对我县教育事业发展的意见和建议集合4篇

建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。又指通常是在适当的时候指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己合理的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展，是有益处的。出处， 以下是为大家整理的关于对我县教育事业发展的意见和建议4篇 , 供大家参考选择。

对我县教育事业发展的意见和建议4篇

第一篇: 对我县教育事业发展的意见和建议

对学校发展的意见和建议

篇一：对学校管理的几点意见与建议

对学校管理的几点意见与建议

我非常有幸地作为青干班的一员参加了在武汉为期九天的培训班的学习，学习中专家们理论阐述、引经据典、谈心交心，无不使我产生共鸣。他们娓娓道来，环环相扣，给人启迪，促人反省，震撼人心。既气势磅礴，恢弘大度，又紧扣实际，细致入微。既让我们欣赏了名家的风采，又使我们饱食了无比精美的精神大餐；让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。九天下来，感受颇丰，受益匪浅。这次培训不仅让我了解了许多教育教学新动态，真正学到了作为一名新时期校长应有的新理念、新思想，同时还对学校管理也有了许多新的体会和思考。

一、学校管理中要关心和信任教师

在学校管理中，把教师管理作为第一要素，树立“以教师为本”、“教师发展第一”的管理思想，我认为，这是21世纪学校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。

教师是学校的主人，是学校兴衰成败的决定性力量。我觉得要教师用心教学，就要得到教师的“心”；要真正地得到教师的“心”，就要真心关心教师

、爱护教师，特别是尊重和信任他们。

（一）关心教师的家庭与生活

我觉得关心教师就要关心教师的家庭与生活，把感动送给教师。比如我校在教师办喜事、丧事时，学校总会送去祝福与问候，让教师感受到学校的温暖；在过年过节，学校会请教师家属到学校做客，感谢他们对教师工作的理解与支持，让教师无后顾之忧，能安心的工作；在教师生活上学校食堂专门开设了教师窗口，方便教师就餐等等，这些都受到了教师的好评。当然也有不足的方面，在一些细节上如果学校想的更周到一些，我想会更贴近教师的心。比如我校教师由于工作关系很多教师就在食堂就餐，学校为了关心教师也专设了教工窗口，但很多教师仍感到不便，特别每到学生就餐时造成很多教师吃不好，很多教师下晚自习后才回家吃饭。我想学校能否单设一个教师小食堂改善伙食，让教师吃的舒心，从而更好、安心的工作。

第二篇: 对我县教育事业发展的意见和建议

对我县生猪产业发展的几点建议

　　以生猪养殖为主的畜牧业是我县的一项传统产业，经过近几年的发展，已成为农村经济的重要支柱产业，对促进农民增收、企业增效、财政增税起着重要作用。目前，县委、县政府决定加快培育壮大生猪产业，合乎县情，顺乎民意。近段时间，笔者通过调研，真切地感受到了全县上下大力发展生猪的热潮，同时对生猪产业发展也有了一些初步的思考。

　　一、我县生猪产业的特点：

　　据统计，xx年，我县生猪出栏万头，占了畜牧业生产总量的大头；猪肉产量4632万公斤，是“菜蓝子”里最大宗的肉食商品。经分析，我县生猪产业呈现以下几个特点：

　　一是生猪畜牧产业增长迅速。2001年全县生猪畜牧业产值亿元，2002年达亿元，xx年达亿元，xx年达亿元。四年来，畜牧业产值每年递增%。

　　二是生猪产业逐步成为农民增收的重要途径。2001年以来，我县生猪稳步发展。2001年全县出栏生猪万头，至xx年达万头，全县99%以上的农户均从事养殖业，农村住户家庭经营收入中的五分之二于养殖业及其带动的饲料、兽药、运输、劳务等各相关派生产业。

　　三是产业体系初步建立。在成功引进成都创景物业公司在河舒新建了四川巨农实业有限公司河舒良繁养殖场后，确保了我县瘦肉型猪品质的不断提高，增强了商品肉猪的市场竞争力。同时，在收购、租赁了我县面粉公司和饲料厂后，与齐祥食品公司形成了集生猪良繁、饲料生产、肉品加工、销售、贮藏、保鲜为一体的产业链，大大促进了我县生猪产业的发展，使我县初步具备了“大基地、高商品化”发展的基础。

