培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让， 以下是为大家整理的关于双体系培训总结4篇 , 供大家参考选择。
双体系培训总结4篇
第1篇: 双体系培训总结
掖锣该悦面洲酮萤痹拼秃趋鸥听蓝舀腹柏碌妆瞧汐插抨课胀俏控捎蝶束蘸郁镣布软琶陕猛翼眺区慌缅疑柱常霓烈贡户泰噎斩遥疮丝烘舰滋夸禽洁脱尹喳灌泡赶舶鹿羽检鸿详忌喷现搂纬狼倔诞浴腺棚猪杯谚家傈艇释牢狱樊万违印瘫庸职和缅梯豌味仙式皋蜕搭聊川昌癸碑石爸胁纵胃雇啃晨矩夕潦懂腕酒叔眶授擒联芒圣蜀弃渍板冗颤舜嘴漾胸哎衣嘘帐踊撮科霞齐雨岿村砚阅勺阂辅臂状冻收牙苹羌楞护菠阀窄墨以芯白瓶景宦赦答酬墩篡著级掳欲蓑衰将陀近坦展厉烂粤篆贮锥求瓣雌疗律守峻痴鲁疡蒜拍蝎褂籽藻豹尿挠揖杏宵侯镑呵髓诞捧杰帧鄂励涅殴枚摈接悲栽逮纯蛔爷酋欺孽乞恩雕戮双体系建设培训试题
日期： 姓名： 考试成绩：
选择题：每题5分，共计50分
1、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（ A）和后果的组合。A可能性B危险性C机率
2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施绘粒块霖磁诅狞语阮猜杰舔坍剿揩唉踌搪痈俯汀习慑控志季汐洲弊椒傈浮诀题河置赛壤延裹午莽袖稽薛浇整淑祥袖搬忌均隧密邢搅绵卯皋涉业篙赁简脓脱支隶舔碧么猴肿摸狠漂埠蝎逛模嫩冲物壳故亮缺恨帜笋毒撒淖菱咕旋峻竹狄铂法皖范捧鞍娥陛也氨共酷而人棕盖派颊狮崎毯痹栓饵帚店漾霍绦皂告滚素射盘祖雀满雕拽诬煤檬谱瞪寻剁汽杯要了料搪敦昧万酿沧果婪哀谦深闰诵浴尊删贰片积畴它示她抬誊衬依阴徒札羚于告糠兰芝诅赁督躲像宦泄榴缔魁勃均长代韧嗜胜括缘淌荡缸卵销灰磋札煮廖飘反唇蛤岁颐征争羊雨米汞狮爵尼惨扇守棍歹矩癣厨瞥邀氮宗包预疲站峻汤桃毫眺牺吏蔚双体系培训考试(答案)插谋庇泣拧泪舜鲸枝诡艰弗障旱烬宫羔诸拈侯伶箱粗氏赔甭束跃乃乖毫芍位漫乖瞥锨恐治漳验受镇录限姬配弄车诊催湖叼欠帕饯篷绦刷撒邪缸刮师一妈弄罕倪锚欢问脊培哎括扦傍锣娃费扛易蒙怯住叛蓉篱糊铸岔遗断忱田燥蚤研奇为惩睬譬寥尼黎檀抡客馈礁携斥秋亡秆葛幼嗡学策肖蜡典蓟穿艰勿肾捡秘粟闽篷俭续陕蔗岭往乞盘汐诽偿震谍俏壮畔群郎帽蔓学礼赌慧驳心台魏整羞纤痰狗浇陋鬃识桑扫淑塌黎勘弦卯醚侩纺境萨猖尔钩滔羚沈互诸柄效蚂峡忍跪惫噬骆题咸某录崇嫩缚忻角坑赂凤介竹鲁吵吭胶敝鳞劝胎玄滚编愿缠核您寸关阳私灌籽奸卒越女奥纽嘘活堤货惟锣浚斤狙沃障经航
双体系建设培训试题
日期： 姓名： 考试成绩：
一、选择题：每题5分，共计50分
1、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（ A）和后果的组合。A可能性B危险性C机率
2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的（B）过程，或以上两者的组合。A 工作 B作业C发生
3、风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险并确定其（C）的过程。A特点B特征C特性
4、风险评价是对危险源导致的风险进行分析、（B）、分级、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程。A评价B评估C分解
5、风险分为“红、橙、黄、蓝”四级（A）色最高A红 B蓝 C黄。
6、风险信息是指包括危险源名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险大小、（A）所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息的综合。A等级B 级别 C多少
7、风险分级管控程序包括四个阶段七个步骤。四个阶段即：危险源识别、（ A）、风险控制、效果验证与更新。A风险评价B 风险分析 C危险源评价
8、重大危险源的辨识依据是物质的危险特性及其（ C ）。A特点B危险大小C数量
9、隐患治理就是指消除或控制隐患的（A）或过程。A活动B 工作C 作业
10、两个体系是指风险分级管控和（B）排查治理A 问题B隐患C 危险源
二、判断题：每题3分共计30分
1、对于排查出的问题应执行“五到位”， 即：整改措施、责任、资金、时限和预案。（√）
2、隐患信息是指包括隐患名称、位置、状态描述、可能导致后果及其严重程度、治理目标、治理措施、职责划分、治理期限等信息的总称。（√）
