年终工作总结个人2020年4篇

年终工作总结个人2020年篇1

2020年是新中国成立71周年，也是公司“项目精细化管理”的提升年。一年来，在省局和大队的正确领导下，天津公司全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，围绕局“一转五化”发展战略、“六项重点工程”和大队的统一部署，继续深入开展“项目建设年”活动，生产经营工作平稳开展，全年各项指标基本完成，队伍建设取得可喜进步，职工精神面貌为之一新，基层党建工作取得可喜成绩，支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

按照大队党委工作要求，下面我将2020年度履行抓基层党建第一责任人职责，落实管党责任的情况报告如下：

一、2020年度党建工作完成情况

(一)强化履职尽责，落实党建工作责任制。

认真落实公司党支部抓党建的主体责任，支部书记第一责任人责任，支委班子成员“一岗双责”，支部严格按照年度党建工作重点任务清单开展工作，狠抓落实。2020年先后主持召开4次支委会研究部署党建工作，多次深入项目部开展工作调研，确保党员的先锋模范作用在项目管理等各条战线中得到充分发挥。

强化检查考核，做到年初有计划、平时有检查、年中年底有考核。坚持开展月度“双比双争双建”评比，季度“党员先锋”评选活动，在班子成员向全体职工述职述廉活动中党支部书记除述职述廉外，还要加入述党建工作，接受广大党员和群众对党建工作的监督。

2020年，天津公司1名党员获队“优秀党员”荣誉称号。

(二)加强学习，保持领导班子与时俱进。

一年来，公司领导班子坚持政治理论和业务知识的学习，努力提高自身素质，并通过自身学习带动身边的党员干部共同提高，使广大党员干部政治素质、理论水平和业务能力得到了新提升。

我们通过集体学习和自学相结合，利用下发学习资料、“主题当日”选定自学和集体学习的篇目，系统学习了党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神和主席思想等重要内容，并在“学习强国”的平台上形成支部内比学赶超的良好学习范围，在全队党员学习排名中有3位同志长期“占据”2-4名的位置，其他9位党员中有8名长期排名前20，形成了学习的长效机制。在长期的学习实践中，公司领导班子坚持正确的政治方向，坚决贯彻党的各项方针政策，始终忠诚党的事业，全心全意为职工群众办好事、办实事。

(三)坚持民主集中制，形成领导班子内部合力

公司党支部坚持民主集中制原则，班子成员间既分工明确又团结协作，“三重一大”事项集体讨论决定，小事及时沟通，工作中做到了互相理解、互相支持、互相尊重、互相补台，充分发挥整体作用，支部的凝聚力和向心力进一步增强，真正起到了领导核心作用，推动了生产经营及各项工作的正常开展。

二是团结协调形成合力。班子成员之间大事讲原则，小事讲风格，心往一处想，劲往一处使，讲团结、重友谊，工作上从不互相推诿，形成民主和谐的团结氛围，自觉维护班子的集体威信，形成班子的强大合力，团结带领公司一帮人努力向前，接续发展。

(四)廉洁自律，落实“两个责任”

一是认真落实党风廉政建设责任制，领导班子严格执行“一岗双责”。领导干部以身作则，严格落实党风廉政建设责任制的有关规定。严格执行《中央八项规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及廉洁自律等规定，未发生接受分包单位及其他单位和个人赠送的现金、有价证劵、购物卡和参与高档消费娱乐活动等不廉洁行为，同时领导班子成员都能管好自己的家庭和亲友不以自己的名义谋取私利，教育干部职工要珍惜自己的工作，正确对待手中的权利，权为民所用，利为民所谋，算好“自由帐”、“经济帐”、“健康帐”，掐灭可能滋长的“贪念”，行稳走实。

