纪律作风建设讲话稿集合4篇

纪律，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律作为一种人们的行为规则，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的发展而发展的，因此具有历史性的特点。纪律既然随着人类社会的发展而发展，那么，当人类社会出现阶级以后，， 以下是为大家整理的关于纪律作风建设讲话稿4篇 , 供大家参考选择。

纪律作风建设讲话稿4篇

第一篇: 纪律作风建设讲话稿

在全县纪律作风集中整顿月动员会上的讲话

同志们：

今天把大家请回来召开作风纪律整顿动员大会，今天会议参加人数之多，规格之高，是我们近期会议之最，我们今天核心内容就是要集中一段时间，对我县作风建设进行整顿进一步创优我们的发展环境，这既是贯彻落实省市委，特别是最近召开的视频会议要求，同时也是出于对我们***工作实际的考虑，我们前段时间就安排了纪检监察部门要结合“三比一树”活动，集中对县域的纪律作风环境进行集中整顿，所以我们的想法和省委、市委是合拍的，不谋而合的，最后我们领导集体研究决定把大家请回来召开这次动员大会。今天的会议应该说，安排部置全面，给大家观看的教育警示片也是发人深醒的，所以希望大家认真领会会议精神，从我做起，从现在做起，规范自己的行为，创优我们的环境，合力共谋我们***的发展。

1、认清发展形势，充分理解作风建设的现实意义

从实际来讲，近年来我们党委政府是高度重视作风建设的，也出台了一系列规章制度，明确了一系列的纪律要求，应该讲我们作风建设有了新的工作成效，也促进了我们目标任务的顺利完成，这一点与我们所做出的努力和大家的支持配合是分不开的，县委政府是给予充分肯定的。我们主要表现在，第一从作风建设上群众的满意度逐年提高，我和县长就是晴雨表，从这一段时间和较长一段时间以来，听到对各职能部门、各基层单位和部分领导干部的反映少了，投诉少了。听到的看到的是大家人心思进的氛围和劲头浓厚了足了，这是我们的感受，这一点大家有共同的感受。第二是服务的质量和效益明显提升，特别是我们今年换届，对相关职能局的班子进行调整以后，服务基层，服务百姓特别是服务弱势群体方面，态度越来越端正，质量越来越来提升，形象越来越好转。第三就是我们的党员领导干部的行为越来越规范，最终体现在我们各基层单位干部队伍状态渐佳。可能说经过近年来的努力我们不仅顺利完成了上级组织和人民群众提出的要求和希望，同时我们干部队伍的建设也有了大的改观，在作风建设上不要说其他，就我们现在的会议，会风会纪就有大的改观，过去的会议是台上大讲，台下小讲，会议的人员是七零八落，有的已离开会场，有的刚刚进入会场，现在大家能安心听取会议精神，回去再看，我们一些工作人员和我讲，我们过去下午的办公在岗的人员很少，中午喝上酒酗酒的人很多，不能说我们完全杜绝了这一现象，但是说这一现象这一行为明显少了，下午我们办公楼前停的车辆，包括来来往往出入的人员，包括精神面貌和一些肢体行为都得到了改观。所以说近几年我们的工作没有白抓，在组织的重视下，在大家的支持和配合下，我们较好的营造了一个氛围。