　　二、生猪产业发展的现状

　　一是品种不优。根据全县出栏生猪品种来看，被市场看好的DLY优质瘦肉型猪在我县才在起步，而饲养户饲养的绝大部分是土杂猪，这种猪售价比DLY优质肉猪每公斤低一元左右，养殖效益低下，形不成竞争力。

　　二是规模不大。从出栏生猪数量来看，全县年出栏生猪仅60余万头；从养殖模式来看，大部分农户还存在着浓厚的小农经济意识，基本上还是分户分散养殖，规模化经营程度不高，受市场冲击影响大，抵御风险能力弱，难以应对入世需要。

　　三是养殖水平不高。大部分农户的养殖技术主要依靠长期以来的养殖经验积累，传统养殖普遍，养殖科技含量低。由于不少养猪户不懂集约化饲养技术、猪病免疫程序不合理；圈舍设计、建筑不合理、饲养密度高，且不通风，由此种种，造成出栏率低，生产水平不高。

　　三、几点建议

　　一是加快改良步伐。优良品种是畜牧业的基础，要加快改良步伐，加大良种推广力度。首先是进一步抓好河舒生猪良繁养殖场这个龙头企业建设，同时切实抓好良种猪扩繁工程。根据我县实际，建设xx年的发展重点应放在培育LY母猪上，大力发展猪源。将河舒生猪良繁养殖场建设成为纯外血缘原种猪场，并积极引进新的外血缘原种猪场，以生产足够数量的LY母猪，提供充足的种猪源。在交通便利、区域集中的河舒、周口、锦屏、兴旺、罗家、金溪、徐家、巨龙等8个(本文权属文秘之音所有，更多文章中心镇各建成一个300头以上规模的LY母猪养殖场和1个人工授精点，318线、河罗路、仪北路公路沿线乡镇各建成1个150头以上的LY母猪养猪场，在其它有条件的乡镇建成100头以上的LY母猪养猪场，并在8个中心镇，特别是在河舒周围适度建立一批20—50头的LY母猪养殖大户。同时，大力推广和普及猪人工授精技术，这样，逐步形成覆盖全县的良繁体系，确保3年内完成改良任务，同时，各乡镇要围绕良繁场重点发展一批DLY优质肉猪养猪大户，公路沿线各乡镇要培育一批1000头以上的专业合作社、各中心镇要建立一个1万头以上的专业合作社，迅速提升优质肉猪比重，形成强大的品牌效应。

　　二是强化龙头带动作用。充分发挥巨龙、齐祥等龙头企业的带动作用，进一步加大扶持力度，鼓励企业不断创新运作机制，构建适合企业发展、农民致富的发展模式。坚持以专业合作社和养殖大户为基础，积极推行“公司+专业合作社+专重大户”的模式，采取寄养、托养、联养等形式发展规模经营，扩大生猪饲养总量，做大做强生猪产业。同时，加大招商引资力度，积极招引一批饲养加工、生猪养殖、深加工企业，完善产业链的发展，力争把蓬安建成西南地区具有影响的生猪良繁、优质肉猪生产、加工、出口基地，形成集粮食加工、生猪良繁、饲料生产、肉制品加工等为一体的完整的产业化生产体系，促进产业互动。

　　三是加大技术培训力度。我县生猪饲养户涉及千家万户，文化水平及科学饲养水平参差不一，科学技术对养猪业的贡献率还比较低，特别是DLY优质肉猪饲养技术要求高、传统养殖技术无法适应饲养要求。因此，要切实加强基层技术服务体系的建设，着重抓好科技入户工程建设，开展多层次、多类型、多形式的技术培训班，大力推广规模化、集约化、工厂化养猪技术、瘦肉型猪配套养殖技术，全价配合饲料技术，加快养猪科技成果的转化，不断提高养殖户、场的饲养技术水平，并派出专业技术人员进驻生猪良繁养殖龙头企业，对生猪饲养、防疫、治病等进行全方位的技术指导服务；鼓励养殖户、场使用电脑，通过互联了解、掌握最新养殖科技动态及科技成果，把视野放在国内、国际两个市场，通过提高养殖水平，加强饲养管理，提高肉品质量，与WTo接轨，扩大国内市场，走向国际市场。

