关于体育、卫生与艺术教育专项督导自査报告
关于体育卫生与艺术教育专项督导自查报告为了迎接XX省体育卫生与艺术 教育工作专项督查，根据XX市城区督查室精神要求，我们对学校近年贯彻落实 《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》中发第号《学校艺术教育工作流 程》《学校卫生工作条例》《学校体育工作条例》等的情况进行了自查。
现将自查情况汇报如下：一基本情况XX庄小学位于泽州路阳光巷七号， 学校占地面积半方米，建筑面积平方米，有个教学班，现有学生名，教师名，其 中音乐教师名，体育教师名，美术教师名，校医兼职名。
二主要做法一加强领导分工明确为了确保体育卫生艺术工作真正落到实 处，学校成立了以校长为组长，副校长教导处主任政教处主任为副组长，班主任 及体卫艺教师为成员的体育卫生与艺术教育工作领导组。
校长为主管，副校长李建国分管体艺卫工作，体育工作由马贺方分管艺术 教育工作由李伟分管，卫生工作王高主任分管，体育艺术卫生工作划归政教处统 一领导。
班主任是体艺卫工作的主力军，他不仅要担负着教育督促引导支持学生参 加外体育艺术卫生活动，还要担负着组织好本班学生参加学校的各项体育艺术竞 赛：他不仅要支持本班学生参加运动队的业余训练，还要帮助体艺组做好队员及 家长的思想工作，由于班主任的昴力支持，使我校的体育艺术卫生工作进入了良 性循环状态，确保了学校体育艺术卫生工作正常运行。
二加强投入，完善制度为了确保体育卫生艺术口常教学的正常开展，学校 结合标准化建设的契机，对体育室卫生室音乐室美术室的设施进行的更新和完 善，现在“四室”所有设备达省定二类标准，学校把体育卫生艺术教学工作，统一 纳入学校整体教育教学工作当中，制定了《阳光体育锻炼一小时工作方案制度》 《外体育卫生艺术活动制度方案》《体仔卫生艺术教学常规管理制度》《间操评比 制度》等一系列方案制度，并围绕方案制度对体卫艺教师工作的口常考核中。
根据《小学体育卫生艺术器材设施配备目录》配全配足体育卫生艺术器材, 完善了体育卫生艺术设施和操场设施的建设，基本符合了教学要求，结合学校现 有操场实际，积极做好塑胶操场的前期申报准备工作，使之更加完善更加先进。
加强了学校体育卫生艺术器材设施和场馆的管理。
体育卫生艺术器材做到了有专人管理登记造册，对于新购器材及时登记造 册，物品实际数量与记录相符。
体卫艺的各类器材做到了有专室存放，专人保管，存放规范有序，并建立 有器材使用制度。
对于操场器材做到了定期检査，按时维护，消除了各类安全隐患，确保了 学校各项活动的正常开展。
三加强管理，提升素质教学管理工作是学校教育教学工作的重点，我校始 终坚持“面向全体，全面发展”的素质教育的新理念，在体卫艺教学中，各教师根 据改要求，转变了观念，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终 身锻炼的好习惯，增强了科研意识，提髙教学质量。
在体育工作方面。
认真落实程要求，并严格执行国家程计划，规范了程设置规范了办学行为, 按时开齐开足了体育，不以任何理由削减或挤占体育时间。
实施阳光体育锻炼一小时，确保学生每天体育沾动时间不少于小时。
学校为各班每周安排外活动，指定具体区域，活动时由班主任负责，活动 项目有跳绳踢毬子乒乓球羽毛球短跑等。
学校体育音乐美术健康，根据表要求，做到了有计划，有教案有安排，开 齐开足了程；常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校工作。
学校严格规范“两操一活动”的管理。
每天坚持开展间操和外活动，具体的工作由政教处负责，做到了有计划有 目标有考勤有评比。
学校定期组织外体育活动，每年春季参加区运会，每年秋季学校组织开展 一次全校性田径运动会，每年六一组织一次全校性艺术展演。
学校根据学校教师和学生的阳光体育锻炼一小时的实际情况成立了学校 体育队若干个兴趣小组。
学校体育队训练做到了有计划有组织有进度有措施地坚持实施，注重采取 科学的方法，坚持冬季三项训练，促进学生素质的提高。
在体育兴趣活动方面，学校成立了踢傩子跳绳乒乓球篮球羽毛球等若干个 体育兴趣活动小组，这些兴趣活动小组主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学 生体质为主要宗旨，坚持学生自愿前提下参加。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，学校制定了《学生体质健康标 准》实施方案，此项匸作由政教副主任马贺方负贵要求各班级认真开展《标准》
训练和测试工作。
经过体育教师的统筹安排，全校个班级名学生体质健康测试及格率达％左 右，其中优秀率占％左右，良好率占％左右。
测试成绩优良,在测试中，学校按照学生体质健康标准,体育教师根据水 平一二三，依据健康标准，必测项目，了解学生的体制状况，及时实察求是每年 月H前向国家数据库上报数据，同时，将数据汇总分析，采取措施，不断提高学 生体质健康水平。
认真做好《学生体质健康标准》的测试和成绩上传工作。
认真做好《学生体质健康标准》
的测试和成绩上传工作。
加强学校体育安全管理。
明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。
加强体育设施的维护，确保安全运行。
针对学生的特点建立校园意外伤害事应急处理机制，防止发生群体性安全 事。