成绩令人欣慰，但是存在的问题也不容我们乐观，我们干部队伍中还存在着这样那样的问题，党和人民群众对我们的要求越来越高，期望值越来越大，而我们的行为还远远不能达到他们的要求，所以我们要加倍努力，那么说我们现在干部队伍中存在的问题很多，我这不一一细讲，我想集中表现在三个方面，第一就是精神状态还没有达到最好，仍需进一步提升。我们规范了大家的行为，严肃了纪律，是想把大家的思想精力集中到干事创业上，但是我们现在反映出来的是我们的行为规范了，但是干事创业的激情和精神风貌还没有达到最高境界。反过来讲我们***最缺激情最缺干劲。教育管理住大家遵纪守法和不犯错误是远远不够的，也不是我们作风整顿的最终目标，最终目标就是要规范大家的行为，更主要的是激发大家的干劲，我们***要想实现转型赶队没有全盘的干劲是不行的，是办不到的，所以我感觉我们现在的干部的精神头还不是很足。第二就是面对挑战直面矛盾敢于担当的精神还欠缺。不敢于负责不敢于直面矛盾，***要想发展必须有一支敢于担当，敢于负责的领导力量。第三我们还存在庸散乱。导致我们职能转变的步伐放慢，效能还不能最大化的提升，形象还没有完全打造好。当然问题很多，我想我们***最需要解决的就是大家要提神壮胆。

所以今天召开这次会议既及时又必要，大家要充分认识我们开展这次作风整顿的现实意义，这不是一句空话，我们***尤其需要过硬的作风支持我们的转型跨越发展，越是在关键时期越是在特殊时期，比任何一个时期都需要。今年省市相继召开了党代会，对全省、全市乃至各县市的工作进行了集中谋划，也提出了更高的要求和冲刺的目标，这对我们***来讲，机会和挑战并存，那么未来五年我们***发展的方向在哪里，支撑是什么，最终的依靠在哪里，这是我们各级党委应该考虑的问题，所以这五年大家要做好大干苦干真干实干的思想准备，没有这个心理准备，承接不了各级组织交给我们的任务。特别是省市党代会上，对我们***未来的发展，比其他县提的标准更高，袁书记讲到山西未来办得两件事，其中最重要的一件就是全面实现小康，山西的小康要走在中部六省的前列。忻州结合这个精神，要求***要挖掘现在的优势，走在全省小康建设的前列。省市党代会、人代会把城镇化作为小康建设的支点，而我们***作为太原都市圈的卫星城、忻州“雁”字型的驱干，未来五年要实现同城化发展，大家不要以为这是在空喊，这些也可能给我们创造一些平台和机遇，但更多的是对我们工作的鞭策。就是说***未来发展在全省全市要占据一个什么样的位次，那么我们承担着这么重的任务，没有一个好的作风支持，这些任务和目标是完不成的。我们***近几年通过多方的思考论证，结合***发展的实践，确立了加快转型，加速赶队的目标，完善了“156”的工作总思路，不论是赶队、转型还是“156”目标的实现，靠谁？靠干部群众。那么干部群众的支撑在哪里，首先是作风建设，其次是能力建设，抓不好干部队伍的作风和能力建设，我们这些目标我们这些想法和判断，都没有实现的的基础。所以我想大道理不用讲太多，但是大家基本的道理应该懂，基本的目标应该清楚，基本的方向应该把握，基本的要求应该做到。那么基本的要求在哪里，就是要通过良好的作风，展示我们***干部的风采智慧和干劲。我们***要想在下一轮的发展中逐步走到领先的位置，我们能依托的优势和能迸发的激情，就是我们***的干部群众。我们就是要通过作风建设，展示出来我们***的干部群众比任何一个区域的干部都有干劲，我们就是要拿我们这个硬骨头、聪明的头脑和过人的智慧来和他们较量，抓不住这两点，我们占据领先的位置十分困难。我们就是通过和他们拼干劲，拼智慧来赢得我们的先机，最终为***百姓营造福祉，过上好日子。大家可能说我们***老百姓现在就过得不错，但这种要求是低的，也是不负责任的看法。***百姓的生活这不是终极目标，要向更高层次冲刺。

