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青年学生如何助力乡村振兴六篇

时间:2021-10-22 13:23:26 来源:网友投稿

《如何》是张悬作词、作曲、演唱的歌曲,收录在2012年8月10日发行的专辑《神的游戏》中一首folk单曲,全碟共10首单曲, 以下是为大家整理的关于青年学生如何助力乡村振兴6篇 , 供大家参考选择。

青年学生如何助力乡村振兴6篇

【篇一】青年学生如何助力乡村振兴

青年学生如何为实现中国梦而奋斗     我们要勇于担当,承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。 作为新时代的青年,一定要努力学习科学文化知识,增强实践能力,为早日实现中国梦贡献自己的青春与才智。 

我们要向登顶珠峰的陈晨学习,敢于挑战自我,实现自己的梦想。     作为新时代的青年,我们的首要任务就是刻苦学习科学文化知识、掌握过硬本领,将来为实现中国梦作出更大贡献 

     认真学习党的十八大报告精神,努力学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。 

坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创新 

     作为新时代的年轻人,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。 其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现“中国梦”发挥生力军作用,用“青年梦”托起“中国梦”。 第三,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息” 每个人都有一个只属于自己的

梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的             

中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求    自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力。 

    个人梦想融入中国梦,既胸怀梦想、面向未来,又脚踏实地、艰苦奋斗,用自己爱岗敬业、创新创造、苦干实干的实际行动     我们大部分时间呆在学校,对社会生活的现实问题难免认识不足,容易形成“空谈误国”,会将为实现“中国梦”停留在口号上。因此,必须利用周末和节假日,去走入社会,根据各自的专业实际,去参加各类社会实践,去发现现实的问题,然后去根据自己所能解决一个又一个的现实问题 

脚踏实地,立足国情,立足自身现实,刻苦学习专业知识,牢固专业基础知识。无论是在学习上还是生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,扎扎实实做事 

    总之,要实现中国梦,我们就要刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新。

作为新时代的年轻人,要鼓足中国信心,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。 其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现“中国梦”发挥生力军作用,用“青年梦”托起“中国梦”。 第三,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息”,作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代,中华民族有着悠久的创新传统,积淀了丰富的创新文化。然而,由于清朝中叶以后暮气沉沉、固步自封,到了近代,作为世界文明古国的中国却落后了, 每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力。

借用启超先生的一句话:少年强,则国强;少年富,则国富。青少年的未来就是祖国的未来,要实现好中国梦必须始终坚持走中国特色社会主义道路,更要坚持马克思主义在意识形态的指导作用,事物是发展的时代是前进的,当代中国的发展变化巨大,我们青少年应该更多的掌握科学文化知识,为他日从父辈的手中接管祖国的建设打下坚实的基础!

2012年11月29日,中华人民共和国主席习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。 

“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。中国梦,也是每一个人的梦! 

温家宝总理于2009年“五四”前夕在与清华大学毕业生座谈会上的讲话中曾指出:“每一个青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途也就没有青年的前途。同时,国家的前途也离不开青年的前途,一个国家的希望寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神,没有整个民族素质的提高,这个国家也是没有希望的。这两点互相联系,归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”由此可见,国家的需要就是青年人的需要,满足国家需要的青年人才是大有作为的青年人。 

     习近平主席再绘“中国梦”时寄语全国广大青少年:“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼,这是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上,高校学生作为青年中一个特殊的群体,高校青年学生的所作所为,必然会影响着“中国梦”的实现。 

青年学生的奋斗行动: 

1、在党的引领下寻求圆梦的精神动力. 

     高校的青年学生要去实现“中国梦”,必须要有正确的奋斗方向,这个正确的奋斗方向则必须要有引领青年学生前进的力量。高校青年学生必须热爱中国共产党,坚定共产主义信仰,认真学习党的基本理论知识,为实现“中国梦”寻求精神支柱。 

     中国精神、延安精神、雷锋精神等便是高校青年学生实现“中国梦”提供了精神动力。所以一定要大力弘扬中国精神、延安精神、雷锋精神等,通过树立先进的典型,用榜样的力量来激励高校的青年学生,从而为他们圆梦提供精神动力,以便他们满怀信心的为实现“中国梦”而奋斗。 

2、在社会实践中探寻寻梦的现实问题 

高校青年学生大部分时间呆在学校,对 社会生活的现实问题难免认识不足,容易形成“空谈误国”,会将为实现“中国梦”停留在口号上。因此,高校青年学生必须利用周末和节假日,去走入社会,根据各自的专业实际,去参加各类社会实践,去发现现实的问题,然后去根据自己所能解决一个又一个的现实问题,让“中国梦”的实现越来越近。    3、在脚踏实地的实干中实现中国梦 

空谈误国,实干兴邦。实现中国梦,靠高校青年学生的坐而论道、纸上谈兵的空谈是不行的。空谈只会是雾里看花,误国误民、害莫大焉。实现中国梦,必须要高校青年学生脚踏实地,立足国情,立足自身现实,刻苦学习专业知识,牢固专业基础知识。无论是在学习上还是生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,扎扎实实做事。 

实现中国梦,说到底就是要高校青年学生首先要把自己的事情做好。青年人

只有脚踏实地的实干,才能把美丽的梦想变成光辉的现实。中共中央总书记、国家主席习近平指出:“全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”作为高校青年学生要牢总书记的教诲,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新,用自己勤劳的双手收获成功、托起中国梦。 

实现中国梦,青年正当时。一切有志于实现中国梦的高校青年学生,都应该扬帆起航、中流击水,在党的指引下把握方向、围绕大局,服务经济发展,促进社会和谐,在全面建成小康社会的奋斗中书写璀璨篇章,在实现中国梦的征程上留下青春的脚印! 