通过坚持不懈的抓体育口常教学及两操一活动，不仅增强了学生的体制， 而且提高了学校的声誉，在年月区教育局组织的“三项”跳绳踢毬子长跑男女乞三 项比赛中，XX庄小学男女长跑获“冬季三项”比赛第一名。
在近年区教育局组织的春季体育运动会上：学校的体育运动队，获四办三 乡组第二需的好成绩。
在卫生工作方面第一教学卫生教师的采光照明，按《中心学校教室采光和 照明卫生标准》要求，平均照度达到LX。
教室黑板无破损或裂缝，有局部照明灯C
教室桌椅均符合耍求。
第二学校食品卫生以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理传染 病防治卫生人员队伍建设心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化规范 化。
进一步完善共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫 生习惯和健康行为。
建立健全并落实学校传染病疫情报告制度学生晨检制度室内外环境保洁 消毒杀虫制度等各项工作贵任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。
加大学校食品卫生工作的监管力度，加强规范学校师生饮用水的管理，落 实《食品卫生法》《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜 绝学生集体性食物中毒事的发生。
定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。
学校不提供学生的饮用水，要求学生从家里h带。
第三厕所卫生学校建有蹲位达标的厕所，粪便能做到无害化处理。
第四健康管理加强卫生，健康教育工作C
学校在全而抓好环境卫生学生个人卫生的基础上，加强学校健康的开设， 将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证时开率教师教材四落实。
学校?年级均开展健康教育，时安排为时/周，开率达到％。
做到了健康教育有时本教师教案。
健康教育的开设，促使学生在生理健康方面和心理健康方面都获得了有益 的知识补充。
学生健康知识知晓率达不断提高，健康行为形成率不断上升。
健康教育的开设，促进了学生卫生习惯的养成，学校以此为契机，要求各 班，坚持不懈地在II常生活中从细微处要求学生，使师生们养成了良好的明卫生 习惯较高的环境意识和良好的环境道徳行为。
为“双创”工作的开展奠定了良好的基础。
学校每年组织一次学生健康体检，建立学生体制健康卡片档案，体检资料 有统计分析。
配合办事处卫生服务中心做好学生的体质健康检査工作，建立健全学生体 检档案。
学校重视学生用眼卫生教育开展防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病多发 病传染病的预防匚作，定期告知学生到社区卫生所进行常规体格检査，努力使学 生总近视率低于％,控制年近视发病率在％以下。
以防近为中心防藕为觅点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有 效措施，改善体质状况。
年对学校所有教师进行健康体检。
学校现有兼职校医人，有独立卫生室，能开展卫生教育工作。
重视校园环境卫生建设。
加强学生传染病防控工作。
学校历年把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好明校园 的重要内容之一。
校园管理实行领导包片班主任包班划定各白的卫生区，学校政教处定期检 査与抽査相结合，加强校园大环境卫生的管理和学生个人卫生的养成教育，教育 学生随手关闭水龙头，节约每一滴水；不乱扔废弃物等；坚持“每天早晚一小扫, 每周一大扫”的卫生清洁制度；确保大环境的整洁干净。
开展“做明晋城人的活动”，每半年组织学生开展一次爱国卫生活动，到社 区或附近居民区，开展清洗花基清除杂草捡拾纸屑等活动，通过开展此项活动， 培养了学生热爱家乡，热爱劳动的习惯。
搞好共体育卫生服务，提高体育卫生健康水平。
学校统一为全校名学生购买了校方责任险，共计金额元，确保学生安心在 校学习及参加各类活动；定期接受区教育局和办事处卫生服务中心等上级相关部 门的安全卫生检查和指导，确保学生在校安全卫生健康。
加强学校体育操场和运动设施的开放，为在校学生及附近居民提供了健身 需要。
第五健康教育加强学生卫生与健康教育，以加强宣传积极预防为主，按照 《传染病防治法》《突发共卫生事应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防 和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步 降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。
加强学生防上网络危害教育与拒绝毒品教育。
每学期学校举行了心理健康讲座。
通过讲座，各年级的学生心理健康程度得到了明显地改善。
学生充分利用宣传画黑板报讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重 学生养成健康的行为和习惯。
第六卫生室建设学校建有卫生室，配备兼职校医，定期接受业务培训：有
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