“弘扬劳模工匠精神”演讲稿

　 “弘扬劳模工匠精神”演讲稿三篇 目录 “ 弘扬劳模工匠精神 ” 讲稿 ................................................. 1 弘扬劳模工匠精神 讲稿 .................................................. 2 弘扬劳模精神，激发工作热情 ........................................ 4 一、 大力弘扬劳模精神，培育优秀的企业文化 ................... 5 二、 加大劳模事迹宣传，用榜样的力量感染员工 ............... 6 三、 尊重关爱劳模，激发员工争创热情 .............................. 7 四、发挥领导激励作用， 增加员工的认同感和凝聚力 ........ 7 弘扬劳模精神，谱写校园文化建设的新篇章 ................. 8 一、让劳模精神走进校园，成为青少年成长成才的精神动力。

　.............................................................................................. 9 二、让劳模精神发挥延展效应，成为师德建设新的推动力量。

　.............................................................................................. 9 三、让劳模精神成为党员干部勤政廉洁教育的新要求。

　.. 10 四、让劳模精神推动教育事业向更高水平迈进。

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　弘扬劳模工匠精神 讲稿

　每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。作为备受争议却是敢想敢干的 80 后，我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时，要懂得用劳模精神指引前进的方向，要学习劳模，做服务社会的先锋。

　随着时代的发展，劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素，但无论是生产者还是创业者，无论是比表现还是比贡献，无论是讲精神作用还是讲经济效益，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、勇于创新，甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。

　第一，学习劳模那种坚定理想信念，以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国，为社会，为人民干好事业的坚定理想信念，我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。

　第二，学习劳模那种勇于创新，争创一流，与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，

　大胆寻求革新，创新工作方法。

　第三，学习劳模那种艰苦奋斗，艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成，好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求其务实，兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。

　第四，学习劳模那种淡化名利，默默耕耘，甘于奉献，乐于服务的忘我精神。不计较得失，不计较贫富，把自己的一切奉献给别人，这种精神是值得我们学习的，也是我们努力的方向。

　我们学习劳模不是光喊口号，不是做表面文章。在思想上，我们要坚定忠于核电建设事业，对待工作要有责任心和使命感，挚爱核电建设事业，树立奋勇争先，争创一流的进取意识，培养以大局为重，无私奉献的优秀品质;在工作中，我们要善于沟通，拉近与同事、领导之间的距离，得到他们的信任，不断提高自己技术水平，充分发挥聪明才智，为核电建设事业献计献策。在生活中，我们坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人的优良传统，力争做一名优秀的核电工作者。

　劳模意味着一种指引方向、催人奋进的精神符号;劳模意味着“光”，是一种能照亮前方、温暖人心的希望之光;劳模意味着一种“取向”，是一种人生道德观念和价值取向。时

　代的变迁、社会的发展证明了，劳动是人类文明进步的源泉，劳模是时代的标杆和旗帜，劳模精神是社会发展的宝贵财富。而今，在加快发展的关键时期，我们比任何时候都需要依靠广大人民群众的强大力量，比任何时候都需要发挥劳动模范的示范导向作用，比任何时候都需要弘扬具有时代特征的劳模精神。我们是新时代的建设者和参与者，让我们以一种学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释优秀工作者的含义，以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。

　 弘扬劳模精神，激发工作热情

　每一个时代都会有那么一种人，他们身份普通、岗位平凡、业绩突出；他们艰苦奋斗、勇于创新、争创一流；他们爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献；他们来自于不同的岗位，从事着不同的职业，但却拥有着共同的精神；他们用自己的无私奉献和忘我劳动，为社会进步、为企业发展做出了巨大贡献；他们用自己的崇高品质和内在精神深深地影响着一代

　又一代人，激励着他们勇敢面对困难和挑战，团结奋斗、勇往直前。他们，就是我们身边的模范和典型——一群在各自领域创造了非凡业绩，值得我们永远学习和尊敬的人。

　劳模作为一面鲜明的旗帜，他们的模范事迹对广大员工是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。积极响应公司号召，学习劳模先进事迹，大力弘扬劳模精神，对于培养和塑造广大员工的集体荣誉感与使命感，增强企业向心力与凝聚力，激发基层班组、生产一线员工的热情与活力，都有着十分重要的作用和意义。那么，从管理的角度又该如何让劳模的先进事迹真正影响到每一位员工，提高他们的工作热情呢？ 一、大力弘扬劳模精神，培育优秀的企业文化 在一定程度上来讲，企业文化建设的好坏，直接影响着企业的向心力与凝聚力，进而决定了企业的竞争力。所以一个企业要想实现好的发展、新的突破、大的跨越，就必须培育优秀的企业文化，把企业所秉承和弘扬的精神、价值、理念传递给每一位员工，真正做到大家齐心协力、朝着共同的目标奋进。中核二三公司作为中国核建集团的一个重要组成单位，在企业文化建设方面，一直在不断探索、不断创新。从文化理论宣贯、树立先进榜样，到开展“创先争优”、星级员工/集体评选等，一系列的举措无不证明了公司对企业文化建设的注重。然而作为一项长期的系统工程，培育优秀的

　企业文化，还需要每一名员工的亲身参与和共同努力。

　那么作为核电建设主力军的我们，又该怎样去做呢？那就是——通过学习劳模先进事迹，认真领会劳模精神的实质，并同工作生活的实践结合起来，立足本职岗位,努力学习专业技能,提高工作效率,以自己的实际行动，为推动公司又好又快的发展贡献一份力量。

