最新园艺花卉实践课报告:园艺实验原理

最新园艺花卉实践课报告

　齐齐哈尔大学生命科学与农林学院园艺专业

　综合实习报告

　专 业园艺

　班级

　学号

　姓名

　指导教师

　齐齐哈尔大学生命科学与农林学院园艺专业综合实习 报告表

　一、实习目的 ：在实习过程中， 通过进行种植、 栽培、 以及参观等环节的内容，使我们能把学习到的理论知识与实 际相结合，提高我们的动手能力，同时提高我们发现问题、 分析问题、解决问题的能力。二、实习单位及岗位介绍 1. 齐齐哈尔省甘南县查哈阳 农场：位于甘南县境东北部，隶属嫩江农场管理局，是黑龙江省西部最大的国营农场。农场面积约十万亩，主 要农作物有水稻、小麦、大豆、

　玉米、甜菜等，其工作主要致力于改良盐碱地的土质， 使土地环境始于作物生长

　齐齐哈尔大学生物园：为齐齐哈尔大学里的一个小种 植园，有两个大棚，几块田

　地，种植的种类有花卉，果树，观赏植物，葡萄等，同 时还饲养一些兔子，主要目的是供生命学院的学生做毕业设 计，以及小规模的实习与参观。北大荒鹤城鲜花港：又称齐齐哈尔种畜场北大荒花卉 基地，位于黑龙江省齐齐哈

　尔市东，总投资 2680 万元、占地万平方米，引进荷兰 郁金香、百合、风信子等名

　贵球茎花卉，进行自繁花木，共繁育各类高、中、低档

　花卉 50 多种，供游人参观，单

　位、团体、或个人购买。主要的工作为培育花卉，做扦 插或是嫁接等工作。

　黑龙江省农科院园艺分院具有近 50 年发展历史的综

　合性园艺科研单位，下设蔬菜研究所、果树研究所、花卉研 究所、生物研究所中心四个科研机构、国家级农业科技园区管理中心、龙园种苗有限责任公司、 《北方园艺》 编辑部等部门。园艺分院重点围

　绕果树，蔬菜，花卉的抗寒，抗病，优质，高产进行新 品种选育以及设施农业开展深入

　研究，形成了独特的寒地园艺研究体系。经过几代科技 工作者的不懈努力，培育出一大

　批“龙园”系列的瓜，果，菜，花品种。

　哈尔滨市森林植物园：黑龙江省森林植物园始建于

　1958 年。

　1992 年被国家林业

　部批准为哈尔滨国家森林公园。位于哈尔滨市香坊区， 占地面积 136 公顷，是我国最具代表性的东北寒温带植物园，也是我国唯一一处处在省 会城市中的森林公园。园内建有

　风格各异的树木标本园、药用植物园、春园、剪型树木 园、郁金香园、珍稀濒危植物园、秋叶冬景园、百花园、观 果园、蔷薇园、杨柳园等 13 处植物专类园。园内栽植有东 北、华北、西北及部分国外植物 1200 余种。供相关专业人 士进行观赏与研究。三、实习内容及过程

　实习是 4 月 12 日开始， 5 月 17 日结束

　4月 12日至 5 月 1日，因为学校还有课程安排， 所以我 们主要的实习内容就是育苗。老师让三个学生一组，每组学生分配两种植物进行种植， 我和孙伊、单飞扬一组，选择

　的植物为西瓜和万寿菊。在种植之前，先对种子进行催 芽，在预处理过程中，我们先准

　备好实验仪器和试剂，种植，恒温箱，温度计，烧杯， 电炉，纱布，滤纸，培养皿，标

　签，玻璃棒。之后进行热水烫种，把西瓜投入温度为 75 C

　—80 C的水中搅拌，浸种 3-5s

　后加冷水，使温度下降到 55-60 C,转入热水中浸没

　7-8min，在转入 30 C左右温水浸种

　10-12h ;万寿菊用45C的热水浸种 5min，最后进行置 床培养，将上午处理的西瓜种子反复清洗至无黏液，将三层滤纸平铺培养皿上，将种子 均匀平铺在滤纸上，盖纱布，贴

