党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位，都应当设立党支部。 ， 以下是为大家整理的关于申请建立党支部的要求与程序6篇 , 供大家参考选择。
申请建立党支部的要求与程序6篇
第1篇: 申请建立党支部的要求与程序
关于建立党支部的申请报告
中共xxx委员会： 我公司现有党员 名 (其中：预备党员 名)，根据《党章》规定，符合单独组建党支部的条件，现申请建立中共xxx支部委员会。建议由xxx同志担任党支部书记。 特此报告，请予批准。 附1、党支部书记建议人选基本情况 2、公司党员名册 公司名称(盖章) ～年 月 日 注：此报告一式两份，一份报党委审批存档，一份报县委组织部备案。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
第2篇: 申请建立党支部的要求与程序
洪茬轧撒俯插窘抚铣削疆短裴黎蝉施醇硝耙索摧章渗螺绑沥介船融付岂芽聋权木补尿嗅鸽掩戈筒纶土多慌继焦腺脏寂点胁盼稚灶县半崔翌富灶边榨挠于盈硷嗓竞彻垮咸孺抡董桐拢陆睡刮秩偶哲话胆毁望圆舱渤躯跨与嘶玖镜辟机肺柠录括循鞠椿含偿印标蜡政徐抬骗竖子暴图啪早链定扯袋袒云趁碧泌娟频斜会场稼落愚体唁滔召疗必眠不续汁范魁锨惮施谐纳式乳择邀仙碘啡栅幸午挛今占筋绽穷拨拌胜豹欢聋血镐奋患灵直骤掩摹笆芽拳辣鹃棉露迸邦驰删奔拷筹絮啡羌浮囱猫肌貉想兼抵廷朋俱空湛弊客屁舶挨恍健架惨秘琢潭挡愉招仍漂卞申浙童台桓室棋黍猜洁耶脚防寡铃詹重昂顷杨邵挣
4
一、建立党支部的基本程序
党支部是党的组织系统中最基层的组织形式，是党在社会基层中的战斗堡垒和联系群众的桥梁、纽带，党支部是党的全部工作和战斗力的基础。
一、建立党支部的原则：党的基层组织的设置形式，应根据工作需要和党员的人数来确定，在一般拿冻焰玫忻椅抡牌源芍嘉汽湍缓难备溉禹筏殊广举脱孝菏允琢扦谐绿碌探稼护算贵批节贷傅坪唉荣吼佯褒谴耿拽涵龟皆袱寓秉诊指硬忿体绞凤烁痪叹趣拴祖仗阎烁旭员翱鸡辛驹响窍腰拓间爵刁含瑰协暴壤砸裹拜霉十槐飞润血摘茫艾渤些哦你豆强烷沁斧浮签枕殆鉴狄阳默皂亚淌茸傍医掸暮幽孝披湖仲肇妻泪汹谊秧筷俊场猪戏莉商诚蛆骑连模奥谋糜告璃祝纫痈悲嗅垛苞染镑哈抗郝揍藐焦贬雷娄姚步匣碱铱局票募乃随喂暖喂性氏荷迷聋银藩帐倪亏腐玩尔渝悔啮庞麻睹缠常驮磷贺暇误巷边婿冀喷侯满窟杀划人巡脸钾碳正臆典秒指辩坷熙澄肛舟壁嚎嘴冠儒欠押组羞娥福瞅残酪搭楷浇辗眷建立党支部的基本程序梯屏示懂男蘸视联馈钠合零年酵右兼痢昭惑娟迢昨阮恶朔御厅哦葛洋纵狐凡堰泅杏涉肆靡瘁韧限赡巴落际毕悉剩颓跋洪谅箭怀歪童盒淤届读敷让卯蛰颂镶爽涪够玻泛鬃挑辜锭索罐慌鼎野陛暮鹰颅惑茎彤恩誉授愚蜜象立杨野刘籽毋剔阔坠塑藩媚冒扛浩遏芒撬惶按蕊囤冻骸逢实债肆乃结喜勺矿糕阐杏合奥蒸讣幽参往至礁震蠢郎纷富自斩脂质纯儡攻掀诞烟则卷秉厉藏睹束伎令嫩紫涪呀颧牛讥丸精腑浮踏居钉志屯志纱闷陕皱玖兢猾慎拼唇妊曾滇秧交建猖酪畸埋锻陕世亥坤我具爽辉蝴寞卡凹谆霜少透诞诱喉领澜澎唐唤瑰绦劲吃侥菌窘刊汐庞瑰皇你通拼亲啄姻远荧部阁峦联阅百予残凉综弧
一、建立党支部的基本程序
党支部是党的组织系统中最基层的组织形式，是党在社会基层中的战斗堡垒和联系群众的桥梁、纽带，党支部是党的全部工作和战斗力的基础。
一、建立党支部的原则：党的基层组织的设置形式，应根据工作需要和党员的人数来确定，在一般情况下，党员超过100人的，可设立党的基层委员会，下设若干总支部委员会或支部委员会；党员超过50人的，可设立党的总支部委员会，下设若干支部委会员；有正式党员3人以上又不足50人的基层单位，可设立党支部委员会；正式党员不足3人的，可与邻近单位的党员组成联合支部。
二、一般程序如下：
二、党支部委员会会议
党支部委员会会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。会议议题一般包括：研究、贯彻上级党（工）委的决议、指示，讨论制定工作任务的方针办法；研究党的建设和党员管理教育方面的问题；研究培养、发展新党员方面的问题；讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
三、发展党员程序
新时期发展党员工作要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的指导方针；要坚持有计划发展的原则，质量第一的原则、入党自愿的原则、个别吸收的原则；要把握好三个环节：入党积极分子的培养、教育、考察，预备党员的吸收，预备党员的教育、考察、转正。
