普查员先进事迹材料(通用4篇)

以下是为大家整理的关于普查员先进事迹材料4篇 , 供大家参考选择。

普查员先进事迹材料4篇

普查员先进事迹材料篇1

人口普查员个人先进事迹材料

是*街道*社区的人口普查员，今年七十出头，精神矍铄，神采奕奕。“人口普查员”只是他众多身份中的一个，他是业余摄影师，哪里发生新鲜事，他就背着相机，踩着自行车到哪里；他是业余文学爱好者，每每有“豆腐块”发表了，总是喜滋滋问大家“你们看了今天的海宁报了吗？”；他是业余舞蹈队的一员，每天晚上到广场跳舞是他的必修功课；他还是老年大学里最活跃、最认真的学生。知道他的人都说他活得有“滋味”，他说：我们老年人就是要活得健康，快乐，丰富，有滋有味。

第六次人口普查要招聘普查员时，由于普查工作的强度和难度都比较大，楼上楼下地走，起早贪黑地上门，需要年轻一些的普查员，就没有把老韩考虑进去，但是老韩主动请缨，要求担任普查员，他说：人口普查是大事情，十年一次，能做普查是他的荣誉，十年后自己就真的做不动了。就这样，老韩成了我们*社区普查员队伍中的一员。

老韩是一个认真、执着的人，在做《摸底调查表》的时候，老韩问居民委能不能帮忙找个保姆，原来他九十多岁的老岳父从上海来了，老人家有老年痴呆症，是个老小孩儿，需要有人专门照顾，而老韩的老伴又得重感冒住院了，他真是分身乏术，顾不过来了。面对此种情况，居民会考虑换人做这一小区的普查，老韩不乐意了，执意自己做。两天后，上海来亲戚把老人接走了。居民会里又听见老韩笑呵呵地问这问那了。

在做《短表》的时候，关于书写，老韩依然是我们“关心”的对象。但这一次他又让我们刮目相看，那一天，我们有一名普查员，让指导员检查写好的短表，被他瞟了一眼，他毫不客气的说：这张不行，字连笔了，那张也不行，字是老写法。那个指导员是一名老会计，工作非常认真，逻辑思维清晰，书写清晰、干净，但就是要写一些繁体字。老韩这才把他的《短表》拿出来，平时张扬的字体不见了，一笔一划，干净、清晰，书写非常认真。听他的女儿说好多字他都翻字典一笔一划认真书写的，听到这个话唯有感动二字。

这段时间和老韩打交道多了，知道他的儿子儿媳在外地做生意，他和孙女及女儿一家一起生活，一家人在他的影响下，乐观，热爱生活，热心公益事业，经常到居民委里义务帮忙当志愿者，在9月4日在海宁第五届家庭才艺“全家一起秀”上一家人自编自导自演舞蹈，展示一家人的活力，获得好评。老韩就是这个活力一家的“大家长”，是我们*的“活力达人”，更是人普线上的一位“普查达人”。

期中考试结束，我们的卷子都还没发下来，我想：这次考试，我一定考得很差。

结果不出我所料，这次考试我只考了81分。是多么地差啊!那可是我们班考试成绩的倒数第六啊!为此，我感到十分的内疚，又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师，老师教了我们半个学期，我却只考了81分回来回报老师和家长。现在，我向家长和老师，说一声：对不起，我对不起你们。为此，我无话可说。导致我这一次考试差的原因，有以下几点：

1、上课不认真听讲.2、下课也不认真复习，上课还容易走神，也爱做小动作.3、不听老师和家长的话.4、考试前还经常迟到，而且，还不复习。等等等等……。

以上几点，是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。

一活动背景:

六月五日为世界环境日，中国主题为“生态安全与环境友好型社会”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与“环保家园 生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员，提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机

因此，在第41个世界环境日临近之期，我们（中国青年政治学院绿色青春环保协会）将参与<中国国家地理>环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式。使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好！

二主题:

美丽或伤痛,在于我们的行动。

三具体日程

(一)前期活动:

1杂志义卖及征文宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。

征文宣传（环境与生活）:张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

2 世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量

(二)主题活动:”美丽或伤痛,在于我们的行动。

通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛。美丽或伤痛，在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用饮水）。

(5)时间: 6月5日至7日

2. 发放传单:

(1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

(2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方。

(3)经费: 用于印制传单，工作人员福利

(4)时间: 早中晚人流高峰期

(5)传单数量: 视经费而定，200张以上。

3. 签名支持:

