研判，读音yánpàn，汉语词汇，解释为研究判断， 以下是为大家整理的关于政治生态分析研判会议记录5篇 , 供大家参考选择。
政治生态分析研判会议记录5篇
【篇一】政治生态分析研判会议记录
2019意识形态分析研判会议记录-汇报材料xxx社区意识形态分析研判会议记录
时 间
2019.3.20
地点
三楼会议室
主持人
xxx
参会人员
社区各网格长及网格员
主 题
第一季度意识形态分析研判会
记录人
xxx
记
录
会上，大家集体学习了《城区社区党支部意识形态工作责任细则》及意识形态领域存在的隐患风险作讨论交流，并对下一步工作安排提出建议。
会议要求，各网格长要带头学习，进一步提高对意识形态工作极端重要性的认识，加强意识形态工作的培训和指导，牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权、主动权；要结合社区实际，进一步加强意识形态工作规范化建设，使意识形态工作有抓手，有发挥，促成效；进一步注重意识形态领域的人才培养，牢固树立“四个意识”，强化“四个自信”，努力提升意识形态工作能力和水平。
会议明确，各网格长、网格员要抓实相关工作，首先对风险区域和风险点进行排查和防范，加强督查意识形态工作责任制落实情况，及时分析、研判、报告存在的倾向性苗头性问题，强化追责问责，管好导向、管好阵地、管好队伍；要坚持政治引领，做好正面宣传，增进共识、凝聚力量，牢牢把握意识形态工作的正确方向，树立社区工作的良好形象。
备注
xxx社区意识形态分析研判
会 议 记 录
时 间
2019.6.6
地点
三楼会议室
主持人
xxx
参会人员
社区各网格长及网格员
主 题
第二季度意识形态分析研判会
记录人
xxx
记
录
6月6日上午，xxx社区党支部召开意识形态工作专题会议暨形势分析研判例会，主要对党支部上半年意识形态工作情况进行总结，同时安排部署下半年工作。
会上，社区各网格长、网格员结合工作实际对存在的意识形态问题、影响意识形态安全的不稳定因素及不良苗头进行了分析交流，并详细记录，共同商讨有效解决措施。
随后由党支部副书记xx带领大家学习《党员干部网络行为规范警示案例》。
党支部书记xx强调，一要加强学习，统一思想，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围；二要掌握实地舆情，及时管控，及时上报；三要掌握网络舆情，提高网络信息甄别能力，发挥模范带头作用；四要加强正面宣传工作，弘扬主旋律，传播正能量。
备注
上一篇：关于扫黑除恶工作督导的整改情况汇报下一篇：2019年以来乡镇纪委工作情况汇报
【篇二】政治生态分析研判会议记录
意识形态分析研判会议记录时间
参加人员
主题
记
录学校安全稳定隐患排查化解和校园意识形态领域形式分析研判工作进行了专题研究讨论。会议肯定了学校当前校园安全稳定及意识形态管理工作所取得的成绩，也对下一步的工作进行了有关部署和强调。学校全体委员参加了会议，学校书记主持会议并作了重要工作部署1.涉及师生意识形态领域事件的深度分析。加强学校重点人群的排摸、教育管理。各部门要做好对重点人群意识形态领域的分析，落实帮扶措施。
2.教职工思想动态研判工作方面。对教职工可能存在的思想波动和不稳定情绪，比如教师存在的一些实际困难和诉求，对社会热点难点的反映等，各部门要及时掌握、反馈，积极营造良好的教书育人环境。
3.学生思想动态研判工作方面。牢固树立“立德树人”，要刚硬、底气足地把思政工作贯穿到教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。一是敏感时间点学生思想动态的把握。二是学生关注的热点、焦点、难点等问题的排查等方面。
