学生日常管理制度及实施细则
为加强学校常规管理，规范学生言行举止，学校确立“爱”的教育模式，采用正面宣传教育模式，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学校常规管理制度及检查细则。
一、学生考勤管理 1.学生按《中小学生守则》规定，能按时上学，做到不迟到、不缺课。
2.未经班主任同意不得出校门。特殊情况离开学校必须有家长亲自到学校接学生并签字。（委托接学生必须电话告知班主任）
3.班主任负责做好学生出勤记录，定时公布。
4.因病、因事不能到校上课，必须事先（特殊情况在事后）向班主任请假，既要有家长签字的假条，还要有家长电话或短信。超过两天以上班主任要逐级汇报学校备案。
二、上、放学及路队管理 （一）上学 1.上学前要整理好书包，带齐学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食与早餐进校。
2.早晨 7：50 到校，家长送学生上学，须将车辆停在东门口向南、向北两个方向第三根电线杆以外，让孩子自动沿着围墙的方向（黑色柏油路，彩砖以西）一路纵队进入学校。
（二）放学 1.各班必须在学校指定位置放学，家长在班牌对应区域等候学生。（具体放学时间、位置另行通知）
2.放学时两路纵队保持队形整齐，不拥挤、不吵闹，在校门外指定位置等待家长。家长车辆有序的停放在校门口对面白线以内，
在各班指定位置接孩子。
3.值日生要认真做好清卫工作，关好门窗。
（三）路队 1.上学温馨提醒。护导学生及时提醒学生“请自动排成一路纵队进入校园。”（护导学生姿势标准、有礼貌）
2.进校门后，听从值班老师、礼仪使者安排沿右侧进入楼内，行进中保持队形整齐，不拥挤、不吵闹。
3.出校门时，行走路线同上学路线，听从值班老师、礼仪使者安排整队待行，各带班老师均要把本班队伍送至校门口的放学区域，各班任何同学不得中途离队，必须在规定地点安静等候家长，遵守交通规则。
4.上、放学路上，遵守交通规则，做到不逗留，不满 12 周岁禁止骑自行车上放学。
三、卫生管理 （一）室内卫生 1.室内地面、墙角无纸屑及其他杂物,全天保持干净。
2.室内桌凳摆放整齐（基本横、竖一条线），抽屉无纸屑及其他杂物。
3.教学黑板无乱写现象，小黑板统一摆放于规定的地点，黑板槽内保持干净。黑板报保持整洁，美观。
4.墙面无脚印、球印，涂写痕迹，天花板无蜘蛛网。
5.门窗玻璃干净明亮，窗缝内无灰尘。
6.墙报、板报、张贴栏布局合理、没有。
7.门窗、内墙壁及内窗台无灰尘、无印迹，玻璃无破损。
8.卫生工具（扫帚、纸篓等）统一摆放于教室工具箱，卫生垃圾应于放学前及时倒至垃圾箱。每天垃圾不能超过垃圾桶 2/3，夏季时要即时清，防止异味，蚊虫。
（二）室外卫生 1.每天上午（早读前）、下午（上课前）各打扫一次，卫生垃圾倒至规定的垃圾箱。卫生区内无烟蒂、纸花、塑料袋等杂物。
2.课间经常拾、捡，保持全天整洁、干净，实施动态管理。
3.卫生区内的设施保持清洁，及时擦拭。
（三）个人卫生 穿戴清洁整齐，每天佩戴红领巾，要常剪指甲，常洗澡理发。四、两操及升国旗、集会管理 （一）广播操 1.各班集合做到快、静、齐。
2.行进中，队列保持整齐，精神饱满，无吵闹嬉笑声。
3.进、退场：队列整齐，保持安静，动作到位。
4.在操场做操过程中，保持队形，节拍准确，无吵闹嬉笑声；
5.全体同学必须参加，如确有特殊情况，各班班主任须上报体育组。
6.每天上午课间操，值周检查人员分别到各班进行检查，核实人数。
7.广播操（冬季跑操）班主任或带班班主任必须在场。
（二）眼保健操 1.全体同学在教室、专用教室做眼操，保持安静。（体育课除外）
2.做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确。
3.任课老师不得占用这部分时间上课、做作业等，由任课老师负责眼操纪律。
4.做眼操时，学生物品统一摆放到桌子右上角；或全部放到桌凳里面。
5.上午第三节课、下午第一节课上课教师负责照看学生做眼
操。
（三）集会 1.各班统一校服，佩戴红领巾，集合做到快、静、齐 2.升旗时，严肃庄重，行队礼、注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力。
3.升国旗、集会时不得迟到，由值周学生、教师负责检查各班纪律和礼仪，作为常规检查的一项内容。
4.集会和升旗时 5 分钟到达集合地点。
五、课堂纪律常规管理 1.课前 2 分钟铃响，迅速做好上课准备，静候老师上课。
2.上下课要起立问候，向老师表示敬意。
3.专心听讲，积极思考，不做小动作，不做与上课无关的作业。阅读和书写要保持正确的姿势。
4.读书姿势：让学生读书时，书本竖起双手拿书，眼睛离书本一尺。
5.写字时要做到三个“一”：胸离课桌一拳，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺。
6.按时认真完成作业，不抄袭，书写清楚，仔细检查，认真修改，考试不作弊。
7.晨诵时要遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出。（交作业除外）读书姿势端正，声音洪亮。
8.午练时，姿势正确，语文教师及时指导。
六、礼仪、行为习惯管理 （一）礼仪规范 1.遇见学校来宾、来客要有礼貌，主动问“客人您好！”并点头致意或鞠躬致意，做到不围观，不尾随，用文明语言，回答、询问用普通话。遇见老师主动问“老师您好！”并点头致意或鞠躬致
意。
2.下课后讲文明，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。
3.不说粗话脏话，不欺侮弱小病残同学。
4.每节课后提前做好下节课准备，桌面物品摆放到桌子左上角；或全部放到桌凳里。
5.使用洗手间、饮水机时有秩序，养成节约的习惯。
6.不能烫发、不穿奇装异服。
（二）行为安全规范 1.举止文明，学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不恶作剧或开有危险的玩笑。不做危险及不卫生（趴在地上）游戏。
2.主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物及其他垃圾，不随地吐痰，应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。
3.学生上下楼梯靠右行，楼内不争抢跑跳。
4.打扫卫生时不爬高擦窗、电灯，不做有危险性的游戏。
5.站立、就座、行走、活动时间，要注意观察场地，使用各种器材时，要注意自身及他人安全，是否影响或威胁他人。
6.校园内禁止使用通讯工具。
7.教室无人时用先关闭电器、禁止学生使用插座等。
8.严禁够买流动摊贩食品和“三无”食品。
（三）用餐纪律（具体要求见“学校用餐管理规定”）
1.学生要严格遵守就餐时间，按时就餐，不得在餐厅打玩。无特殊情况，未经值日教师同意，不得将饭菜带出餐厅。
3.珍惜粮食、讲究卫生，剩饭菜倒入指定的缸桶，将餐盆放在指定位置。爱护食堂门、窗、桌、椅等一切设施，并保持整洁，如有损坏，照价赔尝。
相关热词搜索： 实施细则 小学生 管理制度