　标签，至于培养箱中;万寿菊种子用双层滤纸包好，放

　入25 C恒温箱。为了防止培养皿

　通气不良要定时揭盖换气，注意控制温度保持湿润牙床 湿润。期间每天去看西瓜和万寿菊的发牙情况，并将快干的 滤纸润湿，将纱布清洗干净，西瓜洗去表面黏液，从新放入 纱布中，放入培养箱继续培养。当西瓜的种子有二十颗发芽 时，将发芽西瓜种子移栽至营养钵中，大水灌溉;由于恒温 箱温度调的太高，万寿菊种子全部死亡，所以采用新的万寿 菊种子直播，栽植期间，经常有杂草长出，要拔除杂草，以 免与种子争夺营养。保持土壤湿润，西瓜的破土情况要比万 寿菊好，但万寿菊出苗后，二者长势都很好。苗长得很快， 但由于五一放假，疏忽了对幼苗的管理，土壤因缺水干裂， 导致西瓜和万寿菊出现萎蔫的情况，补浇水后，西瓜和万寿 菊恢复了生命力。5 月 2 日，我们乘坐大巴去齐齐哈尔市，甘南县，查哈 阳农场实习，车程三个多小时，查哈阳农场地理位置偏僻，农场面积约 10 万亩，负责人为我们介绍了查哈阳农场的具 体情况：查哈阳农场自 1997 年成立国家第一个绿色食品大 米生产基地以来，基地规模由公顷发展到 XX年的8000公顷， 年生产稻谷 7 万吨左右，成品绿色食品大米 4 万吨左右，均 能在第二年夏季之前销售完成，无积压。 XX年有2800公顷农作物通过了欧盟 ECOCER等国际有机食品认证机构的认证， 产品以出口为主、内销为辅。 XX XX年连续通过了续认。XX年，农场万公顷农作物全部完成省 级无公害农产品产地认定工作。与此同时我们得知，东北地 区的土地目前盐碱化非常严重，可用耕地面积逐年在减少， 其原因就是不合理的利用和化肥农药的过分使用，所以查哈 阳农场也致力于研究改变土壤盐碱化的方法，虽然做出了很 多的努力，但效果不太明显。到了下午，我们在查哈阳负责 人的带领下， 调和化肥， 用的是碱性土壤改良剂、 过磷酸钙、 硝态氮，三者的混合比例为 4 ：1：2。九个人一组，用铁锹 将三种肥料混合， 混合大至均匀后， 分为大致的六等份放入， 在工作安排上大家很随意，累了可以休息，但我们一下午下 来也弄得灰头土脸，疲惫不堪，可终归还是有效果，我们一 组就混合了四十几袋化肥。农场也为我们提供了饭菜，虽然 是家常便饭，但还是很可口，吃得很饱，到了第二天我们没 有继续干活，我们在祁宏英老师和王玉书老师的带领下，乘大巴回到 了学校。

　5月 5日，在休息了两天之后，我们的体力有了一定的 恢复，今下来几天的任务就是去我们学校的小植物园进行实 习，学校的植物园进了新的一批葡萄苗，将自己育对的两种 苗栽入土地上，我们的任务就是挖一米宽，三十厘米左右深 的平坑，平坑的每侧还要斜对着挖 20 多深小坑的，进行葡 萄苗的种植，小坑的间距约为一米左右，期间，我们还对果 树进行了剪枝，植物园的杨老师给我们讲述了兼职的要领与 目的，剪枝主要是为了防止果树的枝条过分吸收营养，以免 徒长枝不发芽，促进花芽分化，也可减少水分的蒸发，简直 是要剪掉内生枝，同时做到一长两短，也就是简直是，中间 的树枝长，两边的枝条相对较短， 7 日，由于我们第一天平 坑的宽度不够，第二天对坑又进行了进一步的加宽，对未修 剪的果树又进行了修的工作，在平坑加宽后，又对旁边的大 块土地进行了松土，由于土质过于紧实，要用锄头和锹费力 的进行深翻， 8 日，早上祁宏英老师给我们讲了十号小屋要 做的实验内容，主要是划分的采摘方式和保存方式，之后我 们对土地进行起垄，把各自的小苗移栽到土地上 , 由于我们 疏于管理，导致万寿菊小苗死亡，同时经祁老师鉴定，西瓜 的植株长的过于茂盛， 造成徒长苗 ，而且当天的温度过低， 不适于西瓜的栽种，所以将西瓜苗分钵后放入了温室，过几 天再定植田间。之后帮助郭建华定植黄瓜，先在垄上挖一个十厘米左右的洞，浇足水，将黄瓜苗从营养钵中取出，放入 坑中，覆好土，再浇一次水，之后用一米二左右的竹条搭建 拱棚，竹条架在一垄的左右两边，深插入土里，附上朔料薄膜， 两边用土盖实， 但要留出一部分薄膜用砖头支起，方便通风，同时也可以调 节小棚内温度，防治温度过高，影响植物发育。5 月 9 日，我们去了北大荒鹤城鲜花港，北大荒鹤城鲜 花港又称齐齐哈尔种畜场北大荒花卉基地，鲜花港采用的是 机械化的自动温室，有自动控温系统，湿帘，可移动苗床等 先进的设备，其温室结构为钢架结构，墙体和顶棚为钢化玻 璃材料，并且可以打开，以便于通风换气，刚进入鲜花港， 他们的经理热情地招待了我们，并对鲜花港进行了简单的介 绍，他们所培育的花卉主要是为大型的企业或单位提供，接 待省市级领导的参观，同时也招待游客，花卉也对外出售。

