12020 —1 2021 学年度 高二 下学期 生物 月考试题（ 时间：9 90 0 分钟 ； 满分：0 100 分 ）一、单选题 （每题 2 分，共 54 分）1．如图是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。下列相关叙述中，错误的是( )A．根据图 1 可知，利用葡萄制作果醋时，必须先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵B．冲洗葡萄时不能次数过多，否则果酒的制作会失败C．图 2 的装置中排气口弯曲可防止被空气中的杂菌污染D．制作果酒要关闭充气口、打开排气口，制作果醋时充气口和排气口都要打开2．下图为动物细胞融合示意图，下列相关叙述不正确的是( )A．图中 C 为灭活的病毒，此外还可用物理或化学方法诱导细胞融合B．图中①过程发生了细胞膜的融合，体现了细胞膜的选择透过性C．图中②过程表示有丝分裂D．动物细胞融合技术可用于制备单克隆抗体3．下列有关动物细胞融合与植物体细胞杂交比较的叙述，错误的是( )A．它们的原理都涉及细胞膜的流动性B．都可以用电融合法或 PEG 融合法诱导融合C．融合前都需用纤维素酶或果胶酶处理细胞D．前者主要为了获得细胞产品，后者主要为了获得杂种植株4．下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是( )A．使用合成培养基时，通常需要加入血清等一些天然成分B．需要对培养液和所有培养用具进行灭菌处理以及在无菌环境下进行操作C．渗透压也是动物细胞培养过程中需要考虑的一个重要环境参数D．通常置于含有 95% O 2 和 5%CO 2 的混合气体的 CO 2 培养箱中进行培养5．用于动物细胞培养的细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织或细胞( )A．容易产生各种变异 B．具有更高的全能性C．取材十分方便 D．分裂增殖的能力强6．实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如下图所示。下列叙述错误的是( )实验小鼠 ――→甲皮肤组织 ――→乙皮肤细胞 ――→丙培养细胞A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶处理C．丙过程得到的细胞大多是传代培养的细胞D．丙过程得到的细胞可能会发生接触抑制现象7．干细胞有着广泛的应用前景。下列相关叙述错误的是( )A．干细胞是从胚胎中分离提取的细胞B．造血干细胞可以分化为各种血细胞C．不同类型的干细胞，它们的分化潜能是有差别的D．由 iPS 细胞产生的特定细胞，可以在新药的测试中发挥重要作用8．通过植物组织培养技术繁育农作物，其优点不包括( )A．加快繁育速度 B．保持亲本优良性状C．培育出无病毒植株 D．改变植物的基因型9．生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是( )A．人工诱导基因突变B．选择优良品种进行杂交C．进行远缘植物体细胞杂交D．取茎尖分生组织进行组织培养10．下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列相关叙述正确的是( )A．①过程是脱分化，②过程是再分化B．②过程中需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织C．③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖D．不同阶段都需控制好培养基中相应植物激素的比例11．以下不能体现细胞的全能性的实验是( )A．将诱变处理的番茄种子培育成植株B．将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株
2C．将番茄细胞与马铃薯细胞融合并培育成植株D．将转基因的棉花细胞培育成植株12．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )①植物细胞的全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③产生根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化⑨植物体A．① ②⑧⑥⑦③⑨ ④ B．① ②⑦⑥⑧③⑨ ⑤C．① ⑥②⑨⑧③⑦ ⑤ D．① ②⑨⑧⑥⑦③ ④13．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是( )A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状体结构14．下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是( )四倍体兰花叶片――→①愈伤组织――→②胚状体――→③植株A．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株B．①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素和生长素C．①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D．②过程为脱分化，③过程为再分化15．在涂布平板操作时错误的是( )A．将涂布器在酒精灯火焰上灼烧，直到烧红B．取少量菌液滴加在培养基表面C．将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃尽后，冷却 8～10 s 再用D．涂布时可转动培养皿，使涂布均匀16．分离纯化大肠杆菌最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种方法的叙述正确的是( )A．两种方法都可以用来计数活菌B．单菌落均是由一个细菌繁殖而来的C．都需要使用接种环进行接种D．两种方法的目的都是得到单菌落17．从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括( )A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基B．根据微生物对特殊营养物的需求，在培养基中增减不同的特殊营养物C．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素D．根据微生物耐热性的不同，利用高温、高压消灭不需要的杂菌18．分离土壤中分解尿素菌的实验操作中，对于获得纯化的尿素分解菌的单菌落影响最大的是( )A．制备浸出液的土壤取自土壤的表层B．涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌C．牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源D．接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒19．在做分离分解尿素的细菌实验时，A 同学从对应 10 6 培养基上筛选出大约 150 个菌落，而其他同学只选择出大约 50 个菌落。产生 A 同学结果的原因可能有( )①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④20．有关平板划线操作不正确的是( )A．在第一次划线前灼烧接种环和每次划线前灼烧接种环的目的相同B．灼烧接种环后，必须冷却后才可以伸入菌液中蘸取一环菌液C．划线结束后，将平板倒置，放入培养箱中培养D．划线时要最后一区的划线不能与第一区线相连21．无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是( )A．对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌B．将用于微生物培养的培养皿、接种用具和培养基等进行灭菌C．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触22．做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是( )A．高压蒸汽灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B．倒平板时，应将打开的皿盖放到实验操作台一边，以免培养基溅到皿盖上C．为防止污染，接种环经火焰后应趁热快速挑取菌落D．实验室培养硝化细菌时，培养基无需加入有机碳源23．下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是( )A．乳酸菌的种类很多，常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌B．在自然界中分布广泛，空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内均有分布C．泡菜的制作主要利用的就是乳酸菌D．乳酸菌是需氧细菌，有氧条件下将葡萄糖分解为乳酸24．利用卷心菜发酵制作泡菜过程中，乳酸菌、酵母菌细胞数量和 pH 的变化如图所示。下列叙述不正确的是( )