2、发扬“四种”作风，合力营造干事创业的浓厚氛围

我刚才讲我们未来五年，我们要通过我们的干劲通过我们的智慧，来创造我们的先机，占据我们的优势，来造福我们的百姓。那么我们样才能激发我们的干劲，怎么样才能发挥我们的聪明才智，我想要大力倡导和发扬四种作风。因为我们***现在比任何一个地方都需要干，那么怎么干？如何干？我们必须锤炼和弘扬四种作风。第一就是要特别顾大局。加快转型、加速赶队是我们近几年来工作的核心任务，也是我们***贯彻科学发展观的最大实践，各部门各单位的工作都要围绕这个大局，服务好这个大局，保障好这个大局。在考虑部门工作的时候，不能仅仅考虑局部的利益，眼界要宽一点，胸襟要阔一点，放眼全县的实际来布局你的工作，放到争先创优的要求布局你的工作。我想顾大局基本的要求三点，第一点全局利益至上，不能只考虑局部利益，要致身发展全局和树立总体利益至上的观念。如果只考虑部门利益就会发生吃拿卡要，就会影响和破坏我们发展的大局，就会影响***整体的形象。第二点不能停留于一般完成任务，要确立争先创优的高标准，不能得过且过，不要过得去，而要过得硬。第三一切工作以经济建设为中心，以***发展为中心。今天各单位的主要领导都在，你们考虑部门工作的时候，考虑到这三点的话，你那个部门肯定是顾大体、识大局的部门，肯定是一个先进单位，或者是一个标杆，是一个旗帜。第二特别重实干。我在多次会上讲，成败在人，关键在干，那么干，在这一特殊的时期，重在实干。我们要抓住一切机会有所作为，这里我提出反对三种干部，即无为、无德、无纪的干部，这是组织不接纳，群众不欢迎，最终是脱离干部队伍的。“无为”的干部，就是不求有功但求无过，这种干部组织不会培养他，也就说他没有责任心，不敢担当，导致干事创业激情锐减，不会推动部门工作，这种干部我们是不欢迎的，也不会得到组织认可，逐步会让其退出舞台的。“无德”的干部，我来***以后，必须面对的一项工作，就是调整和使用干部，深切的体会，这个德和能很难同步，无德的干部，不能赢得社会的普遍认可，成事不足，或能成小事，但贻害的是大事，这种干部不能用。“无纪”的干部，就是无法纪，不仅会给自己带来灾难还会给事业带来损失，所以我们反对这三种干部，无德的干部我们可以不给其舞台，犯了错误该去哪去哪，无纪的干部也是一样，对事业损失最大的是无为的干部，所以我们提倡有所作为，反对得过且过。因为我们***的发展，我多次讲，你也进别人也进就等于退，别人小进你大进，别人小跑你大跑，这才可能，别人小干你大干，这才有可能。我们***的干部，要说从个人的能力各方面和任何一个区域的干部比都很强，特别是因为特殊的环境，我们干部的行为还是较为规范的。这不是说我们这个地方反腐倡廉的任务不重，形势不严峻，但是相对和其他区域比我们还不是太差的。但是仅有这个标准，与我们***的发展，特别是快速的发展是不相适应的，仅有这个标准是完不成任务的，所以对大家提出的标准和要求要高一点，不仅品行要过关，能力要交账，最终是干劲要产量和成效。第三特别要重创新，现在我们比任何一个时候都需要创新，从先进发达地区也罢，或其他区域形成的鲜红的经验，那就是只要在在发展中大胆创新，都能走到发展的前列。所以我们***要实现转型也罢跨越也罢，不能重复过去的老路，也不能走别人走过的弯路，更不能四平八稳的走慢路，我们必须找准自己的方向大胆地创新。省十次党代会核心的两件大事，一件是全面实现小康，第二件就是走出一条综改试验区的发展道路，那么试验区的核心就是创新，为什么叫试验区？就是别人没有做过的，没有干过的，人家干过了你效仿就行了，还用试验？那么山西如果不能弄懂这个模棱两可的试验区的政策，那你就错失了这个良机。这次党代会上核心的就是，不要再问要政策，国务院给了综改区的政策就是最大的政策，就是看你敢不敢用，会不会用，这就看你山西的啦，再不会给你什么政策，我们的一些干部观念不行呀，问综改试验区到底给多少钱，权力有多大的下放，比如土地指标怎么解决，环评如何过关，资金如何支持，包括党代会的代表们思想还是停留在这个问题上，问中央问省委究竟这个综改试验区有些什么优惠，我们能享受些什么？回答得是否定的，就是这个综改试验区，你们想着去看，看着去办，中央不会因为一个综改试验区要增加多少资金，因为是综改试验区，土地不报批就可以建设，环评不过关就可以开工，不会的。那么省委得出一个结论来，必须摸着石头过河，先行先试，那么试出经验来推广，试出错误来宽容，这就是主题思想，我们***也一样，在创新的问题上我们要坚守一个标准或遵守一个原则，只为成功想办法，不为落后找借口。所以说我们首先是支持大家大胆创新，我们也要按省里的要求支持创新者，宽容失败者，那么创新就存在一个敢于担当、勇于担当的问题，那么勇于担当要克服一个“怕”字，我们县委政府的态度只要你是因为工作不是因为个人私心，我们组织要给你担当，该保护的保护，该宽容的宽容。所以我们要在创新上做文章，特别是职能部门，要学懂弄通用活政策，你的能力你的风采就在能与不能中展示，政策规定允许的各职能部门要迅速办，政策模棱两可的要发挥职能优势和聪明才智变通的办，国家三令五申严禁的我们也要遵守的办。但是不能因为自己吃不准用不好而怕担责任，影响了效率。导致放慢了发展的速度，这个组织是不能宽容的，宽容的是大胆闯，而不是慢点等。第四特别要重奉献，我们***现在需要的就是无私无畏、乐于奉献的好干部，***现在的事业和发展处在一个关键时刻，组织要求我们每一个党员干部，特别是领导干部需要你献身了，需要你奉献了，你要挺身而出。我想为组织奉献和人与人交往的奉献是一样的，谁为哪一级组织付出了多少，大家心中都有一杆秤，你这个奉献不会白奉献的，在一定的时候是会得到回报的。我们现在提倡感恩，组织也有感恩。这是我想和大家说的我们***处在一个特殊时期，我们要提倡四种作风，来迎难而上争先创优。