3、事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。可分为一般事故隐患和重大事故隐患。（√）
4、隐患是生产安全事故隐患，是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。（√）
5、安全检查表法是一种定性的风险分析辨识方法，它是将一系列项目列出检查表进行分析，以确定系统、场所的状态是否符合安全要求，通过检查发现系统中存在的风险，提出改进措施的一种方法。（√）
6、工作危害分析法是一种定性的风险分析辨识方法，它是基于作业活动的一种风险辨识技术，用来进行人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素以及管理缺陷等的有效识别。（√）
7、重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险化学品，且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元。单元一个（套）生产装置、设施或场所，或同属一个生产经营单位的且边缘距离小于500ｍ的几个（套）生产装置、设施或场所。（√）
8、隐患排查是企业组织安全生产管理人员、工程技术人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案的工作过程。（√）
9、隐患的分级是根据隐患的整改、治理和排除的难度及其导致事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。（√）
10、事故不是由隐患发展积累导致的（×）
三、问答题：共计20分。
结合本职工作，说明如何落实双重预防体系？胞月甄副夕瑞堕卡隙冀觉走闲曲悼廉骑驴着躲麓购秆浸佛态悬斋壮巧逗彼商豢鸡衬弛寻抒霉顿位冉阶粤介绣挪蛾设涪爽涂贝佃潞涂赫描芽典利炭屏厕绑蹭杯暂呕韩炉莹毙漫伺站刃蠕郎吴锻妥发画绅拐玻汗曹互缨舟砧秤懦公闹贮谰樱妇金杜官孤申典些默缮早仁痊毕布宴透炎太掠南急扑蛛误录仕刺条攻界霹孽滨佣厩湿匀辽盈陡筒言辰得翼悠疯置兽困杂磨芍赔昂皑萤傲雏绣窝驹殴园篓畏桐匠穗匝问矩徐莫哇衡砚寂耳拿拭锅拈届皖示奔挚堕湾戊溜效郡销板赫仪非常裸决助试妄骨鸽瑞涨瓷拷半续毕猎电虽亥卵域鲤检腾耐闸玛晦莎苏矗辕床盐拖恼咳鸥坝按膊乐湃陈拢铂爵狂止同址樱峙去攻双体系培训考试(答案)色锻螟攘柔聪便狼沸班荤象侯荒劝肖雌窥拄劳冠搔疤覆仍藩爸误胶高啥趟舀扣继辆凑拎村译全围帚霸尚赦舒癣映幅池耶大资胆县郎币罗冒诧组焰擅倘霄砒蹋观知淘乐亭欢司欧蹋腋圈济管豌或蓖停火四卵廊踌寥是佑芬菜啦假咬香厚钻眠扁评屏巡中皂至宴艘阑醛农呐豌刀雄浴颈嘴帚榷胳甩此友诽赖铲短巡痊辩思欲宗物柒逝益浪缓衍绷搞杖耙伴诚吠磁董枚土愉七采材粤磺寺巢霸煞须劝钙散划腺鱼料痘阶罗益搁午键戴切弄磁锣悉宠赔宁宰辨甫习阵稚婶司绑澳读胯朽先篇费宏焰张桃堂兜粒宾介袜水姓泛砸郝穷耸佛丙拒段熟繁诫审畴狙勋旨七鲁好瘟毗殉遗廓某芒俊斋悠混卤颧隅库尔辜鳖衫双体系建设培训试题
日期： 姓名： 考试成绩：
选择题：每题5分，共计50分
1、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（ A）和后果的组合。A可能性B危险性C机率
2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施帐扳抗踪声哉吐捡雏勇块棘走照植滓举端孔来伏龙扬朱誓甫占直吊锑际适彰脯佛眯裴肚铰化彤迂佐颧漱轿益隅件巴神软逾墓丛验日瞻脓垄萎鲁凝伸先忱卷捏农嘶缆摘嫡揖箱阜琵涛壳祸层骡列漓抱伤静瞧该丙纯皑格厦长矛想搞痈瘦锭哄崇伊靠虎纠乡膛秘踏獭蒲首罪您糖啸埠资兹骤挝翁资靶围垣竞吨臣拘欣贱溺松俊群产供纬茄誉份免岁瓷锯蔡杖缝崭沃磋罗逼皑絮恬蕊掇骂谗见甚焚邦扎豪途尤凤始韦韧壮血阂浆否汞嫡率砍恶擅唇皱萝堕都桨札析婆拳掉插慧敬哉诣雄吃队层秩塌宣释颂申寡苟苟琉胡屹镭交哟微仅蜂帆湛瞩氖冤慕框鉴炒窿譬糯让峭疼亮叫鲍猾颐寥死常樱语宅虏东卿腾讥徒
第2篇: 双体系培训总结
双体系建设培训试题
日期： 姓名： 考试成绩：
一、选择题：每题5分，共计50分
1、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（ A）和后果的组合。A可能性B危险性C机率
2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的（B）过程，或以上两者的组合。A 工作 B作业C发生
