清朗小学 2021 年上半年 意识形态工作总结 半年以来，清朗小学支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在上级党委的正确领导下，坚持把意识形态工作摆在党建工作的突出位置，通过强化领导班子政治担当，强化思想教育阵地建设，强化领导班子主体责任落实，凝聚起了推进意识形态工作的强大合力，有力推动了支部意识形态工作各项工作落实见效。现将工作开展情况汇报如下：
一、强化组织领导，落实主体责任
为进一步加强和改进意识形态工作，我支部及时成立意识形态工作领导小组，由支部书记任组长，支部副书记任副组长，各部门负责人为成员，由支部副书记具体负责日常工作协调。在工作中，认真履行班子意识形态工作的主体责任，坚持“一把手”带头，切实当好“第一责任人”，班子成员各负其责，定期召开会议分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况和苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理。
二、聚焦党史学习，抓好教师思想素养提升。
充分利用例会、“三会一课”、“主题党日”等平台,积极开展干部职工党史学习教育,进一步提升干部职工政治素养;常态化抓好党员干部“学习强国”、 “筑红云”在线学习,正确引导全体干部职工牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”,确保教育事业始终沿着正确政治方向发展。认真组织教职工学习习近平总书记有关意识形态工作论述及其指
示批示精神的学习、抓好习近平总书记关于宗教工作方面的论述学习、以及《统战工作条例》《宗教事务管理条例》《党政领导干部宗教工作应知应会手册》等宗教法律法规学习。
学校要求全体思政教师参与党史集中学习，通过党史学习教育，系统掌握我们党推进马克思主义中国化的重大理论创新成果，深刻感悟党的创新理论的真理力量和实践力量，更加坚定地认同在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，把开展党史学习教育作为融入教育教学中，培育并提升思政教师队伍素质，截止 7月 6 日，已开展集中学习 21 次，并组织思政教师参加了教育局思政课比赛。
三、聚焦德育教育，铸牢中华民族共同体意识。
学校在清明节开展了“铭记历史，缅怀先烈”系列爱国主义教育；在端午节开展了系列安全、党史学习教育活动；在六一开展了“童心向党迎百年 红色基因代代传”庆祝活动；学校还开展了“从小学党史，永远跟党走”中小学生电影周、班级学党史、美育云端、学英雄模范、讲英雄模范等活动。帮助学生“扣好人生第一粒扣子”的重要举措，是清朗小学育人理念的践行。
四、聚焦阵地管控，抓实意识形态领域风险防控。
1.抓好全体干部党员教师集中学习以及“两学一做”“筑红云”学习教育常态化，突出理想信念教育，提高政治鉴别力。
2.加强课堂教学管控。教师严禁在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。加大对教师课堂教学的监管力度,不定期采取课堂听课，意识形态工作队伍推门听课人均 15 节以上。
3.牢牢掌控网络意识形态主导权。学校向全体教职工切实维护网络意
识形态安全，严禁在 QQ、微信，发布反动消极的言论、低级庸俗的图片、视频。
做好校内外活动监管及校园周边环境治理。不定期对各类网络平台开展网络安全风险排查,严防负面信息通过本网络平台传播。扎实抓好舆情管控,建立健全舆情研判、处置、上报等管控机制,对涉及重大舆情事件坚持“做到第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置”,并时时对舆情信息进行追踪监管,严防舆情事态扩大化。
4.加强了校园校园宣传展板、上墙标语、黑板报、电子显示屏、校园用书的监管。领导班子对校园校园宣传展板、上墙标语、黑板报、电子显示屏进行了清查，各班主任及图书室管理员进行了清查，学校领导进行了抽查，禁止反动、涉黄等图书在校园出现。
5.持续做好校内外活动监管。紧扣立德树人目标,坚持教育与宗教相分离原则,以教风、学风、校风建设为主线,进一步加强思想政治、学术科技、文娱体育、研学旅学等教育活动监管。不在学校设立宗教活动场所和举行宗教活动、散发宗教类出版物及宣传作品;师生做到不在校外各种活动中传播、散布宗教思想和不当言论,以及参与各类宗教活动。做好正常开展的涉外教学活动审查和过程监管,实行外来人员进校开展活动备案审查制度,严禁外来人员通过各种活动渗透宗教思想。
6.持续开展好校园周边环境治理。积极构建和谐稳定的校园周边社会环境,进一步加强教育周边环境综合治理,对校园周边闲杂的人员及不良广告严格管控,严防外来人员向师生传播不良思想。切实做好校园门卫安保工作,对外来人员进校开展工作一律实行登记备案,防止外来人员进校传播不当言论。
7.进行了干部队伍作风突出问题整肃工作个人自查，本人进行了签名承诺。
8.开展了“大约谈”活动，做到了“四个必谈”:主要领导与领导班子成员必谈，领导班子成员与分管中层干部、关键岗位干部职工必谈，中层干部与普通干部职工必谈，领导班子成员与今年有孩子参加高考的干部职工必谈。
六、意识形态工作的存在的问题
意识形态工作仍有短板。原因在：对意识形态工作极端重要性认识不足。没能达到习总书记 8.19 讲话对意识形态工作认识的高度,尤其是在我们党员干部中,认识模糊、有局限。
七、下步工作打算
1.抓协调，形成意识形态工作合力。提高综合协调能力，是加强党在意识形态领域执政能力的应有之义。我们将围绕党管意识形态的原则，进一步加强领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。进一步强化政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚决纠正只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向;建立健全意识形态工作责任制，形成在支委领导下，各有关部门参与，调动全体党员干部职工共同做好意识形态工作的格局。
2.抓阵地，增强意识形态工作凝聚力。一是增强理论工作的说服力。坚持把支部主题党日学习作为加强教师思想政治建设的重点，完善制度，以用促学，注重实效。二是增强宣传舆论工作的引导力。牢牢掌握舆论工作的主动权，提高舆论引导水平。三是增强思想道德建设的渗透力。把着眼点放在职工，坚持以人为本，突出思想道德建设内涵。以诚信建设为重点，大力倡导社会主义核心价值观，突出抓好社会公德、职业道德，家庭美德、干部思想道德教育，加强教职工思想道德建设。
清朗小学 2021 年 7 月 6 日
相关热词搜索： 意识形态 工作总结 上半年