三、明确“三个”要求，确保作风建设取得实效

第一要明确集中整顿是一种方式，但不是说整顿完了就没事，这个要作为一个长效机制长抓不懈，大家要做好长期作战的准备，不是说一个月整顿完就没事了，未来几年要求大家脱开膀子大干，所以各个单位的领导干部要管好自己的人，用好自己的兵。第二领导干部要以身作则，带头垂范，包括台上台下的领导。要求下属做到自己首先做到，要求下属遵守的领导要带头遵守。第三要培养典型，这个正反两个方面的都要，我们要对那些埋头苦干的好干部，组织、纪检、宣传等部门要旗帜鲜明的宣传，这就是标杆就是方向，要提倡要学习，但是发现一些负面的典型要严肃查处，所以说我们这个工作要不走过场，要作为我们今后工作的重要保障，典型至关重要。我们要用身边的人激励身边的人，用身边的人教育身边的人。让我们以良好的作风带政风促民风，为推动全县“156”奋斗目标的顺利实现，为建设富裕和谐新***做出新的更大的贡献。

第二篇: 纪律作风建设讲话稿

纪律作风建设剖析材料

南岔国土资源所

自活动开展以来，我所严格按照县局的要求，积极参加学习，认真查摆不足，及时进行整改，特别是通过认真学习，进一步提高了对开展这项活动重要意义的认识，切实增强了责任感和紧迫感。在积极参加县局组织的集中学习的同时，我所还坚持自学，抓住重点，找准问题，及时撰写心得体会。对照作风纪律教育整顿实施方案及要求，认真查找本所在实际工作中中的差距和不足，努力纠正本所服务意识不强、工作效率不高等问题。同时，对照“八条禁令”的规定，严格遵守工作纪律，脚踏实地，勤勉敬业，爱岗尽责，严于律己，努力维护党和政府的良好形象。经过学习教育和深入思考，我所对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