会议强调，要做好学校安全稳定隐患排查化解和校园意识形态领域形式分析研判工作，要采取有力措施，压实工作责任，将工作责任落实到具体部门和具体人，为学校持续发展注力。3.21地点
人数主持人
记录人杨艺记
录
备注
【篇三】政治生态分析研判会议记录
安全风险研判会记录
时间：
地点：
主持人：
记录人：
参会人：
会议内容：
【篇四】政治生态分析研判会议记录
党内政治生态分析研判报告
加强政治生态建设,首先要做好政治生态分析研判,有病施治、无病强身。本站精心为大家整理了党内政治生态分析研判报告希望对你有帮助。
党内政治生态分析研判报告
为深入贯彻落实十九大和十九届历次全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于全面从严治党重要论述玉屏侗族自治县纪委监委坚持把加强党内政治生态分析研判作为政治监督具体化、常态化的重要抓手创新思路招法健全制度机制巧用“七字诀”做深做实党内政治生态分析研判持续构建风清气正政治生态环境做到了有病施治、无病强身当好了政治生态”;护林员”。
坚持“谋”字诀筑牢行动基础
制定出台《中共玉屏侗族自治县委办公室关于建立县委党内政治生态分析研判机制的通知》明确党内政治生态分析研判的工作标准对县直单位（部门）和县属学校、医院、县管国企党委（党组）以及乡（镇、街道）党委（党工委）开展党内政治生态常态化分析研判由相关部门提供信访件处置情况、党风廉政建设社会民意抽样调查情况等资料提高党内政治生态研判工作的操作性和可行性。先后8次召开会议专题研究党内政治生态分析研判工作并积极与上级业务部门对接为有力有序开展党内政治生态分析研判奠定行动基础。
坚持”;全”字诀力求精确完整
广泛搜集被研判单位涉及的督查报告、巡视巡察报告、专题等资料及时汇总梳理信访举报、案件管理、党风政风监督等数据资料作为开展分析研判的重要依据结合日常监督、专项检查、受处理干部回访教育等与“关键少数”、干部职工和群众面对面沟通、心贴心交流准确把握单位党内政治生态基本面和特殊性。把日常监督作为夯实党内政治生态研判基础把各单位”;一把手”和其他班子成员履职情况作为分析重点对每名班子成员工作能力、精神状态、工作实绩、管党治党进行综合性分析聚焦重点领域、重点问题对执行制度、贯彻决策部署、履行职责使命、廉洁用权等具体情况展开分析研判力求党内政治生态研判工作的针对性、实效性、完整性。
坚持“审”字诀明晰工作标准
明确由党风政风监督室负责对各单位党内政治生态分析研判报告进行审核着力解决研判汇总资料表述不规范、佐证资料欠缺、研判重点把握不准、格式不统一等问题特别是研判问题与”;十看 ”指标体系不相符、不吻合等问题做到研判工作统一标准、格式规范、表述精准实现研判事项有出处、有依据客观真实。先后对70家单位党内政治生态分析研判报告进行集中审核针对不同情况分别予以工作提示。
坚持“改”字诀抓实问题整改
及时将党内政治生态研判存在问题反馈至被研判单位被研判单位第一时间召开专题会议研究部署研判问题整改工作组织干部职工学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等党内法规增强被研判单位”;改”的自觉制定切实可行的整改方案明确整改时限、责任部门、责任人实现分工认领不推不让、对号入座,做到责任有人认、问题有人领被研判单位在抓好反馈问题整改的同时又注重深入挖掘问题背后深层次问题从体制性障碍、机制性梗阻、政策性创新等方面研究解题之道更好推进全面从严治党、民主集中制原则等推进政治生态持续净化、向上向好。督促被研判单位召开整改动员、制定整改方案、细化整改措施最大限度保障问题整改工作的成效和质量。
监督“督”字诀确保整改落地