暑假社会实践报告  

激扬青春志,奋斗成就中国梦 

什么是中国梦?我想,这既抽象又很现实。2012年11月29日,习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。习近平总书记的深情阐释,触动并点燃了每一个年轻人内心深处“中国梦”的畅想。 

作为小人物的我现在是一名大学生,如果说我的青春中国梦,那我会想到《少年中国说》中的一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”    

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。作为新一代的青年人,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度……都拥有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。  

激扬的青春爱追梦。青年一代是中国梦最积极、最活跃、最有朝气的书写者,是“梦之队”当之无愧的急先锋。习近平总书记指出:“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”梦想、机会、奋斗,串成了当代青年人生追求的高昂旋律,展现出当代青年挥洒青春的广阔空间,渲染出当代青年人生价值的最美色彩,也必然铸就这一代青年的无上荣光。 

 

青春志气:激发动力,赋予责任  

  梦想是理想、是信念、是信仰,是推动人类社会从原始蛮荒走向现代文明的动力,是每个人拼搏奋斗的精神向往和前进的方向。心中有梦,打拼才有劲,活得才出彩。青年时代是一个喜欢编织五彩梦想的时代,更要在人生的关键时刻确立远大理想。历史反复证明,一切着眼未来、奋发图强的国家和民族,都会把希望的目光投向青年;同样,一切有远大抱负、立志成才的青年,都会把一颗追逐梦想的心系于祖国和民族的未来。  

  自五四运动以来,一代又一代热血青年以救亡图存、振兴中华为己任,始终与国家同呼吸、与民族共命运、与时代同步伐,在中国革命、建设和改革的历史洪流和沧桑巨变中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。正如革命先驱李大钊所说:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生”,青春的短暂在这里化为生命的永恒。历史昭示青年:青春的梦想,只有在热爱祖国、奉献人民的崇高追求中才得到升华;青春的脚步,只有行走在中国特色社会主义的康庄大道上才更加坚定;青春的价值,也只有在实现民族伟大复兴中国梦的不懈奋斗中才更加绚丽多彩。  

【篇二】青年学生如何助力乡村振兴

青年学生如何为实现中国梦而奋斗

我们要勇于担当,承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。 作为新时代的青年,一定要努力学习科学文化知识,增强实践能力,为早日实现中国梦贡献自己的青春与才智。

我们要向登顶珠峰的陈晨学习,敢于挑战自我,实现自己的梦想。

作为新时代的青年,我们的首要任务就是刻苦学习科学文化知识、掌握过硬本领,将来为实现中国梦作出更大贡献

认真学习党的十八大报告精神,努力学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。

坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创新

作为新时代的年轻人,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。 其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现“中国梦”发挥生力军作用,用“青年梦”托起“中国梦”。 第三,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息” 每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的 中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求 自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力。

个人梦想融入中国梦,既胸怀梦想、面向未来,又脚踏实地、艰苦奋斗,用自己爱岗敬业、创新创造、苦干实干的实际行动

我们大部分时间呆在学校,对社会生活的现实问题难免认识不足,容易形成“空谈误国”,会将为实现“中国梦”停留在口号上。因此,必须利用周末和节假日,去走入社会,根据各自的专业实际,去参加各类社会实践,去发现现实的问题,然后去根据自己所能解决一个又一个的现实问题

脚踏实地,立足国情,立足自身现实,刻苦学习专业知识,牢固专业基础知识。无论是在学习上还是生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,扎扎实实做事

总之,要实现中国梦,我们就要刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新。

【篇三】青年学生如何助力乡村振兴

浅谈青年学生如何坚定文化自信

随着我国综合国力的不断增强和大国形象的不断树立,“文化自信”这一概念逐渐应运而生。在庆祝中国共产党成立95周年大会的重要讲话中,习近平总书记对“文化自信”进行了深度阐释,指出“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。

文化自信在这样一个文化多元化的时代被提出,是有其深刻含义的。当今时代,是一个多维度、全媒体的时代。迄今为止,“全媒体”这一概念在学术界尚无统一的定义,它是一个来自于传媒界应用层面的概念。

随着科学技术的日益发展、传播信息载体的不断增加,“媒体”概念的内涵和外延也在不断扩大,媒体在内容、功能、载体、渠道等各个层面发生了不同程度的融合。这使人们在使用“媒体”这一概念时,需要找到一个覆盖面更广的词语来诠释,因此“全媒体”被提出和传播,它也是人类获取信息流最大化的集大成者。当代青年是走在新时代前列的生力军,他们接受到的信息多种多样,同时面临着多元文化思潮相互激荡、外来文化和本土文化之间的冲突与碰撞愈演愈烈、中华优秀传统文化与社会主义文化受到各种冲击。树立坚定的文化自信,既是彰显文化主体性的重要途径,也是中国人民伟大的精神支柱。在这个全媒体高速发展的时代,树立坚定的文化自信,是党和国家对中国年轻一代提出的迫切要求,也是当代青年提高自身综合素养的当务之急。

