2018上半年学校工作总结
根据2018年学校工作计划，在领导班子和分管部门，以及全体教职工的辛勤工作下，圆满完成了上半年的工作任务，也取得了可喜的成绩。上半年学校获得“省基础教育教学成果二等奖”、“市先进基层党总支”“省5·4红旗团委”等荣誉。高考再传佳讯，5名600分以上的学生，分别考入北京交通大学、北京外国语大学、中国传媒大学、南京理工大学、山东大学等高校；中考成绩也有大幅度提升。上半年市委马书记到校调研，充分肯定了学校的办学成绩，对民族学校的发展寄于厚望。有20篇学校宣传报道分别在省电台新闻联播、市教育网、东北网等官网，以及报纸上播放和登载。2018年上半年开展工作情况如下。
一、队伍建设
认真学习贯彻党的方针政策，按照市教育局总体部署，不断加强理论学习，改进教师队伍的思想、作风建设，增强教师队伍的凝聚力和战斗力，提高教师队伍的整体素质。
1.完善评价机制。2018年开学初召开教职工代表大会，补充完善教职工年度、绩效考核细则、考勤管理制度，建立重绩效、重贡献、重发展的分配机制，实现阳光操作，做到标准公开，最大限度地调动教职工的积极性，保障教师队伍的发展。
2.加强师德建设。完善党员领导干部责任制、师德评价机制、创建党建、德育品牌为抓手，形成层层有管理、班子成员全员抓落实的意识形态建设新格局。开展师德师风教育，发挥骨干教师、党员和各类先进人物的榜样作用，从本职工作中实现自身的价值，把依法从教、以德育人、以德养心的科学教育观渗透到每个课堂上。按照年初全市开展作风整顿工作的统一要求，加强办公纪律、办公面积、师德师风建设的整治和检查力度。上半年党员捐资5000元，资助5名贫困学生，同时注重帮学、帮教、帮思想，为学生完成学业给予支持和帮助。经支部推荐、总支审核，11名党员分别荣获局、校级优秀党员、党务工作者奖励，树立了党员的先锋榜样。
二、德育工作
我校紧紧围绕“立德树人、以人为本，德育为先”的宗旨，有机融合德育和民族团结、民族文化、红色历史传统文化等教育，着力培养学生道德自觉性，养成自我管理的习惯。
（一）狠抓常规工作
1.学生处始终按照“安全工作，重于泰山”原则，把学生的安全放在工作之首位，及时传达安全精神，做到活动有预案，与保卫科通力合作，经常巡视，发现隐患，及时处理，做到防范于未然。及时传达防控通知，配合校医做好应急准备，及时防范和控制疫情传播。
2.卫生、文明和仪表纪律是学校的门面和学生精神面貌的集中体现。明确各班清扫分担区，实行定时清扫和集中清扫，并通过主题班会等活动，培养学生的环境维护意识，合力保持整洁的校园环境。学生处从学期初就将该问题作为重点工作来抓，督促和管理、跟踪反馈等工作，有效杜绝了搞特殊化，耍酷等有损集体荣誉的现象，不仅改变校容校貌，增强了学生的大局感、集体主义精神、法律法规意识，学生收获，家长满意。
(二)创新实践活动
1.积极开展主题教育活动。利用每周一的班会和其他可利用的时间，按照学校的统一安排，围绕“学习牡朝中一日常规”“行为规范教育”“ 珍爱生命、健全人格”“期中考试诚信”、崇尚英雄主题教育、安全防范教育等主题，在班主任的指导下，由学生自主设计、组织并合作开展。学生通过准备班会活动，不仅锻炼、提升了组织能力与合作意识，更对自己的“言”与“行”都有了新的认识。
2．创新实践团组织活动。本学期进行了国旗下的主题教育和传统节日主题教育活动：如“学习雷锋精神主题教育”“清明经典诵读”“五四青年主题教育”“民族团结主题教育”“踏寻红色足迹”等主题教育活动。学期末带领初三毕业生慰问99岁高领的老战士，聆听战争故事，并到博物馆、档案馆、兴隆纪念碑参观和查找红色足迹。同时积极响应上级团委的要求，定期开展了团课活动、团员大会等活动，并评选了优秀团干部、优秀团员及“五四优秀团支部”等。通过一系列活动培养了学生的综合能力，促进了学生的集体荣誉感。团委继续做好贫困学生帮扶工作，积极与爱心助学中心合作，做好贫困学生的信息比对和上报工作，做到认真审核、积极推荐，尽量帮助到每一位需要帮助的学生。团委继续对高三毕业年级的学生进行困难学生的贷款宣传，并在高考期间组织了部分学生的爱心送考活动。
3.今年校园艺体节丰富了学生的业余生活。节目从内容到形式，各具特色，丰富多彩，突显了民族特色：美术、摄影、剪纸等作品，从数量和质量都优于往年；田径项目打破了学校纪录，提高了运动会的质量。
