娱乐为目的的，有些人在此过程中会逐步过渡到篮球赛事的参与当中去。其休闲娱乐性的价值则主要体现在人们可以利用闲暇、自由的时间体会到自由、平等、欢乐、拼搏与豁达的人生意义，继而实现体育运动对人的终极人文关怀。
3.2.4社会价值传递
通过亲身参与篮球运动、感受篮球文化，青少年在其中除了感受到竞争性、团结性、经济性与休闲娱乐性之外，还有更重要的一点就是社会正能量的传递。因为竞技场可以被看作一个小社会，其中的运动员就是社会生活中的一员，队员之间的相互竞争、团结协作就好比社会中、工作中的互帮互助、相互较量，是一个提前适应、经历社会化的过程。尤其是体育比赛中对于规则的遵守，更可以在很大程度上提高运动员的制度意识、法律意识、公平意识等，为其将来顺利进入社会、遵守社会中的规章制度打下一个坚实而良好的基礎。可以说，篮球文化对于社会价值、社会正能量的构建与传递是有着重要的影响和意义的。
综上所述，篮球文化并不仅仅局限在篮球运动的范围内，它与社会的方方面面都有着千丝万缕的联系。作为一项集体项目，竞争性、团结性并重，在当前市场经济的大背景下，职业性意味愈加浓厚，最为本质的休闲娱乐性依然占据主流，还能对参与者起到良好的社会教化作用。因此，如何充分发挥其本身的影响，更好地作用于我国校园体育文化建设，就具有非常重要的理论意义与实践意义了。
3.3篮球文化对于校园体育文化的重要意义
3.3.1丰富校园体育文化的内涵
校园体育文化是一个集合概念，受到其内部多种因素的影响。篮球文化作为其中的重要组成部分，自然会对校园体育文化产生重要的影响。尤其是在当今世界范围内风起云涌的职业联赛浪潮，使得经济因素和文化交流因素成为篮球文化中的重要构成，而非仅仅局限在体育领域本身。这些因素对于大学生的世界观、人生观、价值观的构建都是具有重要的影响，可以说，在篮球文化的带动下，校园体育文化早已不再单单作用于某一方面，而是会对学生的身心产生全面而深远的影响。因此，在当前的校园体育文化建设中，应尤其注意以篮球文化为代表的相关因素，对学生进行积极的引导和示范，扬长避短，以取得最佳的教育效果。
3.3.2延续校园体育文化的影响
校园体育文化是以学校体育为依托的，一直以来，学校体育如何更为高效转变为社会体育继续其影响都是学界探讨的热点。篮球文化中的休闲娱乐特性可以很好地回答这一问题，很多的体育教师与学生都表示，之所以喜欢篮球运动，就是因为其可以随时随地进行，即使一个人在街边也丝毫不受限制，体会到运动的乐趣，这就是其休闲娱乐特性最好的体现。而当学生离开校园、步入社会之后，其所选择在闲暇时间从事的运动项目便是对校园体育文化最好的延续与继承，而篮球文化无疑使篮球运动具有这样的优势与特点。
3.4具体举措
为了更好地丰富校园体育文化的内涵、延续校园体育文化的影响，可以从校园中篮球文化的构建入手。
3.4.1定期举办校内篮球联赛
篮球文化最为本质的特征还是体现在其运动项目与赛事中，尤其是竞争性、团结性的体现，因此，为了更好发挥篮球文化的功能，赛事的定期举办是必不可少的。可以将范围限定在校内，便于组织与管理，以年级为单位开展循环赛，重质而非量，决出各年级的最后冠军，一方面可以极大地丰富学生们的课余生活、陶冶情操，另一方面也可以使参与其中的青少年们深刻感受到篮球文化方方面面的魅力。
3.4.2组织观看高水平赛事，提高关注度
要想充分发挥篮球文化的魅力，世界范围内的高水平赛事是不可忽略的，也只有通过这些高水平赛事和其中高水平运动员的精湛表现，才能真正领略篮球运动的精髓之所在。观看高水平赛事主要可以通过收看录像、转播、直播等方式来进行，配合解说员的精彩解说，可以使学生在更快了解项目规则的同时，对相关赛事的历史背景、发展现状也有一个全面的掌握，从根本上提升对于篮球运动的兴趣。
3.4.3进行篮球知识讲座或竞赛
在篮球文化的普及过程中，兴趣是最好的老师，知识是最重要的铺垫，而能够把二者较好结合在一起的就是举办专门的知识讲座或竞赛。可以通过聘请篮球领域的校内外专家或者知名运动员等，向学生介绍当前的篮球运动形势、政策、赛事、文化等，从而把握我国及世界范围内篮球运动的发展现状及趋势，适时更新大学生们的篮球文化观。
4结语
篮球运动文化是我国中学校园体育文化的重要组成部分，更会对大学生的世界观、人生观、价值观产生重要的影响。正确认识篮球文化的特点和价值，了解其对于校园体育文化构建的重要意义，采取更为科学的方式在校园内普及、传递篮球文化是极富价值和影响力的。
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作者简介：
何金华（1969—），男，河南西华县人，副教授，硕士研究生，体育教育与训练学专业;工作单位：北京政法职业学院。
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