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名师工作室述职报告:名师个人教育

时间:2021-10-31 12:46:02 来源:网友投稿

 名师工作室述职报告

 XX-XX名师工作室述职报告

 一:开展的活动情况:

 (一) 网上“刘峰工作室”建设:

 作为 xx 名师建设工程人选, “xx 工作室” 网上博客围绕 研究初中语文教学,已发表博文六百五十多篇,访问量已达 xxxxxx 之多,苦心经营, 力争不负 “优秀 xx 市名师工作室” 称号。(二) 支教送教

 XX年,先后数次赴 XX中、XX中、XX镇、XX等中学参 加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。(三)义务辅导

 在 XX 年暑假期间,积极响应我市教体局在初中学段开 展“走进乡镇”义务辅导活动,先后赴龙山、三中、文祖、 圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动,为传播章丘 初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量,洒下了汗水,付出 了辛劳。(四)定点支教 本学期,根据 XX 市教育局《关于开展名师工作室定点 支教活动的实施方案》要求,多次赴定点学校圣井中学参加 支教活动。本学期的支教活动主题为“同课异构,提升语文 课堂教学品级” 。采取的形式主要有两种;一是由“刘峰工 作室”成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题 和同一课型,有我进行点评和重构;二是我针对初中阶段普 遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商 讨。精心组织,认真实施,使定点支教活动不走形式,取得 实效,充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。二:取得的主要成绩

 (一)教育教学工作方面 作为一名骨干教师,我已经连续十二年担任初三语文毕 业班的教学工作。今年又在教育教学方面成绩斐然,所执教 的 15 班、 16 班的语文成绩在 XX 年 xx 市中考中成绩优异, 再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力, XX年教学量化成绩再一次在我校名列前茅,本人也再一次荣获校优秀 教师的荣誉称号。现担任九年级三班的语文教师及九年级语 文课外辅导教师,爱岗尽职、殚精竭虑。在本学期学校组织 的数项测试中,所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情 况跃居为级部中上游水平。注重对特长生的培养, XX 年 12 月,在精心修改的基础上,组织本班七名同学学生参与了中 国语文教育教学研究会组织的 “新人杯”第 xx 届全国中小 学校园文学大赛。(二)教研培训方面

 本年度参与了多项教学培训或实践活动。 XX年3月作为 xx 市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛; XX 年 10 月与我校备课组老师赴 xx 故里采集校本研修材料; XX 年 10 月赴厦门参与 xx 市名师办组织的“全国中小学名师工作室 论坛”; XX 年 12 月参与济南市教育局组织的 “名优工程” 培训活动;参加了 XX年教育部、财政部联合组织的中小学 教师国家培训活动,悉收获颇丰,并主动在初中语文教育教 学领域积极进行示范和推广。还组织和参加了数项语文教学 教研活动。

 XX 年暑假期间,圆满完成了 xx 省远程研修初中 语文指导教师的培训任务;本学年又先后两次参与了章丘市 教研室初中语文导学案八上、八下的编写。(三)论文与报道

 XX年9月所撰写的“欣赏自我、育地徜徉一品XX教育、 筑青春梦想”感悟篇刊登于 xx 市委主办的《学习与研究》 。

 XX年11月,《今日xx》以“桃李不言,下自成蹊”为题, 对我的教育教学工作进行了报道,给了我极大的鼓励。三:存在的不足和今后改进的措施

 “xx 工作室“,这里有属于我们的世界,感谢领导为我 们提供了这样一个广阔的平台,可以让我们交流、共享、共 赢。在看到取得的成绩的同时,我们还清醒的意识到,在工 作室建设方面,还存在诸多不足。最典型的是长期存在、难 以克服的的“重实践、轻理论”的倾向,主要表现为对所做 过的工作在梳理和反思方面力度不够,尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑,工作距离原点虽也渐行渐远, 但距离应达到的目标还相去甚远,自我的提升幅度缓慢,不 能游刃有余地发挥工作室主持人的作用,所以“受命以来, 夙夜忧叹,恐托付不效,以伤领导之命” 。在今后的教育教学工作中,我定会更加严格要求自己, 热爱教坛,辛勤耕耘,做到既学而不厌,又诲人不倦,时时 磨砺自己,不断提升内涵,为我校、我市的语文教学做出更 大的贡献。述职完毕,敬请批评指正。

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