二年级下册语文知识点
----- 丸子
复习不仅要“温故”，而且要能“知新”。这“新”不仅仅包括学生的知识、技能的深化与熟练，还包括学生是否学会合作探索，学会复习，学会反思，学会知识的运用和创新以及思维有没有深度与广度，实际生活的经验和能力有没有提高，是否会继续学习。一起来看看 2021 二年级下册语文知识点，欢迎查阅!
二年级下册语文知识点 1
1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?(单元导语)
我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……，这些都是一个人应具有的优秀品质。
2、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么?
我想对戴嵩说：“我真佩服您!您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习!”
我想对牧童说：“你真了不起!因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战的精神值得我们学习!”
3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?
因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!
4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?
因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。
5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么?
读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。
6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做?
读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。
2021 二年级下册语文知识点 2
一 “我会认”的生字组词：
1 课：
害羞 遮遮掩掩 躲藏 探出头 音符 接触 喜鹊
2 课：
枯萎 光荣 繁荣 徐徐上升 篱笆 疏松 未来
3 课：
笋芽 竹笋 呼唤 揉眼睛 漆黑 油漆 轰隆隆 扭动 钻出来
唠叨 辫子 抚摸 滋润 滋味 湿润 山冈 自豪
4 课：
玫瑰 骨头 终于 终点 一瘸一拐 惋惜 黄莺
语文园地一：木材 牺牲 渡船 帽子 热烈 到达 按时 笨重
二 “我会写”的字组词：易错生字：溪 摇 解 追 烧 笋 微
1 课：
脱衣服 冰冻 小溪 棉花 探出头 打探 摇头 摇动 田野
野外 躲起来 解放 解开
2 课：未来 追赶 (商)店 枯死 干枯 徐徐 烧火 光荣 白菜 住宿
3 课：山冈 轰动 喊声 叫喊 世界 笋芽 呼唤
4 课：弟弟 哥哥 骨头 抽出 拐弯 浇水 终于 安静 躺下 谢谢 渐渐地 微笑
三 同音字、形近字比较组词：
也(也是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一)
野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟)
哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣)
歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易)
四、多音字组词 钻 zuān (钻洞)(钻出来) zuàn (钻石)
五、背诵课文：1、2、3、4 课、17 页“读读背背”。背诵抄写第 3 课中描写美好春光的句子。
六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》，不会写的字可以注拼音。17 页“我会说”(写下来)。
七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。
渐渐地：
静静地：
惋惜地：
二下第二单元知识点
一 “我会认”的生字组词：
5 课：哦 一股清泉 缝隙 瓦罐 水塔 杜鹃 清脆
6 课：
雷锋 叔叔 曾经 泥泞 脚窝 鸟窝 迈步 荆棘 花瓣 晶莹
寻觅 需要 需求
7 课：
弱小 末日 期末 萨沙 托起 托利亚 铃铛 铃兰花 簇拥 随时
随风飘荡 芬芳 聊天 倾听 倾诉 传递 娇嫩 掀起
8 课：卡片 卡罗尔 适合 余地 软垫 垫子 伯洛 喵喵叫 绒线团 绒毛
抽屉 免除 免费 糊涂 厨房 厨师 蹭来蹭去
语文园地二：字义 唐诗 占领 荒地 勾画 爪子 粮库 付钱 倾盆大雨 随风舞动 芬芳扑鼻 弯弯的小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶莹的露珠
二 “我会写”的字组词：易错生字：瓦 脆 迹 夏
5 课：
瓦片 泉水 当然 然后 结果 结出 结实 一股清泉 清脆 干脆 水塔 宝塔 杜鹃
6 课：冒出 雷雨 需要 迈开 迷路 迷失 足迹 叔叔 雷锋 锋利 点滴
水滴 洒水 泥泞 泥土
7 课：扑向 托起 抚摸 利用 有利 铃兰花 铃声 闹铃 弱小 末日
夏天 芬芳 应该 应用
语文园地二：雷声大作 阳光灿烂 黑白相间
三 同音字、形近字比较组词：
分( ) 铃( ) 背( ) 景( ) 方( )
芬( ) 令( ) 北( ) 京( ) 芳( )
利( ) 需( ) 记( ) 泉( ) 股( )
力( ) 须( ) 迹( ) 全( ) 骨( )
四、多音字组词
待 dāi(待着) 间 jiān (中间) 答 dā(滴答)(答应)
dài(等待) jiàn(黑白相间) dá(回答)(答案)
应 yīng(应该) 结 jiē(结果)
yìng(答应) jié(结束)
五、反义词：强—弱
六、背诵课文：
5、6 课，37 页“读读背背”
2 下第三单元知识点
一 “我会认”的生字组词：
9 课：环绕 茂盛 隐密 建筑 清晰 朦胧 意境 蒙蒙细雨 湖水碧绿
10 课：葡萄沟 新疆 吐鲁番 蜜瓜 梯田 维吾尔 足够 碉堡
11 课：凤凰 周恩来 敲鼓 衣襟 褂子 咖啡 踩着 端起 蘸水 长寿
12 课：夜幕降临 闪烁 金碧辉煌 光彩夺目 一幢 雄伟 犹如 焕然一新 王府井 绚丽多彩 繁华装扮 故宫 川流不息 五光十色银光闪闪 从天而降
语文园地三：窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减
二 “我会写”的字组词：易错生字：
9 课:小岛 展示 建立 纱巾 环绕 胜利 轻纱 隐约 省市 茂盛 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光
10 课:维吾尔 四季留下 杏子 哈密瓜 蜜桃 山坡 搭建 摘下 钉子 水沟 够到 热情好客 五光十色
11 课:龙船 恩情 长寿 柏树 活泼 特有 敬爱 新鲜象脚 度过 凤凰
12 课:一束 勾画 王府 西单 夺目 故宫 装扮 闪烁雄伟 辉煌 华灯高照
三 同音字、形近字比较组词：
蜜(蜜瓜) 摘(摘下) 环(外环) 胜(胜利) 勾(勾画)
密(秘密) 滴(水滴) 坏(坏处) 盛(茂盛) 沟(水沟)
泼(活泼) 度(度过) 束(一束) 绕(环绕) 搭(搭建)
拔(拔河) 渡(渡河) 枣(红枣) 浇(浇水) 塔(水塔)
四、多音字组词
钉 dīng(钉子) 好 hào 热情好客 盛 shèng 茂盛
dìng(钉着) hǎo 好人 chéng 盛饭
空 kōng 空气 乐 lè 快乐 蒙 měng 内蒙古
kòng 空地 yuè 音乐 méng 蒙蒙细雨
藏 zàng 藏族 重 chóng 重新
cáng 捉迷藏 zhòng 重量
五、反义词：
宽—窄 强—弱 穷—富 胜—败
贵—贱 内—外 恶—善 加—减
六、背诵课文：
9《日月潭》 10《葡萄沟》 12《北京亮起来了》
2 下第四单元知识点
一 “我会认”的生字组词：
13 课：朗志万 漫出 鱼鳞伊琳娜 哎呀 哄骗
14 课：齿轮 一枚 裁刀 伦敦 酒吧 便条 撕开 研究 政治 仍然
15 课：宋涛 陈丹 赵小艺 显示
16 课：充气 膝盖 联欢 旋转 暑假 游泳 气囊 剪刀 压膜 轮胎差不多 粘贴 嘿嘿 真棒
语文园地四：
肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警
二 “我会写”的字组词：易错生字：
13 课:另外 同志题目 提供 漫出来 朗读 哄骗 喝水
14 课:小刀 阿切尔要求 仍然 使用 便士 英国 邮票 整齐 样式 而且
15 课:陈丹 乌云 艺术 显示 忽然 一丝 旗杆 眨眼波涛 转眼 倾斜
三 同音字、形近字比较组词：
另(另外) 乌(乌云) 题(问题) 喝(喝水) 式(公式)
令(命令) 鸟(小鸟) 提(提问) 渴(口渴) 示(显示)
仍(仍然) 漫(漫过) 使(使用) 邮(邮票) 票(月票)
扔(扔掉) 慢(慢速) 便(便士) 油(汽油) 漂(漂亮)
四、多音字组词 杆 gān(旗杆) gǎn(秤杆)
缝 féng(缝衣服) fèng(门缝)
假 jià(假期) jiǎ(真假)
扇 shān(扇风) shàn (扇子)
喝 hē(喝水) hè(喝彩)
五、默读课文：13《动手做做看》 16《充气雨衣》
六、读读写写
张洁问：“你想怎样画风”
我说：“ 。”
2 下第五单元知识点
一 “我会认”的生字组词：
17 课：
瀑布 疑问 白鹭 山岭 庐山 火炉 包含
18 课：
压力 混乱 低垂 彩虹 垂头丧气
19 课：
质量 勘测 岩石 上册 厚重 印刷 痕迹 刨根问底 煤炭 宝贝
20 课：
分针 忠心 一盏盏 稠密
语文园地五：
财富 栏杆 抖动 喉咙 搅拌 榜样 馒头 房租
二 “我会写”的字组词：易错生字：
17 课：
吴国 包含 窗户 火炉 山岭 鸣叫 绝对 银子 烟花 湖泊流水 柳树
18 课：
低垂 乱写乱画 沉底 下沉 压力 逃跑 越南 一阵雨 彩虹 鸣蝉 蜘蛛
19 课：
上册 岩石 宝贝 趴下 打印 刨土 埋下 陆地 铁球 质量 厚重 海底
20 课：
忠实 指导 一盏灯 积极 稠密 稀奇 分针 碰撞 慌张
三 同音字、形近字比较组词：
材(木材) 蚪(蝌蚪) 猴(猴子) 伴(伙伴) 低(低头)
财(财产) 抖(抖动) 喉(喉咙) 拌(搅拌) 底(海底)
慢(慢走) 祖(祖国) 红(红色) 理(理发) 膀(肩膀)
馒(馒头) 租(房租) 虹(彩虹) 埋(埋头) 榜(榜样)傍(傍晚)
四、多音字组词
藏 zànɡ(宝藏) 泊 bó(停泊) 壳 ké(蛋壳) 骨 gǔ(骨头)
cánɡ (躲藏) pō(湖泊) qiào(地壳) gū(花骨朵)
五、背诵课文：17、 20 课、园地五“读读背背”。你还知道哪些辨别方向的方法?