　花卉的种类更是多种多样，有荷兰郁金香、百合、风信子等 名贵球茎花卉，进行自繁花木，共繁育各类高、中、低档花 卉 50 多种，在其中一件温室，我们还看到了含羞草，当含 羞草的叶子受到触碰，就会立即合上，非常有趣。温室里环 境优良， 温室的各个区分工明确， 有供游人观赏和购买的区， 也有培育幼苗、进行一些技术工作的园区，虽然温室里有些 闷热，但空气非常的清新。之后我们被分派了任务，给“佛 甲草”扦插，佛甲草又名半枝莲，生命力极强，扦插易活， 扦插前的处理过程，取半枝莲的两节，要求下节长，上节只 留 1/3 ，其目的就是在于方便根和茎的分化，在中间节处留 两片真叶，即为一个扦插苗，为了扦插苗的扦插成功，要把 它放入有水的小盘中，扦插用的是小的穴盘，它的优点是方 便管理，提高土壤的利用效率，和养分的吸收量，由于空间 有限，半枝莲的根会和土壤形成网状结构，在移栽的时候， 根系则不会受到破坏，提高了一再的成活率。主要的操作方 法为，将穴盘用竹签插一个小洞，将节长的部分插入，盖好 土，就完成了扦插的过程。下午我们回到了学校之后，又去了生命科学与农林学院 的实验室，进行花粉粒生活力测定的实验，我要测定的是榆 叶梅花粉的生活力，实验之前，我们先折掉榆叶梅的一段枝 条，并把它带到了实验室，到了实验室之后，我们用抖枝的 方法，将花粉收集到纸上，将头发丝宁成留一块圆口的麻花 状，蘸取少量花粉，涂在载玻片的凹陷处，滴一滴清水使花 粉均匀散开，便于观察，待水分略干的时候加一滴碘化钾， 并在显微镜下观察花粉染色情况，并要求视野内出现 20-50 粒花粉粒， 染成蓝色的为有生活力， 但在实际观察的过程中， 未发现变蓝的花粉粒，只是有的花粉粒染过色后颜色变得很 深，故就认为颜色深的花粉粒为生活力花粉粒，经过几次观 察，发现有活力的花粉粒并不多，平均下来大约只占 30%。5月 13日 早晨 7:16 ，我们踏上了开往哈尔滨的火车， 我们的下一个实习地点为黑龙江省农科院园艺分院，经过四 个小时后，我们到达了哈尔滨市，并转作 338 前往我们的下 一个目的地，园艺分院，在将近五个小时的疲惫之后，我们 到达了目的地， 下午的集合时间是 2:30 ，地点是农科院园艺 分院的门口，将行李放在旅店之后的自由时间我们去吃饭， 由于集合的时间比较晚，当天我们并没安排具体的实践内容， 而是把同学分成了几个小组，方便今后两天的工作安排，我 被分进了 11 人的小组，之后所有人在园艺分院里自由参观， 拍照留念。第二天，我们先在园艺研究所集合，之后去了园 艺研究所的图书馆，等待所里带队老师给我们分配任务，园 艺研究所图书馆里的书都是关于园艺专业的，在等待带队老 师到来的同时，我们也翻看了各类的书籍，带队老师来了之 后，我们 11 人组被分到了龙园温室，刚开始老师先带我们 到各个温室进行参观，龙园温室也是现代化的机械温室，温 室为钢架结构，墙体和顶棚都为钢化玻璃结构湿帘，控温装 置，可移动苗床等设备应有尽有，与齐齐哈尔鲜花港基本相 同，但在环境上要比齐齐哈尔的鲜花港好得多。温室的长廊 上挂着许多的照片，有研究出的新品种，各个企业，名 园林花卉课总结与心得 学院：文学院 学号： XX041241 姓名：袁佩琳一、花卉介绍与养植 所谓花卉，有两种定义。

