四年级上册语文第三单元观察日记400字左右六篇

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的， 以下是为大家整理的关于四年级上册语文第三单元观察日记400字左右6篇 , 供大家参考选择。

四年级上册语文第三单元观察日记400字左右6篇

第1篇: 四年级上册语文第三单元观察日记400字左右

　　世界上没有两片相同的叶子，也没有两个长相完全相同的人。下面是小编整理的四年级数学日记400字左右，大家一起来看看吧!


　　四年级数学日记400字左右篇1


　　201x年x月x日x天


　　因为这个学期的数学期末成绩不是很好，所以老爸又开始了六年级上学期的数学复习计划。


　　“首先，今天我们复习的是我们平常常用的折扣。” “啊哈，这个很简单啊!” 我打了一个响指。“首先我们先来复习一下概念。” “商店有时降价出售的商品，叫做打折扣销售，通称“打折” 。几折表示十分之几，也就是百分之几十。” “很好!来，就拿星期一的例子来说吧，我和你妈妈给你买了bossini的羽绒服，原本是699元的，现在打了七折，那么我们应该付多少元呢?” “这很简单!” 我拿出了草稿纸:“首先，七折就等于70%，那么应该用原本的钱数，去乘以折扣，就可以得出现在的价格啦，应该用699×70%等于。。。。。。” 我在草稿纸上认真的一算着，生怕算错，验算了一遍又一遍:“是489.3元!” “没错!” 爸爸拍了拍的小脑袋:“算的可好!” 我心里乐开了花。


　　“好的，再来，现在我要换一种题目的方式咯，现在我们知道现价是489.3元，也是打了七折，请问原价多少元，应该怎样算啊?” “哈哈，老爸你又抄袭上面的题目啦，很简单，用现价除以折扣就可以得出啦，那么应该是489.3÷70%=699元，都不用算啦!” “不错，不错，那么下面我们再来做做书上的一道题目，爸爸买了一个随身听，原价是160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱?应该怎样算啊?” 我摸了摸“糊涂” 的小脑袋，突然灵机一动:“简单，首先我们应该找出单位“1” ，其次看到“便宜” 这两个字，说明是要求相差数的，应该用原价去乘以相差数，应该就是160×(1-90%)=16元!” “嗯，很好!” 爸爸拍了拍掌，我心里像吃了蜜一样甜。


　　“来，我再来考考你，一个篮球原价是80元，打了六五折，现价多少元?” “用80×65%=52元!” “一个书包原价106元，打七折，现价多少元?” “用106×70%=73.5元。” “一套书原价35元，现价30.8元，问打了几折，注意哦，是打了几折!” “很简单，不用担心，应该是用30.8÷35=0.88，就等于八八折!” “好啦，折扣这个单元就此过关!” “好啊--” 我激动地拍了拍掌。


　　四年级数学日记400字左右篇2


　　201x年x月x日x天


　　星期日，妈妈带着我去逛商场，因为正值圣诞期间，所以许多商家都在进行打折扣销售，店面外边挂着许许多多花花绿绿的牌子，让人看得眼花缭乱。


　　正当我看得起劲时，妈妈拉着我走进了一家红蜻蜓皮鞋专卖店，我一看，新款棉靴6折起!啊哈，我们不是前不久刚好学过打折扣销售的有关知识点吗?现在正好派上用处了!我把妈妈看中的那双棉靴原价记下来，又看看现价，原价是460元，现价是276，276÷460×100%=0.6×100%=60%。不错，确实是六折。我连忙向妈妈解释了一遍，妈妈听了我的解释，点头称赞道:“不错，现在学会学以致用了。” 说着，又拉着我走进了奥康皮鞋专卖店，这家店同样也在打折扣销售，只是打折的幅度大了些，有打5.8折的，有6.8折的，还有7.8折的，我看见了一双正在打5.8折销售的冬靴，想要妈妈为自己买一双，便又算了起来。这双鞋原价为580元，580×58%=580×0.58=336.4336元，580-336=244元。哇，降低了将近一半!真是太划算了。在我的劝说下，妈妈只好买了一双。