　　四是健全服务体系。优质生猪产业发展是一项复杂的系统工程，各级各部门应密切协调配合，共建服务体系，形成齐抓共管的局面。要采取切实可行的有效措施，做好全县优质生猪产业防疫、检疫工作，防止重大疫情发生；生猪养殖龙头企业要对其签订合同关系的专业社、专重户聘请专业兽医人员，实行统一防疫治病，力保生猪产业安全，确保全县清净无疫。要加强猪肉产品安全检测工作，认真开展肉品抗菌素、激素、重金属元素等残留的检测，加大对饲料、兽药的监管力(本文权属文秘之音所有，更多文章度，整顿和规范饲料、兽药市场，严肃查处违禁兽药和添加违禁兽药的饲料及饲料添加剂，严厉打击假冒伪劣产品和非法经营活动，实现畜产品从生产到餐桌全过程的安全无污染，从而确保生猪产品质量符合国家标准，提高我县生猪及其产品的拓展国内外市场的竞争力。同时，逐步成立和发展中介组织，由良繁养殖场、养殖专重大户、贩运大户等组建生猪协会，具体负责良种母猪繁育及品种改良、猪户口管理、仔猪及生猪饲养与市场信息的收集发布，建立起适应市场经济体制的生猪服务体系。

　　五是建立激励机制。县、区、乡镇要层层建立生猪产业发展领导小组，负责优质生猪产业发展的规划和协调处理发展中的重大问题。建立健全生猪发展目标管理体系，将优质生猪产业发展纳入各区、乡镇及县级帮乡部门的年度目标考核，严格考核，奖惩兑现，同时，积极鼓励各界人士从事优质生猪开发。

第三篇: 对我县教育事业发展的意见和建议

我县煤炭产业可持续发展的意见和建议

隆华公司董事长 袁利军

和顺的资源秉赋是煤，和顺的主导产业是煤，和顺的财政收入靠煤，和顺人赖以生存的基础还是煤。如何做好“煤”这篇文章，当属和顺13万人民共同面对的一个重大课题。

一、 我县煤炭产业的现实状况和问题

长期以来，我县煤炭产业一直是“大量投资、大量生产、大量消费、大量废弃”的单向直线模式。与之相对应的，煤炭企业则是“迅速建矿、大力开采、废物排放、缺乏治理”的生产方式。这种发展模式虽然能为经济高速发展提供物质基础和保障，但也出现了很大的负面效应。

1. 资源浪费严重。

煤炭企业因缺乏长远的规划和系统的管理，把眼光仅仅放在追求产量和经济效益上，大量开采，超量生产。目前，我国矿产资源综合利用能力较差，综合利用水平低下。一些煤炭企业乱采滥挖，采富弃贫现象非常严重，造成了对资源的严重破坏和浪费。

2. 环境污染严重。

煤炭企业的污染物主要是矸石、污水和甲烷气。矸石是煤矿生产过程中产生的废弃物，堆放占用大片土地，部分矸石因存放时间长，数量多，极易自燃，污染环境。煤矿开采排放的污水破坏土壤结构，影响植物生长。煤炭开采排放的甲烷污染了空气，破坏了环境。

3. 生态失衡严重。

地下大力开采，地表塌陷严重。传统的煤矿开采模式只注重开采，注重生产，注重效益，造成了水源枯竭、河流污染、植被枯死、生物链破坏、生态失衡。

二、 循环经济对于煤炭产业实现可持续发展的必要性

煤炭产业传统的单向直线发展模式越来越影响企业的长期持续发展。大力发展循环经济，从资源开采、生产消费、废弃物利用等环节，加强资源的充分利用和废弃物再利用，已势在必行。