二是加强党员干部的教育引导，把党风廉政建设教育落到实处。我们通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员“守初心、担使命、找差距、抓落实”，在思想上进一步统一，认识上进一步提高，为民情怀进一步加深、廉洁自律意识进一步增强。特别是通过参观反腐倡廉教育基地，观看反腐倡廉教育宣传片，开展“资质管理”、“分包管理”清查，使广大干部职工的人生观、世界观、价值观发生了深刻转变，拒腐防变意识得到了普遍增强，近几年天津公司没有出现任何违法违纪事件，坚持以群众的利益为出发点，始终把群众的事放在首位，开拓进取，扎实工作，着力推进了党风廉政建设各项工作的健康发展。

三是党的作风建设进一步加强。把廉洁从政、改进工作作风作为支委组织生活会的重点内容，会上支委们就自身在廉洁自律、作风建设方面真刀真枪的开展批评与自我批评，达到红脸出汗，提醒警醒的作用。

(五)严格落实党建工作标准化。

2020年，支部按照大队党建发展规范化，建立标准型党支部的工作思路，以标准化、规范化来提升公司整体党建工作水平。一是严格按照支部工作指南开展工作。从党建文化墙、基础资料到开展组织生活均实现了“统一”。二是支部组织生活实现了规范化，公司的党建工作水平有了较大提高。

二、工作中存在的问题和不足

1、制度执行上不够坚决。

党建工作各方面的制度是健全的，但是存在重制度、轻落实的情况。譬如在作风建设方面，各种监督手段还没有很好的发挥其应有的作用;部分软性约束尺度掌握不好，分寸拿捏不准。

2、部分干部对党建工作认识不足，看不到党建工作对经济的保驾护航作用，存在“重经济、轻党建”的错误思想。

3、工作的创新性不足。

有时支部开展党建工作还停留在上传下达，文件学习和上级安排的活动开展上，在结合自身的工作实际找准党务工作与业务工作切入点上还缺乏深层次的探索和创新。党组织活动形式比较单一，特点不突出，亮点不明显。“规定动作”多，“自选动作”少。

三、2020年基层党建工作思路和措施

2020年，我将带领天津公司全体党员干部，认真贯彻落实大队党委的工作部署，全面完成全年党建工作任务。根据天津公司的工作实际，重点抓好以下几个方面的工作。

(一)创新党建工作方法，一是开展“党团帮扶”活动，通过党员对青年团员的帮扶，让青年团员从思想上、业务上快速成长，尽快上手成为独当一面的骨干;二是与当地的党校等党务教育培训机构加强横向联系，争取每名党员每年能够接受这些培训机构的1-2次的集中培训教育;三是创新党风廉政建设宣传的载体和形式，多渠道、全方位的进行党风廉政建设宣传和教育工作。

(二)不断深化党员干部的教育管理。不断总结“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，提高全体党员的思想政治素质和实际工作能力，严格党员管理，创新党员监督形式，让党员在“阳光”下愉快的工作。

(三)强化“学习强国”APP平台的作用，挖掘平台综合知识学习的潜力，进一步加强党员的自学管理，提高党员的学习能力和知识的全面性。

(四)做好党员思想动态分析的常态化，随时掌握党员干部的思想动态，注意苗头性、多发性问题，提高思想政治教育的针对性，把支部打造成为“走在前、干在先、当标杆、作表率”的战斗堡垒。

年终工作总结个人2020年篇2

本年度，学校本着“以人为本”的教育思想、“多元·适性”的特色发展，扎实开展教育教学工作。教导处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》，继续深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。教导处努力落实上级领导精神，在校长的正确领导下，结合本校实际，挖掘潜力，创设环境，科学合理地安排课外活动，丰富学生的校园生活，促进了学生生动、活泼、健康发展。现就以下几方面加以总结。

一、加强师资队伍建设

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。

组织教师购买相关专业理论书籍，学校还为教师订阅教育杂志，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。

2、走出去，请进来。

本年度共组织教研活动50余次，做到人人都有机会。同时有计划地组织部分骨干教师外出学习10次，拓展了教师们的视野。在走出去的同时教导处也积极地请专家进校讲学，其中市级学科带头人、专家5次。一年来，我校共有14篇论文、案例在义乌市级获奖，有20篇论文在刊物上发表。

