中班语言 《小猫参加生日会》
一、活动目标 1.能仔细观察事物的局部特征，进行合理的猜测，能正确地进行事物配对。
2.乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。
二、活动准备 挂图《小猫参加生日会》，自制印有物体影子的礼品袋，对应的礼品图片若干张。
三、活动过程 （一）谈话激趣 1.出示图一，让幼儿猜猜这是谁？（小猫）
2.今天小猫有一件很开心的事情。你们猜猜它遇到了什么事这么开心？（幼儿自由猜测小猫开心的原因）
3.小猫究竟为什么这么高兴呢？出示小兔生日邀请函（小猫被邀请参加小兔的生日会）。
4.这就是楼老师今天要带小朋友们看的一本图书，叫《小猫参加生日会》。
（二）停电了 1.哎呀，小猫家里突然变的黑黑的，这是怎么回事？（家里停电了！）
2.出示图片，这是什么？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西？（小猫的眼睛在黑暗中特别的亮。）
3.小猫要去参加生日会还没准备礼物呢，停电了，什么也看不见，怎么办？谁有好主意？（引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法。）
4.小猫不光眼睛亮，还有聪明的脑瓜，遇到问题就想办法解决，小猫想出了什么好主意？（用手电筒）你们用过手电筒吗？打开手电筒会怎么样？（原来遇到问题只要动动脑筋就能解决的。）
5.看看小猫找到了什么？（手电筒）教师拿出手电筒，我们也拿出手电筒和小猫一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西可以送给小兔？说说、数数里面的东西是什么？有几件。
小结：有了手电筒，屋子一下子亮了起来，能看清楚屋子里的东西了，小猫很高兴，觉得自己挺了不起的！
（三）路上偶遇
1.小猫带着礼物，拿着手电筒出门了，它要穿过黑黑的森林去小兔家参加生日会了。黑黑的森林里一个人走路真是太害怕了。突然，小猫看见前面路上好像有什么东西在动，咦，是什么呢？（出示动物影子图片，请幼儿猜一猜，说一说，他是怎么发现的。）
2.原来他们和小猫一样收到了小兔邀请，去参加小兔的生日会。小猫和小伙伴一起结伴同行，穿过黑黑的森林也不害怕了。
小结：哇！有这么多人去小兔家做客，给小兔过生日，小兔一定很高兴！我们快去吧！
（五）操作游戏：小兔的礼物 1.“叮咚！叮咚！小兔快开门。”“来啦，来啦，欢迎你们，请进请进！” 2.来参加小兔生日会的小客人们每人都给小兔带了礼物，你们想不想看？小兔也很想看，不过今天有点麻烦。在黑漆漆的夜里，礼物只能看到模模糊糊的影子，你们看，是吗？（出示带有影子的礼物袋和相应礼物) 3.别着急，等会就请聪明的小朋友们来帮帮小兔，一会请你们每人拿一个礼物袋，想想你拿的礼物是什么东西，然后带着礼物袋到后面的桌子上去找一找，把这样东西找出来，再装到这个礼物袋上，最后把它放回到这里来，你们能完成这个任务吗？ 4.幼儿操作，在黑板上找到礼物，将它贴在礼物袋上，并说一说自己找到了什么礼物。
（五）总结 今天虽然停电了，但小猫和小伙伴们还是顺利的参加了小兔的生日会，小兔心里美滋滋的，小猫看到小兔那么高兴他也很高兴。
（六）为小兔庆祝生日 哇，电来了！小兔准备了好大的生日蛋糕和好朋友们分享，小猫和小动物们要一起给小兔过生日啦！小朋友，你们想不想一起参加小兔的生日会啊?那我们和小猫还有他的伙伴们一起给小兔唱首生日歌吧！（师幼共同唱生日歌）
小兔很开心，小猫也很开心，谢谢你们的祝福。
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