篇一:《两学一做党员问题清单》
理想信念模糊。有的同志平时不怎么读书不怎么看报，对政治理论学习不以为然，对中央的新理论新思想和省委省政府的新决策新部署漠不关心，不求甚解。有的同志虽然也谈理想信念，但理想信念对其的支撑作用已越来越小，远大理想有时远不如个人利益来得实际。有的同志精神空虚迷茫，甚至热衷于谈一些封建迷信的东西，缺乏共产党人应有的形象。
党的意识、党员的意识淡薄。有的同志不把政治纪律、政治规矩当回事，时不时传播一些对党和政府不利的信息，或者对中央及省里的大政方针评头论足。有的同志组织观念淡薄、组织纪律散漫，不积极参加组织生活，重大事项该报告的不报告、该请示的不请示。有的同志不认真遵守民主集中制原则，常常是会上不说，会后乱说，肆意评论以至不执行集体形成的决定。有的同志工作纪律散漫，常常迟到早退，上班期间煲电话粥、发微信圈、做私人事。
党的宗旨意识不强。有的同志群众观念淡漠、服务意识欠缺，工作作风不深入不扎实，马马虎虎，得过且过，不愿深入基层联系群众、进课堂听课，不愿到艰苦的地方调研或工作，为师生排忧解难缺少自觉性主动性，没有把人民放在心中的最高位置。有的同志对事业缺少负责与担当精神，出工不出力，“做一天和尚敲一天钟”，让他多加一下班，多赶一下材料，就牢骚满腹。有的同志工作标准很低，只求过得去不求过得硬，甚至认为多一事不如少一事，能少做事就少做事。
价值观发生偏差。有的同志律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向有些扭曲，把个人的利益看得非
常重。有的同志对党纪国法缺少敬畏，时不时打点擦边球，吃一点、喝一点、拿一点，还自以为有办法、能干。有的同志缺少全局观念、集体观念，工作上斤斤计较，只要别人配合他做事，对别人需要他配合做的事，能推则推，能应付就应付。有的同志做人做事不够老实，人前一套、人后一套，工作上一套、生活中一套，缺乏必要的家庭美德、社会公德。
党员作用发挥不明显。有的同志缺乏职业精神，身在位而心不在位，对事业对工作缺乏热情。有的同志安于现状，工作缺少主动性，什么都等领导安排，明明看到了问题，也不积极主动去解决。有的同志缺少推进教育改革创新的勇气与能力，做事缺少坚守和定力，稍遇困难和压力就惊慌失措。有的同志平时工作看不出，关键时刻挺不出，“党员不党员，就差几毛钱”，而看到别人进步快就眼红，心里不平衡。有的同志过于注重个人生活品质，追求逍遥生活。
篇二:《党员“两学一做”学习教育问题清单》
全县党员“两学一做”学习教育问题清单
党员姓名 单位及职务 填写日期2016年 月 日{基层党员两学一做问题清单}.{基层党员两学一做问题清单}.
注要结合个人业务工作实际认真排查存在的问题，不少于15条；整改措施要具体有可操作性，不能虚空。
篇三:《“两学一做”学习教育党员问题清单样表》
技术中心党总支“两学一做”学习教育问题整改清单
姓名 职务
基层党支部“两学一做”学习教育问题整改清单
党支部名称{基层党员两学一做问题清单}.
篇四:《“两学一做”问题清单》
两学一做问题清单表一{基层党员两学一做问题清单}.
篇五:《两学一做第一次集中讨论个人问题清单》
附件3
第一次集中讨论个人问题清单
1{基层党员两学一做问题清单}.
附件4
第一次集中讨论个人问题整改清单
2
篇六:《“两学一做”学习教育突出问题整改清单(合集)》
“两学一做”学习教育突出问题整改清单{基层党员两学一做问题清单}.
篇七:《两学一做”学习教育问题清单》
附件2
“两学一做”学习教育问题清单、整改措施及整改情况表 支部 姓名 填表时间
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