经过5000年历史积淀的中华优秀传统文化,是我们文化自信的历史根基。习近平总书记指出,中华民族在长期生产生活实践中产生和形成的优秀传统文化,为中华民族的生息、发展和壮大提供了丰厚的精神滋养。中华优秀传统文化是中华5000年文明的结晶,是中华民族的独特标识。这些思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。近年来,伴随中国文化的繁荣发展,悠久灿烂的中华优秀传统文化成为世界关注的焦点。纵观历史,每一种文化的兴盛,大多伴随着国力的强盛。当代的中国,坚持中国特色社会主义发展道路,成为全球最大的发展中国家。

近年来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,国力的强盛为坚定文化自信提供了雄厚的物质基础。随着综合国力竞争的日趋激烈,更多的竞争体现为在经济基础上的文化软实力的竞争,因此文化自信的重要性就凸显出来。随着十月革命的一声炮响,马克思列宁主义来到了中国。在马克思主义指导下,我国走过了探索自我文化和自我定位的徘徊期,相继形成了新民主主义文化和中国特色社会主义文化。正如恩格斯所说,“文化上的每一个进步,都是迈向自由的一大步”。近代以来,面对各种外来文化的冲击,中国共产党以高度的文化担当承担起重塑中国传统文化的重任,将文化建设放在“五位一体”总体布局中,促进了我国的文化大繁荣大发展。

在这样一个全媒体的时代,各种文化的融合互通和相互撞击,为当代青年树立坚定正确的价值观带来许多机遇和挑战。因此,我们需要利用全媒体的优势,通过有效的途径增强当代青年的文化自信。这是我国建立强大的文化软实力的关键。

第1,我们需要主动适应全媒体的发展形势,充分利用当代青年容易接触到的网络、手机自媒体、微信公众号等进行思想政治教育;有效利用媒体的跨区域性来设置更多的互动环节,比如网络知识竞赛、慕课、网络培训等;合理利用当代青年乐于接受的方式培养文化自信,以往的课堂教学方式依然可以作为主导,但是实践教学的辅助方式却可以多种多样。

第2,在教学内容上,我们不能仅仅局限于对以往理论知识的学习,更要适应时代的特点和要求来进行对教育内容的甄别,以期达到更理想的效果。文化自信是深植内心的文化和信仰,要达到教育的目的,不能单纯依靠传统的理论讲授的方式,更应当面向全媒体时代开展实践教学。“各国各民族都应该虚心学习、积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,这是增强本国本民族思想文化自尊、自信、自立的重要条件。”我们要创新更多更好的方式对当代青年进行更有深度的教育,如与国外学生的媒体交互教学、与孔子学院的慕课教学、关于国内外重大政治事件的网络互动等。这样的教学方式既贴近生活、容易使当代青年接受,又更加直接地将大国的文化自信深植于内心。

第3,在进行网络互动和教学时,鉴于网络对于信息内容的无筛选性,我们应当将网络监管放在同等重要的位置,并强调网络信息的监管责任。这种网络监管不应是机械性的,而应是智能化的,这样才可以更好地适应全媒体的语境和时代。

第4,要使当代青年坚定文化自信,就要构建完善的教育培训体制,并形成长效机制。当代青年并不缺少获取信息的渠道和途径,但重点在于对青年的文化信念要有一个长效的反馈和监督机制。目前的教育手段在全媒体的环境下逐渐增多,也更加易于被青年们所接受,但如何对青年的文化和信仰问题进行有效的评估和反馈,还是值得我们深思的问题。反馈机制的建立不是一蹴而就的,需要学校、家庭、社会、网络等多方面的配合,形成一个适应于社会、内容丰富、量化合理的反馈和考量机制。这四者形成的机制组成一个闭合的教育系统,其中任何一个环节都必不可少。

总之,我们坚持走中国特色社会主义道路,是正确而必然的选择,它需要我们为之付出长久而艰辛的努力,并坚定全社会、全民族的文化自信。为了使我们的泱泱大国屹立于世界民族之林,我们要将中国特色社会主义文化和我们当今的全媒体社会相融合,并使之相互促进、共同发展。

【篇四】青年学生如何助力乡村振兴

青年学生如何为实现中国梦而奋斗     我们要勇于担当,承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。 作为新时代的青年,一定要努力学习科学文化知识,增强实践能力,为早日实现中国梦贡献自己的青春与才智。 

我们要向登顶珠峰的陈晨学习,敢于挑战自我,实现自己的梦想。     作为新时代的青年,我们的首要任务就是刻苦学习科学文化知识、掌握过硬本领,将来为实现中国梦作出更大贡献 

     认真学习党的十八大报告精神,努力学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。 

坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创新 

     作为新时代的年轻人,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。 其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现“中国梦”发挥生力军作用,用“青年梦”托起“中国梦”。 第三,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息” 每个人都有一个只属于自己的

梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的             

中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求    自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力。 

    个人梦想融入中国梦,既胸怀梦想、面向未来,又脚踏实地、艰苦奋斗,用自己爱岗敬业、创新创造、苦干实干的实际行动     我们大部分时间呆在学校,对社会生活的现实问题难免认识不足,容易形成“空谈误国”,会将为实现“中国梦”停留在口号上。因此,必须利用周末和节假日,去走入社会,根据各自的专业实际,去参加各类社会实践,去发现现实的问题,然后去根据自己所能解决一个又一个的现实问题 

脚踏实地,立足国情,立足自身现实,刻苦学习专业知识,牢固专业基础知识。无论是在学习上还是生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,扎扎实实做事 

    总之,要实现中国梦,我们就要刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新。

作为新时代的年轻人,要鼓足中国信心,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。 其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现“中国梦”发挥生力军作用,用“青年梦”托起“中国梦”。 第三,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息”,作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代,中华民族有着悠久的创新传统,积淀了丰富的创新文化。然而,由于清朝中叶以后暮气沉沉、固步自封,到了近代,作为世界文明古国的中国却落后了, 每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力。

借用启超先生的一句话:少年强,则国强;少年富,则国富。青少年的未来就是祖国的未来,要实现好中国梦必须始终坚持走中国特色社会主义道路,更要坚持马克思主义在意识形态的指导作用,事物是发展的时代是前进的,当代中国的发展变化巨大,我们青少年应该更多的掌握科学文化知识,为他日从父辈的手中接管祖国的建设打下坚实的基础!

2012年11月29日,中华人民共和国主席习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。 

“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。中国梦,也是每一个人的梦! 

温家宝总理于2009年“五四”前夕在与清华大学毕业生座谈会上的讲话中曾指出:“每一个青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途也就没有青年的前途。同时,国家的前途也离不开青年的前途,一个国家的希望寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神,没有整个民族素质的提高,这个国家也是没有希望的。这两点互相联系,归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”由此可见,国家的需要就是青年人的需要,满足国家需要的青年人才是大有作为的青年人。 

     习近平主席再绘“中国梦”时寄语全国广大青少年:“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼,这是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上,高校学生作为青年中一个特殊的群体,高校青年学生的所作所为,必然会影响着“中国梦”的实现。 

青年学生的奋斗行动: 

1、在党的引领下寻求圆梦的精神动力. 

     高校的青年学生要去实现“中国梦”,必须要有正确的奋斗方向,这个正确的奋斗方向则必须要有引领青年学生前进的力量。高校青年学生必须热爱中国共产党,坚定共产主义信仰,认真学习党的基本理论知识,为实现“中国梦”寻求精神支柱。 

     中国精神、延安精神、雷锋精神等便是高校青年学生实现“中国梦”提供了精神动力。所以一定要大力弘扬中国精神、延安精神、雷锋精神等,通过树立先进的典型,用榜样的力量来激励高校的青年学生,从而为他们圆梦提供精神动力,以便他们满怀信心的为实现“中国梦”而奋斗。 

2、在社会实践中探寻寻梦的现实问题 

高校青年学生大部分时间呆在学校,对 社会生活的现实问题难免认识不足,容易形成“空谈误国”,会将为实现“中国梦”停留在口号上。因此,高校青年学生必须利用周末和节假日,去走入社会,根据各自的专业实际,去参加各类社会实践,去发现现实的问题,然后去根据自己所能解决一个又一个的现实问题,让“中国梦”的实现越来越近。    3、在脚踏实地的实干中实现中国梦 

空谈误国,实干兴邦。实现中国梦,靠高校青年学生的坐而论道、纸上谈兵的空谈是不行的。空谈只会是雾里看花,误国误民、害莫大焉。实现中国梦,必须要高校青年学生脚踏实地,立足国情,立足自身现实,刻苦学习专业知识,牢固专业基础知识。无论是在学习上还是生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,扎扎实实做事。 

实现中国梦,说到底就是要高校青年学生首先要把自己的事情做好。青年人

只有脚踏实地的实干,才能把美丽的梦想变成光辉的现实。中共中央总书记、国家主席习近平指出:“全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”作为高校青年学生要牢总书记的教诲,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新,用自己勤劳的双手收获成功、托起中国梦。 

实现中国梦,青年正当时。一切有志于实现中国梦的高校青年学生,都应该扬帆起航、中流击水,在党的指引下把握方向、围绕大局,服务经济发展,促进社会和谐,在全面建成小康社会的奋斗中书写璀璨篇章,在实现中国梦的征程上留下青春的脚印! 

