当前位置: 首页 > 范文大全 > 公文范文 >

活动方案范文汇总

时间:2021-10-14 14:38:20 来源:网友投稿

 活动方案模板汇总 8 8 篇

 活动方案 篇 1

  欢迎仪式、火炬手演讲及爱心捐赠活动方案

  一、活动时间:

  4 月 25 日 14:00~15:30

  二、活动地点:

  操场

  场地安排由阮莉萍负责,大队部协助

  三、主持人:

  莫永秀

  四、音响安装调试:

  欧卢居、韦忠平

  用无线话筒 2 个,要求于 4 月 25 日 13:30 前安装完毕。

  五、摄像:

  杜绪州

  六、活动流程:

  (一)、欢迎仪式:14:00~14:30

  1、全体师生须在 14:00 之前到操场按座位就坐。

  2、宾客入场,全体师生起立鼓掌欢迎,接待组教师邀请宾客入席,主持人宣布全体同学按座位就坐(各班主任负责)。

  3、才艺节目安排:(姚志细、张秋明负责)

 主持人致开场白,表演开始。

  节目 1:开场舞蹈《新苗娃迎奥运》,表演者:六年级学生节目 2:萨克斯乐曲吹奏《故乡的亲人》,表演者:火炬手陈奥节目 3:舞蹈《山里苗娃迎宾客》,表演者:三年级学生

  节目 4:小演员给宾客赠送红鸡蛋,邀请客人手牵手一起欢舞。

  注:星期二下午放学后 4:30,全体老师在操场学跳苗族舞蹈动作(姚志细、张秋明负责);

  煮、染红鸡蛋、编鸡蛋笼,数量为 36 个,须提前做好。(莫永秀、全修磊、潘凤丹负责)。

  (二)、火炬手感人故事演讲:14:30~15:00

  1、沪黔部分火炬手与大家分享自己感人的故事。

  贵州火炬手:陈奥

  上海火炬手:__________________________________

  2、火炬手互赠小纪念品

  (三)、“爱心一刻”捐赠活动 15:00~15:30

  1、上海公司领导讲话。

  2、公司、火炬手等向学校进行爱心捐赠。

  活动方案 篇 2

  一、活动概况

  活动时间:20xx 年 11 月 xx 日

  活动地点:xxx

 活动过程:xxx

  二、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  三、感恩游行

  走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  四、感恩节特别活动——护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  五、欣赏《感恩的心》故事

  六、手语《感恩的心》感恩的话

  七、幼儿制作《爱心树》

  八、感恩节宴会

  以下需要家长配合:

  1、11 月 xx 日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、11 月 xx 日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

 1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

  3、如不能参加或者要提前离场请及时通知负责人。

  活动方案 篇 3

  活动目的:

  通过本次文艺晚会丰富员工的业余文化生活,活跃假前氛围。加强部门管理者和员工之间的团队合作精神。提高员工对企业的认同感和归属感。为明年打下一个良好的精神基础,也为来年的生活和工作创个良好的精神环境。为此,我公司将通过举办年终晚会,大家共聚一堂,表达对公司的美好祝福,并激励所有员工迈好新生活的第一步。晚会的主题是“事业梦想远航”,着重突出一个“爱”字。借这个晚会让全体员工再次感受公司大家庭的温暖以及美好回忆。

  一、内容、时间、地点:

  1、年夜饭时间 xxx 年 1 月 19 日 17:00(地址:xx)。

  年夜饭:(准备:就餐场地、播放歌曲、预算就餐费用xxx)

  2、文艺晚会时间 xxx 年 1 月 19 日 19:00(地址:xx)。

  二、参加人员:公司全体员工

  三、活动具体实施

 1、拟定责任人:xxx

  每次活动都必须有相应的一个负责人,对于此次的活动来说,人员较多,必须要统筹好所有的事情,所以在各个方面都要先拟定好负责人,这样有利于活动的正常开展。

  2、宣传阶段:xxx

  给每位公司成员都发布这次活动的消息,并积极对此次活动进行宣传。组织大家都报名参加此次活动,为活动更加热闹的展开,奠定一个人气基础。

  3、节目准备工作:

  A、节目的收集,大力督促同事们参加此次活动。每位员工都必须要参与其中。

  B、为了让晚会更加精彩,每个部门必须 2 个以上节目,其中一个节目必须团队全体人员参与。

  c、为了使晚会更加的丰富,在晚会的进行过程中会穿插入几个分段活动。

  D、各个成员的活动都必须进行登记、安排。并对每个节目都要跟踪、落实,以防现场出现演出事故。

  E、晚会举办的前一个星期,节目策划小组要定出晚会的节目单,包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景。主持稿,也要发给主持人,邀请嘉宾也要邀请好。

  f、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来

  4、物品准备工作:

 a、道具、音箱和表演中的表演工具都要转备好。准备好舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布奖品等)。

  b、会场布置:(气球、彩带、礼品、抽奖箱的堆放、游戏所需的道具的摆放、餐桌排列、摆放评委牌、节目单、评分卡、水笔、计算器、统计表、卫生清理)

  c、花生、水果、红酒

  四、活动流程

  (1)、开场舞(勇往直前)