　二、加大劳模事迹宣传，用榜样的力量感染员工 学习劳模精神，不光是一句口号，更重要的是要让全体员工在思想上引起共鸣，认识到学劳模、赶先进、讲奉献的重要意义。目前，我们通过利用劳模先进事迹宣讲会、学习讨论会、员工座谈会、班前会、先进事迹宣传栏等形式，加大了对劳模先进事迹的学习和宣传力度，努力营造尊重劳模、学习劳模、崇尚知识、勇于创新的良好氛围，从而激发员工爱岗敬业、勇于奉献的精神和创先争优的热情，促进员工队伍整体素质的提高。

　此次集体公司举办“劳模先进事迹巡回报告会”，向我们展示了四位集团公司及全国劳模的先进事迹。通过认真学习，我们不难发现，这些存在于我们身边的人，正是用自己的默默努力、无私奉献和执着坚守完美诠释了劳模的崇高品质和内在精神。我们大力宣扬劳模事迹、学习劳模精神，就是要学习他们在平凡普通中坚持坚守，在本职岗位上尽职负责，用实际行动为公司的蓬勃发展做出应有的贡献。

　三、尊重关爱劳模，激发员工争创热情 正因为劳模为公司的发展做出了很大贡献，所以我们要尽可能多地关心劳模的工作和生活，落实好劳模待遇，在晋职、升级、学习深造、住房等方面给予优先照顾，让劳模的付出和回报画上等号，以此引来更多员工羡慕的目光，激发他们强烈的争创热情，使学劳模、当劳模成为促进公司发展的一剂强大动力，使劳模精神真正得到传承和发扬。

　四、发挥领导激励作用，增加员工的认同感和凝聚力 作为一名管理者，我们不仅仅是向员工宣传公司的政策和精神、领导他们干好本职工作、圆满完成施工任务，更多的是要做实事，让员工感受到公司的温暖和团队的关怀。所以在对员工进行管理的过程中，要采取更多的措施去激励员工，让他们感受到自己被认同、被尊重，从而提高员工的工作自觉性、主动性和创造性，最大限度地发挥他们的潜能。特别是在处理一些容易引发员工思想波动的问题时，如涉及员工切身利益的工资绩效奖金分配、岗位调动等，更要坚持公平、公正的原则，只有这样员工才不会抱有情绪，才能够以更加饱满的热情投入到工作中去。

　我们都知道，如果公司的发展仅仅依靠领导，是无法取得成功的；如果团队的目标仅仅是领导的目标，这个目标也是难以实现的。但是，如果团队的目标和公司的发展，得到了全体员工的认同和参与，那么，目标就可以实现、公司也

　能得到发展。所以，在管理的过程中，积极发挥领导的激励作用，获得员工的认同，激发员工的热情，凝聚员工的集体力量，使大家心往一处想，劲往一处使，才能够推动公司又好又快地向前发展。

　明年是公司实施“三新”战略规划的关键之年，也是公司实施“走出去”战略、实现跨越式发展的重要一年，公司的建设还面临着各种各样的实际困难，我们应该弘扬劳模精神，把劳模先进勇于创新、甘于奉献等优良品质发扬光大，促使每一名员工都能立足岗位、创先争优，让劳模精神成为创造更多精神财富和物质财富的不竭源泉。

　 弘扬劳模精神，谱写校园文化建设的新篇章

　中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年

　儿童是祖国的未来和民族的希望，他们的身上有没有理想与追求直接关系到党的事业和社会主义建设的兴衰成败，关系到中华民族伟大复兴的美丽中国梦能否实现。劳模精神是劳动模范体现出的精神。具体来说，包括了劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神；那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神；那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神；那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神；那种紧密协作、相互关爱的团队精神。劳模精神正如一盏明灯，指引着青少年前进的方向。因此，弘扬劳模精神，以劳模精神引领校园文化建设具有十分重要的意义。

　一、让劳模精神走进校园，成为青少年成长成才的精神动力。

　让劳动模范与学生“零距离”接触，感受劳模精神，引导青少年崇敬劳模、学习劳模，崇尚劳动、热爱劳动。以弘扬劳模精神丰富校园文化内涵建设，把劳动创造美好未来的精神理念植根于青少年的思想建设中，鼓励他们学有所长、学有所用。开设劳模讲堂，让劳模走进学校、课堂，讲述自己的成才故事和亲身经历，让青少年学生以劳模为榜样，坚定学习信念，树立远大理想，把个人梦想与中国梦有机结合，在成就自我的同时为国家民族的伟大复兴贡献力量。

　二、让劳模精神发挥延展效应，成为师德建设新的推动

　力量。

　将“劳模精神进校园”活动，与青蓝工程、师德先进评选表彰等活动有机结合，倡导教师学习劳模、争当劳模，进一步提升教师爱岗敬业、奉献事业的精神境界，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作职业生涯的最高追求，关爱每一名学生，以真情、真心教育和影响学生，努力成为学生的良师益友和健康成长的指导者、引路人。

　三、让劳模精神成为党员干部勤政廉洁教育的新要求。

　把劳模精神作为勤政教育的重要内容。结合当前群众路线教育实践活动，倡导学校党员干部带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功；自觉抵制教职工反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以身作则带领教职工把各项工作要求落到实处。

　四、让劳模精神推动教育事业向更高水平迈进。

　按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、工作要实、做人要实”的要求，以“劳模精神进校园”活动为载体，进一步转变工作作风，为党干好事业，为民树好形象。要大兴实干之风，把实干作为一种品格、一种追求、一种作风，真正把实干体现在抓学校发展、抓课堂改革、抓服务师生上，体现在摸实情、谋实招、办实事、求实效上，使各项工作和业绩经得起群众检验。

　校园文化的建设任重而道远，我们将以党的十八大、十

　八届三中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，引导少年儿童牢固树立辛勤劳动、诚实劳动的观念；努力学习劳模“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡薄名利、甘于奉献”的精神，积极推动学校发展、促进校园文化的良性发展，基本形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的优良风尚！