部编版三年级语文下册期末试卷（通用）
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考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（20 分）
còu chéng
chuī
fú
jù
jí
xíng
chéng
lüè guò
ǒu
ěr
zhān shuǐ
xiān xì
pí juàn
jǐ hén
二、 比一比，再组词。（10 分）
尔（______）
伶（______）
拂（______）
鸯（______）
你（______）
怜（______）
佛（______）
鸳（______）
三、读一读，连一连。（10 分）
诱人的
地方
舒展
粮食 调皮的
树木
睁大
腰背 遥远的
奶酪
搬运
身子 高大的
儿子
挺直
眼睛 .
四、想一想，选词填空 。
（10 分）
可爱
可怜 1. （______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
2.小弟弟才 4 岁，眼睛大大的，很（______）。
悄悄
轻轻 3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。
4.秋天的雨（______）地打开了秋天的大门。
五、照样子，按要求写句子。（15 分）
(1)胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
_________，因为__________________ (2)老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
__________，边______ ，边 _____ 。
（3）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“没有，没有！老屋老屋，我给你讲个故事吧！”(注意：这句话的提示语在前) 改为提示语在后：___________________ 改为提示语在中间：__________________
六、阅读短文，回答问题。（20 分）
梅 ①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。
②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
③梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。
④人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。
⑤我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。
1．填空。
①梅、兰、菊、竹并称为“________”。
②梅花又叫“________”，象征着快乐、________、________、________、________。
③人们把梅花、松树、翠竹并称为“________”。
2．短文第③段的主要意思是什么？请写在下面。
_________________________ 3．为什么说要画好梅花并不容易？（用原文的话回答）
_________________________
七、习作。（15 分）
有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。
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参考答案：
一
凑成 吹拂 聚集 形成 掠过 偶尔 沾水 纤细 疲倦 几痕 二
偶尔
伶俐
拂晓
鸳鸯
你们
可怜
大佛
鸳鸯
三
四
可怜
可爱
悄悄
轻轻
五
弟弟坐在沙发上哭了起来
他最爱吃的饼干掉到了地上。
爸爸坐在桌子旁
吃早餐
看报纸
“没有，没有！老屋老屋，我给你讲个故事吧！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
六
1．
国画四君子
五福花
幸福
长寿
顺利
和平
岁寒三友
2．梅花的精神和形象为中国人所尊崇。
3．因为“画梅须具梅气骨,人与梅花一样清”
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