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小学“平安先行学校”自评报告
为了贯彻落实省委、省政府《关于深化“平安福建”建设工作的意见》（闽委[2009]32号）、以及省委办公厅、省政府办公厅转发的《关于加强中小学幼儿园安全保卫工作长效机制建设的意见》（闽委办[2010]43 号）等文件要求，我校坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，落实“以人为本、预防为主、重在治本”的原则，以创建“平安先行学校”为载体，努力巩固提高平安校园建设成果，全面提升学校安全防范水平，营造安全、稳定、文明、健康的良好教育教学环境。现就我校创建“平安先行学校”工作自评如下：
一
、学校简介
白塘埭里小学建于
年，位于白塘镇埭里村。全校现有 10 个教学班，357 名学生，19 位教职工。一年来学校坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，突出“安全发展，和谐发展”这一主题。坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校及周边的治安秩序，积极营造安全、稳定，文明、健康和谐的育人环境。
二、自查自评主要围绕组织与保障、建设与管理、教育与宣传、治安与稳定、成效与奖励等五大类，八个方面要求来报告。
（一）、组织与保障
学校领导高度重视学校安全工作。充分认识到“安全工作无小事”，始终把安全放在学校工作的头等大事来抓。建立平安先行学校创建工作校长负责制和岗位责任制，成立了以林山蓉校长为组长，侯骏峰、郑祖仁为副组长（分别负责教育安全、后勤及校舍安全、消防安全、校园治安等具体项目），各班主任、保卫人员等为成员的“平安先行学校”创建工作领导小组。根据省委、省政府《关于深化“平安福建”建设工作的意见》和省综治委《关于开展“平安先行单位”创建活动的实施意见》等有关文件精神，我校制订了《白塘埭里小学创建平安先行学校实施方案》。学校设有保安处安全保卫机构，保安处配有保安 1 人，实行在岗值班。
（二）、建设与管理
1、 文件、会议的精神落实与管理：上级有关安全文件收发文登记保管工作规范。有收文登记、办文意见、校领导批示等，安全文件单列建档。安全文件和会议精神及时传达与贯彻，有检查、督促和落实情况记录。
2、 制度建设、管理：学校一直秉承依法治校的宗旨，坚持以制度管人，以制度约束人，根据实际学校每年都根据学校实际新增或完善一些制度。
3、 安全预警机制建设：除了学校原先制定的应急预案外，学校还要求学生根据家庭实际自己制定一些家庭安全应急预案，班主任经常对班级的实际情况制定班级的应急预案。
4、 隐患排查与整治：这一块学校作为安全工作的重中之重来抓，成立专门的领导小组具体来实施落实，采取先从教师、班主任自查，部门负责人复查，学校组织人员总督查的方式开展这一项工作。做到人人排查，及时整改的局面，把学校安全隐患遏制在萌芽状态。
5、 校园周边及周边安全管理：成立由侯俊峰为领队的校园及周边巡逻小组，对校园周边的河道进行巡逻，预防溺水事件的发生，除此还对周边的网吧等进行巡查，防止一切可能出现的安全隐患，并且与埭里村消防巡逻队、联防队形成联动机制，确保校园周边的安全稳定。校内由值班行政、导护师和各班安全员评比员进行定时、定岗、定员、定责进行巡查，对车辆停放、校园卫生、课间午间秩序、学生考勤等常规管理进行量化考评，确保校园秩序井然，和谐安稳。
6、 学校建筑、设备设施、消防管理：对学校已建建筑，教育教学设备设施，消防器材逐一进行建档，规范使用和管理，定期检查，今年采取措施的有对校门及邻近围墙进行观察隔离使用，对办公楼后面的进户线进行全面改造，对危化品的储藏柜进行改装，对所有的灭火器进行更换，消防栓进行水压测试。
7、 “ 三防 ” 建设：人防，值班行政和安保人员实行 24 小时值班，且有校长、教导亲自轮流带班，导护师、巡逻员，各班安全员实行定时、定位、定责巡逻，物防和技防，同时学校加大防盗投入，校内交通标识明显，确保校内安全。
8、 业务培训：对安全业务培训是安全工作顺利开展的前提，学校向来重视，基本上市每周都有安全培训，每周的全师会议都要提到安全，有的通报各地的安全事故，并参照本校实际进行布防。有的组织学习上级文件或会议精神，有的对本校前周发生的安全事件进行分析。每学期期初、期中、期末都要召开专题安全会议，对安全工作进行总结布置。对公安交警、消防、各级综治委、镇、局等上级部门组织的各类培训我校都积极参加，参与人员都经过考核并取得相应的证书。
( ( 三）、教育与宣传
贯彻落实教育部《中小学公共安全教育纲要》，将安全教育纳入正常教学计划，贯彻日常教学中，每学期安全教育不少于 10 课时，课前五分钟安全教育坚持不辍。通过国旗下讲话、主题班会、宣传标语、实践演练等形式，对全体师生进行安全教育。按学期制定安全教育工作，并分年段、分内容、分时段组织实施。每学期有安全教育工作总结。
每学期集中开展安全宣传教育系列活动。能根据环境、季节变换深入开展防火、防震、防病、防盗和预防溺水、交通、卫生、治安等方面的安全教育，学生受教育活动，积极开展“全国中小学生安全教育日”、“综治宣传月”、“11.9 消防日”、防溺水、交通安全等宣传教育活动，宣传教育成效显著。
( ( 四) ) 、治安与稳定
校园周边环境、治安秩序良好。各类安全防范设施完备、交通标识清楚醒目；校门口交通秩序良好，无扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件。
建立校园有关档案。有违法违纪情况登记表，并及时记录违纪违法原因、经过、结果及案件分析、研究对策和预防措施等。
落实《中小学教师职业道德行为规范》。教职员工思想素质高，职业道德良好，廉洁从教，依法施教，尊重学生人格，维护学生合法权益。重视班主任队伍建设，考核考评价制度严格、规范、科学。
落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，学生养成教育有计划、有实施、有考核评价制度，形成良好的校风、教风、学风，校级严明。
（五）成效：做到三无六没有
三无：校园内无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，无“法轮功”等邪教组织进行违法犯罪活动。校园内无违规、违法的娱乐场所，商业摊点，违章建筑。无瞒报、谎报、迟报安全事故信息的现象。
六没有：没有发生因管理不善造成师生伤亡事故，没有发生师生打架斗殴等违法犯罪案件。没有发生校内集体食物中毒和传染疾病。没有发生教职工体罚学生或变相体罚学生事件。安全稳定工作没有受到上级有关部门通报批评。没有发生因工作不到位而越级或集体上访事件。
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