　狭义上的花卉就是有观赏价值 并开花的草本植物，我们平时常说的花卉。而广义上的花卉 指具有观赏价值植物的总称。既然肯定了花卉的观赏价值，那么对其的生产栽培，通 常都是以获得经济利益为目的的。当然，也有单纯喜欢养植 花卉的园艺爱好者，他们把养花看做是一种生活。花卉有很多种，其分类也是多种多样的。可以按生长习 性分、按形态分、按栽培类型分、按用途分、按开花季节分、 按经济用途分、生态环境分、也可以按观赏部位分。其中， 所谓按观赏部位分，即分为观花类，观叶类，观果类，观茎 类，芳香类和观形类。观茎类植物有些难以理解，其实举个 例子就比较容易了。就如同一般的开花植物通常以观花为主， 像仙人掌一类的植物，主要的部分就是它的茎，因此作为热 带观赏植物，她的观赏价值就在于茎。同理，观形类植物仪 器奇特的形状来赢得人们的青睐。比如猪笼草。而有一些植 物虽然很普通，但是因为其形状的改变，也会从平时的生活 中抽离出来，成为一种花卉。比如金童南瓜和凤凰瓢。花卉栽培与条件环境的关系十分密切。在环境中生长的 花卉，离不开环境对花卉的影响，影响花卉生长的因素主要 有：温度、光照、水分、空气、土壤、条件和病虫害。要了 解这清楚些因素对花卉的影响，首先要了解所养植花卉的种 类。要了解它的耐寒程度，了解它是喜阴还是喜阳，喜湿还 是喜干，喜欢酸性土壤还是碱性土壤，并按照花卉的习性来 养植，这样才能将花卉种好。比如，一串红、鸡冠花都是不 耐寒的植物，所以不能忍受 0C以下的低温，一般温度要求 5C以上。如多数露地1-2年生花卉和宿根花卉及仙人掌科、 景天科都是阳性植物，必须在完全的光照下生长，不能忍受 蔽荫，否则生长不良。而蕨类植物和兰科植物属于强阴性植 物，这类花卉要求遮阴 80%左右，不能照射强光，否则会生 长不良，严重时会死亡。菊花、蟹爪这类短日照花卉在生长 的某一阶段每天需要 8-12 小时以下的光照才能开花，发育 时不满足这个条件，它就不能开花。而某些植物则需要长时 间的日照才能保证其生长。关于土壤，瓜叶菊、郁金香等花 卉适宜中性偏微酸性土壤，玫瑰、天竺葵适宜中性偏微碱性 土壤。其次，还要注意土壤中的成分，如空气，水分，腐殖 质之间的比例。因此，养花的土每隔一段时间就必须更换， 这样才能是植物长得更好。再次，平时养花要选择好场所， 要避开有有害气体的地方。还有就是关于病虫害。花卉感病后，破坏了植株整体形 态，会失去完整性和美感，降低观赏效果。因此要注意病虫 害的防治。常见的病害有月季黑斑病、菊花褐斑病及芍药红 斑病等，虫害有红蜘蛛、蚜虫、蚧壳虫等。而对其的防治， 主要有化学防治，要注意的事项有药剂浓度不宜过高，注意 喷洒时期要适合，切忌长期施用同种药剂，注意人畜安全， 还有就是要认真阅读使用说明。而对于我们而言，简单易行的防治方案更有可行性。