(1) 以行动支持活动，留下自己的承诺及签名

(2)场地: 图片展周围，需向学校借桌子。

(3)经费: 横幅，签名笔，人员福利

(4)时间: 6月5日中午

(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。

(三)后期活动:

1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。

2总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。

3 “环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上（注:此项活动视征文具体情况而定）。

4 6月中下旬开始组织骑行北京活动（与自然之友合作），废旧电池回收（寻求与地求村合作），空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动（以各环境日及环保大事记为主）

5 下学期拟举办以下活动:

(1) 社团招新:重要面对新生，为社团注入活力，培养热衷于环保事业的大学生，使社团可持续发展

(2) 绿色图书馆:募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播。并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源。（注:这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源）。

(3) 热爱，所以保护————认识学校历史变迁及动植物分布活动。激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱。爱是保护的动力。（注:寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作。经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等）。

(4) 认识环保机关或组织:以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式。共介绍3—5个。（注:寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支。请求学校提供场地等必要设施。并邀请本校及兄弟院校的社团参加）。

(5)下学期计划一共组织5——-7次较大活动，除上述活动外其他待定。

普查员先进事迹材料篇2

先进普查员的事迹材料

先进普查员**的事迹—投身经普乐于奉献

　　2004年10月，全国第一次经济普查工作在**镇全面启动。身为工贸办统计员的**自然就成了镇经济普查办公室的一名普查员。那时正值月报的忙碌阶段，手上有很多工作要做，但在接到任务后，她义不容辞地将经济普查工作作为自己份内的事，自觉挑起各项工作的重担。

　　**镇作为一个经济重镇，工业发达，行业众多。此次普查所涉及的范围广，情况复杂，再加上个体摊位的流动性大，普查任务难度大而繁重。为了保证普查工作的顺利进行，**同志在接到任务后，首先对照上级要求，结合全镇实际，以村为单位，将全镇分为22个普查区。随后分别召开了规模以上工业企业经济普查业务培训会议、村级业务培训会议，针对普查表式的多样性和复杂性，在会上对各指标的填报要求作了详细的讲解，还强调了表内、表间的平衡关系。统一思想，明确分工，并把具体责任落实到人。

　　普查期间，适逢办公室事务多，人手少。为了搞好普查工作，**硬是挤出时间，精心指导本镇的单位清查工作。全镇22个普查区大约有三百多个单位法人和二千三百多个个体户，普查的工作量很大。**面对繁重的任务，丝毫不敢松懈，她每天起早摸黑，加班加点，以自己耐心细致的工作作风和吃苦耐劳的奉献精神感动身边人。在她的模范带领下，各普查人员充分利用群众农闲收工在家的时间，走家串户、发放宣传资料，做耐心细致的讲解和说服工作，使被调查对象消除疑虑，积极配合，保证了单位清查工作的顺利开展。

　　对于业务人员在填报过程中出现的各种具体问题，**同志常常针对性地开展一些业务指导，保证了普查工作的有序开展。为了保证数据质量，**逐一审核普查单位的资料，在审核中，她发现个别清查对象有填报营业收入与实际不符的现象，如某个体老板说他一年的收入大约为六千元，但根据分析，这个数字是严重失真的。于是，**就一次次深入基层，耐心、细致地向他宣传普查的目的意义及《经济普查条例》，并告诉他所有普查数字都为他保密，消除了他心里的顾虑，然后帮他从一天的成本算起，推算出一年的总成本，得出一年的总收入为六万元，结果算得老板心服口服，连声说到：“算得真准！与我一年的收入相差无几，我算服了１最后，高高兴兴地在普查表上签上了名字。

　　全镇普查员在**的指导和带动下，顺利完成了清查工作，并为以后的填报登记工作打好扎实的基矗在随后的普查登记阶段，面对繁重的在普查任务，**一如既往，凭着她认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，克服困难，上门登记，对不配合的单位做工作，一次不行就第二次，甚至多次上门，用自己的行动感化普查对象，使他们配合做好工作，保证了普查数据的质量，圆满完成了经济普查工作。

　　**同志就是这样一个立足岗位，脚踏实地，一心一意努力工作的人。在这次经济普查中，她全身心地投入，参与的同志清楚，没参加的人员也有目共睹。榜样的力量是无穷的，她身体力行，在身教重于言教的热忱感召下，全镇普查员一起努力，顺利完成了普查工作。为了经济普查，她明显瘦了，但她毫无怨言，她说：“能为全国第一次经济普查工作尽一份力是我的荣幸。