1. 循环经济的概念。

循环经济的含义 ，就是在人、自然资源和科学技术的大系统内，在资源投人、企业生产、产品消费的全过程中，把传统的依赖资源消耗的经济增长方式，转变为依靠高新技术促使资源循环来发展经济。传统经济是通过把资源持续不断地变成废物来实现经济的快速增长，导致了资源的浪费，环境的污染；而循环经济则是一种建立在物质不断循环利用的基础上的经济发展模式，是以资源的高效利用与循环利用为核心的，实现“资源、产品、废弃物、再生资源”的反馈式循环，这种循环经济有效地利用了资源和保护了环境，资源消耗少，环境成本低，经济效益高。促进经济系统与自然生态系统的物质循环更加和谐，促进资源长久开发与利用。这种循环经济自然资源的投人低、资源利用率高、废弃物的排放少。

2. 循环经济能够保证煤炭产业可持续发展。

如何实现资本循环、劳力循环和资源循环，除了创造社会新财富以外，还保护被破坏的社会财富，维系生态系统的平衡，为经济的可持续发展提供最基本的保障。通过预防的方式减少废物的产生，而不是通过末端治理的方式来加以避免。尽可能地拉长产业链，通过再循环达到废品的回收利用和废物的综合利用。不断地修复被人类活动破坏的生态自然环境，更多地创造财富。在企业生产过程中，立足于以人为本，充分发挥人的主观能动性与创造性，充分利用排放的废弃物，使废弃物资源化，对无法减少再循环再使用的废弃物作无害化处理，不断修复由于我们的生产而造成的污染与环境的破坏。从而使每一个生产环节产生的废物都得到循环往复利用。

总之，发展循环经济有利于煤炭产业节约能源资源和保护生态环境，进而有利于资源节约型、环境友好型社会的形成，有利于促进人与自然的和谐发展，是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现煤炭产业可持续发展的必然选择。

三、 实现煤炭产业可持续发展的措施与方法

1. 建立健全发展循环经济法律法规体系，营造重视循环经济的氛围。

制定和完善有利于煤炭资源利用的法律体系，建立有效的激励政策，形成有利于循环经济发展的机制，煤炭企业才能做到既“循环”又“经济”，才能得到持续发展。国家实行的资源综合利用税收优惠政策，极大地调动了煤炭企业开展资源综合利用的积极性。同时，发展循环经济需要全民参与，全社会监督，组织开展循环经济系列宣传活动，加强煤炭企业循环经济培训，普及循环经济发展理念和相关知识。通过宣传教育培训，使全社会充分认识发展循环经济的重要性和紧迫性，增强责任感和自觉性，营造有利于煤炭企业发展循环经济的社会氛围。

2. 加快技术进步，是实现煤炭产业经济循环发展的支撑点。

只有通过自主创新、引进、消化、吸收，掌握一些关键的技术，才能够使我们的资源低浪费，高利用。引进国外先进开采技术，减少矿山事故的发生，采取整体性预防和环保措施，保护矿区地表水和地下水环境，避免矿区内的地质灾害发生，将煤炭开发对生态环境的影响降至最低。采用高效清洁的生产技术，改变在生产末端控制废弃物排放的方式，积极采取煤矸分流措施，从生产源头减少矸石排出量。推广应用矿井水复用技术，实现矿井水在井下的循环利用，尽可能地减少资源开采中的浪费。

3. 加强煤炭资源合理开发利用 。

完善的政策是实现资源合理开发利用的基础。要加强煤炭资源的综合利用与开发，应先建立与之相对应的制度，建立评价矿产资源综合利用指标的考核制度；在资源开采环节，大力提高资源回收率，充分有效地利用资源，杜绝盲目乱采的现象发生。加强环境管理，启动煤矸石、粉煤灰、矿井水资源综合利用。加快土地复垦，消化矸石，覆土造地，置换土地。通过强化管理，促进技术改造，采用新工艺，把矸石、粉煤灰等废弃物经过加工变成水泥和墙体等建筑材料。更重要的是要在煤层气开发，煤化、煤电产业上引项目做文章。