明确由派驻纪检监察组、纪检监察室对被研判单位党内政治生态分析研判反馈问题开展针对性监督检查提出政治生态修复、整改纠偏的建议确保党内政治生态分析研判反馈问题保质保量整改到位。针对反映问题要求班子成员在上对照检查并督促抓好整改落实。针对一些具体问题提出纪律检查建议书、监察建议书或纪检监察建议书推动问题及时整改纠正。通过个案看全面从中发现普遍性、苗头性、倾向性问题形成长效机制开展监督检查纳入日常监督范畴及时总结监督经验形成报告提交党风政风监督室将党内政治生态分析研判和反馈问题整改情况纳入被研判单位全面从严治党主体责任督查内容。
坚持”;用”字诀注重成果转化
抓深抓实党内政治生态分析研判最终目标要抓好成果运用。结合督查被研判单位党内政治生态分析反馈问题整改情况按照职能职责、系统集中、协同高效运用好研判成果将对各乡（镇、街道）、各部门、县属学校、医院、县管国企等党内政治生态分析研判情况、问题整改落实情况纳入全面从严治党主体责任考核范畴将研判结果作为对领导班子总体评价和领导干部选拔任用、实绩评价、激励约束的重要依据实现用足用好研判成果。
坚持“常”字诀建立长效机制
党内政治生态分析研判是一个系统工程必须坚持系统思维把党内政治生态分析研判放到监督执纪问责的主责主业中来考量把政治监督活页、干部廉政档案、巡视巡察发现问题、领导干部利用茅台酒谋取私利问题专项整治成果等作为党内政治生态分析研判的基础性内容由党委（党组）履行党内政治生态分析研判工作主体责任县委组织部、县委宣传部等部门积极支持、主动配合确保党内政治生态分析研判工作顺利开展；纪检监察机关履行党内政治生态分析研判工作的监督责任把党内政治生态研判工作纳入监督范围适时开展专项监督检查并将检查结果纳入日常管理作为年度考核、干部任免等工作的重要依据健全党内政治生态常态化分析研判机制确保研判工作长久立。
党内政治生态分析研判报告
7月22日下午经开区召开党内政治生态分析研判工作汇报会市纪委常委、市监委委员陈明出席会议并讲话区党工委副书记刘晓东出席并对经开区党内政治生态分析研判工作情况作了汇报。
要统一思想认识深刻认识开展政治生态分析研判工作的重要性和必要性。分析研判工作是推动从严治党向纵深发展的重要契机开展政治生态分析研判既是一次全面政治体检和政治监督也为各单位掌握本单位政治生态现状、履行管党治党责任提供了重要依据有助于党组织和领导班子成员更好地知责、明责、履责、尽责营造良好的政治生态。既有利于充分总结提炼维护良好政治生态的好经验、好做法又有利于及时发现、有效解决内部存在的矛盾和问题从而举一反三推而广之。
要强化政治担当把握工作重点扎实开展分析研判工作。
在工作开展中注意把握三个方面问题：
一要结合实际、认真对照在充分继承和用好此前的经验做法基础上结合实践完善创新；
二要统筹配合协调推进既要坚持点面结合、内外结合还要综合把握信访举报、监督检查、审查调查、巡视巡察等日常基础信息和数据仔细对照标准规范工作程序以高标准、严要求确保研判工作取得实效；
三要勇挑重担做好表率领导干部要发挥”;头雁”作用对存在的问题不回避、不掩饰面对问题要做到有则改之无则加勉积极支持和配合做好本次研判工作。要聚焦工作实效建立健全科学固化的长效制度机制。要突出政治性和精准性整体把握“森林”情况着力发现主要矛盾和重点问题坚持”;靶向治疗”精准提出对策建议。综合采取动态管理、台账推进等方式注重在实践中总结提炼建立好长效机制坚持以问题为导向抓住关键要害注重破立并举促使分析研判工作落地生根。
党内政治生态分析研判报告
一、总体判断
党的十九大报告指出营造风清气正的良好政治生态是我们党团结带领全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的必然要求。习近平总书记多次强调加强党的建设必须营造一个良好的政治生态自然环境要山清水秀政治生态也要山清水秀。为找准贯彻落实党的十九大精神、推进全面从严治党向纵发展的着力点我照明中心在进一步加强党纪党规学习的基础上深入访谈党员干部、开展问卷调查着力把脉中心的政治生态现状与未来努力营造风清气正的良好政治生态。