暑假社会实践报告  

激扬青春志,奋斗成就中国梦 

什么是中国梦?我想,这既抽象又很现实。2012年11月29日,习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。习近平总书记的深情阐释,触动并点燃了每一个年轻人内心深处“中国梦”的畅想。 

作为小人物的我现在是一名大学生,如果说我的青春中国梦,那我会想到《少年中国说》中的一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”    

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。作为新一代的青年人,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度……都拥有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。  

激扬的青春爱追梦。青年一代是中国梦最积极、最活跃、最有朝气的书写者,是“梦之队”当之无愧的急先锋。习近平总书记指出:“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”梦想、机会、奋斗,串成了当代青年人生追求的高昂旋律,展现出当代青年挥洒青春的广阔空间,渲染出当代青年人生价值的最美色彩,也必然铸就这一代青年的无上荣光。 

 

青春志气:激发动力,赋予责任  

  梦想是理想、是信念、是信仰,是推动人类社会从原始蛮荒走向现代文明的动力,是每个人拼搏奋斗的精神向往和前进的方向。心中有梦,打拼才有劲,活得才出彩。青年时代是一个喜欢编织五彩梦想的时代,更要在人生的关键时刻确立远大理想。历史反复证明,一切着眼未来、奋发图强的国家和民族,都会把希望的目光投向青年;同样,一切有远大抱负、立志成才的青年,都会把一颗追逐梦想的心系于祖国和民族的未来。  

  自五四运动以来,一代又一代热血青年以救亡图存、振兴中华为己任,始终与国家同呼吸、与民族共命运、与时代同步伐,在中国革命、建设和改革的历史洪流和沧桑巨变中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。正如革命先驱李大钊所说:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生”,青春的短暂在这里化为生命的永恒。历史昭示青年:青春的梦想,只有在热爱祖国、奉献人民的崇高追求中才得到升华;青春的脚步,只有行走在中国特色社会主义的康庄大道上才更加坚定;青春的价值,也只有在实现民族伟大复兴中国梦的不懈奋斗中才更加绚丽多彩。  

梦想意味着责任,有一份梦想就有一份责任担当。“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正是兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。” 

青年是世界的主人,那么我们该如何去建设这个世界,才能以无愧之心告慰先辈?梁启超先生说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年……少年雄于地球则国雄于地球”。“  

  梦想、理想、希望这些字眼,从来不是虚幻的、空洞的,而是具体的、实在的,蕴含于我们日常工作和生活的点点滴滴之中,把梦想化为责任的担当,平凡的坚守就化为青春的伟大。  

机会来自强大的祖国。祖国好,民族好,大家才会好。新一届的党和国家的领导人深深理解青年人成才的渴望和创业的艰辛,采取一系列措施为青年人创造机会,为青年一代创造着机会公平,打造着让青年施展才华、放飞梦想的平台。成功永远属于那些有准备的人,属于那些富有创造精神的人,属于那些热爱祖国、肯于奉献的人。把握机会、用好机会要靠祖国、靠社会,但归根结底要靠我们自己。所以我们要刻苦学习、增长才干。青年时代是学习的黄金时期,要通过刻苦学习,不断充实自己、提高自己、丰富自己,使自己变得更加强大,有充分的能力去化机会的偶然为成功的必然。不抱怨学业“压力山大”,而要把学习作为乐趣,作为创造美好未来的资本;不迷恋“网游”,而要惜时如金、珍惜青春、珍惜生命,把“天生我才必有用”的墙头自励化为遨游知识海洋、投身建设实践的动力。在知识和实践的砥砺中,你会找到一个更加强大的自我,你会获得更多机会的垂青。 

中华民族,历来就是一个勇敢追逐梦想的民族,历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗,创造了数千年的辉煌历史,创造了博大精深的灿烂文明。特别是近代以来,从1840年的炮火惊醒沉睡国人的那一刻起,此后的一百多年,无数炎黄子孙,为了实现中华民族复兴的伟大梦想,前仆后继,奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族重新崛起的梦。梦想照亮人生,梦想改变现实,梦想创造历史!梦在前方,路在脚下。沿着中国特色社会主义道路坚定前行,我们比任何时候都更接近梦想。一个人、一代人、一个民族、一个国家,只要怀揣梦想,不放弃希望,埋头苦干,努力奋斗,终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。       

奋斗:让追梦的青春流光溢彩  幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。只有用奋斗铸就的人生才是无怨无悔的人生,用汗水浇灌的青春才是最亮丽的青春。当代青年也一定能够成为坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的先锋,用自己的智慧和勤劳去圆民族复兴的梦想,为青年一代,也为祖国、民族和人民赢得更大光荣。 

  奋斗就要肯于吃苦、顽强拼搏。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”忧劳而兴国,逸豫必亡身,沉湎幻想、怨天尤人、贪图安逸、拈轻怕重、游手好闲,只会葬送青春、暗淡生命。正如一首歌里唱道的,“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,面对前进道路上的各种困难,一切有志青年都应“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,以脚踏实地、只争朝夕、顽强奋斗的精神打拼事业,于“艰难困苦”中“玉汝于成”。   奋斗就要从自我做起,从身边的点滴小事做起。古代思想家老子说:“天下难事必作于易,天下大事必作于细”,只有把身边的小事、易事做好,才能成就大事、难事。不扫一屋,安能扫天下?不务实际、好高骛远、好大喜功,找工作挑肥拣瘦,下基层又怕吃苦,分内的事得过且过,甚至凡事都指望别人代劳,永远成就不了大事。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。从支援芦山抗震救灾的所有中华儿女口中,我们听到最多的谦词就是“绵薄之力”。然而,正是这一股股来自大江南北的“绵薄之力”,汇集成重建家园的强大力量。只要我们坚持从小事做起、从基础做起、从自我做起,从做“微公益”、行“微善举”、表“微心愿”、尽“微

