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学校党建工作例文

时间:2021-10-17 11:39:09 来源:网友投稿

 学校党建工作范文七篇

  党的建设不仅是一个党的工作理念,更是一个党的工作理念。它是指党为保持自身性质而进行的一系列自我完善活动,不仅包括党的工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。党的建设事关全局,事关全局。

 以下是为大家整理的关于学校党建工作的文章 7 篇 ,欢迎品鉴!

 【篇一】学校党建工作

  为了贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》意见。加强和改进党性教育,坚持不懈推进理想信念教育常态化、制度化。完善青少年理想信念教育齐抓共管机制,推进学校思政课一体化建设。根据上级文件精神,和我校实际情况特制订 2021 年学校支部党建工作计划。

 一、指导思想

 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕区委系列会议部署,深入巩固不忘初心、牢记使命主题教育成果,以党的政治建设为统领,扎实推进党的各方面建设,为统筹推进学校疫情防控工作和教育改革发展提供坚强的政治保证和组织保证。

 二、加强思想政治建设,凝聚思想共识

 (一)把握两个坚决维护。以党的政治建设为统领,把讲政治的要求贯穿于全面从严治党全过程。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。必须在两个坚决维护上带好头、作表率,必须使两个坚

 决维护扎根灵魂深处,体现到具体言行、具体工作之中,提升工作执行力,抓实工作落实,完善学校章程建设,确保党中央政令畅通和决策部署落地生根。

 (二)深入巩固不忘初心、牢记使命主题教育成果。持续推进两学一做学习教育常态化制度化。持续推动专项整治任务落实,着力解决好信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题,党建引领精准扶贫,潜心关心下一代,扎实做好特殊群体学生助学工作,深入强化学校建设,提高学校工作、教育教学工作效能,引领增强服务意识,持续抓好安全工作。教育引导加区四小党员干部悟初心、守初心、践初心,更加自觉地为加区四小事业拼搏奋斗。

 (三)坚决打赢疫情防控阻击战。发挥基层党组织和广大党员在疫情防控中的重要作用,实施我是党员我带头,防控疫情当先锋行动,加区四小党员干部要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局常委会上的重要讲话精神,坚决落实省、地、区委会议精神,认真落实疫情防控部署要求,以两个维护的政治自觉、以对人民群众生命健康高度负责的态度,守土负责、守土尽责,把防控工作做得更全面更细致,学校成立工作专班,建立建全包保责任制,责任到位、宣传到位、人员到位、措施到位,坚决打赢疫情防控阻击战。

 (四)加强党对教育工作的全面领导。完善和落实民主集中制各项制度,特别是坚持集体领导制度,坚持三重一大事项集体讨论,按照民主集中制原则作出决定。严格落实好三会一课、谈心谈话、民主评议党员和党员领导干部双重组织生活等制度,推动形成严肃活泼、优质高效的党内政治生活新局面。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策

 贯彻情况、民主集中制等各项制度执行情况监督检查,突出政治态度和政治方向,对党内政治生活不正常、组织生活不健全、党支部软弱涣散等问题严肃问责。

 (五)加强党内政治文化建设。深化中国特色社会主义、中国梦和社会主义核心价值观宣传教育,大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观,建设红扣子工程,弘扬红船精神、四大教育、五大精神等宝贵精神财富,促进党内政治文化、政治生活、政治生态协调推进。严格思想教育,严格管理监督,严格纪律执行,坚决反对搞两面派、做两面人。选树一批我校党员身边的先进典范,用好活教材,努力讲好教育系统优秀党员干部的故事、讲好教育系统党的建设的故事,营造良好的政治文化氛围。

 (六)加强党员干部党性锻炼。教育引导党员、干部加强政治能力训练,坚定政治理想,把握政治方向,站稳政治立场。教育引导党员、干部注意加强政治历练,积累政治经验,把政治能力训练贯穿党性锻炼全过程,使自己的政治能力与担当的领导职责相匹配。加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,工作创先争优,发挥引领示范作用,永葆共产党人政治本色。