3、切实提高教师们的教育教学水平。

教导处实行随堂听课制度。校长亲自带队对青年教师给予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学能力;同时，教导处也积极组织开展了一些比赛来促进教师们能力的提升，如开展了青年教师基本功比武，包括说题、语文素养能力等，还举行了教师粉笔字、钢笔字、毛笔字比赛等活动收到了很好的效果，既检验青年教师教育教学能力，又摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。一年来，43人次在市级基本功比武中获奖。

二、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化

本学期在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。

1、本年度分别对教师的备课、听课记录、作业批改等进行认真检查，及时公示记录并反馈本人。

从检查效果看，许多教师能根据实际情况进行备课，内容详实，并每课做到有教学后记，达到规定课时数，在作业批改上也能做到按时全批全改。

2、加强早自习、中午教师值班的管理。

大多数班级都能利用早自习时间进行早读，中午也有值班教师进行值班。

3、加强巡课，每周都进行巡课登记，加大了对课堂教学的监控力度，发现问题及时反馈，强调了教学纪律。

4、结合学校“多元·适性”的特色工作，组织开展校级的社团活动，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长，做好了培优工作，校本课程《乌伤草韵》获义乌市精品课程，科学被评为特色学科，六一拓展性课程汇演展示中，得到了家长、社会的一致好评。

三、开展系列活动，促进学生扎实、全面地发展

1、为提高学生的阅读能力，学校全面开展了午间阅读活动，一年来各班已养成了习惯，在此基础上开展了“阅读之星”“好书推荐介绍”“跳蚤书市”、“书海拾贝”等系列活动，有效促进了学生的课外阅读能力。

2、组织、开展各项竞赛活动，促进学生全面发展。

教导处着眼于学生基础的扎实，设计了写字段位评定暨写字竞赛、口算竞赛、课外知识竞赛、语文基础知识竞赛、听写大赛，活动也取得了良好的效果。一学年来，学生获市级以上奖项人次多达107人。

四、今后工作的设想与反思

教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见：

1、要抓实、抓深教研活动。

教研活动常态化的基础上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步合理配置现有资源，促进薄弱学科的开展。继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，促进青年教师、新教师的快速成长。

2、进一步深化新课程研讨，加强以磨课为核心的同课异构的教研模式的建设，开展创新评优课活动，加强青年教师培养工程。

3、依据课程标准，根据学生的实际，在开展活动的基础上加强对教师们在教学中如何有效促进学生扎实、全面地发展的指导，并在平时加强监控力度，促使学校教学质量的提升。

回首过去，成绩可喜，面对未来，压力巨大。我们相信，在校长室的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将以积极昂扬的姿态，力图变革，创造新的辉煌!

年终工作总结个人2020年篇3

20x年就快结束，回首20x年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20x年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，20x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务!

(一)、20x年里，我自觉加强学习，虚心求教，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学，学中干，不断掌握方法积累经验，我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实锤炼，较快地完成任务。另一方面，问书本，问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

(二)、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。

二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。

(一)、20x年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度20x年下半年，行政组织召开20x年的工作安排布置会议年底工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。

(二)、对清洁每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。

三、主要经验和收获

(一)、只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

(二)、只有主动融入集体，处理好各方面的关系。才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)、只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。

(四)、只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

(五)、要加强与员工的交流，要与员工做好协调，解决员工工作上的问题，要与员工进行思想交流。

四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。

(一)、经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一步，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为处事的道理，也明白了，一个良好的心态，一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。

(二)、总结下来：在这一年的工作中接触到了新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务不知素质和道德素质双提高。

五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策!

六、存在的不足

总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：

1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。

2、本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自己为是，公司的制度公开不新遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为公司创造良好的工作环境和形象。

七、下步的打算

针对20x年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：

(一)、积极搞好与员工的协调，进一步理顺关系;

(二)、加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益;

(三)、加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。

在今后的工作中要不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定，在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进!我相信：在上级的正确领导下，公司的明天更美好!