一、查摆问题，认真剖析

对照纪律作风整顿活动的要求，总结自身工作，我所自身还存在着一些差距和不足，主要表现在：

一是政治理论学习还不够深。由于平时忙于一般性事务比较多，对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。

二是工作创新意识还不够强。工作只满足于按部就班、四平八稳，满足于用老办法、老经验去解决新问题，缺少创新意识和开拓进取精神，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，处理事情有时方法比较简单，走程序性的老路。

三是目标责任意识还不够高。只满足于做好份内的工作，完成自己的目标任务，对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。自我要求不够严格，缺乏工作的积极性、主动性、进取性，超前服务意识还不够强，经常处于被动服务、奉命行事、落实任务，不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾，参谋助手作用发挥的还不够好。

二、明确重点，积极整改

在今后的工作中，我将以此次活动为契机，按照上级要求，认真反思，积极整改，努力提高自己综合素质。

一是进一步加强政治理论学习。政治理论学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是进一步提高工作能力和水平。加强学习，整顿作风，归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中，我所将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力；加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度，形成雷厉风行的工作作风。对领导交办的各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。

三是进一步加强自身建设。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度，堂堂正正做人，干干净净做事，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。

总之，我所将在局领导和同志们的帮助支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。

二○一○年十一月九日

第三篇: 纪律作风建设讲话稿

近日，市排水公司召开了劳动纪律领导小组工作会议，会议通报了2012年度公司劳动纪律检查情况和相关注意事项，对2013年工作进行了部署。

        为促进全体干部职工以良好的精神风貌开展工作，近两年，该公司进一步规范了劳动纪律管理制度，加强了检查和督促，对员工端正工作态度方面起到了积极的督查作用。根据过去一年情况，劳动纪律领导小组任水监事对2013年工作作了总体安排和布置，通过建立月值班经理工作制度、开展专项和日常检查、考核奖励制度来进一步提升内部管理。

        会上，公司劳动纪律领导小组副组长、公司副总经理陈国强向检查组成员提出了几点要求：希望检查人员敢于打破情面，严肃查处违纪人员；勇于自我约束，做好表率以及创新工作方法，切实加强劳动纪律检查绩效。会议还要求各部门负责人把会议精神及时传达至部门员工，共同维护工作秩序，创造良好的工作环境。

第四篇: 纪律作风建设讲话稿

教师纪律作风整顿讲话稿

　　一、摆正教学为中心的位置关系

　　学校的根本任务是教学工作，教学是学校生存发展的基本前提，不谈教学，离开了教学，学校也就没有生命力，也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的中心任务，学校的一切一切（人力、财力、物力）都要围绕这个中心，推动这个中心，服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施的建设以及学校每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。

　　平时我们常说教学是第一线，教学是前勤。既有前勤，也就有后勤。说到后勤，人们往往会片面地认为：后勤就是总务上的吃喝拉撒睡，水电勤杂加门卫。我觉得后勤的概念不能仅是财物供应、环境保证的硬件服务，这样太狭隘。它应还包括党政工群团组织等这些软性的服务机构。成立党政工青妇群团组织及各职能科室干什么？就是要保证教学这个中心的正常运作，有利于教学这个中心，服务于教学这个中心。学校领导是干什么的？是为教师服务的。而教师是直接作用于教学这个中心工作的。明白了这个道理也就明白了领导的责任。这就要求我们领导要摆正位置，理顺关系，切实回到以教学为中心的轨道上来。各职能部门科室要紧紧围绕教学这个中心服务。学校领导所分管的工作不一样，性质也不一样，抓教学的是中心工作，不直接抓教学工作的是为教学这个中心服务的。也就是说每个学校领导都要心中装着教学，嘴里念着教学，手里做着教学。一言一行，一举一动都要为了教学，千万不能中心偏移。作为学校领导不能因为分工不同，分管事务忙，散事、闲事多就不深入课堂，不去了解教学，甚至耽误教学。要多去亲近教学，实践教学，研究教学，对学校特别是对个人都有好处。