力量”做起,就一定能用一股股细小的“绵薄之力”凝聚成磅礴的中国力量,用一个个“小小愿望”的实现,累积出“中国梦”的高楼大厦。     

当我们整天碌碌无为跟在秒针后面跑,当我们转过每一分,每一个小时,每一天,留给我们的有什么呢,是无尽的懊悔还是仰天长叹光阴似箭,少壮不努力,老大徒伤悲,这千古流传的理论并不显老,仍在每一位踩着时间的脚步的人的身上轮流体现……    当我们还年轻,还充满斗志,失败还能越挫越勇的时候,我们好好利用这个资本,为自己而活,为自己的梦想而活 也许……成功不会藏在繁华浮世的泡沫里,不会躲在灯红酒绿的喧嚣中,它隐匿在无尽的寂寞,成长在坚定不移的步伐中,也许会流泪,也许会悲……    把所有的烦恼踩在脚下,只要坚持不懈,成功会在下一个转角等候。 

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦,让我们的祖国富强,让我们每一个人都拥有爱和自由。 

每一个人都有梦想,梦想是我们前进的动力,给我们指明方向,当我们每一个人的梦想都凝集在一起的时候,就会聚成一个强大的梦,而这个强大的梦,就是让我们的祖国变得强大起来。 

青春奏唱之序曲 

白马过隙,四年的大学生活已经度过了四分之一,我已是大二的学生。在这两年间,汗与泪,苦与乐,勤与专,交织成一只茧,细密的包围并保护着两年后破茧而出的我。成熟与自信代替了曾经的青涩与稚气,不变的是当初的梦想与志气。一直坚持着志当存高远这一铭言,两年来,按自己的规划努力奋斗着,一步一步,用充分的准备未自己创造机遇,用真挚的热情丰富每一天,充实每一个青春的阶段。一路走来,所历练出的是成长,磨砺出的是品行,坚持不懈的是信念,永不言弃的是追求。我一直恪守践行自己的座右铭:“吃得苦中苦,方为人上人。”时刻告诉自己要坚定目标,不怕苦,不怕累,积极进取,努力拼搏,用行动和勇气去开辟美好的大学人生——做一名有见识、有智慧、真诚且执着的平凡大学生。 

青春奏唱之一--学习刻苦,积极向上 

有知识、有智慧、有见识,是我学习的奋斗目标,为此,学习一直是我大学生活中最重要的一部分。刚迈进大学时,迷茫的我对大学生活近乎一无所知,两年浸润,我已学会了规划:每一阶段的目标,甚至每

天的生活。反思昨天,总结今天,做好明天,在收获中体会,知识、智慧、见识就这样慢慢积累。学习中,在别具特色的警务化管理下,我充分支配时间,讲究效率和方法,学习工作娱乐三不误;对于老师布置的作业,我都能保质保量完成,尽自己所能做到最好,向老师、同学表现最让自己满意的一面;对于专业外的知识,视自己的兴趣广为涉猎,以此来扩大自己的知识面,虽说学术有专攻,但作为21世纪的大学生不该把自己的眼光局限在专业范围之内,我对自己的要求是:在尽力成为一个专才之余,对其他领域的知识应略懂一二。知识无边界,见识无止境,人要发展就要在有限是时间里学无限的知识。当然,在某些学科的学习中我还没掌握到要领。我将在仅剩的两年里取长补短,以求更大的进步。其中,两次校级奖学金,“学习积极分子”、“科研积极分子”等称号便是对我过去两年努力的最大肯定与勉励。 

青春奏唱之三--工作努力,热情洋溢 

我是一个责任心很强的人,对工作一直保持着一颗责任心与一腔热情。作为一名学生干部,工作诚诚恳恳,办事踏踏实实,在学习与工作的双重压力中体验充实所带来的快乐与满足。在担任班长一职时,积极主动为同学服务,力所能及地为同学排忧解难,配合老师做好各项工作。除此之外,在保证学习的大前提下,我积极参加学校组织的各项活动活动,起了一个很好的带头作业,并在活动中积累人际关系、团体协作等方面的经验,锻炼成一种较好的组织能力和社交能力。 

青春奏唱之四--生活简朴,乐于助人 

 深知自己是穷人家的儿子,自己所花的每一分钱都是父母辛苦打工

赚来,容不了自己攀比挥霍,勤俭朴素是自己最好的最合适的生活方式。为了节省家里开支,减少父母负担,我利用课余时间勤工俭学:通过校外做家教充实自己,通过参加社会实践争取在锻炼自己、增加社会经验之余把理论和实践相结合。生活中,我平易近人,待人和善,与人相处融洽,用“多包容,多体谅,少比较”的理念待人接物,用关怀去换取尊重,用真诚换取朋友,得到了同学们的支持和认可,建立了较好的人际关系。 

去年能拿到国家助学金,对我来说不仅能减轻本人学习期间面临的经济压力,而且还能增强我在学业上追逐奋进的动力。因此在以后的学习工作生活中,本人将一如既往地遵守学校的规章制度,积极参加学习政治活动,不断向党组织靠拢,为成为一名真正的中国共产党员而努力,勤奋学习科学文化知识,提高自身文化素质,做好各项工作,为同学们服务。 