　　接着，我们又来到了一家美特斯邦威的专卖店，妈妈准备给我买两件羽绒服，商场的优惠活动如下:一件打8折出售，两件打6折出售。


　　我思索着，实在想不出到底先一件一件买合算还是买两件合算，只好再算了起来。一件羽绒服的原价为360元，另一件羽绒服的原价是420元。如果先买其中一件，那么360×80%=288元，420×80%=336元，288+336=624元。如果两件一起买，那么:(360+420)×60%=780×0.6=608元608元　　四年级数学日记400字左右篇3


　　201x年x月x日x天


　　快开学了，爸爸妈妈决定带我去新华书店买一些图书，顺便逛逛商场。今天周六，天气好，我们一家高高兴兴地来到书店，挑好书，准备去交钱，我突然发现墙上贴着一张醒目的海报:凡带学生卡购买教辅之类的书，打八折优惠!我正好带了学生卡，可参加优惠活动。我立刻在心里算了一下:我买的教辅书的定价分别是14元和22元，一共36元，八折就是定价的80%，36×80%=36×0.8=28.8元，36-28.8=7.2元。我立刻告诉爸爸和妈妈，用学生卡可节约7.2元，爸爸和妈妈先是一愣，听我说完，高兴地夸我善于观察，能用所学知识解决生活中的问题了。


　　交完书钱，我们决定逛商场，一到商场口，妈妈首先看到一张海报:凡在本商场购实物满200元，再送一张100元的消费卷!她高兴地说:“太划算了!买200元送100元，不就是打五折!” 爸爸笑了笑，问我:“妞妞!妈妈说的对吗?” 我忽然想起老师给我们讲过:买200元送100元，相当于花200元钱买300元的东西，200÷(100+200)0.667=66.7%，相当于六七折，而不是打五折。我把其中的道理讲给妈妈听，妈妈顿时大悟:“还是女儿的打折知识学的好!以后要多向咱家宝贝请教，要不闹笑话了!”


　　今天的事让我明白:好好学习，生活中才能做个明白人!

　　

最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！

第2篇: 四年级上册语文第三单元观察日记400字左右

四年级观察日记400字大全

篇一：

今天下午，我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。 我和妈妈准备了一本本子来记录得分，开始丢飞镖了，我第一次得了零鸡蛋，第二次得了七分，妈妈第一次得了了分，第二次也得了零鸡蛋，我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间，我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方，但也不一定能赢，最后我输了，妈妈赢了。我叹了口气，妈妈说：“不要灰心，下次再接再励。” 我听完这番话也就高兴的笑了。

篇二：

9月25日

今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

10月2日

今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

10月4日

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

10月5日

今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。 10月6日

今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.10月8日

今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日 今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

3月10日

今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

篇三：

十一长假期间，我在家里种了很多绿豆。

刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。

到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。这刚长出的嫩叶特别可爱，一阵风拂过，远远地看就好像两只小虫在玩耍呢!不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子，那叶子和一般的叶子不同，它可以像手掌一样张开合拢，叶子张开的时候就像一把小小的剪刀。

绿豆再长大一点儿，外面的壳就会完全地掉下来，豆子全身会渐渐地变紫变皱，下面的茎也愈发粗壮，根部那不起眼的黄色部分还会长出像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。

慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大，先是趴着的，后来立了起来。如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。

日子一天一天过去了，十一长假也要结束了，我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽，我的内心感到无比的兴奋，我觉得这个假期过得真有意义!

第3篇: 四年级上册语文第三单元观察日记400字左右

人教部编版四年级上册第三单元作文写作指导

导语：人教部编版小学四年级上册第三单元作文是《写观察日记》。下面是刘老师为您收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。

【习作要求】

叶圣陶经过一段时间的观察，爬山虎是如何向上爬的，蟋蟀是怎样筑巢的，这都需要观察者长时间的观察才能知道。我们也尝试连续观察，用观察日记记录自己的收获吧。

①我在花盆里种下几粒种子"观察种子发芽的过程。

②秋天到了"有的树叶开始变色了"我要记录树叶颜色的变化。

③月亮有时圆圆的"有时弯弯的"我要观察月亮变化的过程。

④我要观察家里养的小猫。

观察日记”就是把日常生活中的某一个侧面，通过有目的，细致的观察，把它记录下来。今天我们一起走进习作“写观察日记”，学习这种文体的写法。

【习作内容】

要求是写连续观察日记，用日记的格式和要求有条理的写下观察中的发现。几则日记间内容要衔接，事情要完整。种植花草果木、饲养小动物、观察气候变化、做科学小实验。围绕同一个观察内容来写，时间要有连续性，事物之间的衔接要紧密。

