关于植树节的寄语15篇

关于植树节的寄语篇1

老师们、同学们：

早上好!

我今天国旗下演讲的题目是：植树节，让我们一起播种青春的回忆。

马上要到3月12日了，那是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

我要赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。绿，是生命的底色，树，是绿色的代言。

今朝，我们欢聚一中，用梦想和生命演绎青春的风采，明朝，我们四海为家，用拼搏和智慧打造各自的未来。雁过留声，人过留名，亲爱的同学们，你可曾想过，在三年的学习生活中，在一中为我们的母校留下点什么?让如花的心事，如火的激情，随一抹新绿，栽种成一道美丽的风景，凝聚成一种永恒的回忆。

假如十年后，你重回母校，看到你命名并栽种的树木，历经岁月的风霜枝繁叶茂，怎能不心潮澎湃、感慨万分?那些曾经伴着欢笑、流过眼泪的日子会一下子鲜活起来，润湿你的眼睛，温暖你的心房。

假如二十年后，你再回母校，细数绿树千行，清点青春百味，低眉处多少过往烟云，仰首间俯拾人生碎片，怎能不感谢那亲手栽种的摇曳多姿的绿树，把青春的无悔，镶嵌成一片片追忆的叶子，春风吹又生，永世不衰老!

知道吗?同学们，法国巴黎有这样一个世俗：

婴儿刚出生时要栽一棵“理想树”，上学时栽一个“求知树”，18岁时栽一棵“成才树”，结婚时载一棵“同心树”，一个人一生中栽活6棵树，这样人人栽，年年栽，代代栽，栽出的就不只是点点新绿，片片生机，更是人性的美丽，美好的回忆!

那么——

我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂。

我赠予你棵棵树苗，你让它们绿树成荫。

法国哲学家帕斯卡尔说：“人是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。”何不拒绝不必要的浪费，节省不必要的开支，保护草坪，爱护植被，用行动雕塑一种美丽。让一中留下你青春的痕迹，让绿树长满你对母校的眷念，生生不息，和谐共存!

最后，我们想给同学们讲一个故事：

印度大诗人泰戈尔曾于本世纪来华访问，送别时，中国同行问他：“您有什么落下了没有?”泰戈尔沉吟了一会，说：“没有了，只是我的心……”总有一天，我们会飞离母校，只是我们的心会随同一棵绿树，站成一道风景，成为美丽青春的寄托，那么纵然海角天涯，踏着荆棘，仍能嗅到母校淡淡的花香，因为我们的心还在!

同学们，让我们携起手来，赞美绿色，关爱校园。让20-年3月12日这个平凡的植树节因为有你的关爱而变得不平凡，让我们的校园因为有你的爱护而焕发别样的生机，谱写别样的诗篇，成就别样的美丽!

谢谢大家!

关于植树节的寄语篇2

植树节不光是植树，还有护树，最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始，每天少用一些纸，相信只有我们从自己做起，从现在做起，我们祖国大地上的树木才会越来越多，森林才会越来越密。

3月12日——植树节。很多人没有机会去植树，但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾，但我要把自己对保护树木，保护环境的很多感想说一说，以此为绿色工程做点事。

现在不少人纸张浪费严重。他们总是说，现在纸不贵，浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过，一个人浪费的纸虽不多，但是整个北京，整个中国呢?就按一人每天浪费一张纸算，每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸，这要多少树木才能制造出那些纸呢?

我们现在已不用以前的手绢了，这被一次性纸巾所替代，也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸，这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸，而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候，很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕，需要的时候用一下，晚上洗干净，晾干，第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家，手帕的使用是相当普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的，不能过度消耗，而且造纸浪费水资源、污染环境，废纸的回收处理成本很高，另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物，不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢，这已成为一个国家文明程度的一个具体体现，我们难道不应该学学他们吗?

植树节不光是植树，还有护树，最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始，每天少用一些纸，相信只有我们从自己做起，从现在做起，我们祖国大地上的树木才会越来越多，森林才会越来越密。

关于植树节的寄语篇3

今天是植树节，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗，来到山坡上植树。

我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。她(他)们干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧!那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。

瞧!我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水，可能是准备给小树苗“喝”的。班长弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢!填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”。

植树的任务完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小树一行行，可美了!