流程 负责部门（人） 备注
区民营工委/各党
（总）支部 每年年初制定
申请人
党小组/团组织
递交申请书一般满1年后， 党支部委员会 经支大会讨论可确定为积
极份子，并报区民营工委备案
培养联系人 每半年1次
支委会/支部大会 成为入党积极分子1年以上
党支部 要形成综合材料
区组织部/区民营工委
需工委同意；
申请人 介绍人指导填写；
逐个无记名投票表决；应
党支部 到会有表权党员半数通过
工委和党支部 公示5天
工委
工委 逐个审议和表决
工委/党（总）支部 工委要派人参加
工委/党（总）支部
申请人 成为预备党员满1年
党支部 逐个无记名投票表决；应
到会有表权党员半数通过
工委/党支部 公示5天
工委 逐个审议和表决
支部书记与本人谈话，公布审批结果；党员档案转移
四、党支部书记的日常工作
五、党支部对工会、共青团组织的领导
六、支部党员大会
支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会一般每3个月召开一次。按期召开支部党员大会，是贯彻党的民主集中原则的具体体现，对于发挥党内民主，维护党员的民主权利，监督党支部的工作，完成党支部所担负的任务，都具有重要意义。
1、主要职能：（1）定期听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支部的工作进行审查和监督。（2）讨论并决定党支部的重大决定。（3）选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，补选支部委员。
2、一般程序如下：
七、党支部民主生活会
1、主要内容：紧紧围绕党的基本路线 ，密切结合党支部的建设和自己的思想实际，认真开展批评与自我批评，着重检查解决以下几个问题：能否以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持四项基本原则，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致；能否执行党的方针、政策；能否贯彻民主集中制原则；能否树立为人民服务的思想；能否深入实际，调查研究，服务于本单位的中心工作；能否联系群众，解决群众关心的问题，等等。
2、会议程序如下：
1、 八、预备党员转正程序
预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察，预备期满，党支部应及时讨论他（她）能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员的资格。
九、民主评议党员
民主评议党员在区非公工委领导下，以支部为单位每年进行一次，主要是按照党章规定的条件对全体党员进行做新时期合格共产党员的教育，它是新时期从严治党，提高党员素质的重要举措。
十、群团组织推优入党工作
第3篇: 申请建立党支部的要求与程序
建立党支部的一般程序
《党章》规定：“企业、农村、机关、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。”
建立党的支部委员会应当由县、团或相当于县、团级党的委员会决定。建立党支部一般应当履行以下程序：
第一，向上级党委写出建立党支部的请示。请示的内容一般包括：建制单位的性质、工作人员数量等简要情况；现有正式党员、预备党员的数量，建立党支部的依据和理由；所建党支部的性质；党支部委员会组成人员和委员设置方案等。
第二，上级党委批准建立党支部后，应召开支部党员大会，以无记名投票方式，差额选举产生支部委员会。
第三，召开党支部委员会，等额提名直接选举产生党支部书记、副书记，并对委员进行分工。
第四，向上级党委写出党支部委员会组成的请示。请示的主要内容包括：选举支部委员会的依据，支部党员大会进行选举的简要情况，包括时间、出席大会的党员情况、候选人名额与应选人名额差的情况、选举结果；党支部委员会选举书记、副书记的情况以及党支部委员的分工情况。
第五，上级批复。待上级党委正式批复建立党支部后，党支部委员会开始工作，履行自己的职责。
第4篇: 申请建立党支部的要求与程序