3A．酵母菌和乳酸菌均有核膜包被的细胞核B．发酵初期乳酸菌建立了明显的菌种优势C．前 6 天 pH 下降主要由乳酸菌代谢引起D．发酵中期酵母菌通过无氧呼吸进行增殖25．下列关于酿制果醋的说法不正确的是( )A．制果醋所用的醋酸菌是好氧型细菌B．在发酵过程中，温度控制在 18～25 ℃，发酵效果最好C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．深层发酵时，短时间中断氧气会引起醋酸菌死亡26．泡菜发酵利用的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的主要原因及主要成分分别为( )A．乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生 CO 2 ；气体主要为 CO 2B．因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体主要为空气C．发酵初期酵母菌较为活跃，其可进行有氧呼吸产生 CO 2 ；气体主要为 CO 2D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体主要为空气27. 下面四种菌落分布图中，不可能是用稀释涂布平板法得到的是( )二、不定项选择（本题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题有一个或多个选项符合要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分）28．动物细胞融合属于动物细胞工程的技术手段之一，下列有关动物细胞融合的叙述，正确的是( )A．动物细胞融合产生的细胞称为重组细胞B．融合后形成的细胞为单核或多核细胞C．常用的诱导融合的生物诱导剂是聚乙二醇、灭活的病毒等D．也称细胞杂交，可由两个或多个动物细胞结合成一个细胞29．科学家以 SARS 病毒的核衣壳蛋白为抗原，制备出了单克隆抗体。下列相关叙述不正确的是( )A．利用该单克隆抗体可以诊断是否感染 SARS 病毒B．体外培养单个 B 淋巴细胞可以获得针对 SARS 病毒的单克隆抗体C．将等量 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞D．将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，从小鼠血清中分离出的抗体为单克隆抗体30．下图为抗体—药物偶联物(ADC)的作用机制示意图，相关叙述正确的是( )A．ADC 通常由抗体、接头和药物(如细胞毒素)三部分组成B．细胞毒素与能特异性识别肿瘤的抗原结合，实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤C．ADC 释放的药物在肿瘤细胞外直接发挥作用，导致细胞死亡D．释放的药物能使细胞凋亡31．下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是( )①――→脱分化②――→再分化③―→④A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性B．若①是二倍体植物的花粉，则④是单倍体植株，是能够稳定遗传的品种C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂苷的产量D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用图示过程进行繁育会发生性状分离32．下列有关动物细胞培养的表述，错误的是( )A．培养环境中需要 O 2 ，不需要 CO 2B．细胞要经过脱分化形成愈伤组织C．培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清D．培养瓶中的细胞需定期用胰蛋白酶处理，分瓶后才能继续增殖33．为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是( )
4A．野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种B．①过程常选择胶原蛋白酶去壁C．②过程中高尔基体比较活跃D．d 植株含有夏菊和秋菊的遗传物质三、非选择题 （每空 1 分，共 28 分）34．日前微博传言手机屏幕上的细菌比马桶按钮上的多。如图，央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题：(1)该实验需制备________(填“固体”或“液体”)培养基，在液体培养基中加入________可配制成固体培养基。(2)据图，两电视台均采用______________法接种，接种前需要采用______________法对培养基进行灭菌。(3)通过观察菌落的________________________初步鉴定手机屏幕和马桶按钮上的生物类群。两电台实验操作均正确且完全一致，但报道结果截然不同，原因是__________________________________________________。(4)按图操作取样面积，实验员测定某手机屏幕的细菌数量，将 10 mL 菌悬液进行梯度稀释，分别取 0.1 mL 稀释倍数为 100 倍的样品液接种到三个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为 98、100、102，则该手机屏幕的细菌数为________个/cm 2 。该实验对照组要取培养基涂布________________进行培养。35．通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产)，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答下列问题：(1)A 是________________酶，B 是________________________，D 是具有________优 良 性 状 的 幼 芽 。
D 长 成 的 幼 苗 需 要 选 择 的 原 因 是____________________________________________。(2)由 C 形成植株的过程利用了_____________________________________技术，形成愈伤组织需要经过________过程，愈伤组织形成 D 需要经过________过程。整个培养过程要在________的条件下进行。(3)植物体细胞融合成功的标志是____________________________________________ 。
目 前 ， 植 物 体 细 胞 杂 交 还 存 在 许 多 问 题 没 有 解 决 ， 如__________________________________________________________________________________________________ ， 尽 管 如 此 ， 这 项 新 技 术 在_____________________________________________等方面取得的重大突破还是震撼人心的。(4)已知甲、乙植物分别为四倍体、二倍体，则“甲—乙植株”属于________倍体植株。36．下图是制备乙肝病毒抗体的流程图。请回答下列问题：(1)图中细胞 A 为________________，其与骨髓瘤细胞融合所依据的基本原理是________________________。(2) 在 图 示 流 程 中 至 少 需 要 进 行 两 次 筛 选 ， 其 中 第 一 次 筛 选 的 目 的 是________________；第二次筛选的目的是______________________。(3)制备得到的单克隆抗体可用于乙肝的免疫治疗，其所利用的免疫学原理是__________________________________________________________。(4)干扰素属于淋巴因子，可由 T 淋巴细胞产生，并以________的方式释放到细胞外。某同学联想到单克隆抗体的制备过程，提出用 T 淋巴细胞代替细胞 A，从而获得单克隆干扰素的设想，你认为该方法是否可行？理由是__________________________________________________________________________________________________________。
5高 二 生物答题 卷34 、 （1...
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