　比如，用半盆清水放入少许洗衣粉或药皂，将花盆枝条 放入水中或毛刷刷枝叶。

　就能够消除蚜虫、 红蜘蛛、 蚧壳虫。

　用烟头浸泡成褐色烟水，喷洒可以防治白粉虱、蚜虫、红蜘 蛛。用一个橘子皮， 250 克水，浸泡 24 小时，喷洒植物可以 防治红蜘蛛。防治花卉的病虫害，能够提高花卉的观赏价值，减少经 济损失，提高花卉产量。

　二、花卉的栽培 花卉养好了，想多栽培一盆的时候，该怎么办呢这时就 要了解花卉的繁殖了。花卉繁殖可分为有性繁殖，无性繁殖 和组织培养。有性繁殖就是用种子繁殖。因此种子的选择和 保存十分重要。

　种子要选择发育充实， 籽粒饱满， 无病虫害， 无破损的种子。保存种子的方法有很多，大多是采用干燥密 封低温低湿贮藏的方法。少数草本和多数木本花卉种子可采 用层积法。如牡丹、芍药、鸢尾、山葡萄、榛子类种子。而 某些水生花卉的种子，如睡莲、王莲等必须贮藏于水中才能保持其发芽力。有了好的种子， 也要知道播种的时节和播种的方式，才能保证长出来的幼苗 能够成活。无性繁殖有有扦插、嫁接、压条、分株、埋条等 方式。这些方式能够保持花卉优良性状，不发生变异。但是 操作、管理不如播种繁殖简单，因此并不容易做好。至于组 织培养，是从多细胞生物个体上，取其细胞、组织或器官， 接种到特制的培养基上 （或特定的条件下 ） ，在无菌条件下， 利用玻璃容器进行培养，使其形成新个体的技术。显然，在 科学技术的发展之下，植物的繁殖方式也变得更加多样，同 时也能够培养出更为优质和健康的植株。花卉种类繁多，对环境要求各不相同，因此，在栽培过 程中要求不同的设备。如温室、温床、冷床、地窖、荫棚、 塑料大棚或小棚、花盆、花架及机械化、自动化设备，各种 机具、用器等。平时常见的有塑料大棚。在浙江塑料大棚除 了冬春季节用于蔬菜、花卉的保温和越冬栽培外，还可更换 遮荫网用于夏秋季节的遮荫降温和防雨、防风、防雹等的设 施栽培。

　作为个人养植花卉， 花盆和花架更加符合栽培要求。

　花盆和花架都有不同的材质选择和不同的形状选择。选择好 适当的花盆和花架，能够使花卉更好的装饰生活。花卉的栽培可以分以下几种。陆地花卉栽培，室内花卉 栽培和无土栽培。陆地花卉栽培通常是比较大的地域空间， 要注意选地与整地，播种和育苗。同时直接在播种时 , 要注 意植物高度和密度，出苗后要去除多余苗。将育好的苗栽到 绿化地里。栽培时要注意灌溉和排水。同时也要注意花卉养 分的需求和平时的除草。为保持植株的优美，需要进行整形 修剪与植株调整。

　时节变化是， 要进行防寒越冬和降温越夏。

　室内栽培花卉首先需要考虑的问题是养植什么花卉。在选择 花卉时要考虑自己的喜好，也要考虑环境因素和养植的难易 程度以及自己是否有时间养好花卉。室内花卉也要考虑栽培 容器，以达到和室内环境相一致的效果。其他要求和陆地栽 培相似。无土栽培是指用不含土壤的材料为栽培基质的栽培 方式。不用土壤的栽培植物。通常是基质栽培、水培。用营 养液培植。三、花卉的应用