二、存在问题思想上固步自封因循守旧缺乏危机意识和忧患意识
学习上存在着轻视和忽视理论学习的思想缺乏理论学习的兴趣和热情一部分党员对中国特色社会主义理论体系不能做到真学、真懂、真信、真用不能准确把握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验缺乏理论自觉和理论自信；缺乏开拓创新精神和执着追求激情。
三、原因分析
从总体上讲我中心政治生态的主流是好的干部队伍的作风是过硬的我中心政治生态尤其是部分党员干部的精神状态和作风方面存在的问题是支流是极少数。但同样必须讲清楚的是尽管是支流也必须认真对待如果任其发展就会造成极大的社会危害“千里之堤溃于蚁穴””;小洞不补打洞吃苦”的道理想必我们都明白。政治生态方面有些问题的滋生蔓延往往就始于我们对支流的忽视最后不得不下大力气去解决。因此我们必须从现在开始正式存在的问题必须从现在高度重视和逐步解决这些问题必须从现在开始引起全中心的警醒抓紧加以解决。
四、下一步工作打算
净化政治生态营造良好的干部从政环境是党的建设新常态下一项非常重要的政治任务是推进全面从严治党的内在要求。然而精华政治生态不可能一劳永逸不可能一蹴而就要常抓不懈。持续发力方能做到久久为功。
（一）把牢思想开关“铸魂”。意识强化理想信念补精神之钙。净化政治生态必须把思想引领摆在首位。我们要引导党员干部深刻理解和把握全面依法治国的重大决策部署自觉学法、尊法、守法、护法、坚守法治理念树立法治信仰增强法制意识营造法治氛围做到依法办事、照章行事、按程序决策保障良好的政治生态。
（二）推进从严治党”;强基”。强化纪律规矩观念。充分利用群众路线教育。政治纪律和政治规矩集中教育“三严三实”教育及党风廉政宣传教育月等活动载体突出”;八项规定”这个聚焦点狠抓作风教育；突出法纪学习这个关键点狠抓警示教育；突出入脑入心这个薄弱点狠抓廉政文化渗透教育。
（三）狠抓作风反腐“除垢”。坚持不懈强化干部监督。健全监督管理信息完善颁布廉情档案全面掌握干部情况加强日常监督注重抓早、抓小经常性对党员进行”;体检”对倾向性问题早打预防针严防小毛病发展成大问题。腐败是政治生态最大的污染我们要始终保持惩治腐败的高压态势做到有腐必惩、有贪必肃、抓早抓小、快查快结。强力治污除垢净化政治生态。
【篇五】政治生态分析研判会议记录
意识形态分析研判会议记录
时 间
3.21
地 点
主持人
参加人员
人数
记录人
杨艺
主 题
记
录
记
录
学校安全稳定隐患排查化解和校园意识形态领域形式分析研判工作进行了专题研究讨论。会议肯定了学校当前校园安全稳定及意识形态管理工作所取得的成绩，也对下一步的工作进行了有关部署和强调。学校全体委员参加了会议，学校书记主持会议并作了重要工作部署1.涉及师生意识形态领域事件的深度分析。加强学校重点人群的排摸、教育管理。各部门要做好对重点人群意识形态领域的分析，落实帮扶措施。
2.教职工思想动态研判工作方面。对教职工可能存在的思想波动和不稳定情绪，比如教师存在的一些实际困难和诉求，对社会热点难点的反映等，各部门要及时掌握、反馈，积极营造良好的教书育人环境。
3.学生思想动态研判工作方面。牢固树立“立德树人”，要刚硬、底气足地把思政工作贯穿到教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。一是敏感时间点学生思想动态的把握。二是学生关注的热点、焦点、难点等问题的排查等方面。
会议强调，要做好学校安全稳定隐患排查化解和校园意识形态领域形式分析研判工作，要采取有力措施，压实工作责任，将工作责任落实到具体部门和具体人，为学校持续发展注力。
备注
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