《问题》（英文名为：Emerson）是美国爱默生在1998年创作的诗歌， 以下是为大家整理的关于党员领导干部查摆问题及整改清单4篇 , 供大家参考选择。
党员领导干部查摆问题及整改清单4篇
【篇一】党员领导干部查摆问题及整改清单
党员个人查摆问题及整改清单
党员个人查摆问题及整改清单
党员个人查摆问题及整改清单
一、领导干部身体力行、以上率下
各级领导干部要重点对照习近平总书记在全会上的重要讲话精神,对照《准则》规范、《条例》规定和中组发〔2016〕27号文件要求,带头学、带头做,带头查、带头改,认真查找在在理想信念方面、在党的政治纪律和政治规矩方面、在作风方面、在党的组织生活方面、在落实全面从严治党责任方面等5个方面19种现象上存在的问题和不足，建立问题清单，切实进行整改。引领和带动广大党员深化学习、争做“四讲四有”合格党员。
1、在理想信念方面,重点查找是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙,在大是大非面前没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外等问题。
2、在党的政治纪律和政治规矩方面,重点查找是否牢固树立“四个意识冶,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;是否存在个人主义、分散主义、自由主义、本位主义,口是心非、阳奉阴违,各行其是、各自为政,有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策;是否搞小山头、小圈子、小团伙,投机取巧、拉帮结派;是否弄虚作假、虚报浮夸、隐瞒实情、报喜不报忧;是否拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承、做“两面人冶;是否任人唯亲、封官许愿、跑官要官、跑风漏气等问题。
3、在作风方面,重点查找是否牢固树立宗旨意识,践行“三严三实冶,严格执行中央八项规定精神,坚决反对“四风冶;是否坚持民主集中制原则,坚决反对和防止独断专行,防止议而不决、决而不行、行而不实;是否察实情、出实招、办实事、求实效,存在不担当、不作为、敷衍塞责等问题;是否加强自律,慎独慎微,不搞特权,接受监督,注意家庭家教家风,教育管理好亲属和身边工作人员。
4、在党的组织生活方面,重点查找是否牢记自己第一身份是党员,以普通党员身份参加党的组织生活,主动参加所在党支部或党小组活动,坚持讲党课,自觉交纳党费;是否认真参加民主生活会和组织生活会、民主评议党员,自觉进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评;是否坚持谈心谈话制度,坦诚相见,交流思想,主动接受党员、干部约谈;是否强化组织观念,坚持请示报告制度,是否存在不按时报告、不如实报告或隐瞒不报的问题。
5、在落实全面从严治党责任方面,重点查找是否牢固树立抓好党建是最大政绩、抓不好是不称职、不抓是失职的意识;是否存在主体责任缺失、监督责任缺位、管党治党宽松软等问题。
二、基层党支部履职尽责、回顾检视
基层党支部要对前段学习教育情况进行自查，重点是对党员队伍和基层党建两个方面整改情况进行一次全面的回顾检视。特别是要查看组织生活是否做到经常、认真、严肃;“三会一课”是否突出政治学习和教育、是否突出党性锻炼，集体学习是否围绕党章党规、系列讲话进行交流讨论;党员领导干部是否带头过双重组织生活;党员、干部是否掌握了党章党规、系列讲话的基本内容和基本要求，是否对标“四讲四有”查摆、整改了自身存在的问题，是否把坚定理想信念体现在做好本职工作上;党员组织关系排查等基层党建重点任务是否全面规范落实等情况。通过摸底排查，要找准查实基层党建工作还存在的突出问题，并以支部为单位建立突出问题整改清单。
三、基层党员对账销号、查缺补漏
广大党员要认真对照党章党规、对照系列讲话、对照“四讲四有”合格党员标准，在前期建立的负面清单基础上进一步对照5个方面103种表现形式结合党员个人思想、工作、生活实际，进行再查摆、再完善，并重新建立问题清单。
四、有关要求
1、全区各级党组织要高度重视，压实责任，精心组织，周密安排，务求实效。全区各级党组织主要负责同志要亲自抓，带头做，充分发挥示范带动作用。
2、查摆问题要把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，切忌笼而统之、千人一面，切忌以工作问题代替思想问题、以集体问题代替个人问题、以泛泛问题代替群众反映的强烈问题。查摆的问题和整改措施要具体化，个性化，确保切实可行，在前期“运用负面清单、推动问题整改”工作的基础上进一步完善，确保问题整改到位。
3、各级领导干部问题清单于11月28日前以党(工)委、党组为单位报区委“两学一做”学习教育协调小组办公室;基层党支部、党员问题清单于11月28日前以支部为单位报所在党(工)委审核、归档。