年终工作总结个人2020年篇4

一、2020年度抓基层党建工作情况

一、履职的基本情况

(一)以加强党的政治建设为统领，提升党员干部职工思想政治素质

1.切实加强政治建设。

我始终把政治建设摆在党的建设首位，引导全体党员旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以主席记为核心的党中央保持高度一致。

2.抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育。

在对物资中心党建工作充分调研的基础上，我主持设计了物资中心主题教育工作方案，突出用主席思想武装党员、干部职工。

同时，结合物资中心实际，以切实有效的载体、务实管用的抓手、直抵人心的方式，进一步强化党性锻炼，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题，明确党员“初心”，推动主题教育在物资中心扎实开展、取得实效。

(二)以推进规范化为重点，提升党组织党建质量

1.抓党支部建设。

物资供应分中心党支部不定期开展政治学习、谈话谈心等活动。在期末评优评先等方面，我坚持集体协商、民主集中制的原则，赢得支部成员的认可。

2、加强党员队伍建设。

目前，物资中心共有职工9名，其中党员3名，占职工总数的29%。在按照党员发展流程，规范发展材料的前提下，杨鹏鲲、李冬林两位同志正在培养过程中。

3.以党建评估为抓手，做到管理规范化。

支部强化党员教育管理工作，落实党建工作制度，实现党内组织生活制度化、常态化。2020年，召开党员大会4次，集中政治理论学习12次，讲党课4次，组织全体党员外出学习考察3次。

同时，按照公司党委统一部署，积极开展党建评估工作，对照党建评估指标体系，开展了自查，做好迎接党建评估的各项准备工作。

4.扎实开展主题党日教育活动。

为推进“不忘初心、牢记使命”主题教育走深走实，进一步深入学习贯彻主席的重要讲话精神，我组织党员开展了“初心使命四问”主题党日活动。

党员分享自己的体会和感受，深入分析查找自身存在的不足，从中找差距、补短板，提出改进办法。

(三)以夯实思想政治建设为中心，切实提高意识形态工作水平

1.结合实际制定并落实好政治学习计划。

根据校党委统一部署，并结合物资中心的工作实际，我主持制定出总支2020年政治学习计划，并认真组织落实。

2020全年，组织党员以“2020年政府工作报告”、“主席思想的专题学习”“不忘初心，牢记使命”组织政治学习共12次，并按时向公司宣传部报送学习材料。

同时指导党员职工积极利用“学习强国”平台，提升政治素质，部门人均积分多次排在公司各部门前列，取得了较好的学习效果。

2.牢牢掌握意识形态工作主导权。

贯彻落实意识形态责任制，配合公司加强意识形态引导与管理，管好舆论导向、管好思政课教学阵地、管好思政课干部职工队伍，切实落实管党治党政治责任。

在过去的一年内，物资中心全体党员干部守土有责，落实好基层党组织意识形态工作日报告和零报告制度。

二、存在的问题

在回顾物资中心支部工作取得成绩的同时，我也清晰的认识到自己在工作中还存在一些不足。

一是党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足等问题。

二是平时忙于事务，深入一线次数不多，和职工工谈话交流较少，不能全面、及时、准确掌握职工的心声。

三是开展支部各项活动形式较为单一。受客观条件的限制，各项活动形式还比较单一，主要学文件、看视频、传达上级党组织的指示等等。

四是还存在政治理论学习不够全面、深入和系统的问题。部分学员对政治理论学习不够重视，“蜻蜓点水”，没有全面系统透彻地理解相关理论内涵和精髓，特别是对主席记关于教育的重要论述理解把握和贯彻落实还不够到位。

三、下一步工作思路及安排

一是强化宗旨意识，服务公司各项工作。

坚决贯彻党的民主集中制，增强抓落实的本领，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。

二是进一步抓好理论武装。

坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和主席思想的学习，学习更加深入，做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒，做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决，做到信念坚定、对党忠诚。

三是着力聚焦重点工作。

切实强化理论武装，提高政治能力，让主题教育成果内化于心、外化于行，推动各项重点工作落实。持续将主题教育与思政课教学工作结合，统筹部署、协调推进，达到相互促进、共同提升的目的。