4.2018年初三毕业典礼和高二成人礼，从活动设计到活动实施都有创新，发挥了各自的特点，形成了我校纪念仪式教育特色。
三、教科研工作
（一）加强常规教学管理
1.加强常规检查。教案每月一次组内检查，学期两次全校性检查，35周岁以下教师抽查。检查实行这种分级教案检查制，有效提高了教师备课质量。业务笔记、听课笔记检查督促教师在理论学习和实践学习中提升专业水平。通过满意率调查，督促教师在各方面的进步，也有效促进教师和学生之间良好关系。
2.规范考试制度。认真规范地组织了初、高中各阶段月考、期中、期末考试。今年中考民族学校联合组织，严格把关命题、试卷审核、样本检验、试卷印刷质量、封装及保密工作，没有出现失误，使中考工作顺利结束。还组织了小升初考试，认真分析比较，为初一分班提供参考依据。
3.积极开展课外活动。上半年开展了音体美课外活动、生化组实验活动、汉语组弘扬传统文化活动、市朝汉双语演讲比赛训练等课外活动，并及时总结了课外活动开展的成果及存在的问题，丰富了学生的学习生活，培养了学生的核心素养。
4.积极组织教学研讨会。为了加强教师们的专业理论水平水平、进一步开阔视野，积极组织高级教师录播课、青年教师“一帮一”教学汇报课、青年教师微课制作比赛，引导教师积极参与教学研究活动。上半年还组织教师参加了市初中数学教学研讨会、理化生实验课校本教学研讨课、市兄弟学校数学教研活动、市英语中考复习研讨会、市历史学科青年教师“一帮一”优质课展示活动、市普通高中“强师能 , 提素养”教师技能竞赛、市朝汉双语教学研讨会、朝鲜族学校文科录像课评比等活动，展现了我校教师的风采以及学校教研方面的成果。
（二）稳步推进科研培训工作。
学校始终坚持校内外培训有机整合，健全完善“分层、分段、分流”的教师培训体系，加强青年教师尤其是近几年入职教师的培养，建设一支教师梯队。2018年把省市两个科研课题研究融入到学科教学、课外活动、德育实践之中，全面推进“十三?五”科研课题的阶段研究。3月份学校申报全省基础教育教学成果奖，经专家组盲选从300多家单位中荣获全省二等成果奖。学校的科研工作，以课题为导航，着手研究实践初高中、各学段之间学科知识衔接教学和特色活动课程中核心素养培养的研究。开展小主题教研、教师论坛、班主任论坛、业务理论学习等常规研培活动，扎实提升教师专业理论水平。仅上半年有15名教师参加了省市等不同级别、不同学科的培训，回校后以论坛形式进行“培训者的培训”，全校教师共求进步。全体高中教师参加了市新课标全员培训，理论水平得以提高，教育理念得以转变。科研室收集了40篇市课题子课题立项书，上报了5篇市级论文，申报了市研培先进单位、政史地、生化两个市优秀团队、两名科研先进个人，等待审批。
四、党建与工会工作
学校党总支牢记使命，始终把爱党爱国教育放在思想政治工作首位，以“为党育人、为国育才”为己任，以凝心聚力为重点，扎实推进党建、工建工作，为推进和谐校园建设、完成教育任务提供了组织、思想保障。
（一）扎实推进党建工作
构建工作网络，加强意识形态风险防控，抓好“一岗双责”， 凝聚工作合力，进一步发挥党课体系的教育作用。创新学习载体，面向全体教师开展的《中小学校德育工作指南》专题党课，面向全体师生《不忘初心跟党走、青春建功新时代》等国旗下党课、团课，以及通过电子屏开展的十九大和中华传统等主题的微党课夯实思想基础。通过全体教师观看《不朽的马克思》，党员开展《不朽的马克思》心得交流，党员和青年教师誊写《中国共产党党章》，深化了广大师生对马克思主义思想和中国共产党的理解和认识。组织党员和积极分子参观马俊纪念馆、张闻天工作室、东北第一个党支部遗址等实践活动，更加坚定了理想信念。
（二）发挥工会职能
1.落实教师的权利和福利。召开教代会，明确教代会主要任务，征集教师提案，经过充分讨论，审议通过各项工作报告，修订部分规章制度。严格按照标准，购买、发放三八节、端午节福利。
2.关心教师身心健康。为女教师办理女性保险，联系相关医院为全体在职和退休教师进行健康检查，力争把有限的资金使用好。丰富三八节传统项目游戏活动，设置掷柶、投壶、飞镖比赛，继续开展毽球比赛，在活动中教师们积极参加促进健康的同时，增进了教师间的交流沟通。
五、特色化建设
（一）彰显民族特色。