【篇二】党员领导干部查摆问题及整改清单
党员干部个人查摆问题及整改落实清单
姓名： 填表日期： 年月日
存在问题
整改情况
群众反馈意见
（校委班子成员由活动办填写，其他党员由所在支部填写）
活动办或所在支部（按通知确定）主要负责人签字： 送审领导（按通知确定）签署意见：
【篇三】党员领导干部查摆问题及整改清单
党员领导干部”七查摆七强化”个人问题清单
党员领导干部”七查摆七强化”个人问题清单
篇一：党员领导干部”七查摆七强化”个人问题清单
作为一名基层党员干部，根据县效能办《关于印发集中整治干部作风突出问题活动自查自纠阶段工作安排的通知（[20XX]10号）文件精神，我结合本人工作实际，认真对照市、县的要求找问题，对照群众的期盼找差距，认真开展了”七查摆七强化”活动。现将本人在七查摆七强化活动中自查自纠情况汇报如下：
一、存在的问题
1、作为一名基层干部，自我意识不够强，没有”钉子”精神。不善于用”钻”劲和”挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习上存在自满情绪”浅尝辄止”,不注重更新知识，遇上处理具体事情，容易凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
3、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。
4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在宣传党的政策工作中思路不宽，没有很好的亮点。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。
3、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”的重要思想，认真学习政策法规。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己。
3、求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，开创工作的新局面。
篇二：党员领导干部”七查摆七强化”个人问题清单
为大力倡导和践行胡锦涛总书记提出的八个方面良好风气，切实加强干部作风建设，进一步树立良好的作风，省委、省政府决定在全省开展干部作风建设年活动，厅党组、高管局党委先后召开了干部作风建设年活动动员大会，筹建处党支部专门印发了《关于开展干部作风建设年活动的实施方案》。通过一段时间的认真学习，特别是在第二阶段，对照七查摆七强化内容，结合自己的实际工作，认真自查，收到了良好的效果。
一、 认识到位。所谓干部作风是干部世界观、人生观、 价值观的外在反映，是干部个人修养、政治品质、道德境界的具体体现。归根结底就是对待人民群众所表现出来的作风，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉。从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践 ,就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误。从工作作风看，如果脱离群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风。从领导作风看，如果脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风；从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力。因此，我们如果不站在人民群众的角度加强干部作风建设，我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害
二、 学习到位。在干部作风建设年活动中，我始终 坚持政治理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，积极参加筹建处组织的政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上重要讲话，同时，还要加强现代管理、科学技术、社会管理和法律法规等相关知识学习。使学习教育贯穿于作风建设始终。在此期间，我参加了省直团工委组织的干部培训班，来到了革命圣地井冈山 ,看到了朱德的扁担、八角楼的灯光，亲身感受到了老一辈革命家的勤俭、务实、艰苦、乐观、律己、正派的高尚作风和道德情操，理论和实践的结合，使得个人的学习取得了良好效果。