　　二、严字当头，勤奋不懈

　　有的学校领导长期任职产生了惰性，工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题，主要体现在三个方面：一是“严”不够。工作不严肃，管理不严格，作风不严谨，有的甚至有“甘拜下风”的想法。二是“细”不够。经验主义作祟，认为过去都干过多次，年年如此，老一套，不再深究细查；借口抓大事，具体工作本该由自己去做却安排其他人，而且不过问，不检查，不总结，简单化考虑，一般化要求，粗放化管理。三是“钻”不够。学习上钻不进去，整天忙忙活活，细枝末节，鸡毛蒜皮，就是没有时间思考研究问题；管理上不钻研，拈轻怕重，谨小慎微，不想刨根问底，只想“得过且过”；班子之间、同志之间不注意团结，工作形不成合力，不能公平发现启用人才，也不能宽容对待使用人才，营造和谐氛围；研究上不钻研，对分管工作发展思路模糊不清，落实办法责任不明，缺乏工作方法，管理缺乏针对性。以上这些问题虽然只是个别现象，但也反映出一种不好的苗头和倾向。学校领导是学校广大教职工的领头雁，如果自身精神面貌懒散，工作状态不佳，会直接或间接影响教职工工作积极性和创造性的发挥，给学校教学工作带来被动。学校领导要坚持原则，雷厉风行，公平公正，不徇私情，绝对不能搞两个标准，绝对不能当“墙头草”，哪边来风哪里倒。（对待教职工两个标准：和脾气的一派的与不对眼的所谓另类的不一个标准，人为地制造小团体不和谐因素；觉得自己是领导不能和普通教职工一个标准，自己的标准要高于普通教职工还好，而恰好相反，把自己孤立于教职工之上。我觉得学校领导不能搞特权，不能有优越感，不能在老师面前这样炫耀：你们办不到的事我能办到，你们不敢做的事我敢做，你们应该干的事我可以不干。这样脱离群众的领导怎么能让群众佩服。所以学校领导要敢于接受群众的监督，单从这一点上看我认为三个级部的领导很不容易，上要接受除他仨之外的我们这些领导的监督，下要接受而且是每天时时刻刻地接受老师们的监督，不用说每天几点名，一会在不在办公室，在办公室里干什么，工不工作，是不是脸又红了，上课晚没晚点等等，十几双眼睛天天如此监督呀。其中滋味我们其他科室的领导也都是从大办公室里走出来的，也都能体会到。说到这里蹲科室的领导还好意思用两个标准要求自己吗？要学会“慎独”。）希望学校领导充分认识自身肩负的责任，以对工作高度负责的态度，进一步振奋精神，鼓足干劲，扎扎实实做好学校的各项工作。

　　三、增强三种意识

　　一是责任意识。走上领导岗位是组织上的委托，群众的信任，在这个位置上就要对上履职、对下负责、对自己负责。就要时刻有一种使命在肩头，有一颗事业心在跳动，而不能松松垮垮，思想上和行动上混同于一般群众。就不能拿个人好恶、情绪高低、心血来潮，使严肃的责任随意化，比如个人喜欢的就认真做，不喜欢的就冷落一旁；情绪高的时候就出效率，情绪低的时候就不管不问；刚开头的时候很好，结尾的时候一团糟，造成学校工作时好时差，此起彼伏，没有连续性和规划性。责任意识表现在对整体利益、长远利益的负责人。比如在学校管理方面，有的学校成了大杂院，有的成了自留地，有的成了家属教学混杂区，这都是领导者管理不负责任的表现。