微风吹来，小树苗点头微笑，天上的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“这些小朋友真能干。”今年的植树节过得真快乐!

关于植树节的寄语篇4

阳春三月，大地复苏，春意盎然，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量，奉献绿色，收获希望”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

一、活动安排

1、由年级学生会宣传部制作活动宣传海报，并向各班级发放植树节相关倡议书，加大活动宣传力度，提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情;

2、确定植树的班级、树的总量;

3、准备浇树种树的水桶、铁锹等;

4、统一规划学校分配的植树场地，落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量;

5、活动前期对树种的选购;

二、活动背景

早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。3月12日是我国一年一度的植树节，为响应系里面在3月12日开展“种一棵小树，绿一方净土”的活动号召，同时也为使同学们积极参与到美化校园环境的“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，达到激发同学们对大学生活的热烈情感。我计算机系_级将在3月12日组织全年级同学们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

三、不足方面

本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但是也存在着不足之处。

1、宣传不怎么到位。虽然我们采用了多种形式进行宣传，但是仍有一部分同学对本次活动不了解。造成这个问题的原因是各个班级的宣传没有落实到每位同学身上，活动时间安排仓促。同时我们实践部的宣传也不是很到位。

2、对植树技能的认识不足，植树工具有限，场面略显混乱。在活动结束时各班同学缺少一个正式的交流平台。

3、活动在各部门或实践部成员安排上不够合理。在今后的工作当中我们会吸取本次活动中的经验，改进不足之处，加大宣传力度，合理安排工作人员，以为同学服务为宗旨，继续努力，创造出好的成绩。

四、活动意义

此次活动是我们计算机系_级团委学生会实践部在20_年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

关于植树节的寄语篇5

又是一年一度的植树节，我们开始纷纷保护树林和种植树木。这种观念，不能仅仅停留在植树节，应该无时无刻的保护着树林和树木。

几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。

树是地球的肺，我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色!保护树木就是保护地球就是保护我们人类

关于植树节的寄语篇6

植树节是为了动员全民植树而规定的节日。在这个节日里，人民踊跃的参与植树造林的活动。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。活动总结网为你整理关于植树节的活动总结范文，欢迎参考。

3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下：

一、活动目标

1.首先引导幼儿观察形形色色的树种，逐个去认识和了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期。

4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程

三、活动主题：我和大树一起长

四、活动时间：3月12日

五、活动内容：

(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。

(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

2.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)

(二)晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义

(三)玩一玩画一画，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。

各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。

(四)我为小树浇浇水。

通过这次活动，孩子们了解到了更加多的知识，在小小的脑海里初步的形成了环保的意识。这意义是巨大的。

关于植树节的寄语篇7

我国将每年的3月12日定为中国的植树节。为什么要把这一天定为植树节呢，有个原因3月12日刚好是惊蛰之后、春分之前，这正是种树的好时节。

孩子们，爱绿护绿、保护自然、改善环境是每个人应尽的义务和责任，今天，我们将开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动，通过活动，让大家体验劳动的快乐，激发爱护绿化，保护环境的美好情感。

孩子们，让我们从我做起，从身边的小事做起，爱护花草树木，不到草地、绿化带里游戏、玩耍。看到垃圾赶快捡起。在家里，可以和爸爸妈妈一起种些花，如果看到有人在攀折树枝、采摘花朵，我们应该勇敢地制止。

我们相信，只要人人献出一份爱心，多种一棵树，多栽一盆花，那么，我们生活的地方会更美丽、更温馨，空气会更洁净。让我们把颗颗爱心化作浓浓的绿色，为乍浦增添靓丽的色彩，最后祝小朋友们像小树苗那样，快快乐乐，茁壮成长。

关于植树节的寄语篇8

“十年树木，百年树人”，又一年的植树节来临，为了增强同学们对植物的一些认识，提高大家对植物的爱护，增强大家对绿化环境保护环境的意识，带动大家对自然的热爱，增强环保意识、生态意识，工商管理系__团支部于__年3月11日在__组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光，学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

