初一入学分班考试范文(精选4篇)

入学，汉语词语，拼音是rù xué，意思是学童初次进入学校读书， 以下是为大家整理的关于初一入学分班考试4篇 , 供大家参考选择。

初一入学分班考试4篇

第一篇: 初一入学分班考试

初一升初二入学分班考试语文试卷

（一）基础知识

l、根据拼音写出汉字。（4分）

①富yù( ) jué择( ) ③惊chà( ) ④bào歉( )

2、下面的句子中每句都有两个错别字，把他们找出来填入表中，然后改正。（4分）

①文学作品对人的影响，是潜移墨化的。 （ ）

②一旦产生小的灵感，相信他的价值，并碶而不舍地把它发展下去。 （ ）

3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔的英雄气概。

B赵亮真是别有用心，班的手抄报内容与形式都与众不同，令人叫绝。

C这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场费整顿不可。

D面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。

4仿照西面的句式，再写一个关于语文的比喻句。 有人说，语文是一本永远读不完的卫星百科全书； 有人说，语文是渔歌折射人生的多彩世界； 有人说，__________________________________________

5、默写古诗文名句，并在横线上填写相应的作者、篇名。(10分)

①零落成泥碾作尘，_____________________

②_____________________，江春入旧年。

③沾衣欲湿杏花雨，_____________________。

④江山如此多娇，_____________________。

⑤_____________________，我言秋日胜春朝。

6 “万籁此俱寂，但余钟磬音”一句以声衬静，请在写出两句这样的古诗：__________________________________________。

7、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我孤傲现代伟大的文学家，思想家，革命家，1918年第一册用鲁迅的笔名写了第一步白话文小说_______。他的代表作有小说集《呐喊》、_______、散文集_______、散文诗集_______

8、的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。

9. 鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____，在野猪林救_____。

10 《水浒传》中吴用绰号_____，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。

（二）阅读《陈太丘与友期》，完成6-10题。（12分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1、 解释加点字

（1）陈太丘与友期．行_______

（2）去后乃．至_______

（3）日中．．不至_______

（4）则． 是无信_______

2、翻译句子 元方时年七岁，门外戏。 __________________________________________。 3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严的指出父亲的朋友哪两点错误？

（三）阅读《啄木鸟》的节选，完成16——18题（10分）

啄木鸟

1在树林里，有时人们会听到“笃、笃、笃”的响声。如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸走上前去，就会发现，这是森林“医生”啄木鸟在“工作”。它们以在树皮中探寻昆虫和在枯木中凿洞为巢而著称。

②全世界的啄木鸟约有180到200种，除了澳大利亚和新几亚以外，啄木鸟几乎分布全世界，但主要栖息在南美洲和东南亚。

③啄木鸟多无社群性，往往独栖或成双活动。多数啄木鸟为留鸟，终生都在树林中度过，在树干上螺旋式地攀缘搜寻昆虫，只有少数种类有迁徙的习性。啄木鸟食量大，活动范围广，每天都能吃掉1500条左右害虫。在13．3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可啄食吉丁虫90％以上，啄食肩星天牛80％以上。多么能干的啄木鸟啊！

④啄木鸟的能干，主要得益于它们头上长着的一把天生的“手术刀”，这就是像钢凿一样的嘴壳。当它停落在树干上时，就举起“手术刀”东敲敲、西啄啄，从敲击树干的声音中，得知害虫潜伏的部分，然后在树上啄一个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。

⑤那他们又是如何啄透坚硬的树干的呢？近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击速度，是每小时2080千米；当啄木鸟的头部从树上弹回来时，它减速的冲击力也大得惊人——约有1000个重力常数。要知道，一辆汽车如果以每小时56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过10个重力常数。可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力！奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得脑震荡，头颈也不会受到任何损伤。

⑥为什么啄木鸟有这种奇特的本领？科学家进行了仔细的观察和研究，还对啄木鸟作了解剖。结果发现，啄木鸟的头部是一种天然防震器。它的构造与众不同：脑子被细密而松软的骨骼包裹着；在脑子的外脑膜与脑髓之间，有一条狭窄的空隙，这样一来，通过流体传动的振动波，也许会得到减弱。此外，啄木鸟的头部有非常大而有力的肌肉系统，也能起吸震和消震的作用。

⑦以后，科学家又发现了一个更重要的原因，这就是啄木鸟的头部和它的“手术刀”是一前一后作直线运动的，一点也没有侧向运动。

⑧啄木鸟头部的这种奇特构造和运动方式，给防震工程学提供了安全运动防护帽和防震盔的正确设计方案，一种新型的安全帽和防撞盔就此诞生了。这种帽子比一般的防护帽效果要好得多，可以说是真正的安全帽了。

1.文章②-⑧段是从啄木鸟的种类和分布、_____、 啄木鸟捉虫的方法、_______ 、 _______ 、啄木鸟的仿生应用等几个方面具体介绍了啄木鸟。（3分）

2.阅读第④段，用简洁的语言概括一下：啄木鸟的“手术刀”在它整个“工作”过程中的作用分别是什么？（2分）

3.下面两个句子中的加点词语使用都很准确，请任选一句，结合上下文说说加点词语为什么不能删掉。（3分）

（1）除了澳大利亚和新几亚以外，啄木鸟几乎分布全世界，但主要栖息在南美洲和东南亚。

（2）多数啄木鸟为留鸟，终生都在树林中度过。

4. 阅读链接材料，说说安全帽的设计方案借鉴了啄木鸟的什么身体构造和运动方式。

（2分） 【链接材料】在设计安全帽时，帽顶与头顶之间留有空隙，中间设有填充物，填充材料要用轻而有弹性的海绵状物体，使帽子的里层松软而外层坚固。这种帽子正好套在人的头上，帽子下部又有一个保护领圈，避免因突然而来的旋转运动所造成的脑损伤。

（四）阅读《向每一个方向微笑》，完成19——22题（12分）

向每一个方向微笑

1来到伯明翰大学前，我拒绝了姐姐让她的朋友艾伦去接我的建议，还执意不去打搅他们，因为我骨子里就是一种孤僻傲然的性子，宁愿自己一个人多吃点苦，也不希望骚扰麻烦别人。 ②但当真正来到伯明翰之后，我发现自己孤傲的性子成了毫无意义的虚壳。在一个孤独陌生的环境里，我无从傲然，这种孤傲反而变成了一种真正的孤独。

2每天，我用生硬的英语力不从心地搪塞着身边的人们，我能感觉到我适应不了这个陌生的城市，我感觉自己无法融入到他们的环境中，甚至也无意去融入。实在是孤独得不行，便常常想起家，想到眼泪翻滚。

3三个月后，我终于按捺不住，拨通了艾伦的电话后。她很是惊喜，并且用半纯正的中国话邀请我第二天就去她家做客。我忽然从心中升起一股温暖，这还是我在这个国家第一次听到如此熟悉的中国话，虽然多少有点牵强生硬。

4我后悔起来，后悔没有早点拨通她的电话。

5第二天上午，我特地去买了一束鲜花，带着一些国内的小饰品去拜访她。坐上公交车，穿越一条条长长的街道，我怀揣着一种回家的心情去看她和她的家人。

6她家住在一个美丽的花园小区里，到她家附近时，我拨通她的电话，她说马上出来接我。 ⑧刚挂完电话，我便听到一个稚嫩的声音在大声呼唤着“叔叔”，是一句生硬的中国话，我扭头望去，就在不到十米远一个花园的门口，一个金发的小女孩在对着她门前的各个方向左右开弓地喊着“叔叔”。我想大概这就是艾伦的女儿妮娜了。我回道：“妮娜，我在这呢!”

⑨她忽然扭头，给我露出一个甜美纯真的笑容，再一次喊了一句“叔叔”，然后伸开了手臂，却站在原地，没有移动，等着我去拥抱她。我刹时惊诧，定神一看女孩的眼睛，那是一种含笑弥散的眼神，我猝然惊醒了，原来妮娜的眼睛是看不到东西的，怪不得分辨不了我的位置了。

⑩我上前抱起她，亲了一下她的脸颊。她小脸一歪，笑容盛开。

⑾我问她：“你妈妈在哪?”她回答道：“对不起，妈妈在接一个很紧急的电话，她让我出来接您!她说我只要勇敢地向每一个方向都呼唤一声‘叔叔’，就准行的，就总有一个方向会传来您的回应的!” 说着她的小脸又浮起一种成功的喜悦，为能接到我而兴奋不已。

⑿接着，她又用小手抚摩起我的脸来，说道：“叔叔，您在笑?是吗?”

⒀ “是的，像你一样!”

⒁ “妈妈说如果我没有等到你的回应，就是我说不好中文，那我只要对每一个方向微笑就行了，总有一个方向的人会认识并回应我的微笑的，那就是您!是这样吗?”

⒂听到这句话时，我的心中忽然一颤，仿如天光开雾般的彻朗!我在想，我来到这个陌生的国度以来，即使那么健康地面对这个世界，又何曾尝试过向陌生的人微笑呢?更不要说是向每一个方向呼唤一个陌生人了。

⒃ “叔叔，是这样吗?您能认识我的微笑吗?”

⒄我从沉思中醒来，回答道：“哈哈，是的!每一个人见到你美丽的笑容都会回应你一个微笑的。还有，你的中文很好!” “谢谢!”

⒅这时艾伦出来了，表示着歉意，把我迎了进去„„

⒆在后来的日子里，我常常去看望妮娜，我还没到她家门口，我总能听到她在用汉语向每一个方向呼唤着我，我总是那么急切地回应着她，她总能冲着我的方向微笑，而我总是会立刻用微笑回应着她，即使她什么都看不到，因为我确信她在等待着有一个人回应着她的微笑。 ⒇而我也渐渐变得开朗起来，慢慢地融入和喜欢上了这座城市和这里的人，因为我也像妮娜一样，学会了在一个陌生的生活环境里，向每一个方向呼唤和微笑，我一样坚信着总有一个方向会有人回应我。而事实上，也总是有那么多人会那么会心地回应我，报我以拥抱和微笑，让我在这个陌生的国度里不再孤独，进而充满阳光。

5．在下面方格内，填写“我”的心情随时间变化而变化的词语。（2分） 初到伯明翰_______ 收到艾伦邀请_______ 见到妮娜_______ 后来的日子_______

6．选文在开头部分写自己在伯明翰大学的孤独，有什么作用？（3分） 答：_________________

7．第⑤段中写了我的“后悔”，结合上下文，说说我后悔什么？为什么后悔？（3分） 答:___________________________________________________________________

8.在我和妮娜的对话中，姑娘两次问“是这样吗？”，“这样”具体指什么？联系全文内容和生活实际，简单谈谈你对此的理解。（4分） 答:___________________________________________________________________

（五）、作文。(40分)

以“心中有_______”为题写一篇记叙文。

要求：(1)用一个词语将题目补充完整。 (2)不少于600字。文 章

第二篇: 初一入学分班考试

重点初中入学分班考试语文练习卷（含答案）

（时间60分钟，满分100）

一、根据提示将成语补充完整。（10分）

1、（ ）言（ ）语：充满英雄气概的话。

2、（ ）言（ ）语：不负责任，随意乱说的话。

3、（ ）言（ ）语：为哄骗人说的动听的话。

4、（ ）言（ ）语：自己对自己说的话。

5、（ ）言（ ）语：唠叨些与正事无关的话。

6、（ ）言（ ）语：形容说得话很多。

7、（ ）言（ ）语：形容说话轻而柔和。

8、（ ）言（ ）语：多指背后散布的诽谤性的坏话。

9、（ ）言（ ）语：形容言语十分简短。

10、（ ）言（ ）语：能说会道，言词敏捷爽利。

二、名著题。（30分，填空选择每题2分，第7题6分）

暑假里，同学们肯定看了很多名著，现在我们一起来检查一下成果吧。

1、《昆虫记》作者是______国__________，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为__________。 在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是__________、灌木蜂和___________。（10分）

2、《繁星•春水》的主题是“__________、_________和___________。” （6分）

3、小茨冈是__________________死的。 （2分）

4、阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( ) （2分）

A. 外祖父 B.两个舅舅 C.外祖母 D.茨冈

5、是( )使阿廖沙的外祖父变得吝啬，专横，残暴。（2分）

A.不幸的童年     B.生活所迫,为了赚到钱

C.他性格就是这样 D.父亲教他变成了这样

6．下列对《伊索寓言》的介绍，不正确的一项是（ ）（2分）

A.《伊索寓言》来自民间，所以社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。

B.《伊索寓言》内容丰富，有的影射当时社会现实，如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横。

C.《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，广泛采用比喻手法。

D.《伊索寓言》是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

7、对于“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ”这句话，您有什么的理解呢？请说说！（不少于50字）（6分）

三、阅读。（30分）

（一）我说，你听（12分）

①她曾经可以做到连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂地说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木nè、多胆怯，她都有办法让你开口。她的提问方式极为温和，时间久了，即使是最不爱学习的学生也会被她的课迷住。

②有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写。她说：“譬如，[甲]那位新同学的头发天生黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

③大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。

④她若无其事地继续说：“大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。

⑤那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“[乙]老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

⑥她大声说：“好！”

⑦那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文，这与她的教学方式密切相关。

⑧那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。

⑨有一年，学校考虑她快退休了，没有给她排课，只是让她负责教研工作。她很生气。那是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。

⑩可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她，她也不理。医生说她是脑梗。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。[丙]可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应，我的眼泪喷涌而出。