【习作指导】

习作范围：选择自己熟悉的事物进行观察，写下观察中的发现。

1、回顾课文，学习方法。我们学习了《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》同学们知道这些作者为什么会写得这么：（1）与作者的认真观察分不开；(2)与作者的长期、连续的观察分不开。

2、确定对象，认真观察

确定自己要观察的事物：在花盆里种几粒种子，观察发芽过程；观察月亮的变化过程；秋天到了，观察树叶的颜色变化……调动多种感官，认真的观察，学会按一定的顺序，有条理地写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。

3、观察的法宝：看、听、闻、尝、触、想

（1） 观察----看，用眼睛看所观察的事物有什么变化。

（2）观察----听，用耳朵听到什么声音。

（3）观察----闻，用鼻子闻到什么味道。

（4）观察----尝，用舌头尝到什么味道感觉。

（5）观察----触，用身体或者手碰到什么感觉。

（6）观察----想，大脑想到什么，心中感受到什么？

4、怎样才能把写好观察日记呢？

1.学习方法。

2.确定对象，认真观察。

3.认真记录。

5、注意观察对象的变化

我们在观察的过程中!一定要注意被观察对象的变化!对这种变化!我们可以用文字记录!可以用图画表示!也可以拍下照片及视频，这些观察所得的信息将是我们写好观察日记的关键，然后我们要将这些信息梳理成文!用生动形象的语言表达出来!日记就会真切"生动"具体。

示例：我把袋子放进微波炉!再次观察起来， 只见袋子渐渐地鼓起来!真像一袋还没有开封的薯片；噼里，啪啦，原来是玉米粒在作响。

【佳作欣赏】 《麻雀》观察日记

田园沃野中，有它活泼的身影，枝头梢木上，有它欢快的歌声。就是它麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽在头上，黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方，有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛，使它显得朴实又不乏俏皮。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因，每天清晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体，或是叽叽喳喳，高谈阔论！

鸟是噪音监测器，这是科学家的定论，不错，当中午出现人流不息，车水马龙景象的时候，麻雀便躲了起来，它好像对人类热闹的情景不感兴趣，甚至有些反感呢！

夕阳懒懒地躺在云端，顽皮的麻雀总是三个一堆，五个一群地归巢了。什么巢呢？就是那几株大树呗。飞一天了，也不觉得累，依然是活蹦乱跳，喋喋不休，是在交流一天的见闻么？

麻雀貌不惊人，看似平淡无奇，不过，有句古话说的好人不可貌相，海水不可斗量，它们也是捉虫的高手呢！我是挺喜欢麻雀的，朋友，你呢？

【范文二】 观察日记《小乌龟》

7月19 日 星期五 阴

我家养了一只非常可爱的小乌龟!它是前几天我和妈妈在宠物店买的。它看起来很小，虽然在买时忘了问它有多少岁，但我猜它最多也只有两三岁吧。

它有一个小小的脑袋，小脑袋上嵌着一对黑溜溜的小眼睛，眼睛四周还有一圈金边呢。眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小， 别看嘴小但听爷爷说乌龟能把铁丝咬断呢；它的背上有坚硬的壳，仔细看去，硬壳上有许多规则的六边形， 它的四肢很短!走起路来也很慢，但是 一遇到敌人，它就迅速把头和四肢连同一条细细的小尾巴缩进壳里!这样敌人就攻击不到它了。

它睡觉的样子也很可爱，睡觉时它也把头和四肢缩进壳里，就像遇到敌人一样"在给它喂食时如果放一些龟食，它一般先不吃，等观察周围确定一切安全之后才肯偷偷地吃。爷爷还告诉我乌龟可以好几天都不进食，寿命能长达几百年。小乌龟活动时!就会透透气，在饲养的盆里走走，一会儿动动一会儿又不动了。这大概就是乌龟的运动吧。