学校作为一所全国中华优秀文化艺术传统学校和全国民族团结进步示范单位，作为创建“民族团结进步”城市的责任单位，作为全省民族文化教育基地，我校始终把民族团结教育、学校的红色历史传统文化和民族文化作为学校德育实践创新的主要内容。
1.开展民族团结进步教育系列活动。初中学年开展“民族团结教育”的主题班会;高一学年开展了朝鲜族饮食文化体验课;接受了中央美术图片社、黑龙江省电视台、牡丹江电视台、黑龙江日报等5家媒体的联合采访。我校作为“民族团结进步教育”责任单位,接受了省检查团的检查：检查中展示了秋千、摔跤、双语文化、足球等民族传统项目等活动，在这些活动中师生充分发挥了积极性和主动性，充分展现了我校的艺体特色、民族教育特色等，获得了检查团领导和市民宗局领导的肯定。
2.开展中华文化研学活动。联系宁安马俊纪念馆为我校无偿提供家乡非遗展、中华传统节日展、黑龙江省公益博物馆展等专题展览，带领部分师生参观渤海靺鞨绣基地，引进专业琴馆进行《听古音，品古韵，续传承》表演，组织“端午话粽情”体验活动帮助师生了解中华传统文化。今年来访的韩国师生在观摩、体验中对中华文化产生了浓厚的兴趣。
3.开展“红色历史文化”传承活动。以牡丹江创建“红色文化之城”为契机，发挥校史的教育价值，设计、推进“传承红色基因，争做时代新人”主题教育系列活动。召开了主题活动的启动大会，开展《踏寻英雄前辈，重温红色记忆》的实践活动，组织学生观看抗美援朝主题电影，使全体学生了解校史知识，明确校训精神，进一步培养崇尚英雄、爱党爱国精神。同时，扩大外界对我校的了解，树立学校更加明晰的社会形象。
（二）突显艺体特色。
学校一直开设足球、排球、速滑、民族打击乐、民族舞蹈等传统艺体校本课程。功夫不负有心人，学校在艺体方面也取得了优异的成绩。在全市五十五届中学生田径运动会中打破了往年的总分纪录，进入了决赛，全年总成绩获第六名；速滑总成绩第一名。上半年我校在全市各项比赛中取得优异的成绩，展示了我校在球类项目方面的高质量，以及学生的风采。初、高中男足各获市区第一名；初中女足市区第二名，高中女足市区第四名；高中男、女排球各获市区第一名。
（三）国际交流教育特色。
2018年国际交流工作加强内部建设，扩大在校留学生规模，优化留学生课程的同时，开展了参观靺鞨绣、古琴欣赏、汉服体验、包粽子活动留学生体验中国文化活动。留学生高考创佳绩，六名毕业生分别考入了北京大学、上海交通大学、上海财经大学、南开大学、哈尔滨工业大学。2018年1月学校派2名教师和12名学生访问韩国坡州韩碧高等学校，3月韩国坡州市的3位到我校访问，4月韩国釜山东女子高中两位到我校访问并缔结姊妹校，5月韩国青州大学对外交流处人员到我校访问，并结姊妹校。7月14日-7月19日韩国釜山东女子高中两位教师及12名学生到我校访问，进行暑期研学活动。
2018年6月韩国奖学财团到我校访问，并发放奖学金。学校还通过对外交流平台，动员校友会、民族社会团体和个人资源，引进了多项奖学金和助学金，鼓励和资助学校品学兼优的学生。
六、学校管理工作
在2017年彻底改善学校内部环境、健全功能教室的基础上，继续建设校史馆和民族文化教室。2018年上半年学校管理工作重点仍是完善校园环境建设和各项管理机制，全面落实“量化工作任务、精化管理细节、优化管理过程”的“三化”管理机制，加大各部门管理监督力度，有效提高管理成效。
1．履行财务后勤服务宗旨。按时提供办公备品、及各种材料的制作，仪器、设备的审批购置等，负责做到质优价廉，杜绝不合理支出，保障公车规章使用，保证各功能室的保洁和维护工作，加强宿舍、食堂和超市管理工作。均衡发展验收准备工作中维修改造工程的设计、预算、审批、评审、施工、搬迁、协调等任务完成圆满。严格执行财务制度，实行一把手签字制度。
2.确保校园安全稳定。加强安全管理，落实了安全稳定工作责任，开展突发事件疏散演练、消防安全教育、禁毒教育等活动，层层签定了消防安全责任书，加强了安全意识。加强校园警务、收发室管理和保证校园监控系统正常运行。综合整治校园周边环境，加强水、电、消防、防盗等设施的隐患排查，强化交通安全、财产安全、生命安全等管理，确保校园安全稳定。
3.强化寝室管理工作。具体安排寝室管理教师，规范了寝室管理，寝室的卫生及秩序有了很大的改善，基本能够做到寝室管理规范。
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