　花卉的应用是布置成花坛、花境、花丛、花群、花台、 装饰柱、廊、篱及棚架等。最常见的花卉应用是花坛的花卉 培植。要根据不同的花坛形状来选择不同的花卉。花丛花坛 又叫集栽花坛，是集合几种花期一致、色彩协调的不同种类 的花卉，配置成的花坛。常用的花卉有三色堇、金盏菊、金 鱼草、紫罗兰、福禄考、石竹类、百日草、一串红、万寿菊、 孔雀草、美女樱、凤尾鸡冠、翠菊、霍香蓟、菊花、秋根海 棠。花坛中心通常选用较高大而整齐的花卉材料，草本有美 人蕉、扫帚草、毛地黄、高金鱼草等；当然也有用树木的， 比如苏铁、蒲葵、海枣、凤尾兰、雪松、云杉及修剪的球形 黄杨、龙柏等。花坛的边缘常用矮小的灌木绿篱或常绿草本 作镶边栽植。如雀舌黄杨、紫叶小麋、葱兰、沿阶草等。模 样花坛又叫毛毡花坛或模纹花坛。这种花坛是以色彩鲜艳的 各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主，在平面上栽种 出种种图案，如地毡等。立体花坛是由一年生或多年生的小 灌木或草本植物进行立体组合而形成的艺术造型，它代表一 种形象、物体或信息。立体花坛作品包括二维和三维两种形 状。当然，花台也是十分常用的。花台是将花卉栽植于高出 地面的台座上，类似花坛而面积常较小。设置于庭院中央或 两侧角隅，也有与建筑相连且设于墙基、窗下或门旁。花台 常布置成“盆景式”以松、竹、梅、杜鹃、牡丹等为主，配 饰山石小草，重姿态风韵，不在于色彩的华丽。花台为城市 增添了风景线，同时也构筑了绿色植被， 有效改善城市风貌。就单纯从花卉的种类来看，花的应用主要表现在花卉的 装饰上。盆花是较大场所花卉装饰的基本材料，便于布置及 更换，种类及形式多样，又有持久的观赏期。盆花也包括盆 栽树木，这也使盆花有了更多高度上的选择。毕竟一般树木 植株的高度远高于花。除了盆花之外，切花也作为装饰材料 之一。切花是指植物的茎、叶、花和果的色彩、形状、姿态 有观赏价值，或有香气的，都可切取供装饰之用。切花较盆 花更方便，常用作插花、花篮、花圈或花环、花束、扣花及其他装饰等。

　花卉从其本身的观赏价值上，就具备了装饰作用，然而 一般的花卉装饰，都要通过设计。公共场所的花卉装饰，比 如舞台的花卉装饰，要依性质而定。在公众集会，花卉可以 衬托台上的旗帜、画像及标语等并结合讲台及主席台而装饰 布置。再如展览室与陈列室的花卉，装饰在展览室与陈列厅 中起协调空间、点缀环境的作用，其数量一般不多，仅于角 隅、窗台及展品空缺处散置一二，勿挡参观者视线及采光要 求，色彩不宜艳丽，以免干扰展品的展出。在公共建筑中， 休息厅应该给予最精致的花卉装饰，因为人们在休息时有可 能去欣赏或品评所布置的花卉。所以应该选用一些观赏性强， 体态优美，如桩景、盆景、插花、花篮及较珍贵的盆花等， 如具芳香则更好。

　装饰的位置也不外角隅、 门内两侧、 窗台、 桌几或专设的花盆架等。与休息厅类似的还有车站、码头及 机场的候车室、餐厅、茶室，医院的候诊室、疗养院的日光 室等。在居住环境中得花卉，在桌几、柜橱上陈列的花卉， 多供近处观赏，因此数量不宜多，但质量要高，布置得妥贴 融洽。盆花、盆景、插花及花篮等都可用。向阳的窗台内侧 以栽培喜暖的盆花，窗外或阳台外沿也可设木槽以栽花卉， 但应注意牢固与安全。不同的花卉有不同的花语。花在礼仪中也有十分重要的 作用。不同的花卉，不同的颜色，不同的数量，都有不同的 含义。以月季为例， 红月季表示纯洁的爱 , 热恋或热情可嘉、 贞节等。人们多把它作为爱情的信物 , 是情人节首选花卉。