三、效果到位。根据上级领导的要求和筹建处党支部的统一部署，在干部作风建设年第二阶段中开展了七查摆七强化活动。七查摆七强化主要是：一查政治素质，有无理念信念不牢、大局意识不强的问题，看是否自觉做到政治坚定、心系群众、服从分配；二查思想观念，有无变岗不换思想、改革创新意识弱化的问题，看是否自觉做到思想观念转变快、实事求是、与时俱进；三查品行操守，有无律己不严、交友不慎的问题，看是否自觉做到守法遵规、保持健康的生活情趣和高尚的精神追求；四查业务能力，有无守老本、变换岗位不愿学、本职业务不精的问题，看是否自觉做到勤奋好学，不断增长新知识，具备过硬的工作新本领；五查精神状态，有无不思进取、萎靡不振的问题，看是否自觉做到保持昂扬锐气、蓬勃朝气；六查领导作风，有无亲亲疏疏、封官许愿的问题，看是否自觉做到公道正派、坚持原则、抵制歪风邪气；七查工作作风，有无脱离实际、作风漂浮的问题，看是否自觉做到求真务实、埋头苦干、率先垂范。在活动中，我认真对照以上七个方面，逐项参照检查，基本上能够达到要求，但仍然存在一定的差距，创新意识还应进一步强化，还应长期不懈地坚持业务学习等等。我认识到，在高速公路建设过程中，还应真心诚意地对待沿线群众，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为服好务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
篇三：党员领导干部”七查摆七强化”个人问题清单
作为一名基层党员干部，根据县效能办《关于印发集中整治干部作风突出问题活动自查自纠阶段工作安排的通知（[20XX]10号）文件精神，我结合本人工作实际，认真对照市、县的要求找问题，对照群众的期盼找差距，认真开展了”七查摆七强化”活动。现将本人在七查摆七强化活动中自查自纠情况汇报如下：
一、存在的问题
1、作为一名基层干部，自我意识不够强，没有”钉子”精神。不善于用”钻”劲和”挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习上存在自满情绪”浅尝辄止”,不注重更新知识，遇上处理具体事情，容易凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
3、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。
4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在宣传党的政策工作中思路不宽，没有很好的亮点。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。
3、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”的重要思想，认真学习政策法规。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己。
3、求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结 和完善已有的经验，开创工作的新局面。
【篇四】党员领导干部查摆问题及整改清单
“两学一做”领导干部查摆问题整改清单
一、抓谋划部署(4月底前)
1.调查摸底。组织开展专题调研，对本支部党员及所属党组织情况进行分析研究，掌握具体情况，做到心中有数。
工作要求：做到“四个摸清”。即：摸清党员队伍存在的突出问题，摸清党员组织关系情况，摸清党小组班子配备、开展学习教育基本条件情况;摸清“口袋”党员、失联党员以及流动党员、年老体弱党员情况。
2.健全组织。成立学习教育工作机构，建立支委包片党小组制度，对支委联系流动党员、老党员作出安排;配强所属党组织班子，特别是支部书记、党小组长;落实所属党组织开展学习教育场所等必要条件。
工作要求：事事有人抓、小组有人包、党员有人联、学习有保障。
3.制定方案。制定学习教育具体实施方案，明确总体设计、目标要求和重点任务;制定主题实践活动方案，结合实际设计活动载体。
工作要求：突出问题导向，坚持分类指导，做到任务具体明确，措施切实可行，责任落实到位。
4.动员部署。召开学习教育动员部署会，就开展学习教育提出具体要求。
工作要求：做到“四个到位”，即：中央和省市委重要精神贯彻到位，开展学习教育的思想认识统一到位，支部班子成员的职责任务落实到位，党员参加学习教育的目标要求明确到位。
二、抓专题学习(全年，510月进行重点学习)
5.制定学习计划。制定支部学习计划，对学党章党规、学系列讲话作出具体安排。带头制定个人自学计划，审定支部班子成员个人学习计划。审定党小组学习安排。
工作要求：学习计划要做到“三个明确”，即：明确学习内容，围绕党章党规、系列讲话，特别是习近平总书记视察安徽重要讲话精神，列出必读篇目，督促全体党员抓好学习;明确学习要求，以“三会一课”为基本形式，对个人自学与集中学习分别作出要求;明确学习方法，注重运用传统媒体和新兴媒体学习平台，灵活安排学习形式，确保学习不走样、见实效。