我给它起了个名字叫灰灰，因为它全身上下都是灰色的。我非常喜欢它，每天都在精心地照料它。你也喜欢这只小乌龟灰灰吗。

点评：这篇状物的文章小作者对小乌龟的外形描写细腻准确，对小乌龟的生活习性了如指掌，可见小作者是个细心观察生活的好孩子。文章语言生动活泼!语调轻松自如。

范文三 泡茶 观察日记

5月 11 日 星期一 晴

作文课上，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细地观察茶水，我还是第一次呢。

讲台上放着一个玻璃水杯，杯子光滑透亮。开始沏茶了，老师先把茶叶投入杯中，接着将滚烫的热水倒进茶杯。茶叶柔柔地舒展开来，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片。茶叶吸足了水分后，轻盈地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。

杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞；再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去......慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。我喝了一口茶，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀"沏茶的时候，同学们全都围了上去，十分有趣。观察的时候，大家都很认真。这样的观察课能够让同学们乐在其中，并学会从观察中获得调查结果，获得生活经验。

点评：观察目的明确，有的放矢。这是一篇典型的观察日记，小作者按照事先确认好的观察目的和观察方向，调动多种感官对泡茶的全过程进行了细致具体的描写。其中视觉观察是全文的重点，作者对茶叶入水后每一阶段的状态都描绘得很详细，加上嗅觉和味觉的辅助，将泡茶的过程展现得有声有色。

第4篇: 四年级上册语文第三单元观察日记400字左右

时间：2019-11-05 12:40:12 | 作者：何奕高

10月25日 星期五 晴

上一周，我把一株“碧玉”从茎部剪断，泡在水里，看看没有根的那部分是如何生根的。

刚被剪断根的“碧玉”，茎长约12。5厘米，叶片较薄，水位约在8。5厘米。它有三片叶子，其中，一片叶子在最上面，朝左，像是给下面的叶子遮风挡雨；另外两片叶子在下面，分别朝左、朝右。我想：接下来几天我就要看看“碧玉”是如何生根的了。

过了几天，我放了学，到家就放下书包，飞奔向那株“碧玉”，哇！茎长长了，叶片厚了，水位低了！只不过根还是没有长出来。这时的“碧玉”，茎长约13厘米，水位约在8。2厘米。我想：为什么根会长不起来？是因为时间短？还是因为日照通风不够？我只能再接着观察几天。

今天，它的根已经长出一点了，好像茎上长了一个小痘。原来是因为时间短，所以以前根才长不起来。突然，我惊喜地发现在茎的顶部还长出了一个小嫩芽！虽然它还没有长大，但已经展现它勃勃的生机了。今天的“碧玉”，茎长约14厘米，水位约在8厘米。我想：看来，一株“碧玉”能养成两株“碧玉”。可见，它的繁殖能力有多强啊！

目睹了“碧玉”生根的全过程，我既兴奋又快乐。虽然有人说观察很麻烦，但我却觉得观察很有趣。当我们专注地做一件事情时，就会发现更多的美好。

第5篇: 四年级上册语文第三单元观察日记400字左右

时间：2019-11-05 12:40:12 | 作者：何奕高

10月25日 星期五 晴

上一周，我把一株“碧玉”从茎部剪断，泡在水里，看看没有根的那部分是如何生根的。

刚被剪断根的“碧玉”，茎长约12。5厘米，叶片较薄，水位约在8。5厘米。它有三片叶子，其中，一片叶子在最上面，朝左，像是给下面的叶子遮风挡雨；另外两片叶子在下面，分别朝左、朝右。我想：接下来几天我就要看看“碧玉”是如何生根的了。

过了几天，我放了学，到家就放下书包，飞奔向那株“碧玉”，哇！茎长长了，叶片厚了，水位低了！只不过根还是没有长出来。这时的“碧玉”，茎长约13厘米，水位约在8。2厘米。我想：为什么根会长不起来？是因为时间短？还是因为日照通风不够？我只能再接着观察几天。