如今的我们,是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标,不断的追求、不断的拼搏的年轻人。这群少年他们怀抱这伟大的理想向未来奋斗,他们在不懈的努力、不断的奋斗,在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功,或许失败然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过,若一帆风顺,你不会成功,的确,没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。“凡事欲其成功。必须付出代价:奋斗”这群永不言败的少年,即使有着较大的升学包袱,但也没有让他们放弃的理由即使是风雨交加,只要是他们还在明亮的教室中,他们就一定会有毅力去

拼搏、去奋斗、去进取。去做他们应该做的事。他们的追求并不是自己过着什么,而是最求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过:一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。不拼搏,不奋斗,永远不会成功,奋斗才有希望,奋斗才有未来。根据企业发展战略的要求,有计划地对人力、资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程,调动员工地积极性,发挥员工地潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。

读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步

【篇五】青年学生如何助力乡村振兴

青年学生如何坚定文化自信

文化是一个民族的精神和灵魂。 一个强大的国家通常具有很强的文化自信心和民族尊严,从而增强了民族凝聚力,并使该国充满创造力。 在当今世界,综合国力的竞争体现在政治,军事,技术,文化等各个方面。 文化软实力的提高反过来又可以促进硬实力的提高,维护国家安全和社会稳定,改善国家形象,促进人的全面发展。 文化代表着民族身份和民族形象。 青年学生成为大学生后,我们应该进一步增强责任感和使命感,抓住难得的机遇,肩负振兴中华的重任。 为了增强我国的文化软实力,我们必须:

一,构建社会主义核心价值体系,其基本内容包括以马克思主义指导思想为基础的价值体系,以中国特色为主题的社会主义共同理想,民族精神实质和时代精神,以及社会主义荣辱观。是社会主义先进文化的精髓;

2.要继承中国传统文化,必须充分了解传统文化,充分理解中国传统文化的价值,深刻挖掘民族文化的本质,选择其本质,消除其糟粕,使其适应时代特征。并与现代文明和谐相处。自觉实现民族文化与现代化的和谐联系;

3.借鉴世界文明成就和异质文明成就,我们应尊重和吸收大多数国家和国际社会公认的文明规范,价值观,理想信念,并将其作为建设新文明的重要资源。价值共识。不仅顺应了全球化时代的潮流,而且保持了清醒的民族意识。通过文化碰撞和融合,各个民族建立了和谐多元的世界文化体系。

(四)加快文化产业发展。文化产业是在市场经济条件下解放和发展文化生产力,实现文化软实力的物质化和有效载体的必然途径。

(五)提高文化创新能力,继续推动文化内容形式,体系,机制和沟通方式的创新,创造有生命力的文化产品,满足人民的精神文化需要。时代正在呼唤年轻人坚定地履行其新的历史使命。大学生是年轻人,他们有更多机会接受现代知识教育,是社会主义制度的受益者。在从广大青年学生中受益的同时,他们也应该是社会主义建设的实践者。他们应本着对国家和人民负责任的精神,进一步增强责任感和使命感,抓住难得的机遇,敦促振兴中华文化并欢迎他们。新挑战的重担已成为社会主义文化建设的骨干力量,为增强中国的文化软实力和实现中华民族百年的文化大国梦想做出了贡献.

青年是民族文化建设的主力军。提高大学生对民族文化的自信心,有利于增强他们的民族文化认同感,促进大学生的道德素质和个人修养,建立大学生的民族文化价值观。因此,我们应该从学校,家庭,网络和社会等多个方面入手,以提高大学生的民族文化认同感,帮助大学生增强民族文化自信心。

文化意识和自信心不仅包括对长期积累的优秀民族传统的熟悉和热爱,还包括对传统文化的创造性促进和发展,这在文化的继承和创新中得到体现。在当今全球化的发展中,人才的培养也必须国际化。培养大学生的文化意识和自信心意味着在继承和发扬传统文化的基础上,以世界观,正确看待外国文化,容忍和尊重不同文化,吸收人类的最佳文明成就。全人类为了引导大学生批判性地吸收外国文化,合理选择其本质,消除其浮渣。增强大学生价值选择的自主意识,在面对多元文化冲突时理性选择他们的个人价值目标,有意识地统一他们的个人价值取向和社会主导价值,增强对社会主义的信念。

【篇六】青年学生如何助力乡村振兴

青年学生如何实现“中国梦”

回望抗日战争以来七十多年的中国史,几代共产党人的实践和探

索,不仅完成了救亡图存、强国富民的历史使命,更以“自立自强

“的旗帜把中华民族组织起来,为中国的发展壮大奠定了坚实社会基

础。

如今,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表

和科学发展观武装起来的中国共产党,带领着千千万万的中国人逐步

走向了繁荣富强——京九铁路,拉响了充满企盼与追求的汽笛;三峡

工程,描绘了经济高速发展的蓝图;神六升空,圆了中国几千年的飞

天梦想;奥运世博,给雄鸡版图镀上了金灿灿的光芒……这一切的一

切,都是我们一代又一代的前辈们用血汗换来的,他们为着心中那个

“中国梦”不懈努力着,他们始终坚守着自立自强的信念。

  说到这,我们也许会疑惑,到底什么是“中国梦”?在 2012 年 11

月 29 日,习近平总书记在参观大型展览《复兴之路》时发表的重要

讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义——“大家都在讨论中国梦。我以

为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦

想。”