　　二是创新意识。怎么把初中教学质量提上去，需要不断提出新思路，拿出新办法。为什么要创新呢？因为不创新就难以摒弃自身思维上的惰性、工作上的惯性，就难以适应日新月异的新变化，就难以保持健康、持续的发展和提高。一些先进地区、先进单位、先进个人、先进技术之所以先进，就是因为他们都“新”，并且能够常“新”。只有“新”的东西才能有特色，只有“新”的举措才能有突破。作为领导创新，首先要打破思维上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成绩。没有想法的领导是一个短视的领导，是一个没有魄力的领导，起码是一个懒惰的领导。作为学校领导，要始终对自己充满信心，对学校的老师们充满信心，绝不能存在安于现状、四平八稳的“中游”思想，更不能存在经常“向下看”的堕落思想。教育是最具创新性的事业，如果整天谨小慎微，没有改革创新的魄力和勇气，那学校就只能成为一潭死水。其次，要勤于并善于学习。不学习，创新就没有基础，就没有办法走捷径，甚至不学习，就有可能在工作中犯错误。

　　三是拼搏意识。在一个地方、一个岗位工作时间长了，产生惰性是很正常的，特别是当工作取得了成色、走上了正轨后，更容易使人产生懒得思维、懒得下劲“松口气、歇歇脚”的想法。克服这一惰性，广大校长必须始终保持三股劲：一是干劲。始终保持良好的精神状态、干事创业的锐气。有的领导一看无精打采，动不动就是“我早就不想干了”。有这种思想的人，我看，也就不配当一个领导了。二是摽劲，领导尤其要蹲住、抓死。别人可以按点上、下班，你要来得早走得晚，星期天、节假日也不能不管不问。抓工作就要摽紧抓死，你懂不懂的要经常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一样。就像食堂卫生，你经常去看看、问问，饭菜质量肯定就要好些。工作就是这样，没有白干的，俗话说：“锯响就有末”说的就是这个道理。三是韧劲，干工作持之以恒、一以贯之，不能忽冷忽热、虎头蛇尾。特别是在纪律上不能开始严，后来松，越来越松。有的同志之所以不遵守纪律，既有主观上的原因，也有客观上的原因，他违反了纪律你视而不见，他当然还会再犯。

　　四、强化“五位”思想，促进目标化管理

　　按照中心中学王校长要求，学校、各科室、级部、班级、教研组、备课组、每位教师以及每位学生都要制定工作或学习目标，使学校从上到下都实行目标化管理。制定严格的考核评比制度和奖惩措施，建立学校领导竞聘上岗和教师校际流动机制，实行工作滞后者竞争上岗、成绩末位者交流制度。

　　这就要求我们学校领导要有“五位”思想，“五位”是指：

　　1、定位：领导干部要有“四定”（定职、定岗、定权、定责），要做到责权利相统一。切不可有权无责或以权谋利，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。　　

　　2、到位：有职有岗有位就要上位到位，做到“在其位，谋其政”。

　　3、足位：有权有位，就要用足用好权位，在政策法规规定的范围内，尽最大可能地发挥权力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的领导才能。

　　4、补位：人人有岗，人人有位，但岗位之间因工作的分管、主管、协管又因工作性质、类别等时有交叉，就是说岗位有交叉，工作有联系。这就要求领导之间要讲团结协作、顾全大局，要互相帮助、互相支持、互相体谅，共同把工作做好。在别人因事因病缺岗、空岗时，及时、主动、有效地补位。就像足球比赛一样，攻守照应，互相补位。

　　5、不越位：

　　用足用全用好用正权力，是每一个领导应尽的职责，但权有所限，不可过之。不要越位用权。越位不同于补位，补位是为了工作，越位就不正常了。

　　以上这些，我们党员、领导同志要正确对待，认真遵守，互相监督。做到“有则改之，无则加勉”。目的就是要改变我们的工作作风，端正我们的工作态度，提升我们的工作水平，凝聚我们的工作合力，提高我们的工作效率，使我校的教育教学成绩再上一个新的台阶。