广东省湛江市 3 2013 届中考化学模拟（四）
说明：1．全卷为闭卷试题，共 6 页。
2．考试时间为 60 分钟，全卷满分 100 分。
注：本卷可能用到的相对原子质量：H：1
C：12
O：16
C1：35.5
Fe：56
Zn：65 一、单项选择题(本大题包括 l 2 小题，每小题 3 分共 36 分，每小题只有一个选项符合题意) 1 ． 在 我 们 的 日 常 生 活 中 涉 及 许 多 变 化 。
下 列 变 化 中 不 包 含 化 学 变 化 的 是
（
）
A．用石灰浆涂抹墙壁后，墙壁表面有水珠
B．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C．用干冰做制冷剂进行人工降雨
D．绿色植物的光合作用 2 ． 下 列 解 释 不 正 确 的 是
（
）
A．八月十五桂花香——分子不停地运动
B．1 个水分子的质量约是 3×10-26 kg——分子质量很小
C．水变成水蒸气——水分子的化学性质发生了变化
D．物质的热胀冷缩现象——分子间的间隔不同 3．科学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的科学素养。下 列 示 意 图 4 ． 在 日 常 生 活 中 ， 区 别 下 列 各 组 物 质 的 方 法 ( 括 号 内 是 方 法 ) 错 误 的 是
(
)
A．面粉和小苏打(加水振荡)
B．白酒和白醋(看颜色)
C．食盐和味精(尝味道)
D．棉织衫和羊毛衫(抽丝灼烧，闻气味)
5．“毒胶囊”成为社会焦点，铬严重超标，其中含有的铬酸钠(Na 2 Cr 2 O 7 )中铬元素的化合价为（
）
A． +3
B． +4
C． +5
D． +6 6．如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水
滴 ， 它 吸 收 二 氧 化 碳 的 能 力 比 普 通 水 高 3 倍 。
下 列 叙 述 正 确 的 是
(
)
A．硅是氧化物
B．“干水”是纯净物
C．“干水”就是“干冰”
D．“干水”的应用有利于缓解温室效应 7．“地球一小时”活动，是由世界自然基金会发起的每年 3 月 28 日晚上熄灯一小时：下列说 法 中 ， 与 该 活 动 主 要 目 的 不 相 符 的 是
(
)
A．节约能源
B．减少温室气体排放
C．关注全球气候
D．欣赏城市夜景 8 ． 观 察 和 实 验 是 学 习 科 学 的 重 要 方 式 ， 下 列 实 验 中 观 察 到 的 颜 色 正 确 是
(
)
A．铁放入稀盐酸中溶液变浅绿色
B．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀 9．根据右表判断，下列说法正确的是（
）
A．氢的中子数是 1 B．钠离子核外有三个电子层 C．第二、三周期元素的原子最外层电子数从左至右依次增多
D．在化学变化中铝元素容易失去最外层 3 个电子形成铝离子 10．目前有些不法分子常出售不新鲜的猪肉来坑害消费者：猪肉的新鲜度可以通过测试 pH来
判断。有资料显示，pH 与猪肉的新鲜度的关系为如下 名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉 pH 5.8-6.2 6.3-6.6 ＞6.7 猪肉在变质过程中酸性强弱的变化为（
）
A.逐渐变弱
B.逐渐变强
C.保持不变
D.无法确定 11．如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子：则该反应（
）
A．是化合反应
B．有单质生成
C．反应前后分子种类不变
D．参加反应的两种分子个数比为 4：1 12 ． 下 列 解 决 生 活 中 实 际 问 题 的 方 法 与 相 应 科 学 原 理 不 对 应 的 是
（
）
二、双项选择题(本大题包括 2 小题，每小题 4 分共 8 分，每小题有两个选项符合题意，错选、多选或不选得 0 分，只选一个正确选项得 2 分) 13 ． 从 以 下 实 验 现 象 所 获 得 的 实 验 结 论 正 确 的 是
（
）
A．向某无色溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，说明该溶液是硫酸溶液。
B．向某无色溶液中滴加紫色石蕊试液变蓝色，说明该溶液呈碱性。
C．铜丝浸人硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的物质，说明铜比汞活泼。
D．某物质能与水反应，将少量该物质加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则该物质一定是CO 2
A．加热高锰酸钾固体至质量不再减少
B．向 pH=l 的硫酸溶液中逐滴加入 pH=13 的氢氧化钠溶液
C．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系图 三、填空与简答题(本大题包括 5 小题，共 30 分，) l5．(3 分)用化学用语填空：
(1) 3 个氖原子_________(2) 亚铁离子_________(3) “天然气”主要成分是_________ 16．(7 分)利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生。
(1)为了人身安全，进入久未开启的菜窖前，需做______________________________实验；
(2)为防止铁制品生锈，可在其表面形成一层保护膜(如涂油、刷漆等)，目的是隔绝_____________________; (3)欢欢在中考前每天只吃：米饭、牛肉、蛋汤、大虾、鱼。为了使营养均衡，你觉得他最好还要吃_____________________。
(4)为延长食品的保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉)，这里“双吸”所吸收的物质指的是
。
(5) 服 用 含 氢 氧 化 镁 的 药 物 来 治 疗 胃 酸 过 多 ， 其 反 应 的 化 学 方 程 式
为
，属于