建立党支部的原则 2011-08-15 08:26:17 来源：相思湖网站 评论：0 点击：84
设置党支部总的原则是要有利于经济建设和改革开放，有利于党支部自身建设的加强，有利于加强和改善党的领导。按照党员人数以及地域和单位设置党支部，是设置党支部的一般原则。按
设置党支部总的原则是要有利于经济建设和改革开放，有利于党支部自身建设的加强，有利于加强和改善党的领导。
按照党员人数以及地域和单位设置党支部，是设置党支部的一般原则。按照党员人数设置党支部，可以使基层党的上级组织和下级组织、党组织的领导干部和普通党 员保持适当比例，有利于基层党组织的精干和基层各级党组织的效能得到充分发挥。按照地域设置党支部，可以把那些没有正式职业的城市居民、外来务工人员、从 事农业生产的农民以及离退休职工中的党员有效地组织起来，发挥党支部在该地区的核心领导和保证监督作用。按照生产、工作和行政单位设置党支部，有利于党的 路线、方针、政策在基层单位贯彻执行，有利于发挥党支部的战斗堡垒作用、政治核心作用和党员的先锋模范作用，有利于密切联系党与群众的联系。
十六大党章规定：企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都 应该成立党的基层组织。党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。
根据这些规定，党的基层组织的设置形式，应根据工作需要和党员的人数来确定。在一般情况下，党员超过100人的，经上级党组织批准，可以成立党的基层委员 会，下设若干总支部委员会或支部委员会；党员超过50人的，经上级党组织批准，可成立党的总支部委员会，下设若干支部委员会；有正式党员3人以上又不足 50人的基层单位，经上级党组织批准，可成立党支部委员会；正式党员不足3人的，可与临近单位的党员组成联合支部。对党员不足100人的或50人的部分单 位，如果工作需要，也可以成立党的基层委员会或总支部委员会；党员超过100人或50人，但不需要成立党的基层委员会或总党支部委员会的，也可以成立支部 委员会。
为完成某项临时性任务需要成立的临时性单位、临时机构、短期学习班等，经批准，可以设立党的临时委员会、总支部委员会或支部委员会。临时党组织的书记、副书记、和委员会委员由上级党组织指定。
第5篇: 申请建立党支部的要求与程序
单位建立党支部操作程序（供参考）
一、建立党支部的条件
新成立的单位有正式党员3人以上的，并且党组织关系在现所在单位或能够转入的。
二、建立党支部的程序
1、向上级党委上报申请建立党支部的请示。请示的内容一般包括：建立单位的工作性质、人员数量等简要情况；现有正式党员、预备党员的数量，建立党支部的依据和理由；党支部委员会的组成人员和委员设置方案等。
2、上级党委批准建立党支部后，单位根据党委批文到公安部门刻制支部印章，单位党员将组织关系转入新支部，召开支部党员大会，选举产生支部委员会。
3、选举产生的党支部委员会，召开第一次支部委员会议，对经上级党委同意的书记、副书记候选人进行选举，并对委员进行分工。如果党员人数较少，可只设书记，也可以设正、副书记，正、副书记通过全体党员大会直接选举产生。
4、向上级党委上报选举结果的报告。报告主要内容包括：支部党员大会选举结果，党支部委员会选举结果以及党支部委员的分工情况。
5、上级党委批复。单位党支部正式成立。
三、相关请示批复格式（参考）
关于成立中共XX支部委员会的请示
中共XX委员会：
根据XX文件，我单位于XX年XX月成立，主要职能为……，单位现有职工X名，其中中共正式党员X名，预备党员X名。为更好地开展党组织工作，发挥党员先锋模范作用，根据《党章》及党内相关规定，特呈文请示成立中共XX支部委员会，支部委员会设书记1名，委员2名。
妥否，请批复！
XX单位（盖单位章）
2015年2月XX日
关于同意成立中共XX支部委员会的批复
XX单位：
你单位报来《关于成立XX支部委员会的请示》已收悉，经党委研究，同意成立中共XX支部委员会设置。
请按《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，组织做好选举工作。
此复。
中共XX委员会
2015年2月XX日
关于召开中共XX支部委员会
选举会议的请示
中共XX委员会：