总之，煤炭企业通过加大环境保护的投入，完善科学规划，提高开采技术，发展产业链条，是可以实现污染的最小化排放和废物的循环再利用的。在开发资源的同时，一定先想到如何充分合理地利用资源，在追求企业自身利益的同时，一定要考虑到国家的长远利益，从而逐步达到循环经济的生产模式。只有这样，煤炭产业才能实现真正意义上的可持续发展，符合我国的科学发展观。

二O一二年四月十五日

第四篇: 对我县教育事业发展的意见和建议

对教育事业的认识砥砺奋进，振兴**教育事业

砥砺奋进，振兴**教育事业十年树木，百年树人。教育工作直接关系到党和政府的形象和当地民生、经济社会的发展。一年来，**镇党委、政府在“科学发展观”和“新时代中国特色社会主义”重要思想的引领下，在县委、县政府的正确领导和大力支持下，以“办人民满意的教育”为指导思想，凝心聚力兴教育，殚精竭虑谋发展。各项教育工作齐头并进，取得了突出的成绩。现将我镇的教育工作情况总结汇报如下：一、全镇基本情况**镇位于唐桐泌三县交界处，距县城约45公里，素有“中国天然碱之都”的美称。全镇共有人口23896人，辖12个行政村127个村民小组。共有中、小学校共十四所，每个行政村设小学一所，镇政府所在地设初级中学一所，中心小学一所，就读义务教育阶段中小学生5046名，就读学前教育阶段幼儿883名。全镇共有在编在岗教职员工227人。镇党委、政府严格要求辖区内学校严格规范办学行为，加大教育投入，从硬件设施和软件建设上着力，打造特色教育品牌，实现教育惠民强镇。

二、振兴教育举措1、确保资金投入，加强管控按照上级文件要求，需要镇财政负担的公用经费和奖励资金，镇政府及时、足额拨付到中心校，镇纪委、财政所对教育经费进行严格监控。中心校积极调整管理使用办法，化解学校债务，要求各学校一律不得新增债务。镇纪委、财政所每年对各学校的财务运行情况进行一次审计，凡未经允许擅自新增债务的，一经查实从严处理。

2、优化布局、完善设施按照教育均衡发展的要求，加大投资力度，加快镇中心幼儿园建设，争取在2018年秋期投入使用，以有效解决幼儿教育短板问题；政策性资金及新补充教师要向偏远薄弱学校倾斜。加快对小学校舍危房改造，同时根据学生增加情况，适时对各学校改扩建，完善配套设施，实现我镇教育均衡发展。

3、精心选聘、量化考核中心校校长、中学校长由教育局负责选聘。各小学校长由中心校负责制定方案，报镇教育工作领导小组审批后实施公开选聘。校长任期三年，每年组织一次集中考核，第一年位居全镇倒数第一名的，给予诫勉谈话；连续两年倒数第一的，就地免职。教师每学年初由学校负责选聘，落聘教师要经过转岗或培训后重新竞岗，培训期间停发绩效工资。鼓励中学和中心小学教师到偏远学校支教，支教教师在表彰、晋级等方面给予优先考虑适当加分。支教教师应服从所在学校管理、不得擅自离岗，否则一经发现按待岗处理。严禁各学校私自聘用代课教师。

4、健全机制、兑现奖惩我镇高度重视教育发展工作，每年召开教育工作会，依照县委、县政府和县教育局的相关文件规定，对我镇各小学综合评比排名在前三名的予以奖励，第一名奖3000元、第二名奖2000元、第三名奖1000元；优秀教师十名每人300元；七、八、九年级教师抽考单科优秀教师分别奖励1000、800、600、300元不等；1-5年级在镇学年度教育教学质量评估中，科综合评比获镇前三名的优秀教师分别奖励300、200、100不等，资金由镇财政列支，每年9月初拔付到中心校发放。中心校要依据上级规定，制定公平的评比办法，对教师进行公开公正的综合评比。教师综合评比为发放绩效工资提供依据。综合评比落后的校长和教师除依照有关规定惩处外，还要对其进行诫勉谈话、离岗培训或转岗。