反应(填基本反应类型)。
． 17．(6 分)20l2 年 4 月 22 日，环保低价的甲醇汽油在我市开始销售。甲醇汽油是在普通汽油中加入一定比例的甲醇和石油添加剂而制成的。
(1) 根据物质的组成进行分类，甲醇(CH 4 O)属于纯净物的
，碳、氢、氧三种元素的质量比是
，含碳元素的质量分数为
。
(2) 工业制取甲醇的方法之一：利用二氧化碳与氢气在一定条件下反应制取甲醇，同时生成另一种常见物质。请完成该反应的化学方程式：
O CH℃ 3003H CO4 2 2点燃
。
18．(7 分)水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。
(1)自然界的水常常遭到人为污染。污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指
(填序号)。
A．元素
B．原子
C．离子
D．分子
(2)自然界的水经过一系列净化处理后．成为比较清洁的自来水：自来水不是纯水。若要制取纯水，应采取的净化方法是
：碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净．说明洗涤剂具有
功能。
(3) 20℃时，向两支试管中加人等质量的甲、乙 两种固体物质，分别加入 10g 水，使其充分溶解， 观察到如右图 l 所示的现象。20℃时，
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液。右 图 2 中表示甲物质的溶解度曲线的是
(填“a”或“b”)，要使试管中剩余的甲固体继续 溶解可采用的方法是
。
将 10℃a 的饱和溶液升温到 20℃，其溶质质量分数
(填“变大”、“变小”或“不变”)。
19．(7 分)现有 A-F 六种常见物质，其中 B 是食品包装
中常用的干燥剂，A、B、C 三种白色固体都含有同种 金属元素，E 是固体单质，D、E、F 都含有同种非金 属元素．它们的转化关系如图所示，请回答：
(1)请写出下列物质的化学式为 A
B
E
(2)请写出下列转化的化学方程式
A→C：
；
F→D：
； 四、实验与探究题(本大题包括 3 小题，共 20 分。) 20 (8 分)根据下图所示，回答问题。
(1) 写出下图中有标号仪器的名称①
，②
。
(2) 实验室可以用石灰石和稀盐酸制取 CO 2 。此外，CO 2 也可以用碳酸氢钠(NaHCO 3 )固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，该反应的化学方程式为
，若用此法来制取 CO 2 ，应选用的发生和收集装置是
(填序号)； (3) 实验室若以高锰酸钾为原料用装置 A 来制取氧气，则装置 A 需要改进的地方是
，装置 E 收集氧气的方法是
集气法，装置 F 收集氧气的
原理与装置 E 相似，同时装置 F、G 组合还可以测量收集到的氧气的
。
21．(5 分)通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除 NaCI 外，还含。有 MgCI 2 、CaCI 2 、Na 2 SO 4 以及泥沙等杂质：以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：
(1) 在第⑦步滤液蒸发中要用玻璃棒搅拌,目的是
。
(2) 第②步操作的目的是除去粗盐中的
(填化学式，下同)第⑥步操作的目
的是除去滤液中的
。
(3) 第⑤步“过滤”操作中得到的沉淀，除了有泥沙、CaCO 3 、BaSO 4 、Mg(OH) 2 外，还有
。
(填物质的化学式)：
(4) 在第③步操作中，选择的除杂试剂不能用 KOH 代替 NaOH，理由是
。
22．(7)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢
氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。
(1) 写出该中和反应的化学方程式
。
(2) 探究烧杯内溶液中溶质的成分：
【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么? 【进行猜想】(A) 溶质可能是CaCI 2 ：与Ca(OH) 2 ，(B)溶质可能只是CaCI 2 (C)溶质可能是CaCI 2与盐酸 【实验探究】①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他排除了猜想(A)，你认为他排除猜想(A)的理由是
。
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：
实验步骤 预计现象 预计结论 取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳
猜想（B）正确
猜想（C）正确
酸钠溶液
通过以上探究，最后确定猜想(C)正确。
【反思与拓展】你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是
。要想处理烧杯内溶液使其只得到 CaCI 2 溶液，应向溶液中加入过量
，充分反应后过滤。
五、计算题（本大题包括 1 小题，6 分）
23．某实验小组为了测定人体呼出的气体中 CO 2 的体积分数，设计如下实验：①收集 5L 某同
学呼出的气体样品，②在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡。充分反应。③把反应
后的浊液转移到烧杯中，慢慢滴人浓度为 5％的盐酸，到不产生气泡为止。产生气体的体 积与加入盐酸的质量的关系如右图。回答下列问题：
(1)加入 5.0g 盐酸前并没有气泡产生，原因是(用化
学方程式表示)：
(2)加人盐酸产生 CO2 的总质量是多少(溶于水中的
二氧化碳忽略不计)? (3)该气体样品中 CO 2 的体积分数是多少?(精确到 0.1％。已知：常温下 CO 2 的密度为
1.96g·L-1 )
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