普查员先进事迹材料篇3

人口普查员先进个人事迹材料

　　九月的金秋，带着收获的气息，全国第六次人口普查工作也正在如火如荼的进行中。**经济开发区人普办的工作人员们积极配合，充分做好前期的准备工作。为了能赶在十月之前完成户主姓名底册审核、录入这项浩大的工程，全体人普办工作人员们加班加点为此忙碌着。其中有一位平凡却又特殊的普查员为此次工作增添了亮丽的一笔，成了一道引人的风景。　　**，**经济开发区人普办的工作人员，自全国第六次人口普查工作开展以来，**一直都积极配合人普工作。众所周知，**经济开发区人普办与企业进行着最直接的沟通，调查入户，摸清户底，这是一项严峻的工作，更何况拥有四面八方而来的外来员工的上百家企业，庞大的数字，对于按照进度完成，确实不易。此次**负责梧田片的摸底工作，这里有着42个普查小区，200多家企业，在十月前完成全部清查工作，这无疑是一项艰巨的工程。这意味着九月是一个让人无暇他顾的忙碌时段。恰巧，10月2日正好是**的订婚日。当工作与订婚撞在一块，其中的辛苦不言而喻。订婚原本是最令人感到期待，陪伴新娘共同迎接幸福满足未来的日子。然而，**却为了不落下进度，不拖累大家，坚持加班加点完成工作。在这时间紧，任务重的环境下，他只能趁着下班后的这段时间空隙陪伴新娘挑选订婚礼服，订婚钻戒。然而订婚喜宴上的酒席，客人请柬，喜糖装包统统留给了家人。当他在办公室为着户主姓名底册修改、统计、录入时，他的家人在家等待他的决定。他在工作和婚宴的准备中两头奔波。有时办公室的一个电话急招，他放下手头的订婚事项，急忙赶回。这一切，办公室的同事们看在眼里，感慨在心里。　　这样一位始终坚持在自己工作岗位的新郎，用他的行动向我们诉说着他的那份执着与对工作的热情，那令人感动的工作精神将激励着我们人普办的全体人员，在今后的六普工作中更加努力。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

普查员先进事迹材料篇4

是*街道*社区的人口普查员，今年七十出头，精神 矍铢，神采奕奕。“人口普查员”只是他众多身份中的一个，他是业 余摄影师，哪里发生新鲜事，他就背着相机，踩着白行车到哪里；他 是业余文学爰好者，每每有“旦腐块”发表了，总是喜滋滋问大家

“你们看了今天的海宁报了吗？ ” ； 他是业余舞蹈队的一员，每天晚 上到广场跳舞是他的必修功课；他还是老年大学里最活跃、最认真的 学生。知道他的人都说他活得有“滋味”，他说：我们老年人就是要 活得健康，快乐，丰富，有滋有味。

第六次人口普查要招聘普查员时，由于普查工作的强度和难度都比较 大，楼上楼下地走，起早贪黑地上门，需要年轻一些的普查员，就没 有把老韩考虑进去，但是老韩主动请缨，要求担任普查员，他说：人 口普查是大事情，十年一次，能做普查是他的荣誉，十年后白己就真 的做不动了。就这样，老韩成了我们*社区普查员队伍中的一员。 老韩是一个认真、执着的人，在做〈〈摸底调查表》的时候，老韩问居 民委能不能帮忙找个保姆，原来他九十多岁的老岳父从上海来了， 老 人家有老年痴呆症，是个老小孩儿，需要有人专门照顾，而老韩的老 伴又得重感冒住院了，他真是分身乏术，顾不过来了。面对此种情况， 居民会考虑换人做这一小区的普查，老韩不乐意了，执意白己做。两 天后，上海来亲戚把老人接走了。居民会里又听见老韩笑呵呵地问这

问那了 在做〈〈短表》的时候，关于书写，老韩依然是我们“关心”的对象。

但这一次他又让我们刮目相看，那一天，我们有一名普查员，让指导 员检查写好的短表，被他瞟了一眼，他毫不客气的说：这张不行，字 连笔了，那张也不行，字是老写法。那个指导员是一名老会计，工作 非常认真，逻辑思维清晰，书写清晰、干净，但就是要写一些繁体字。 老韩这才把他的〈〈短表》拿出来，平时张扬的字体不见了，一笔一划， 干净、清晰，书写非常认真。听他的女儿说好多字他都翻字典一笔一 划认真书写的，听到这个话唯有感动二字。