今天，它的根已经长出一点了，好像茎上长了一个小痘。原来是因为时间短，所以以前根才长不起来。突然，我惊喜地发现在茎的顶部还长出了一个小嫩芽！虽然它还没有长大，但已经展现它勃勃的生机了。今天的“碧玉”，茎长约14厘米，水位约在8厘米。我想：看来，一株“碧玉”能养成两株“碧玉”。可见，它的繁殖能力有多强啊！

目睹了“碧玉”生根的全过程，我既兴奋又快乐。虽然有人说观察很麻烦，但我却觉得观察很有趣。当我们专注地做一件事情时，就会发现更多的美好。

第6篇: 四年级上册语文第三单元观察日记400字左右

[四年级夏天的雨日记300字] 四年级日记300字左右

“……轰隆隆，轰隆隆……”，豌豆大的雨点从天而降，紧接着窗户外的树啊、房子啊都看不清了……

雨儿来到池塘里，“哗哗哗……”，小鱼儿急忙躲到荷叶底下，怕雨点砸到自己;雨儿落到荷叶上，马上变成可爱的小水珠，调皮地滚来滚去。

雨儿来到田野里，“哗哗哗……”，干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水，蚯蚓也从泥下钻了来。

雨儿来到花园里，“哗哗哗……”，无精打采的花儿、草儿们一下子子活跃起来了，它们摇摆着身肢，好象在雨中跳舞。

雨儿来到校园里，“哗哗哗……”，小朋友们都在拍手大叫：“……好大的雨啊;好新鲜的空气啊;真舒服啊;……”有几个调皮鬼还在雨中跑来跑去，互相嬉戏哩。

这个夏天骄阳似火，整个天地像一个大蒸笼，花草树木都蔫蔫的，人也都无精打采。小伙伴们都躲在家里吹空调，热得不敢出来玩了。无聊的我总喜欢趴在窗台上，无奈地望着天空，心里默默念叨“快点下一场雨给我们降降温吧!

傍晚时分，远处蔓延过来黑压压的乌云一片接着一片挡住了蓝天，天色渐渐暗了下来。一道道闪电划破了长空，跟着是一阵阵轰隆隆的雷声，刹那间，倾盆大雨从天而降，飞溅的雨珠四处乱窜，打湿了阳台，噼噼啪啪地打在玻璃窗上。天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。水淋淋的马路像闪光的缎子，顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上，腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边积水里，溅起一个个小水泡，路上的行人慌慌张张找着避雨处，躲在屋檐下不敢走。路上一辆辆飞速奔驰的汽车溅起一片片的水花，车轮后面好像都拖着两条白色“长尾巴。雨越下越大，整个城市在雨的笼罩下，变得白茫茫一片。

不一会儿，天渐渐放亮了，雨滴变得越来越小了，天空也由黑乎乎的乌云退变为棉花糖似的云朵，愈来愈稀疏，只剩下薄薄的、一捅就破的白纱，最终融进阳光里，太阳又出来了。再看看窗外的景色，路面和树好象刚洗澡过一样，空气也清新多了。夏天的雨呀，来得快也去得快，匆匆地带走了闷热，悄悄地留下了凉爽。真是一场及时雨啊!

夏天的雨是出人意料的，刚才还是太阳高照，突然，一阵狂风刮过，天地顿时变了样，阴沉、黑暗。地上的灰尘被狂风卷起，漫天飞舞，闪电似银蛇从天空划过，震耳欲聋的雷声也纷至沓来，还没等人们反应过来，成千上万的雨珠像利剑从天空落下，打得人们四处躲避，雨水打在地上，腾起一层层水雾，打在车顶上、打在雨伞上、打在树木上……分明是在演奏一首交响乐。

渐渐地，雨小了，太阳迫不及待地钻了出来，给雨后的天空镶上了一道金边，分外美丽。空气中飘散着一股花草的清香，令人心旷神怡。瞧，那小草也伸了伸腰：“今天可真舒服啊!”小鸟儿飞出了自己的小屋，欢快地唱起了歌儿;树叶上挂满了小水珠，在阳光下闪闪发亮，空气也变得清新甜润。

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感谢您的阅读，祝您生活愉快。