  过去,前辈们为了实现中华民族的伟大复兴付出了巨大代价,如

今,实现“中国梦”的接力棒将交给我们这一代青年学生。

我们可以清楚的看到中国的综合国力已今非昔比,距离民族复兴的目

标从来没有像今天这样接近。90 后的当代青年学生,30 岁左右将目

睹小康社会的全面建成,50 岁左右将见证中国特色社会主义现代化

强国的实现,他们将成为实现“中国梦”的主力军。可以说,我们成长

在这一发展时代,是幸运的;我们有幸能追逐复兴梦想,是光荣的。

然而如何实现“中国梦”,这是很多青年学生的困惑和难题。一

直对这么一句话记忆犹新——“人生会有一个大梦想,可是人生的某

一阶段仍会有许多小梦想的存在,这些梦汇在一起,能不能汇成一个

中国梦,我不知道”。这句话是著名的油画家、文化评论家陈丹青先

生说的,他认为,若是在 30 年前,40 年前,50 年前,那时的青年会

非常清楚自己的理想——这个理想是一个国家理想,而不是我们自己

的理想。然而,70 年代之后,中国人开始有了自己的梦想,有一部

分人在做升官梦,有一部分人在做发财梦,有一部分人在做事业

梦……此时,整个国家的宣传再也不能覆盖所有人的梦想。

陈先生说的话引起了我的深刻思考,十八大的胜利召开,给了我

们这一代人新的希望和要求,正所谓:“少年智则国智,少年富则国

富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进

步则国进步。”然而,我们这一代青年学生,常处于安逸的环境,生

活的优越渐渐使我们忘了我们的使命。

要实现“中国梦”,不仅需要我们将个人发展与民族复兴的历史使

命紧密结合,更需要我们勇担使命、刻苦学习。

首先,我们一定要有坚定的理想信念。从信念来说,我们要坚定

走中国特色社会主义道路的信念,深刻认识到只有中国特色社会主义

道路才能使国家富强、民族振兴,只有这样,我们才能在各种挑战面

前不迷失不动摇,才能支撑我们克服各种困难和挑战。从理想来说,

我们新一代的接班人要敢想更要敢做,记得这么一句话——“有梦想

的人是可怕的”。当我们要心怀梦想,不畏艰辛,梦想要建立在兴国

的最终目标上,因为任何一种事业的最终目的,都是将利益回馈于国

家。

其次,我们要完善和充实自己的知识。在当下,很多青年学生都

抱有“在大学学到的知识不管用”的态度,不仅不认真学习专业知识,

也很少去学习课外知识,这造成了我们当代青年知识面窄、见识短浅

的不良后果。所以,我们应当戒骄戒躁,充分利用在大学的时间,多

学多用,将死的知识用到多变的现实中去,努力找到创新的亮点,正

真贯彻落实十八大提出的新要求。

再者,强健的体魄也是我们青年学生所需要的。有数据显示,中

国青少年体质连续 25 年下滑,这个势头到目前尚未停止。而现在距

离 2020 年我国建成人力资源强国的目标只剩下 8 年。我们不禁会怀

疑我们自己,真的能担起民族复兴的重担吗?能成为“人才强国和人

力资源强国”的建设者和体现者吗?某种意义上说,中国青少年体质

下滑的事实与中国当下国情有太多的相似。今天的中国,摆脱了东亚

病夫的骂名,实现国家独立,创造了人类历史上罕见的经济奇迹,经

济总量世界第二。如果没有强健的体魄、抗压扛躁的心态,青年一代

就算大脑再发达、行事再老练,也无法承担国家的重任。最近,教育

部体卫艺司与中国青年报社联合在本报召开“少年强则国强——加

强学校体育工作座谈会”,共同探讨如何积聚全社会力量、让青少年

体质的下滑趋势止跌回升,其要义正在于此:每个中国人都需要享受

长寿与健康带来的高质量的生活,而我们的国家需要一代代精力充沛、

充满斗志的建设者,只有从身体到心灵都格外强健的青年一代,才能

托起真正的“中国梦”。

空谈误国、实干兴邦。我们这一代青年是推进社会进步的伟大力

量,最具创新热情和创造潜力,我们要想实现我们的理想、做好一个

合格的接班人,必须依靠脚踏实地的实干精神,勇敢面对“人间正道

是沧桑”的今天,抓住在校学习的黄金时期,勤于学习、善于思考、

勇于实践、敏于创新,用青春和智慧驱散“浮云”、笑对“鸭梨”,在为

推动国家发展和促进社会进步的贡献中实现自己的人生价值。

我们青年一代应不负国家的期望,珍惜自己的宝贵年华,锐意进

取,建功立业,为加快转型升级、建设全面建成小康社会、实现中华

民族伟大复兴作出自己应有的贡献,在实现“中国梦”的征程上续写璀

璨篇章。

  实现“中国梦”,青年正当时!

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