【推荐】活动方案汇编

　【推荐】活动方案汇编 6 6 篇

　活动方案 篇 1

　 一、主题：爱学习、爱祖国

　 二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，小学开学典礼活动方案。

　 三、时间：9 月 1 日上午 8：30

　 四、地点：西操场

　 五、主持：沈 Xx

　 六、议程：

　 1、迎新生

　 主持人：

　 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。

　 大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。（掌声响起）

　 同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹就正式成为我们Xx 小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家

　能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在 Xx 小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

　 2、宣布仪式开始

　 新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布 Xx 小学 20xx 年秋学期开学典礼现在开始。首先进行的是升旗仪式。

　 3、升旗仪式（升旗音乐）

　 请护旗手就位，今天升旗仪式的护旗手是：···· 。

　 下面，全体立正，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

　 ……

　 礼毕，规划方案《小学开学典礼活动方案》。

　 护旗手回队。

　 新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

　 4、校长讲话。

　 ……

　 让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？下面有请我们的教师代表· 发言。

　 5、优秀教师发言。

　 ……

　新学期，新起点，老师们对大家都寄予了厚望，相信每个同学的心中也都有一盏灯在指引着自己前进的方向。下面有请优秀学生代表· 发言。

　 6、优秀学生代表发言。

　 ……

　 同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗？

　 7、宣誓。

　 让我们跟着 同学一起来宣誓：

　 我决心：爱学习，爱祖国。

　 以乐观对待挫折，用勤奋创造成绩;

　 以拼搏书写人生，用自信点亮生活;

　 我追求，我行动，我进步;我奋斗，我坚持，我成功!

　 七、宣布仪式结束

　 同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为 Xx 小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！

　 下面我宣布 Xx 小学 20xx 秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习

　进步，快乐成长！祝我们 Xx 小学这个大家庭蒸蒸日上！

　 八、师生退场

　 各班按一到六年级的顺序依次退场，进各班教室准备开学事宜。

　 九、其它工作：

　 1、出场顺序（ 杨 Xx、毋 Xx）

　 2、摄影（靳 Xx）

　 3、广播音响（李 Xx）

　 4、会场纪律（各班班主任）

　 活动方案 篇 2

　 为响应中央关于公共场所禁烟的有关要求，创建健康无烟校园，树立和展现我校学生良好的精神面貌，引导学生们积极响应世界无烟日的号召，养成良好文明的生活习惯，曲阜师范大学学生会特此举办此次“无烟校园”宣传活动。

　 一、活动主题：

　 “无烟青春 你我共享”

　 二、活动目的：

　 本次活动意在通过无烟教育，使同学们认识到吸烟的危害，提高大学生健康意识，倡导健康的生活方式。让学生们正视吸烟的危害，拒绝香烟诱惑，戒除抽烟的陋习，保护学生群体免受二手烟的侵害，创建无烟的健康校园，促进校园精神文明建设。

　三、活动的主办、承办单位

　 主办单位：共青团曲阜师范大学委员会

　 承办单位：曲阜师范大学学生会

　 四、活动时间：

　 20xx 年 5 月 17 日

　 五、活动地点：

　 大学生活动中心广场

　 六、面向对象：

　 曲阜师范大学全体在校师生

　 七、活动方式

　 1．在大学生活动中心广场悬挂戒烟主题宣传横幅，进行校园无烟承诺签名活动。

　 2.制作宣传板，宣传戒烟知识，展示吸烟危害。

　 3.制作宣传卡片，进行戒烟宣传。

　 八、活动流程：

　 1. 制作横幅，进行无烟承诺签名活动。条幅内容是 “远离香烟，共创无烟校园”，请学校师生签名。

　 2.制作宣传板，直观地向同学们展示吸烟的危害并由工作人员向同学们讲解“无烟校园”有关知识，积极引导迷恋烟草的同学远离烟草。

　 3.用卡纸制作一定数量的提示语和戒烟 logo，如：吸烟危害大，健康我做主;创建无烟校园，营造健康环境；远离

　烟草，拒吸第一支烟；无烟世界，清新一片等，发给过往同学进行宣传。

　 4.信息部与记者站负责进行街头采访，了解同学们对于无烟校园 的活动意见。

　 九．经费预算

　 横幅 1 条 40 元

　 宣传海报 1 张 42 元

　 卡纸 5 元

　 合计 87 元

　 十. 注意事项：

　 1.张贴海报于学校规定宣传栏，并由媒体部在青春曲园，人人网，微信活动平台等进行活动预告。向各学院宣传部下发“无烟校园”活动通知，务必保证活动宣传到位。

　 2.若天气有变，则推迟活动举办日期。

　 共青团曲阜师范大学委员 曲阜师范大学学生会 20xx年 5 月 6 日

　 活动方案 篇 3

　 一、活动目的：

　 为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在 5 月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。