这段时间和老韩打交道多了，知道他的儿子儿媳在外地做生意，他和 孙女及女儿一家一起生活，一家人在他的影响下，乐观，热爱生活，

热心公益事业，经常到居民委里义务帮忙当志愿者， 在9月4日在海 宁第五届家庭才艺“全家一起秀”上一家人白编白导白演舞蹈， 展示

一家人的活力，获得好评。老韩就是这个活力一家的“大家长”，是 我们*的“活力达人”，更是人普线上的一位“普查达人”。

期中考试结束，我们的卷子都还没发下来，我想：这次考试，我一定 考得彳艮差。

结果不出我所料，这次考试我只考了 81分。是多么地差啊！那可是我 们班考试成绩的倒数第六啊！为此，我感到十分的内疚，又觉得对不 起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师，老师 教了我们半个学期，我却只考了 81分回来回报老师和家长。现在， 我向家长和老师，说一声：对不起，我对不起你们。为此，我无话可 说。导致我这一次考试差的原因，有以下几点：

1、上课不认真听讲.2、下课也不认真复习，上课还容易走神，也爱 做小动作.3、不听老师和家长的话.4、考试前还经常迟到，而且，还 不复习。等等等等…… 。

以上几点，是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后 绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真 正的好学生。

一活动背景：

六月五日为世界环境日，中国主题为“生态安全与环境友好型社会” 为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与“环保家园 生态中国” 世界环境日〈〈中国国家地理》全国高校总动员，提高当代大学生的环 保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境 问题，让我们校园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离 污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机

因此，在第41个世界环境日临近之期，我们（中国青年政治学院绿 色青春环保协会）将参与<中国国家地理>环保局校行活动，围 绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动 ：通过图片展览，发放 传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式。使同学们

深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识 达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意， 身体力行，让我们的家园更加美好！

二主题：

美丽或伤痛，在于我们的行动。

三具体日程

（一） 前期活动：

1杂志义卖及征文宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的 杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向 学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与其他 高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团 或个人开放，用于好的环保项目。

征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学 踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

2世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避 免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调

吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等 公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不 要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男 友戒烟，以减少吸烟者的数量

（二） 主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动。

通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还 有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正 在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了 永久的伤痛。美丽或伤痛，在于我们的行动。有些事情可能我们暂时 无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水 用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用饮水)。

(5)时间：6月5日至7日

2.发放传单：

(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内 容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

(2)场地：食堂门口及人员流量大的地方。

(3)经费：用于印制传单，工作人员福利

(4)时间：早中晚人流高峰期

(5)传单数量：视经费而定，200张以上。

3.签名支持：

(1)以行动支持活动，留下白己的承诺及签名

(2)场地：图片展周围，需向学校借桌子。

(3)经费：横幅，签名笔，人员福利

(4)时间：6月5日中午

(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。

(3)后期活动：

1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的 活动。

2总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好， 以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。

3“环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同

学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载， 只选取其中经典段落作 成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上

（注：此项活动视征文具体情况而定）。

46月中下旬开始组织骑行北京活动（与白然之友合作），废旧电池 回收（寻求与地求村合作），空调26度，校园环保提示牌等活动。由 于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动（以 各环境日及环保大事记为主）

5下学期拟举办以下活动：

（1） 社团招新：重要面对新生，为社团注入活力，培养热衷于环保事 业的大学生，使社团可持续发展

（2） 绿色图书馆：募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促 进环保思想广泛传播。并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源。

（注：这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争 取可以多利用些社会资源）。

（3） 热爱，所以保护 认识学校历史变迁及动植物分布活动。

激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情， 从而扩大为对祖国大 好山河的热爱。爱是保护的动力。（注：寻求与其他组织尤其是动植物

方面的合作。经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等) 。

(4)认识环保机关或组织：以一周或两周为单位向同学们全面介绍一 个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要 形式。共介绍3—5个。(注：寻求所介绍机关或组织的支持，以获得 相关资料减少白己的开支。请求学校提供场地等必要设施。并邀请本 校及兄弟院校的社团参加)。

(5)下学期计划一共组织5——-7次较大活动，除上述活动外其他待 定。