县信访局理论学习计划|

　县信访局理论学习计划

　根据县委有关通知精神，结合本局实际情况，特制定本 局中心学习组理论学习计划。

　一、学习内容

　重点开展十三个专题的学习：

　（一） 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社

　会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系 ；

　（二） 深入贯彻落实科学发展观，更加自觉地走科学发展 道路;（三）建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族 人民团结奋斗的共同思想基础；（四） 坚定不移地实现全面建设小康社会的宏伟目标，促 进经济社会又好又快发展；

　（五） 坚定不移地继续解放思想、坚持改革开放，推动全 县实现又好又快发展；

　（六） 加快推进以改善民生为重点的社会建设，下大力气

　解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题 ；

　（七） 深入学习党的十七届四中全会、省委九届七次全会 和市委五届十三次、县委^一届十次全会精神，以改革创新 精神推进党的建设新的伟大工程；（八） 推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步增强全县 文化软实力；

　（九）认真学习中央、省委、市委、县委有关党风廉政建 设的规章制度，完善惩防体系建设；（十）深入学习领会构建“绿色射洪、现代射洪、和谐射 洪、幸福射洪”的发展战略，进一步增强全县巧实力 ；（十^一）学习把握中央、省委、市委和县委经济工作会议 精神，分析全县经济形势，谋划好 20XX年经济工作；（十二）着眼于不断提高中心学习组成员综合素质，进一 步加强科技、经济、法律等方面知识的学习。（十三）以解决信访问题为重点，切实推进社会主义和谐 社会建设。

　二、 学习方法

　（一） 理论学习原则上每个季度学习 1至2个专题，每次

　1 — 2天，每季度分散学习和集中学习总时间不少于 3天，全

　年学习总时间不少于 12天。

　（二） 在学习的方式上，采取分散学习与集中学习相结 合、理论学习与业务学习相结合，学习理论与调查研究、参 观考察、解决实际问题等相结合的方式，注重学习方式的创 新。三、 学习要求

　（一）要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导，通过重点专题学习，使本局领导班子和领导干部进一步 深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，以增强领导干部学习贯彻党 的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使领导工作更加体 现时代性，把握规律性，富于创造性，从而在思想认识上有 新的提高，在理论水平上有新的提高，在领导能力和领导水 平上有新的提高，在领导作风和工作作风上有新的提高，在 领导成效和工作成效上有新的提高。 （二）中心组的学习要做到“五学”、“五有”，“五学”即：一是提高认识带头学。

　要求时间安排一步，思想认识更高一层，下的功夫更深一些， 学习效果更好一些。二是参加支部共同学。中心组每位成员 要以普通党员干部身份，主动参加支部的学习活动，与大家 一起谈认识，谈体会，交流思想，共同提高。三是辅导备课 重点学。每位中心组成员要结合自己的学习体会，联系党员 队伍的实际，亲自撰写讲课提纲，在备课过程中有重点地进 行专题学习。四是统筹兼顾系统学。中心组学习要在突出重 点的基础上，结合信访工作实际情况，统筹兼顾其他方面的 学习内容，努力做到理论学习的全面性、系统性。五是联系 实际深入学。发扬理论联系实际的学风，深入基层，深入群 众，开展调查研究，联系党的建设、班子建设和个人工作、 思想实际，帮助解决干部群众关心的理论问题和实际问题， 在解决问题中把理论学习引向深入。 “五有”即有学习制度，有学习计划，有学习笔记，有学习活动，有学习档案。

　（三）写好一篇心得体会文章。每位中心组成员要就自己

　感受最深的理论问题或实际问题，进行理论思考，撰写一篇

　学习心得体会文章。