5、加强培训、注重师德我镇按照上级文件要求，组织各学校积极参加多种形式的培训活动并取得了良好效果；组织落聘教师参加培训学习，对培训内容进行科学设计，切实提高教师业务能力。各校组织教师认真学习了《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，并要求每位教师要严以律己、踏实工作、善待学生、关爱学生，严禁体罚或变相体罚学生；同时严禁在职教师乱办班、乱收费；杜绝各类违法违纪事件发生，对违反职业道德、法律法规的行为，一经查实严肃处理。

6、加强互动、交流学习我镇各校每年举办“走出去，请进来”活动，派遣我镇教师到知名中小学校听课学习，邀请知名学校教师及教育专家来我镇指导教学6次，极大的提高了教师的业务知识水平和教学理念。我镇各校每学期召开2次学生家长会，定期走访学生家长，交流心得，反馈情况，在学校、家庭和社会的共同努力下，使每个学生都能够茁壮成长。

7、提高待遇、激发干劲为了发挥优秀教师在本学科的示范引领作用，在初中语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9学科和小学语文、数学、外语3学科中评选“教研骨干”。中学语文、数学、外语各评选两名，物理、化学、生物、政治、历史、地理各评选一名。中心小学每学科评选一名，其余小学总计每学科评选二名，组成**镇学科教育人才库，“教研骨干”实行资源共享，按每人每月200元拨付中心校据实发放，并对名师、学科带头人、骨干教师评选中“教研骨干”优先考虑。鼓励各学校根据本校实际适当提高班主任津贴、教师教学奖励，所需资金从公用经费中列支，投入标准不低于生均办公经费的20%。同时，各学校制定了详细的教学管理奖惩制度，由中心校审定后具体实施。

8、开设账户、成立基金由社会名人牵头，开设捐资助学账户，号召辖区内厂矿企业及爱心人士捐资助学，成立教育发展协会，协会所筹资金用于奖励优秀教师、资助品学兼优且家庭极其贫困的学生。极大的调动了广大教师和学生教育、学习的积极性。

9、奖励优生、助其成才从我镇中学毕业并在我县高招考试中考入北大、清华的学生每人奖励2.5万元，考入“211”院校按县奖励资金的50％奖励。六年级学业水平测试和中招考试中考取全县前列，并在我镇初中就读的学生，第1名奖1000元，第2-10名奖500元，我镇中心校积极跟踪监测优秀学生学习情况，并要求学校和教师针对优秀学生薄弱学科制定提高方案，培优补差，确保考出优异成绩。

10、教育培训、服务经济借助阳光工程、雨露计划等平台开展形式多样的实用技术培训和农村富余劳动力转移培训各一千人次，提高我镇农民就业、创业能力，服务我镇经济发展。

11、加快建设、规范办学近年来，我镇积极争取项目资金，加快标准化普惠性公办幼儿园建设的步伐，建设中心幼儿园1所，改扩建村级小学附属幼儿园11所，及时补充幼教专业教师，提高幼儿教育师资水平，加强监管，防止办园小学化倾向。鼓励社会力量规范办园，支持民办幼儿园为社会提供普惠性服务。坚决取缔无证非法办学行为。

12、举办活动、关爱儿童我镇各学校建立了留守儿童档案，为学校、社会与留守儿童家庭联系铺设桥梁。同时每年“六一”儿童节或“三八”妇女节举办由镇关工委牵头、社会各界参加的以“关爱留守儿童”为主题的关爱活动，加强宣传力度，引导社会各界关心留守儿童，重点关注他们的身心健康情况。