  (2)、主持人开场,主持人 xx

  介绍特邀嘉宾评委 xx。计分(财务会计、出纳)摄影:xx

  节目奖金:一等奖 1000 元(1 个)

  二等奖 800 元(1 个)

  三等奖 600 元(1 个)

  优胜奖 300 元(3 个)

  参与奖(礼品)

  中途三轮游戏有礼品、嘉宾有礼品。

  (3)、总经理宣布晚会开始。

  (4)、按照节目的流程,正式现场演出及现场活动。

  (5)、表演结束后,评比团队前三名。优胜节目:3 个。

  (6)、发放年终奖金、宣布晚会结束,并对到场的各位嘉宾及同仁表示最衷心的感谢和祝福。

 (7)、主持人安排负责清洁的人员留下,清理现场。

  (二)、晚会现场

  1)16:00 所需服装及道具到位

  2)16:00 场地布置,灯光音响开始调试

  4)19:00 所有演职人员开始化妆

  5)19:20 主持人到场

  6):19:20 各部门领取节目单通知参演人做好准备

  7)19:25 邀请嘉宾入席并发送节目单

  8)19:30 主持人宣布晚会正式开始

  (三)、晚会结束后费用处理与总结

  1)费用处理 2)晚会总结

  五、活动要求:

  1、各个策划人员需积极配合,将每个表演都落实到位。

  2、各个部门需提供与本部门人数成正比的节目,并不能有二个以上形式雷同的节目。

  3、支持人需在晚会开始前,务必将整个晚会的流程都整理清楚。

  4、各个有表演的人员,需在自己的节目即将开始前 10分钟赶到现场做好节目准备。

  5、大家需保持会场和谐的环境,行为礼貌。活动结合公司形象充满积极向上,活而不

  6、乱,格调高雅,各个部门的负责人,都必须负责好

 自己的分内工作。

  7、晚会期间注意调动现场气氛,互动活动和奖品的发放尽量照顾到每位员工和嘉宾。

  六、晚会预算:xx

  活动方案 篇 4

  一、活动目的

  秋天,是成熟的季节,是收获的季节。为了加强学生的综合实践能力,增加学生的生活体验,让学生发现自然之美,感受劳动的快乐,体会收获的喜悦,开展走进农田,感受丰收——“快乐收获 欢庆丰收”的劳动体验实践活动。

  二、活动时间:10 月

  三、活动地点:农田、菜地、果园等

  四、活动方式:与家长或小伙伴结对

  五、活动内容:

  1、利用业余时间和伙伴、父母一起参与收获过程,例如:摘花生、掰玉米、挖红薯、晒薯干、收粮、晒粮、摘桔子、柿子、收板栗等,了解采摘收获的方法,积累收获经验。

  2、了解收获物品生长的过程,或者已经参与种植,了解父母对收获的期望。

  3、感受丰收的氛围,体会收获的快乐。

  六、 活动要求:

  1、积极参与收获的全部过程。

 2、将了解的果实等生产经过记录下来。

  3、各班注意收集资料,结束后开“果实展览会”等。

  活动方案 篇 5

  一、消费者权益日活动的主题

  今年纪念活动的主题是“携手共治 畅享消费”。

  二、活动内容安排

  (一)召开全市消协联系分管局长、秘书长工作会议,部署全市 3·15 纪念活动。

  (二)召开 3·15 纪念活动领导组会议暨 3·15 新闻发布会,各有关单位发布 xx 年消费维权成果。

  (三)各级工商部门组织开展专项市场执法检查,举办销毁假、冒、伪、劣商品活动;消协组织开展对商品和服务点评、热点问题评议等活动。

  (四)召开市里相关企业投诉分析通报会。

  (五)与皖西日报、大别山晨刊、六安新周报、XX 市电视台、广播电台等媒体联合开办专题、专栏。

  (六)联合相关部门举办消费维权现场宣传咨询、诚信企业形象展示、真假商品识别、为民服务等多种形式纪念活动。

  (七)开展百家厂商,多种商品让利销售活动。

  (八)举办 3·15 纪念活动电视直播晚会。

  (九)编印3·15专刊——《xx年六安消费维权信息报告》。

  (十)畅通消费投诉热线,及时处理消费纠纷。

 三、活动要求

  1、高度重视,加强领导。全市各级工商行政管理机关和消费者协会要把 3·15 纪念活动作为当前的一项重要工作来抓。要提高认识,各级工商、消协系统要高度重视 3·15纪念活动,将它作为展示工商、消协形象、检查组织协调能力的一项重要工作列入重要议事日程。积极主动向当地党委政府汇报,争取政府支持,部门配合,群众参与,形成合力。