6.开展集中学习。在个人自学的基础上，指导党小组采取务实管用的学习方式，每月至少组织1次集中学习，督促支部班子成员参加党小组学习。组织党员对照正反典型开展学习，学习党的历史、革命先辈和先进典型，从违法违纪案件中汲取教训。组织每名党员在支部大会上谈1次学习体会。
工作要求：把学习贯穿全程，引导党员把自己摆进去，把职责摆进去，把思想和工作摆进去，进一步坚定理想信念、增强“四个意识”，拧紧思想上的“总开关”。
7.扩大学习覆盖。采取上门送学、结对帮学等方式，做好流动党员、离退休干部职工党员、年老体弱党员的学习。
工作要求：因地制宜、因人施策，实现党员参加学习教育全覆盖。
8.确保学习效果。组织党员按时间要求参加党章党规、系列讲话知识测试。
工作要求：引导党员带着问题学，做到入脑入心、真学真懂。
三、抓专题讨论(全年，510月进行重点讨论)
9.开展专题讨论。分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题，按照5月、7月、9月的时间节点，召开支部全体党员会议开展讨论，支部每名党员都要作一次讨论发言，支部书记逐一点评，然后作小结。
工作要求：在发言内容上，深入进行“五查五看”，谈成长经历、谈思想认识、谈存在不足、谈努力方向;在讨论方法上，要按照围绕主题、聚焦问题、细化子题的要求，支部书记带头，班子成员领题作重点发言，做到见人见事见思想。
四、抓专题党课(6-7月)
10.创新方式讲党课。结合专题学习讨论，牵头对党课内容、时间和方式等作出安排。主动进行对接，服务做好领导干部进支部讲党课工作;结合纪念建党95周年活动，带头讲一次党课;组织党员联系实际讲好微党课，推荐参加全市微党课评比。
工作要求：专题党课做到“三个讲清楚”，讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育，讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员，切实保证党课质量。
五、抓组织生活(12月底前)
11. 召开党支部专题组织生活会。会前，带头开展谈心谈话，广泛征求意见建议，召开会议集体把脉问诊，找准查实突出问题。专题组织生活会上，采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的办法，支部书记带头发言，对支部委员发言进行点评，并提出要求。同时，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
工作要求：贯彻整风精神，确保专题组织生活会开出高质量，真正达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果，实现“团结批评团结”的目的。
12.指导党小组开好专题组织生活会。支部书记带头，班子成员按照分工，指导党小组开好专题组织生活会，与其他党员一道参加会议。
工作要求：做到程序规范、会风严肃、主题鲜明，解决突出问题，达到治病除尘的效果。
六、抓民主评议(12月底前)
13.民主评议党员。主持召开党支部全体党员大会，对照“四讲四有”合格党员标准，对党员进行评议。开展民主测评时，村、社区党组织，窗口单位和服务行业的基层党组织，可邀请群众代表、服务对象参加。
工作要求：民主评议重点把握“三个要求”，即：要体现规范性。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议;要体现针对性，结合本单位党员的特点，确立民主评议的具体内容;要体现政策性，综合民主评议情况和党员日常表现，确立党员的评议等级，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照有关规定，稳妥慎重给予组织处理。
七、抓主题实践(全年)
14.开展党员标准讨论征集活动。对照“四讲四有”基本标准，组织开展“党章要求是什么，合格党员怎么做”大讨论，提炼出符合本单位、本行业实际的合格党员具体要求。
工作要求：突出思想上树遵循，力促广大党员明标定向，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。
15.组织党员立足岗位作贡献。结合本单位党员的职责任务和岗位特点，制定开展“为党的旗帜添彩，为‘四个富有’城市建功”主题实践活动的具体方案，聚焦生态建设提升年、规划引领突破年、精准扶贫和棚改攻坚年建设，引导党员立足岗位创先争优。
工作要求：突出岗位上见行动，设计灵活多样、特色鲜明的活动载体，力促广大党员担当作为。
16.开展“双送双认双包”活动。把“服务在身边”与“岗位作贡献”结合起来，重点开展以“认领微心愿、认领微公益”为主要内容的“双认”活动。梳理形成群众心愿清单，组织党员“一对一”或“多对一”进行领办;梳理整合微公益项目，组成志愿服务小组，实行组团式服务。
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