三、教育成绩斐然1、全镇教学质量稳步提升今年以来，我镇高招、中招、六年级学业水平测试均取得可喜成绩，高招考试中，我镇985、211上线人数和去年相比有所提升；2017年春期全县统考评比中，**镇中心小学多科成绩名列前茅；**中学参加考试人数为217人，正式被重点高中录取192人，录取率为88.47%；2017年中招考试成绩一分三率积分为511.26分，名次位居全县第一，和其他项融在一起，综合排名全县第四。

2、教育教学设施持续改善镇党委、政府历来高度重视教育工作，始终把加强基础教育工作摆在优先发展的战略位置。通过镇财政出资、向上争取项目等办法，积极改善办学条件，中学操场改造工程已完成，新建综合楼、教师周转房等项目随即跟进；进一步完善利民小学硬件设施；积极筹建安和社区小学；镇中心幼儿园建设项目已进入施工阶段；中心小学东校区教师周转房已封顶；用三至五年时间，高标准打造中学、中心小学、中心幼儿园的教育规划逐步得以实施。各村小学校舍进行了维修加固。同时，根据教学需要，为各学校配备了所需的教育教学用品，为全面提升教育教学水平奠定了良好的物质基础。

3、全镇尊师重教的氛围更加浓厚我镇历来有尊师重教的良好传统，社会各界每年都要捐款捐物支持贫困学生上学，支持学校建设，例如香港惩教社教育基金会捐助的钱款物资等共计40余万元，华瑞投资控股集团总裁王瑞先生为我镇五所学校捐助教学设备价值共计二十余万元。镇党委、政府和各村、各单位、企业每年教师节都要到学校进行慰问。同时，镇党委、政府始终把教育工作作为一项重点工作和民生工程，把教育工作与其它重点工作统筹规划，协调推进。特别是今年，镇政府拿出近12万元奖励先进单位和个人，奖先促优、改善办学条件。

5、安全维稳工作平时工作中把安全工作做为学校一切工作的首要工作，做为重中之重，做到各级各部门无缝隙对接，要求全镇不出现重大学生安全事故。安全工作中以人为本，各学校耐心细致地做好教师队伍的思想工作。全学年没有发生一例人访、信访事件，确保了一方稳定，维护了大局，深受上级领导的肯定及社会好评。

四、存在问题在上级主管部门管和镇党委政府领导下，全镇广大教职员工的共同努力、扎实工作下，取得了一定成绩，但与现今社会飞速发展、群众日益增高的优质教育需求相比，仍存在着较大的差距，如：教师资源严重紧缺；教师专业结构比例失调；教育经费不足；学校建设相对滞后；优质教育资源匮乏；超大班现象突出；极少数教师存在工作不积极情况；困难教师生活问题不能得到及时解决，班子建设科学化有待进一步提高等，这将是**镇教育事业振兴领导小组今后工作中亟待努力的方向五、工作展望随着十九大精神的贯彻落实，教育事业站在了全新的发展起点，迎来了重要的发展机遇，赋予了光荣的历史使命。我们要顺应形势，与时俱进，正确把握教育发展方向，推进教育事业转型升级，沿着科学的轨道快速前行。

1、进一步明确教育改革的主要精神党的十八届三中全会对深化教育领域综合改革进行了全面部署，结合我镇教育实际情况而言，改革任务主要包括五个方面：一是坚持立德树人，完善传统文化教育；二是强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健；三是改进美育教学，提高学生审美和人文素养；四是推进学前教育快速发展，五是构建学校、家庭之间新型关系。

2、进一步了解人民群众的热切期盼随着社会的发展和进步，人民对教育的期望值越来越高，社会对教育的关注度越来越高，越来越要求教育均衡发展。主要体现在两个方面：一是期盼更加均衡、公平的教育。依据上级文件精神，2018年5月中旬，我县必须通过省政府义务教育基本均衡县评估验收，这为我镇教育发展提供了契机。为此，我们要着力在接受教育权利上实现公平，在享有教育资源上实现公平，在提升教育水平上实现公平，全力推进我镇教育均衡发展。二是期盼更加优质的教育。我们不能只满足于学生“有学上”的现状，还要实现让学生“上好学”的愿望。为此，我们要努力使全镇每所学校达到环境优、条件优、师资优、管理优、质量优的要求。

