小学师德师风建设实施方案

　小学师德师风建设实施方案

　 一、指导思想

　1、努力造就一支忠于教育、品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。

　2、以立德树人为根本任务，办好人民满意的教育。

　3、增强师德师风建设的实效性和针对性，进一步优化师德建设制度环境，全力提升教师队伍整体战斗力。

　二、目标任务

　1、进一步提高教师的思想政治素质 ，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领师生。

　2、进一步树立正确的教师职业理想，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

　 3、进一步提高教师的职业道德水平，大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神。

　4、进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。

　5、进一步规范教师的育人行为，教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。

　6、全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

　三、组织机构

　组长:xx 副组长:xx

　xx

　xx 成员:各处室负责人、各学部长 领导小组下设办公室，许青副校长兼任办公室主任，政教处负责日常工作。

　四、方法步骤

　本年度师德师风建设分三个阶段进行: （一）宣传发动（4 月）

　（二）组织实施（5~10 月）

　（三）总结整改（11~12 月）

　五、主要内容

　（一）家校共建我发展 1.开展“走近学生，走进家庭”暖心家访活动。主要针对学困生、留守学生、家庭遭变故学生的家庭进行家访。（时间:4 月 10~20 日，责任部门:教导处）

　2.开展“家长开放日暨家长会”活动。通过家长走进校园，听取讲座，让家长了解学校发展情况，同时，召开家委会，听取家长对学校发展的意见和建议。（时间:六学部 4月 16 日下午 3~5 点，一至五学部 4 月 23 日下午 3~5 点。责任部门:政教处）

　（二）主题活动我提升 3.开展“师德教育周”活动。以集中学习、辅导讲座、个人自学等方式，组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师资格条例》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》 、《海南省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》等法律法规。（时间:5 月中旬，责任部门:政教处、教研室）

　4.开展读书活动。书籍内容:教育教学、道德人物等。形式:读书笔记、心得交流。（读书时间:每一天，心得交流:以教研室安排为准，责任部门:教导处）

　5.开展“我为学校发展献一计”活动。（时间:5 月，责任部门:总务处）

　6.开展党性教育活动。以“两学一做”为主要内容。（时间:“两学”以党支部安排为准，“一做”:每时每刻，责任部门:办公室）

　7.开展“弘扬师德，抵制有偿家教”活动。签订“师德师风承诺书”，开展警示教育活动。（时间:9 月上旬，责任部门:办公室）一 （三）学习榜样我争先 8.开展“学先进、话先进、争先进”活动。以教师节表彰及德育研讨会为契机，大力宣传身边的优秀教师、先进班主任的个人事迹，同时，鼓励教师搜集外地优秀教师的先进事迹，通过集中学习、撰写体会、讨论交流等形式让优秀教师的先进事迹走近身边，学有榜样。（时间:9 月中旬，责任部门:政教处）

　9.开展“我最喜爱的老师”评选活动。在“评优评先”的基础上，继续挖掘和培育师德高尚、深受学生喜爱的好老师。（时间:10 月中旬，责任部门:少先队）

　（四）督查评议我整改 10.开展师德师风“自查”活动。以书面形式自查有无讽刺、歧视、侮辱、体罚或变相体罚行为，是否向学生、家长

　索要财物、搞有偿辅导等。（时间:10 月下旬，责任部门:政教处）

　11.开展“家长评学校、学生评教师”双评活动。（时间:11 月中旬，责任部门:教导处）

　12.开展整改活动。各部门、各老师根据督查评议结果认真制定整改措施并加以落实。

　六 、主要措施

　 （一）认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

　（二）提高教师职业道德水平认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实学校教师十不准,明确师德建设目标，把师德教育工作作,为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

　（三）

　积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、

　精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教，为人师表，明德惟罄，爱岗敬业的良好氛围。

　（四）实施“共产党员亮牌示范”工程，积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，使师德师风建设任务落到实处。

　（五）树立教师爱岗敬业和无私奉献的崇高职业道德观，教育和引领教书育人的神圣使命，不损害学校家长利益，不搞家教家养，学校纪监室每月不定期组织人员深入教学区和家属区进行抽查或走访，不搞有偿为学生办班补习的违纪违法行为。教育教师和奉献，不追名逐利，做到学校风清气正、老师高风亮节。对违纪建规行为学校将按教育部《关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行严肃处理。

　（六）引领和树立教师要亲和家长，关爱学生、严禁体罚学生、违规收交学生及家长礼品礼金。做到无私关爱学生健康成长、热情接待家长来校或电话询访、拒绝家长宴请、违者将按有关文件精神严肃处理。

　 （七）关心教师心理健康，提高教师心理调节能力 树立“尊师重教”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷。