[2019年小学第一学期德育工作总结]德育工作总结

　2019年小学第一学期德育工作总结

　一、学校德育基本情况

　我校为一所乡镇小学，共设六个年级24个班级，每班分设正副班主任两名，现有学生1022人，在编在职教师63人，德育干部4人。XX年学校被评为苏州市德育先进学校。XX年被评为太仓市三星家长学校。

　二、学校德育常规工作（1件事用1.2句话）

　1、务实xx队伍的建设

　（1）班主任队伍建设，

　①班主任培训：本学期继续加强班主任培训制度，分内容、分年龄、采用不同的形式进行培训，力求使培训更具有针对性，更富有实效。

　校内：每月一次的全体班主任参加的工作例会，总结每月工作的得与失；班主任师徒结对（zzzz），发挥“帮、扶、带”的作用；

　骨干班主任团队，发挥骨干的引领作用，共同合作探究，发挥团队的作用。

　校际：邀请了沪太外国语小学的优秀班主任胡z老师来校做“每天改变一点点一点点改变每一天”的讲座

　孙z老师参加了“太仓市骨干班主任培训班”

　②每月的班主任考核：将具体的常规教育落到实处、小处，做到将具体工作细化、量化。考核内容包括：晨会、班队、红领巾、两操、早读、午餐、板报等15个项目。每个月评比出五星班、四星班、三星班。

　（2）xx导师队伍建设

　根据学校的安排，继续推行德育导师制度，开展德育年级督导活动。11月举行全校6个年级24个班级的德育年级督导活动，由学校德育办对各个年级各个班级的班级工作、德育工作进行为期一周的督查，并进行反馈和指导。具体时间、内容为：

　XX.10.26以“规矩”促“方圆”——六年级德育督导反馈

　XX.11.9常规抓落实智慧显成效——五年级德育督导反馈

　XX.11.12依托“特长”，打造“特色”——四年级德育督导反馈

　XX.11.19由“小事”做起从“身边”学起——三年级德育督导反馈

　XX.11.26用爱心滋润让童心飞扬——二年级德育督导反馈

　XX.12.3化作春泥静待花开——一年级德育督导反馈

　（3）xx小助手队伍的建设

　大队部的建设：本学期的10月进行了学校大队部的改选，成立了新一届的大队委员。10用中旬，举行了“红领巾心向党——一年级集体入队仪式，并在11月9日召开了“红领巾心向党我与祖国共成长”xxx第二届少先队员代表大会，会中学校行政人员对少先队员们提出的议案一一进行了详细地解答。红领巾值日岗的建设：选择富有责任心的少先队员，继续强化值日岗的工作，充分发挥学生的管理职能，并细化了检查工作，以“整改书”的形式及时提醒同学，规范学生的行为，加强学生的自我管理。

　红领巾电视台的建设：围绕学校德育工作的安排，精心制作并按时播出节目。具体内容

　周次时间内容

　第二周9月14日国防教育专辑

　第四周9月28日表彰七彩xx金色篇

　第六周10月12日少先队知识

　第八xx10月26日表彰七彩xx红色篇

　第十xx11月9日消防日

　第十二周11月23日感恩（11月22日感恩节）

　第十四周12月7日体验校外的精彩（参观博物馆）

　第十六xx12月21日校园安全xx专辑

　第十八xx1月4日表彰七彩xx紫色篇

　2、丰富多彩的各项主题活动

　（1）“弘扬健雄精神做一个有道德的人”主题活动

　本学期在上学期的基础上，以此主题活动为出发点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，培育校园精神，努力传承健雄精神。

　XX.7xx修学

　XX.9书签制作评比活动

　XX.9“迎中秋颂古诗”xx

　XX.10“孝行身边爱满人间”孝亲敬老活动

　XX.10“悠悠古镇游片片家乡情”社会实践活动

　XX.10听经典故事承传统文化

　（2）生命安全教育活动

　XX.9.14热爱人民军队共筑钢铁长城——国防教育特别节目

　XX.11.9人人参与消防共创平安和谐——第22个全国消防宣传日活动XX.12.6学法律讲权利讲责任讲义务——“12.4”法制宣传日活动

　（3）心理健康教育

　XX.9.20爱护牙齿关注健康——第24个爱牙日活动

　XX.9.21走近青春笑迎花季——青春期生理辅导

　3、打造有效的家校合作平台

　（1）集中家访月活动

　根据市德育科的工作布置，先后召开了“千名教师访万家”的动员会，以及推进会，并及时地召开一年级的家长会，将活动在第一时间告诉家长，了解家长的需求，而后根据家长的意愿开展家访活动，在一个月的时间内对一年级所有的学生进行了家访。

　（2）各年级家访活动

　学校继续开展“千名教师访万家”活动，每位班主任老师结合德育导师，每月开展家访活动，及时和家长沟通，做好家校的联系，合作做好孩子的教育工作。

　（3）家长开放日活动

　学校一到六，24个班级在11月中举行了家长开放日活动，每位家长来到教室，和班主任老师面对面地沟通，而班主任老师则对班级中的广泛问题进行了说明，并就家长们普遍关注的班级或教育问题进行了解答。

　三、学校德育特色工作

　1、xxxx子课题的认定

　根据学校的总课题“以‘墨香精神’为核心，建设农村小学特色校园文化的实践研究”课题方案为指引，开展其下的德育子课题“以‘墨香精神’为核心，学生活动的研究”。

　学校“墨香校园，七彩篇章”获得太仓市德育创新案例三等奖。

　2、xxxx活动的继续开展。

　“墨香校园七彩篇章”活动继续开展，九月为金色篇——习惯、十月为红色篇——责任、十一、二月为紫色片——善学。每个月初宣布活动方案，月末进行评选，并在红领巾电视台进行全校的表彰。获奖的同学作为校园小明星，在教室外墙上的七彩展板中展出个人海报，本人参与学校管理，展现个人风采。在各个篇章中，还围绕主题开展各项活动，主要有

　XX.9.28好习惯益终身——金色篇总结表彰大会

　XX.11.2家在苏州文明小使者——实践活动

　XX.11.23阅红色经典览家乡精彩——xxx“墨香校园七彩篇章”暨读书节时间活动XX.11.23做一个有责任心的小学生——红色篇总结表彰大会

　XX.12.11“太仓名人进校园”之走进书法殿堂

　四、明年德育工作思路

　1、常规工作继续常抓不懈

　对于德育队伍的建设还要更加细致、追求务实、有效，既要注意量也要注意质。

　特别是对于班主任队伍的建设要分层次，分内容，还要注重发挥团队的力量。

　2、围绕“墨香”校园文化建设，开展校“墨香”各项德育活动

　“墨香”班级文化的建设、“墨香”活动的开展

　xxxxx办