 (七)牢牢掌握意识形态工作领导权。把意识形态工作作为党的建设和干部队伍建设的重要内容,纳入班子和领导干部年度考核内容。深化落实教育系统意识形态责任制,落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制,强化网络舆情信息监测,健全网络舆情分析研判机制。突出党的领导核心作用,强化阵地建设,层层签订责任状,坚持党管意识形态,把握正确办学方向,牢牢掌握

 意识形态工作主动权和领导权,培育和壮大学校主流价值,突出正面宣传引导。加强对学生防邪防毒知识教育,重视校园反邪教宣传教育,真正做到崇尚科学、远离邪教,全力营造安全、文明、和谐的教育环境。

 三、加强党的组织建设,压实工作链条

 (八)推进党支部规范化、标准化建设。深入推进教育系统党建示范引领工程,以学校党建工作标准为抓手,以党建引领促教育,教书育人争先锋的党建主题活动为载体,进一步提升基层党建科学化、制度化、规范化水平,着力提升党建质效。进一步规范基层党组织生活,进一步培育和创建一校一品党建工作品牌,树立先进典型,打造党建亮点。

 (九)开创党建工作新局面。以党建工作为统领,创新党建工作方法,推行党建+模式,打造党建+品牌,找准党建+载体,围绕加得紧、加得准、加得住、加得实,将党建工作与队伍建设、德育建设、教育教学改革等紧密结合,党建工作与业务工作深度融合,党建工作与中心工作双落实、双促进。

 (十)推进基层党组织提质创优。探索党员发挥作用新途径新机制,提升党员先锋带动力;学习标杆党支部,带动基层党组织组织力全面提升。按照新时代加强党支部建设要求,继续围绕班子作用发挥好、基本制度落实好、服务中心工作好、党员队伍建设好、廉洁自律形象好的五好标准,开展五好党支部创建活动。

 (十一)严格党员教育管理监督。做好离退休党员、流动党员管理服务工作。严格规范党费的收缴、管理和使用。深入落实把教育教学骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教育教学骨干,让党员带头示范作表率、带动教职工争做教书育人楷模的双培双带活动理念。加强党员干部经常性教

 育,突出党性教育,开展有主题、有主讲、有讨论、有收获的主题党日活动。

 四、加强队伍建设,激励担当作为

 (十二)加强党务工作者队伍建设。坚持把政治素质高、工作能力强,既懂业务又懂党建的优秀干部选拔到党务工作岗位,注重从优秀年轻干部中培养选拔党务干部。着力培养专业化精神、提升专业化能力,突出政治标准选人用人。坚持把政治过硬作为高素质的第一位要求,强化党支部领导和把关作用,坚持精准考察干部,突出把好政治关、品行关、廉洁关。坚持德才兼备、以德为先,从严把好干部选任标准。突出政治标准,深入考察干部的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的表现。

 (十三)认真抓好人才培养工作。强化党管人才意识,把人才工作列为落实党建责任制的重要内容,全面提高教育人才素质。开展做新时代四有好老师和四个引路人学习实践活动,发挥名师工作室作用,促进教师专业成长。开展新入职教师的师徒结对工作,做好年轻教师培养工作。探索区管校聘管理模式,稳步推进完善教师绩效工资改革,教学质量评价,健全激励与考核体系。

 五、加强党建创新,打造特色品牌

 (十四)培育践行社会主义核心价值观。深化扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动,实施社会主义核心价值观品牌项目培育工作,做到学校有项目、有特色。推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑,将德育工作融入教育教学全过程。努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。探索青少年学生喜闻乐见的载体和方式,鼓励师生开展反映社会主义核心价值观文艺作品创作,使社会主义核心价值观真正成为中小学生内

 化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉。

 (十五)大力宣传爱岗敬业精神。弘扬主旋律,传递正能量,充分发掘师德典型,讲好师德故事,大力宣传广大教师争做四有好老师、做学生的四个引路人先进事迹,成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。加大少先队辅导员教育培养力度,采取集中授课、现场观摩、座谈讨论等多种方式,有针对性地进行政治理论、业务知识等方面的培训。以童心向党活动为载体,以歌颂党的活动激发学生爱国爱党的情怀。

