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营销团队竞赛活动方案【】

时间:2021-10-14 00:02:27 来源:网友投稿

 销售竞赛是利用奖金或其他报酬来激励营销人员完成管理层所确定的目标的一种激励方法。以下是整理的营销团队竞赛活动方案,欢迎阅读!

 【篇一】营销团队竞赛活动方案

 活动目的

  推销学是市场营销专业一门重要的课程,通过推销方案的设计,使学生进一步理解该学科的重点内容,培养学生的运用理论知识解决实际问题的能力,提高学生的推销业务的技能水平。

  策划主办单位:营销协会

  活动参与者

  市场营销专业大三全体同学,后续参与者,大一大二同学。

  活动流程:

  一、推销方案的设计 12 月 30 日至 1 月 5 日

  要求同学两人一组,以各种商品,生产资料为载体进行推销设计,整个方案必须包括顾客识别,顾客接近,推销洽谈,异议处理,成交与售后的具体方法和技巧。具体应包含以下内容:

  1、确定准顾客,堆准顾客进行分类并确定寻找准顾客的方法

  2、进行顾客鉴定,包括购买力,购买决策权,购买需求

  3、接近与约见准顾客的方法和技巧及面谈原则

  4、研究顾客提出的异议的原因和种类

  5、对顾客异议提出解决方案

  6、成交的基本策略

  二、推销面谈模拟演练 12 月 6 日至 12 月 9 日

  两位同学分别扮演推销员与准顾客,针对自己的产品和服务进行现场模拟,由老师评分选优。最终评选出一二三等奖各一名,并由优秀选手对大一大二同学进行展示。

  活动预算:300 元

  【篇二】营销团队竞赛活动方案

 一、竞赛目的

  营销业务竞赛活动策划

  为了更好的完成年度考核指标,从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的"积极性,营造紧张高效的工作氛围,特举办此竞赛。

  二、竞赛时间及范围

  竞赛时间为 20xx 年 11 月 1 日-20xx 年 11 月 30 日。营销中心所有业务员参加此次竞赛活动。

  三、考核方式

  1.统计 11 月 1 日-11 月 30 日,各业务员的发货实洋总数(指定带文图书不予统计),每周刷新各业务员发货数据在 LED 经营榜公布。

  2.统计各业务员截止 11 月 30 日的总回款金额,以来款登记为准。

  3.鼓励业务员多制定并执行营销活动,加大年底冲刺力度。

  四、计分方法

  1.发货计分=11 月份发货实洋/全年回款指标*12。

  2.回款计分=截至 11 月底总回款/全年回款指标,

  3.活动计分=11 月参与营销活动次数*0.01(不超过 0.05)。

  4.总得分=发货计分*0.4+回款计分*0.6+活动计分。

  五、奖励办法

  评定标准:以总得分参与评定,1.0 分及以上为优秀、0.9-1.0 分为良好、0.8-0.9 分为合格,0.7 分以下为不合格

 对应奖励:

  序号竞赛得分奖品

  11.0 分及以上价值 3000 元奖品 20.9-1.0 分价值 2000 元奖品 30.8-0.9 分价值 1000 元奖品 40.7-0.8 分 0

  50.7 分以下-500

  总分前三名分别获得冠军、亚军、季军称号,并获得奖状及额外奖励一份。

  【篇三】营销团队竞赛活动方案

 一、竞赛组织

  本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办,xxxx 软件研发中心有限公司赞助举行,活动解释权属于经济贸易系。

  二、参赛对象

  以 xx 工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。

  三、比赛形式和内容

  本次比赛是“易博士”电子阅读器销售竞赛,以个人或团队的方式参赛,各队以“易博士”电子阅读器为销售产品,以 xx 公司规定的统一零售价格自行策划开展销售,由 xx 软件研发中心有限公司提供产品及相关资料、产品价目表和必需的产品样品用于使用和展示(样品采用借阅形成)。最后以各队在规定时间内(人均)销售量的多少决定竞赛优胜队伍;由经济贸易系和xxxx 软件研发中心有限公司组织老师、专家进行评审,评定竞赛成绩。

  四、比赛时间

  1、2020 年 x 月 x 日于学校东区礼堂召开动员大会。

  2、2020 年 x 月 x 日――x 月 x 日为正式比赛时间。

  3、2020 年 x 月 x 日――x 月 x 日为竞赛评审表彰时间。

  五、项目日程安排

  项目内容:xxx

  目标:xxxxxx

  要求:xxx

  时间:2020 年 xx 月 xx 日

  负责部门:xxxxxx

  1、项目动员大会

  经济贸易系各专业全体学生参加。

  邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品,激发学生的参与兴趣。

  2、教师动员及学生组队

  经济贸易系各专业教师课堂动员。

  专业教师鼓励、学生自由选择个人参赛或组队参赛,并提供相关内容咨询。

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  各教研室、各班级

  3、学生组队报名

  参赛个人或团队到秘书处登记报名并借取产品样品。

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  系办

  4、学生开展自主销售

  学生自主策划开展产品销售;教师提供销售策略指导;企业提供产品及相关资料、报价单等支持。

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  系办

 5、业绩统计

  各参赛个人(团队)要求提交一份业绩表和销售经验总结。

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  系办

  6、奖项评定

  组织专任教师和企业方代表组成评审小组,对参赛成绩进行评审。

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  经济贸易系

  7、表彰并颁奖

  公开表彰获奖个人(团队)并发奖金。

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  经济贸易系

  8、公开报道

  参赛个人和团队可以撰写通讯稿在校报和校内网站报道。

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  经济贸易系

  六、需要企业提供的支持

  1、派代表详细介绍和展示公司产品,并提供产品或销售方面的咨询,并提供产品销售提成政策。

  2、提供公司产品的报价单及销售相关资料,如产品宣传单张、质量合格证书复印件、企业营业执照复印件、业务员产品销售介绍信等。

  3、提供数台(根据参赛人数确定)“易博士”电子阅读器作为学生借阅的样品,项目结束后归还企业。

  4、根据公司销售政策逐单兑现各个小组达成销售的提成。

  5、提供竞赛一、二、三等奖的奖品。

  七、奖项及奖金

  大赛设置一、二、三等奖。

  其中一等奖 1 名:奖励“易博士”电子阅读器一台(价值 1680 元)+证书;

  二等奖 3 名:奖励快译通商务总理一台(价值 399 元)+证书;

  三等奖 10 名:奖励四合一多功能电子笔(50 元)+证书。

  由广州金蟾软件研发中心有限公司提供奖品。

  专家组可以根据参赛队伍的多少和业绩的情况进行奖项调整。

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