通过本次活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。

通过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光，融入大自然，体味田园乐趣，将书本知识用到实践中，这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中，也存着一些的不足。活动前，有些细节考虑得不是很周到，譬如带上酒精，创可贴这些药物，以备不时之需。犯错误并不可怕，毕竟在大学，就是一个改正错误，塑造学生自我的过程，若是什么都懂，什么都会，那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后，我们一定要学会总结，提出问题，并解决问题。

关于植树节的寄语篇9

老师，同学：早上好!

今天，我在国旗下的演讲题目是：植树节，我们期待绿色的山脉。立即到3月12日，这是一个绿色的环境，期待着绿色的山脉，呼吁人们爱的特殊的日子-植树节的环境。

我要赞美绿色，因为有藻类到高耸的树木，只有使贫瘠的地球充满活力，只有动物，只有人类。我要赞美绿色，绿色的自然是人类财富的宝藏，也是人类美丽和艺术的源泉。我期待着一个天，清澈的河漫游鱼，在清澈的小河开朗，鸟在树枝上唱歌，沉默的春天不再安静。

期待有一天，暴力洪水不再咆哮，烧焦的热不再肆虐。

期待有一天，每个山谷充满希望的花朵，每一条小溪都跳舞快乐舞蹈，所有的旷野都成了一片绿洲，所有的生命一直是上帝的爱和人类的善良。

学生，中国是一个非常低的绿色地区的国家，不到世界平均水平的一半。然而，中国的木材采伐是世界第一，森林面积正在减少。所以我们应该珍惜绿色生活，爱绿色，从自己开始，从一边开始，我们不仅保存纸，少一次性筷子，还有很多树木，绿色的国家。作为中学生我们应该做什么?我们可以在校园里种一棵树，在花园里放一朵花，给草上浇一盆水吗?我们应该保护校园的美丽环境有点努力做一点责任。在校园里，我们要保护草坪，爱植被，不要踩他们，我们要爱所有的花和树，让他们喜欢我他们是充满活力的成长，并不断改善地球的环境。

我希望学生能从我开始，从小开始，从一开始，从现在开始。做绿色，美化人们的环境，我坚信我们的校园会更美丽，我们的城市会更美丽!我们的祖国明天也会更美丽!我的演讲结束了，谢谢!

关于植树节的寄语篇10

春暖之际，由我工院团委和建工系实践部经过细密部署，于20_年3月9日下午如期举行。活动过程有序，顺利。按计划实施，说明我们的前期准备工作如实到位，也体现出我部踏实肯干的精神。

为了净化校园，保护树木，我院建工系学生在学生会干部的带领下在花园里捡垃圾，给树木涂石灰防虫，我们还制作了宣传板向大家宣传植树节活动。

在活动中大家积极主动，热情参与，体现出当代大学生的精神风貌，也展示出我院学生的风采。

在活动过程中：

一，细节处理不够充分：如涂料的配置和工具的认领等，在以后举行活动中应提高注意。

二，工作落实情况还需改正：如活动过程中，因人员的流动，工作的分配等因素，使工作落实情况有所纰漏。

三，在活动的收尾过程中应该确认借领的物品的数据，计量等。做好归还交接等工作。在以后工作中应该落实到位，无异议。

此次活动圆满结束，体现出我院学生的奉献精神，又流露出当代大学生的奉献精神，同时也反映我部的工作经验丰富。

关于植树节的寄语篇11

大家好!

同学们，你们知道3月12号是什么节日吗?