 (十六)加强党建带工会、带妇建。充分发挥工会桥梁纽带作用。充分发挥党建工作对工会工作的引领、带动作用,建立健全党员结对帮扶机制,加大对困难职工帮扶救助力度,为工会开展帮扶救助工作提供有力保障。以党建带妇联,凝聚力量激发巾帼活力。把教师队伍中热爱妇女工作、群众威信高、有一定影响力和号召力的优秀女性吸纳到党员队伍中来,不断增强教育系统妇联工作的影响力和凝聚力。

 (十七)全力打造宣传矩阵。加大宣传工作力度,引领教育舆论走向,打造集微信、微博、抖音、快手、新闻媒体公众号为一体的学校宣传媒体矩阵,提高宣传影响力、传播力和感染力,创新形式,深入宣传阐释教育工作的优秀做法和工作亮点,凝聚思想共识,持续壮大主流声音。

 六、加强党风廉政建设,全面从严治党

 (十七)发挥头雁效应。深入推进作风建设,校领导干部要发挥敢于担当负责、敢于以身作则的作用,带头转变作风,身体力行、以上率下,形成头雁效应,以无声的号召、强大的引领,感染和带动广大干部见贤思齐,坚决防止不良风气反弹回潮,将作风建设进行到底。抓关键

 少数与管绝大多数相统一,以关键少数的自我约束带动绝大多数的作风之变。

 (十八)持之以恒纠正四风。认真学习习近平总书记关于进一步纠正四风、加强作风建设的重要指示精神,聚焦习近平总书记指出的 10 个方面形式主义、官僚主义具体表现,重点纠正表态多调门高、行动少落实差等突出问题,严格贯彻落实中央八项规定实施细则和省、区委有关规定要求,以钉钉子的精神整治四风问题,凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待,凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。坚定地把反对四风作为驰而不息的政治行动,一以贯之地坚持下去,推动形成优良的学风教风和风清气正的校风行风。

 (十九)坚定不移惩治腐败。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,努力实现反腐败斗争由压倒性态势向压倒性胜利的转变。紧盯腐败易发多发的重点领域和重点岗位。严肃查处违反职称评定、考试招生等方面的问题。继续开展中小学有偿补课等问题治理。抓住春节、元旦、教师节、升学毕业等关键节点,重点查处违规收受礼品礼金、参加宴请等突出问题,坚决治理师德失范行为。

 (二十)加强廉政警示教育。坚持严格管理,警钟长鸣,切实加强廉政警示教育。把党风廉政教育纳入党支部和党员干部政治理论学习计划,筑牢党员干部的思想道德防线。用好用活正反两方面教材,以身边案例教育身边人,强化警示教育作用,不断增强教育的针对性和实效性。深入开展正家风、严家教活动,严格家教家风,严格管理亲属和身边工作人员,保持清正廉洁的政治本色。加大校园清廉文化建设力度,营造青少年学生崇尚廉洁、教师廉洁从教。

 (二十一)加强师德师

 风建设。以四有好老师要求,树立师德标准。学校要充分利用岗前培训、政治学习、报告讲座等多种渠道和多样形式,吸引教师参加师德教育活动,勤抓新进教师的师德教育。学校还要充分发挥中老年教师对青年教师的带领作用,树立忠诚于人民教育事业的理想,树立终身从教的献身精神。

 【篇二】学校党建工作

  一、充分发挥中小学校党组织政治核心作用

  1.中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,发挥政治核心作用。全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。

  2.建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职;

 健全议事决策制度,明确党组织参与决策具体内容和程序;

 健全沟通协调机制,对重大议题和事项,党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。

  二、健全完善中小学校党建工作管理体制

  3.明确管理主体。按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则,中小学校党建工作一般由市教育局党组织统一领导和指导。

  4.理顺隶属关系。中小学校党组织关系一般隶属于市教育局党组

 织,所在镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。

  5.健全工作制度。教育部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查,纳入教育督导内容,与教育教学业务同部署、同落实、同考评。

  三、全面提升中小学校党组织建设水平

  6.推进党组织和党的工作全覆盖,确保年底前消除空白。有 3 名以上正式党员的学校,都要单独建立党组织,并按期进行换届。正式党员不足 3 人的学校或偏远地区的农村学校(教学点),可挂靠村(社区)党组织。新建学校,应同步谋划党组织组建...

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