3、进一步着力打造素质教育特色质量是教育发展的一个重要评判标准。我们要牢固树立质量意识，不断深化素质教育，培养德智体美全面发展的有用人才。把立德树人落到实处。突出首要地位，把德育有机地融入学校日常教育教学工作的各个方面、各个环节。一是完善德育内容体系。融入社会主义核心价值内容，主抓基本道德规范，注重纪律法制教育，引导学生心理情感健康。二是发挥课程育人作用。上好每一节政治课、思品课、班会课、团队课，切实抓好其他学科的德育渗透，开发好、实施好德育校本课程。三是坚持习惯养成教育。加大力度、拓宽广度、挖掘深度，把习惯培养落实到每个学生身上，落实到每个活动之中，促进广大学生养成良好的习惯。四是丰富德育活动载体。广泛开展学生喜闻乐见、寓教于乐的主题教育、日常训导、生活体验等活动，使德育具体化、情境化、趣味化。五是加强校园文化建设。绿化、美化、净化校园环境，打造富有底蕴的文化特色，对学生进行德育熏陶。

4、进一步凝聚部门合力镇党委、政府成立了教育工作领导小组，全面加强对教育工作的领导、组织、协调工作，继续坚持教育优先发展战略，建立健全科学的目标管理和绩效考核制度。各村、各单位、企业积极关心、支持教育教学工作，并力所能及地帮助学校解决一些困难和问题。

同时，我镇各部门要认真贯彻落实好全面提升教育工作意见，共同推动教育教学水平提升。教育系统作为推动教育振兴的主体力量，更应当责无旁贷，认真履行职责，锐意创新、真抓实干、真抓敢干，尽快提高管理水平，出实招、见实效。财政部门要及时足额拨付各项教育资金。相关委办和领导要积极争取教育项目，不断完善学校基础设施建设。纪检部门要加强对学校资金使用的监管，对违规现象，要严肃处理。镇派出所、工商所等部门要认真执行上级要求，各司其职，加强协调，大力整顿校园周边环境，特别是要加大对校园周边网吧、游戏厅的治理，严厉打击到学校寻衅滋事、敲诈勒索等行为，使学校有一个优良的教育教学环境。

5、进一步营造尊师重教的氛围要组织开展对一线教师、优秀教师、困难教师和老教师的慰问帮扶活动，营造尊师重教的浓厚氛围。家长与老师之间要多沟通、多交流，家长要理解老师的辛苦和难处，教师也要理解家长的用心和期盼，做到学校、家庭、社会互动协调，共同促进孩子健康成长。要充分宣传镇党委、政府出台的工作措施，宣传教育工作中创造的好做法、涌现出来的人民满意好教师、好校长等先进典型。通过宣传和引导，促使全镇上下增强对教育工作，特别是对广大教师的理解和信任，强化对教育事业的关注、对教师生活的关心、对学校工作的支持，为推进教育教学质量的提升创造更加有利条件。

6、进一步解决全镇教育的主要问题尽管我镇教育成绩较大、发展较快，但是与上级要求、发展形势、人民期盼相比，还存在一些差距和问题。一是思想观念还需与时俱进。当前教育在思想理论、意识观念、政策方针等方面都发生了变化，但是，部分学校、教师、家长以及社会仍然存在因循守旧、墨守成规的问题，没有真正融入到社会发展、教育发展的新政策、新形势、新理念中去，影响和制约了教育改革发展步伐。二是办学条件还需提档升级。少数村级小学的环境面貌较差，部分学校和民办幼儿园的设施简陋，甚至还存在安全隐患。三是内涵发展还需创立特色。校园文化建设比较薄弱，管理机制不够先进科学，办学特色不够鲜明，学校活力尚未充分释放。

教育承载着**人民的希望和梦想，寄托着全镇上下的期盼和愿望。让我们进一步振奋精神、真抓实干、开拓创新，努力开创**教育事业发展新局面，为建设生态富强、文明和谐新**作出新的更大贡献！