3、风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险并确定其（C）的过程。A特点B特征C特性
4、风险评价是对危险源导致的风险进行分析、（B）、分级、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程。A评价B评估C分解
5、风险分为“红、橙、黄、蓝”四级（A）色最高A红 B蓝 C黄。
6、风险信息是指包括危险源名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险大小、（A）所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息的综合。A等级B 级别 C多少
7、风险分级管控程序包括四个阶段七个步骤。四个阶段即：危险源识别、（ A）、风险控制、效果验证与更新。A风险评价B 风险分析 C危险源评价
8、重大危险源的辨识依据是物质的危险特性及其（ C ）。A特点B危险大小C数量
9、隐患治理就是指消除或控制隐患的（A）或过程。A活动B 工作C 作业
10、两个体系是指风险分级管控和（B）排查治理A 问题B隐患C 危险源
二、判断题：每题3分共计30分
1、对于排查出的问题应执行“五到位”， 即：整改措施、责任、资金、时限和预案。（√）
2、隐患信息是指包括隐患名称、位置、状态描述、可能导致后果及其严重程度、治理目标、治理措施、职责划分、治理期限等信息的总称。（√）
3、事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。可分为一般事故隐患和重大事故隐患。（√）
4、隐患是生产安全事故隐患，是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。（√）
5、安全检查表法是一种定性的风险分析辨识方法，它是将一系列项目列出检查表进行分析，以确定系统、场所的状态是否符合安全要求，通过检查发现系统中存在的风险，提出改进措施的一种方法。（√）
6、工作危害分析法是一种定性的风险分析辨识方法，它是基于作业活动的一种风险辨识技术，用来进行人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素以及管理缺陷等的有效识别。（√）
7、重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险化学品，且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元。单元一个（套）生产装置、设施或场所，或同属一个生产经营单位的且边缘距离小于500ｍ的几个（套）生产装置、设施或场所。（√）
8、隐患排查是企业组织安全生产管理人员、工程技术人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案的工作过程。（√）
9、隐患的分级是根据隐患的整改、治理和排除的难度及其导致事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。（√）
10、事故不是由隐患发展积累导致的（×）
三、问答题：共计20分。
结合本职工作，说明如何落实双重预防体系？
第3篇: 双体系培训总结
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培训记录
培训记录
培训记录
培训记录
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第4篇: 双体系培训总结
“两个体系”建设培训教育计划
时间
受培训人员
培训内容
授课人
备注
2017年9月
全体员工
1、鲁政办发[2016]36号；
鲁安办发[2016]10号；
鲁安发[2016]16号
2、两个体系建设实施方案
3、风险评价准则
安全环保部
2018年2月
全体员工
1、风险分级管控管理制度；
2、风险点排查清单；
3、风险点分级与管控措施；
安全环保部
2018年6月
全体员工
1、两个体系建设考核奖惩制度；
2、隐患排查治理与整改；
安全环保部
2018年10月
全体员工
1、两个体系建设完善情况；
2、隐患排查与治理
安全环保部
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