六、默写古诗《望庐山瀑布》、《绝句》，不会写的字可以注拼音。79 页“我会填”
七、用“……，….也…..”、“……越……越……”写句子。写一种小动物。
……，….也…..：
……越……越……：
2 下第六单元知识点
一 “我会认”的生字组词：
21 课：
佩戴 价格 购买 墨水 涂抹 和蔼 批评 翘尾巴 驱使苍蝇 惭愧 拱手
22 课：
滑冰 玻璃 打碎 攒钱 一封信 道歉 邮箱 牛顿 一顿饭
23 课：
既然 嗓子 拎起 水桶 摇晃 沉甸甸
24 课：
具体 柜台 芒果 售货员 药品 士兵 咱们 拼抢 富裕
语文园地六：
茄子 香菇 炖肉 烤鸭 扒开 扛枪 挑拣 跺脚
二 “我会写”的字组词：易错生字：
21 课：
兄弟 呆若木鸡 商店 抹去 拥挤 拱手 决定 价钱 购买批评
22 课：
报纸 玻璃 拾贝壳 破碎 滑雪 继续 一封信 骄傲
23 课：
拎起 水桶 停车 聪明 胳膊 沉甸甸 摇晃 荡秋千 扫荡
24 课：
“叭”的一声 玲珑 小狗 糟糕 楼梯 肯定 脑筋
三 同音字、形近字比较组词：
批(批评) 绝(绝对) 挤(拥挤) 拎(拎起)
披(披着) 决(决定) 继(继续) 玲(玲珑)
观(观察) 场(广场) 轻(轻快)读(读书)
现(发现) 扬(飘扬) 经(已经)续(继续)
四、多音字组词
斗 dòu(斗牛) dǒu (斗笠 一斗米)
五、用“一……就……”、“一会儿……一会儿……”、“一只……一只……一只”写句子。
一……就……：
一会儿……一会儿……：
一只……一只……一只……：
2 下第七单元知识点
一 “我会认”的生字组词：
25 课：
详细、一幅图画、奖状、奖励、催促、喇叭、弄脏、皮筋
26 课：
莫斯科、附近、附属、指派、派出所、交谈、谈话、惊讶
27 课：
寓言、寓意、焦急、焦虑、喘息、喘气、截断、截止，斩钉截铁、守护、守卫、逃窜、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、因此、锄头
28 课：暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂缝、欺负、欺骗、胜负、讨厌、声讨、孤独、孤军奋战、篱笆、讥讽、讥笑、芦苇、僵硬、亏损、幸亏、亏待、亏欠
语文园地七：
灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟
二 “我会写”的字组词：易错生字：
25 课：
玲玲、花狗、糟糕、楼梯、肯定、脑筋、脑袋
26 课：
惊讶、谈天、谈话、谈天说地、派出所、派别、引领、引路、列宁、列队迎接、养蜂、黄蜂、敲门、附近
27 课：守护、看守、丢失、焦急、白费、浪费、花费、希望、看望、算数、计算、因此、此处、木桩、树桩、又肥又大
28 课：
灰色、讨厌、冰雪、冰天雪地、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺负、天鹅、翅膀、白鹅
三 同音字、形近字比较组词：
领( ) 梯( ) 鸭( ) 谈( ) 峰( )
玲( ) 第( ) 讶( ) 淡( ) 蜂( )
首( ) 此( ) 桩( ) 付( ) 肥( )
守( ) 比( ) 脏( ) 讨( ) 胖( )
四、多音字组词 当 dānɡ( )
dànɡ( )
五、背诵课文：园地七“读读背背”
六、用“往常”、“常常”、“整天”“好像”“焦急地”写句子。
往常：
常常：
整天：
好像：
焦急地：
2 下第八单元知识点
一 “我会认”的生字组词：
29 课：
玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、平衡、张衡、汉朝
30 课：
爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、溜冰、一溜烟、斥责、委屈、课堂、亮堂、恍然大悟
31 课：
恐龙、人类、类别、庞然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或者、书籍
32 课：道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、销售、预定、联系
语文园地八：
愉快、榆树、描写、瞄准、地址、脚趾、算账、帐篷
二 “我会写”的字组词：易错生字：
29 课：
勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、钻研、睡觉、距离
30 课：
油灯、检查、团结、团队、斥责、炎热、夸奖
31 课：灭亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住、耐...
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