目前，世界上有50多个国家规定了植树节。由于气候不同，不同的国家有不同的植树节。每年的3月12日是中国的植树节。3月12日是孙中山逝世纪念日。孙中山生前非常重视林业建设。19--年2月，国务院将孙中山逝世指定为中国植树节，以纪念孙中山的伟大成就，象征他未实现的愿望将在新中国得到更好的实现。

树木为人类提供氧气，人类在光合作用下会释放出新鲜的氧气，让我们自由呼吸;树木可以美化环境，因为每一棵树都是一道风景;树木可以净化空气，吸附人类活动产生的有害气体和灰尘;树木可以防止水土流失，防风固沙。总之，树是人类的朋友，对人类大有裨益。

生存和发展是人类必须面对的永恒主题。盲目发展，单纯追求经济，导致环境变迁，牺牲人类健康。这种发展模式的后果极其严重。土，河，天，海伤痕累累。人类如何对待自然，自然也会如何对待人类。前不久，媒体人柴静的一部电影《穹顶之下》在全社会引起热议。我们学校的学生在体育组老师的指导下看了这部电影，我相信给你带来了很大的触动和深刻的思考。

每个人都有责任保护环境;我是环保小卫士;节能低碳标兵;这些口号和口号，比如节约用水，绿色旅游，宣传的很好，但是我们自己做吗?我曾经是六(1)班四五年级的班主任。坦白说，班级卫生管理一直是我比较头疼的事情：地上不能有纸屑，桌椅整洁，课桌不能挂杂物，书包放衣柜里等等。真的很遗憾，我两年的教学没能让30个学生做到，每天养成习惯。对不起，至少在我任职期间。

教室是我们学习成长的地方，不能好好对待。校园呢?校园外更广阔的社会空间和自然该怎么办?也许你会脱口而出：从我做起，从我做起，从小事做起。确实如此，但是老师期望的不是说出来，而是付诸行动。

关于植树节的寄语篇12

春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养同学们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。

当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时，同学们都反应热烈，积极响应，并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

本次活动由材料六班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点全体同学在学校大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，同学们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了。四点钟集体乘车返校。

对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了班级间的交流，增进了同学间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。

关于植树节的寄语篇13

老师们，同学们：早上好!

3月12日是我国的"全民植树节"。

植树造林是一种美德，当我们播下一颗绿色的种子，就撒下了一片五彩的希望。中华民族自古就有"爱树、育树"的传统，有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。如的治病种杏故事——三国东吴名医董奉，医术精湛，为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人，种一株杏树，治好一个重病人，种5株杏树。天长日久，他的房前屋后竟有10余万株杏树，人称"董林杏仙"。

国外也有许多趣闻。

几百年前，南斯拉夫有一项法律，规定每对新婚夫妇，必须先种油橄榄树70株。在日本有一项特殊的规定，凡是私人增添一辆汽车，必须植一棵树。

在非洲坦桑尼亚的许多地方，有一种"添丁植树"的风俗，即谁家生了孩子，便种上一棵树，表示希望孩子像树一样茁壮成长。

让我们以植树节为一个良好的开端，积极行动起来，争做护绿小使者。让我们的校园、我们的地球、我们祖国的明天更加明媚灿烂!

关于植树节的寄语篇14

阳春三月，万物复苏，正是植树、种树的好时候。在校领导的组织下，我校开展了以“提倡绿色环保，美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢，春意盎然，美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日，官前小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题，开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动，为小树小草浇上一点水。

首先，为确保绿化工作和植树节活动有效开展，陈校长亲自布置了工作，并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月11日中午，为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中，每个成员都能充分发挥自己的积极作用，为这次活动作出了贡献。

其次，强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作，将植树造林的意识深深地根植于学生心中，使学生懂得了植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。同学们做好准备工作后，就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具，来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水，为它们架起了一座甘露之桥。活动后，吕同学们兴致勃勃地说：“我每天都生活在校园里，但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎，今天的活动让我懂得应该保护好环境，也应该注意观察生活。

通过此次系列活动，培养了学生的生态意识和环保意识，也增强了学生的责任感和使命感，使广大学生在参与护绿活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

关于植树节的寄语篇15

植树节是为了动员全民植树而规定的节日。中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，而近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。植树是一项造福子孙的事业，可以保护林业资源，美化环境，保持生态平衡。下文由活动总结网为您精心整理，欢迎参考。

每年的3月12日，是一年一度。为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。

首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，带领孩子们了解树木的作用。如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。

接下来，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：

1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

这次的活动有很大的意义。通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。