第 一周工作计划（第 9 周 12 年 年 3 月 月 31 日 日 ———4 月 月 6 日）
班级：大班 日期 项目 星期六 星期日 星期四 星期五
反馈与调整 生活 内容 我会整理书包。
观察与指导 观察幼儿是否在拿过书本后有序的放回去。
指导幼儿按照从大到小的水顺序来整理图书。
运动 内容 集体游戏 跳橡皮筋 老鹰抓小鸡 爸爸逛公园 投篮
踩跳绳 分散活动 大型滑梯
呼啦圈
篮球
羊角球
跳绳
平衡木 观察与指导 观察幼儿是否能够遵守游戏规则。
指导幼儿不争抢玩具、在指定区域内游戏。
游戏 内容 智力大冲浪
小舞台
益智角 观察重点 观察幼儿在游戏结束后是否能够将物品摆放到原位。
指导幼儿在游戏中进行与角色游戏相关的语言交流。
学习 主题 我们的城市 个别学习 内容 形色合成。
观察与 指导 观察幼儿是否能有感情的朗读。指导幼儿完成练习活动。
*集体学习 跳房子 老房子、新建筑 和星星月亮做朋友 清明
家园共育 请家长配合幼儿园为幼儿增添丰富的运动器械，如：绳子。
美语：Words：octopus、shark、dolphin、crab、whale、shrimp、seal. Games:Touching game.Quick response. Sentence:what can you do ? I can comb my hair. Song：What’s your phone number ？
园内大活动：
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