　二、活动时间：五月十八日至二十六日

　 三、活动对象：一至六年级

　 四、活动形式：现场竞赛。

　 五、活动安排：（详见下表）

　 六、具体细则：（详见各年级活动安排）

　 七、竞赛办法：每个年段共设有 4——5 个比赛项目，总分 100 分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

　 八、比赛内容安排：

　 1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

　 2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

　 3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

　 4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

　 5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

　 具体安排：略

　活动方案 篇 4

　 一、课前透视：

　 影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。对于影子，学生都有一定的体验，也很感兴趣。青岛版教材“变化的影子”是在学生学习了前面两个单元之后安排的一个实践活动。在这一活动中，学生能充分感受到数学就在我们的身边，进一步经历探索发现数学结论的过程，感受数学的价值，初步体验用数学有观察世界，体会学数学、用数学的乐趣。

　 二、课堂实践：

　 （一）活动目的：

　 l．通过观察、操作、测量各种目标物影子长度的实践活动，了解同一物体在不同时刻影子的长短是不的；在同一地点，正午时刻物体的影子最短。

　 2．经历观察、测量影子长短的过程，体会影子长短与时刻的关系，获得一些数学活动经验，形成初步的观察、分析问题的能力。

　 3、在与同伴合作、交流与解决问题的过程中，培养学生动手动脑、解决实际问题的能力和团结协作精神。

　 4．通过活动，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，进一步激发学习数学的兴趣，并在活动中培养创新精神。

　 （二）活动准备:

　皮尺，记录有关数据的表格。（学生在课前分成若干小组，每组均在课前合作选择自己小组的测量地点，确定测量时刻，测量物体，制定测量计划）

　 （三）活动步骤：

　 1、创设故事情境，激发探究兴趣

　 通过多媒体教学设备，教师讲故事《聪明的阿凡提——卖树荫》。故事的主要内容是：一个炎热的下午，长工们正和阿凡提在巴依大老爷家门外的一棵大树下乘凉。这时，巴依大老爷出现了，非常蛮横地要大家出 100 个钱买下树荫。聪明的阿凡提一下就看穿了巴依贪婪的用心，决定将计就计，教训他一下。于是大伙凑够了 100 个钱给了巴依，巴依心满意足地走了。到了晚上，圆圆的月亮升上了天空，皎洁的月光照在大树上，大树长长的影子正好落在巴依大老爷的院子里和屋顶上。长工们在阿凡提的带领下，涌进巴依的家里，有的还爬上了房顶。巴依吓坏了，急忙赶大伙出去。这时，阿凡提说：“树荫是我们花钱买下来的。树荫移到哪里，我们就跟到哪里。你要想让我们出去，就得给钱。”巴依大老爷只好认输求饶，不仅退还了 100 个钱，还答应再也不阻挠大伙在树荫下乘凉了。

　 故事看完后，同学们纷纷称赞阿凡提聪明机智，敢于同巴依大老爷作斗争，为穷人谋幸福。

　 师：原来影子与我们的生活这么密切，那咱们同学想不

　想亲自测量一下影子，进一步探究其中的秘密。

　 2、亲自实践，仔细观察，总结汇报。

　 1、同学们拿出课前准备好的表格。各小组开始活动，注意把测量数学仔细记录在表格里。而且注意讲一下自己是在什么时间什么地点测量的，测量的结果是多少。下面，我们就要到操场上任选一个目标物，如旗杆、篮球架等，测量出它的影长。

　 2、学生开始活动（师巡视，指导）

　 （1）各组汇报本组的测量数据，可能各不相同。

　 （2）为什么同样长的木棒大家量得的影长不同呢？说明：因为各组测量的时间、地点可能不同，所以同样高度的直立木棒的影长也在发生变化。

　 （3）学生分组观察，讨论，得出结论：

　 师：同学们，你们在动手实践时肯定发现了许多影子的秘密，来交流一下：

　 学生 1：老师，我们通过实践，发现物体实际高度越高，它的影子就越长。

　 学生 2：老是，我们还发现物体影子的长短与时刻有关。不同长度的物体，在同一时刻的影子的长短是不同的；同一长度的物体在不同时刻的长短也是不同的；正午时刻，同一地点所有物体的影子最短。