　红月季还表示可爱。白月季表示尊敬和崇高。在日本，白玫 瑰（ 月季）像征父爱，是父亲节的主要用花。粉红月季表示初 恋。黑色月季表示有个性和创意。蓝紫色月季表示珍贵、珍 稀。橙黄色月季表示富有青春气息、美丽。黄色月季表示道 歉 （ 但在法国人看来是妒忌或不忠诚 ） 。绿白色月季表示纯真、 俭朴或赤子之心。双色月季表示矛盾或兴趣较多。三色月季 表示博学多才、深情。看来在不同国家的人眼中，花卉的含 义还有不同。所以在礼仪送花时，有许多常识需要知道。热 恋中的男女，一般送玫瑰花、百合花或桂花。这些花美丽、 雅洁、芳香，是爱情的信物和象征。给友人祝贺生日，宜送 月季和石榴，这两种花象征着“火红年华，前程似锦” 。祝 贺新婚，宜用玫瑰、百合、郁金香、香雪兰、非洲菊等。至 于新娘捧花，适当加入几枝满天星，将会更加华丽脱俗。节 日期间看望亲朋，宜送吉祥草，象征“幸福吉祥”等等。四、我的心得 我并不算一个十分耐心的人，所以要养好花草并不容易。

　以前在家里养过盆栽的芦荟，但总是浇水太多，根部烂掉。

　只有种在院子里的大丽花和八仙花长的不错，但是和我的照 顾并没有关系。对我而言，花卉只是很单纯地作为装饰和欣赏。如果养 花会成为一种负担，那我恐怕很难坚持。我知道养花要注意 很多细节。例如注意光照，水分等等。但学习了园林花卉的 课程之后，才知道花卉的养植远非我所想的那样简单容易。以我养的阴绣球为例。虽然长得茂盛，但是植株松散， 并不十分优美。阴绣球的养植，应该是盆栽在春季。萌芽后 注意充分浇水，保证叶片不凋萎。但浇水不宜过多，防止受 涝引起烂根。冬季室内盆栽八仙花以稍干燥为好。过干潮湿 则叶片易腐烂。6?7月花期，肥水要充足，15天施1次肥。

　盛夏光照过强时， 适当遮荫， 可延长观花期。

　花后摘除花茎， 促使产生新枝每年春季换盆一次。

　适当修剪， 保持株形优美。

　而我家的八仙花是种在室外的。

　阴绣球原产我国和日本。

　喜温暖、湿润、半荫、不耐曝晒。要求肥沃、疏松、排水稻 良好的沙壤土。是短日照植物。而土壤酸碱度与花色关系较 大，酸性土种的花多蓝色，碱性土种的花为红色。浙江多山 丘，土壤多为红壤，也偏酸性。因此开出来的八仙花多为蓝 色。以前种花的时候没有注意过该怎么种植，也幸好浙江的 气候还是比较适宜阴绣球生长的，以致它的植株虽不是很好 看，但是开花时节一到，依然满枝的花朵，具有观赏性。我家门前曾种过大丽花。

　大丽花原产墨西哥、 危地马拉。

　喜凉爽，不耐寒，也不耐炎热。喜光，又忌强光。怕涝。适合种植在微酸性 , 肥沃、湿 润, 排水良好砂质壤土。这些条件唯一满足的恐怕是土壤这 一部分了。

　而光照、 温度、水分这些条件都没有可以去关注。

　以致于每年大丽花开花时，常常只开一两多，而且常常正开 得盛时就花瓣发黄，整朵花枯萎。想必是温度条件没有符合 要求。养花是一件极为工细的事。而作为一个合格的养花人， 应该对自己所养的花心存怜惜。一旦决定养花，就要负责好 花卉。了解花卉，不仅是熟悉自己身边常见到的植物，长一点 见识。更多的，是要从中学会如何去了解一样是事物，如何 去关注身边的小事。更重要的是，学会耐心、细心与恒心。园林花卉认知实习报告

　一、实习目的和意义 开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产 实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知 识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉 市场和花卉生产管理的综合技术。增强了我们开展花卉生产 与应用的能力。二、实习内容

　带着问题参观学习

　1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；

　2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、 生态习性、 配置及绿化效果进行调查。

　1）识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生 态习性；

　2）记录主要花卉种类，并按园林用途归类；

　3）记录与绘制花卉装饰布置形式。

　3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

　本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅

　对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉 的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。在本系部温室内种植 12 种草本花卉，实际操作播种、 间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。三、实习收获和感想