  2、精心组织,周密安排。各县区要成立相应的机构,各相关部门要明确任务,认真组织,密切配合,每一项工作责任到部门,落实到个人,切实履行职责,力争做到早筹划、早安排、早落实。

  3、强化宣传,突出重点。要争取宣传部门和新闻媒体的配合,营造良好的舆论氛围,突出以“消费与安全”年主题的宣传报道。各地要结合实际、注重实效,通过声势浩大影响广泛的纪念活动,为消费者排忧解难,促使经营者自觉承担社会责任,诚实守法经营。各县区要认真做好 3·15 期间投诉调处工作,及时化解消费纠纷。

  4、认真总结,及时上报。3·15 纪念活动内容丰富、涉及面广,时间紧,任务重,各县区要认真抓好落实,并及时做好 3·15 活动总结上报,于 3 月 18 日前将文字材料、图片等资料 ji 中整理装订成册报市工商局、市消费者协会。

  活动方案 篇 6

 为加强教师队伍建设,提高教师的专业技能,幼儿园将开展教师单项基本功比赛活动,展示青年教师的才艺能力,促进教师专业化成长。

  一、参赛对象:

  年龄在 40 周岁(xx 年 1 月 1 日以后出生)以下,工作 3年以上,师德良好,身体健康者。参赛者自选一项参加。

  二、比赛时间

  20xx 年 6 月 28 日报名,20xx 年 7 月中旬比赛。

  三、竞赛项目及基本要求

  1. 演讲和讲故事

  选手抽签选定演讲话题,准备 15 分钟。比赛时,选手先讲自备儿童故事,时间控制在 3 分钟以内。选手再根据话题即兴演讲,时间 3-5 分钟。

  2. 专业理论

  在同一时段,采取闭卷、笔试的方式进行,时间为 90分钟。笔试内容主要为当前的教育法规、《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》、儿童活动观察记录和教育活动案例评析。选手现场观看一段 5-10 分钟的儿童活动录像和一段 15-30 分钟的教学录像,并完成相应答题。

  3. 教育活动组织

  选手抽签选题后,独立完成教育活动设计,时间为 50分钟。模拟上课的课题与教育活动设计的内容一致,允许选

 手和评委或指定的教师群体进行互动交流,时间为 15 分钟。

  四、项目评价标准

  1.演讲和讲故事:

  评价标准

  (1)紧扣主题,条理清晰;

  (2)普通话标准,声音响亮,讲述连贯流畅富有感染力。

  (3)能合理运用语气和语调,语速适当、节奏鲜明、停顿恰当,有适当的"表情和动作。

  2.专业理论

  评价标准

  能运用现代教育教学理论、幼儿教育专业理论和法律法规,分析教育教学实践中的典型案例或有关现象;根据自己参与的有关课题研究以及教学实践中对课程改革有关问题的思考,回答有关问题。考试时间 1 小时。

  3.教育活动组织

  评价标准

  (1)教学思路清晰,环节分明,突出重点,突破难点,张弛有度

  (2)方法手段恰当有效,指导有针对性、启发性、可操作性

  (3)提供充分的活动时间和适宜的活动空间,形成有

 效互动。

  (4)教态真实,自然;教学语言生动活泼,简洁流畅,富有感染性

  五、评奖办法

  三个单项比赛分别评出奖项,并将单项一等奖者报送姜堰市参赛。

  活动方案 篇 7

  活动目标

  1.认识不同气候条件下的云,展开想象力。

  2.结合各种气候观察云的变化。

  活动准备

  1.Ppt 课件:多变的云

  2.课件:图片-奇妙的云

  教学具图片

  幼儿园课件

  活动过程

  1.出示图片:奇妙的云

  教师:小朋友仔细看看图片上是什么?

  请幼儿用自己的语言来形容云。

  2.观察不同气候条件下的云

  Ppt 课件演示:多变的云

  (1)乌云

 看一看在大雨来临之前云的颜色变成什么样子?

  告诉幼儿这是“乌云”。

  (2)下完雨后看看天空变成什么样子。

  下完雨后,天晴了,出现彩虹云。

  (3)云海

  小朋友你看这朵云像什么?

  教师:这些云彩真美呀。

  请幼儿用自己的语言来描述云。

  3.教师给幼儿讲故事“云是什么?”

  托班科学活动教案——纸宝宝朋友

  活动目标 :

 1、看看、说说生活中常见的纸。

  2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。

  活动准备:

  餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、 报纸、超市的广告纸;纸箱等辅助材料。

  活动过程:

  1.引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么?我在纸袋里放了,宝宝喜欢的纸,猜猜看是什么纸?

  2.看看讲讲。

  (1)餐巾纸 (生活)---边出示边说 这是---餐巾纸。

  教师提问:餐巾纸帮宝宝擦什么? 你是怎么擦的?

 儿歌:餐巾纸,折起来,擦鼻涕,真干净。

  (擦过的餐巾纸放哪里?...

相关热词搜索: 汇总 活动方案 范文
上一篇:活动方案,(4) 下一篇:课题活动方案