　 学生：…………

　3、实际运用，拓展延伸

　 师：今天，大家通过亲自动手实践发现的影子的许多秘密。

　 活动发现：早晚时影子最长，日中时影子最短，太阳在东南边，影子在西北边，太阳在西南边，影子在东北边。一天中阳光下物体的影子会随着太阳位置和方向的改变而改变，太阳高度越大，阳光下直立物体的影子越短；太阳高度越小，阳光下直立物体的影子越长。（最好写自己的发现）

　 4．活动感悟：（自己的感悟）

　 活动方案 篇 5

　 活动名称：《真心为朋友祝贺》

　 一、设计意图

　 嫉妒心理是在自己不如别人优越，有了失落感时才会产生的。嫉妒心是对某些方面超越自己的人的一种嫉恨，是对无意或有意竞争的一种仇恨心。

　 在幼儿中，嫉妒心理的突出表现为失落感。引起幼儿嫉妒的内容是多种多样的`，如别的小朋友被教师表扬了，而他没有得到表扬；别人的好朋友多，而他没有好朋友；别人有很多好玩的玩具，而他没有；谁穿了漂亮的衣服，而他没有穿等等，这些都可以引起幼儿的轻微嫉妒心。

　 嫉妒心看上去似乎是对自尊心的一种满足与安慰，但实际上，他满足的只是并不真确的欲望。如果一个人不能从与

　他人的相互比较中努力进取，合理竞争，仅以嫉妒别人的进步与优势来安慰，满足自己的自尊心，那么，这种不正确的心理防卫优势比成为自己成长路上的重大障碍。

　 特别是 5-6 岁（大班）的孩子，他们的心理较 4 岁左右的孩子有名显得的发展变化，原来不太注重的一些东西也开始注意起来，嫉妒心理有了一些变化。在这个阶段，要特别注意对孩子进行正确应引导，应及时调整和纠正幼儿嫉妒的心态，让幼儿学会欣赏别人，懂得欣赏别人，才会得到别人的欣赏。让幼儿能正确对待比自己优秀的人，正确看待别人的成绩与成功。让嫉妒心变成进步的动力。同时，让幼儿养成正确的竞争意识，知道只有经过自己的努力来超越别人的行为，才是最好的、最正确的，这样有利于促进幼儿的心理健康和完善人格的形成，并使他们终身受益。

　 正是基于以上考虑，特设计本次活动。

　 二、活动目标

　 1、通过对故事的理解，教育幼儿要多看别人的长处和优点，克服因嫉妒而产生的不满情绪，教育幼儿要虚心向他人学习。

　 2、教育幼儿要想取得好成绩，必须靠自己的努力，互相不服气，甚至互相瞧不起是不会进步的。

　 3、培养幼儿积极向上的进取心。

　 三、重难点分析

　重点：通过理解故事和练习绕口令，让幼儿懂得每个人都有自己的长处，也有自己的短处。大家互相学习，取长补短，才能一起进步。

　 难点：如何引导幼儿学会克服因嫉妒而产生的不满情绪，虚心向他人学习。

　 四、活动准备

　 故事挂图及图片、录音机及音乐磁带。

　 五、活动过程

　 （一）导入

　 教师：“小朋友如果你看到别人有的地方比你强，你会怎样做呢？老师这里有一个故事，名字叫《数星星》，小朋友你们想不想知道小鱼和小青蛙是怎样做的？”

　 （二）展开

　 1、出示挂图并为幼儿讲述故事《数星星》，引导幼儿懂得经常生气是一种不好的行为，而且不利于身体健康。

　 教师讲完故事后提问：

　 （1）鱼妈妈为什么说小鱼很聪明？

　 （2）开始时小鱼数的泡泡多还是和小青蛙数的星星多？小青蛙看到小鱼比它强，是怎样做的？

　 （3）过了一段时间小鱼又和小青蛙比赛，结果如何？小鱼看到小青蛙比它强，又是怎样做的？

　 （4）小朋友，如果你看到别人有的地方比你强，你会

　怎么做呢？

　 （5）小青蛙和小鱼为什么能在数数竞赛中得到金牌？你该怎样向它们学习？

　 2、出示两副结果不同的图片（明明和亮亮进行比赛，明明冠军，亮亮第二），向幼儿讲解其中内...