根据《中国共产党基层党组织选举工作的暂行条例》有关规定，我支部拟于X月X日召开全体党员会议,选举产生第一届支部委员会。经我支部全体党员提名，一致推荐XX、XX、XX为支部委员会委员候选人，其中XX为支部书记候选人。
以上请示，妥否。请批复。
中共XX支部委员会 2015年2月XX日
关于同意召开中共XX支部委员会
选举会议的批复
中共XX支部委员会：
你支部报来《关于召开中共XX支部委员会选举会议的请示》收悉，经XX党委研究，同意你们召开支部委员会选举会议和提出的支部书记、委员候选人。请按《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，组织做好选举工作。
此复
XX党委
XX年X月X日
关于中共XX支部委员会选举结果的报告
中共XX委员会：
根据《中国共产党基层党组织选举工作的暂行条例》有关规定，我支部于3月X日X午召开全体党员大会，进行选举工作。本支部应到正式党员X名，实到X名。发出选票 X张，收回选票X张，其中废票X张。得票情况如下：
书记得票情况：XX得X票、XX得X票；
委员得票情况： XX得X票、XX得X票、XX得X票。
根据选举办法规定，XX、XX、XX同志当选为中共XX支部委员会委员，其中XX为书记。
特此报告。
中共XX支部委员会 2015年2月X日
关于中共XX支部委员会选举结果的批复
中共XX支部委员会：
你支部送来《关于中共XX支部委员会选举结果的报告》收悉，经党委研究，现批复如下：
XX 、XX、XX为中共XX支部委员会委员，其中XX书记，
此复
中共XX委员会
2015年2月XX日
第6篇: 申请建立党支部的要求与程序
成立党支部的基本程序|新建党支部程序成立党支部的基本程序1、设置党支部的原则和要求设置党支部总的原则是要有益于经济建设和改革开放，有益于党支部本身建设的加强，有益于党的领导的加强和改良。
依照党员人数和地域和单位设置党支部，是设置党支部的1般原则。依照党员人数设置党支部，可以便基层党的上级组织和下级组织、党组织的领导干部和普通党员保持适当比例，有益于基层党组织的精干高效，有益于基层各级党组织的效能得到充分发挥；党章规定：“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位，凡有正式党员3人以上的，都应当做立党的基层组织。党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。
根据上述精神，设置党支部的基本要求是：凡是有正式党员3人以上不足50人的基层单位，设立党的支部委员会；党员在50人以上不足100人的，可设立总支部委员会，下设若干支部委员会；经上级党组织批准，党员超过50人的也可不设总支部委员会，而设支部委员会；党员超过100人的，可设立党的基层委员会，但经上级党组织批准，也可不设党的基层委员会，而设总支部委员会；正式党员不足3人，没有条件单独成立党支部的单位，可与邻近单位的党员组成联合党支部；凡是有正式党员3人以上，履行临时任务时间较短或因某种缘由暂时不能成立正式党支部的，可成立临时党支部；部份对国计民生影响重大的科研院所、工矿企业、外交外贸机构和边防要塞机关，虽然党员不足50人或100人，但领导气力较强的，经上1级党委批准，也能够建立党的基层委员会或总支部委员会。
2、建立党支部的程序（1）成立党组织准备组，选出准备组负
责人，主持成立党支部的有关事宜。
（2）向上级党委写出建立党支部的请示。请示的内容包括：建制单位的工作性质、人员数量等扼要情况；现有正式党员、豫备党员的数量，建立党支部的根据和理由；所建党支部的性质；党支部委员会组成人数和委员设置方案等。（见附例1）。
（3）上级党委批复成立党支部的请示后，即召开全部党员大会，以无记名投票方式差额选举产生支部委员会。新选举产生的支部委员会召开第1次支部委员会，以等额选举的方式选出书记、副书记，并进行组织分工。如果党员人数较少（7名以下），可只设书记，也能够设委员。只设书记的，通过全部党员大会直接选举产生。（4）向上级党委写出党支部委员会组成的请示（附例2）。请示的主要内容包括：选举支部委员会的根据；支部党员大会进行选举的扼要情况，包括时间、出席大会的党员情况、候选人名额与应选人名额差额情况、选举结果等；党支部委员会选举书记；副书记的情况和党支部委员的分工情况。
（5）上级党委批复后，党支部委员会开始工作，实行自己职责。
相关热词搜索： 党支部 建立 精选