⑪她家的茶几上有不少中学语文课本，是进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，我以前听你讲了许多。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。

⑫“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

⑬“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

⑭[丁]她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”                                  

8、根据第①段的拼音写出汉字。 木nè（ ） （3分）

20. 结合全文内容，请简要概括相关情节。（6分）

（1）__________________________________________________________

（2）老师拒绝学校照顾，坚持上课直到退休。

（3）__________________________________________________________

9、对文中四句画线句子理解有误的一项是（ ） （3分）

A．[甲]句表现了老师对新同学的观察细致入微以及她独特的教学艺术。

B．[乙]句表现学生在老师的引领下，专心听课，对学习内容有了领悟。

C．[丙]句体现了学生在看到老师病情之后难以抑制的伤心与后悔之情。

D．[丁]句通过对老师的细致描写，表现了老师对教学工作的无限热爱。

（二）疑人窃履（18分）

昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”

（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）

【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。

11、解释下列加点词语的意思（6分）

①适使其仆市履于肆（ ） ②他日，友人来过（ ）

12、根据《古汉语常用字字典》提供的义项，为“逾年而事暴”的“暴”选择恰当的解释（ ）。（3分）

A.暴露，显露 B.凶恶 残酷的 C.突然 D.欺凌，损害

13、下列句中“其”字指代内容不同于其他三项的一项是（ ）。（3分）

A.昔楚人有宿于其友之家者 B.其仆窃友人之履以归

C.适使其仆市履于肆 D.见其履在楚人之足

14、用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）

仆私其直而以窃履进，楚人不知也。

15、联系全文，你认为友人是一个怎样的人？（3分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

四、作文。（30分）

16、你感觉到了吗：社会在变、环境在变、周围的人在变…… 请以“变”为话题，把自己的发现和感悟写下来。

（1）文中不得出现真实的班级、姓名。

（2）题目自拟，字数400字左右。

答案

一、豪言壮语、胡言乱语、甜言蜜语、自言自语、闲言碎语、千言万语、轻言软语同“轻言细语”、流言蜚语、三言二语、能言快语。

二、1、法 法布尔 清道夫 石垒筑蜂 棚檐垒筑蜂（10分，每空2分）

2、母爱、童真、自然（6分，每空2分）

3、被十字架砸死的。（2分）

4、C （2分）

5、B （2分）

6、C （2分）

7、略。（6分）

三、

（一）8、讷（2分）

9、（1）老师引导“我”集中注意力并积极发言。（3分）

（3）老师脑梗严重，却对当年的教学情景有所反应。（3分）

10、 C （3分）

（二）11、① 恰好、恰逢 ②拜访、探望（6分，每题3分）

12、A（3分）

13、D（3分）

14、仆人私藏了买鞋的钱把偷来的鞋子交给他，楚人一点也不知情（3分）

15、友人是一个知错就改的人。（3分）

四、作文。

略

第三篇: 初一入学分班考试

厦门二中高一入学水平测试卷

一、选择题：(共14题，每小题3分，共42分。每题给出的四个选项中，只有一项正确答案。)

1．两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是( )

A ．落在a 处的大

B ．落在b 处的大

C ．两个一样大

D ．无法比较大小

2．飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较，它的惯性变小了，原因是( )

A ．运动速度变小了

B ．高度降低了

C ．质量变小了

D ．阻力变大了

3．火车站自动扶梯用１分钟可将一个站在扶梯上的人送上去.若自动扶梯不动，人沿扶梯走上去要３分钟.若人沿运动的扶梯走上去，则需要（）

A ．１分钟

B ．２分钟

C ．0.75分钟

D ．0.25分钟

4.如图所示，电源两端电压不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片P 从中心位置滑到a 端的过

程中（）

A ．电流表、电压表示数都增大

B ．电流表示数增大、电压表示数不变

C ．电流表、电压表示数都减小

D ．电流表示数减小、电压表示数不变

5．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在裸关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动，某运动员

做蹦极运动，所受绳子拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图所

示，将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，据图可知运动员（）

A ．重力大小为F 0

B ． t 0时刻动能最大

C ．t 0时刻重力势能最小

D ．所受拉力F 对其始终不做功

6．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F 均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L 甲、L 乙、L 丙、

L 丁，下列选项正确的是（）

A ．甲

L 丁L B ．甲L =丙L ，乙L =丁L C ．甲L 丁L

7．如图所示，一质量为m 的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力F 的作用，下列说法不正确的是

A. 若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg ，方向竖直向上

B. 若木块静止，当F 增大时，木块受到静摩擦力随之增大

C. 木块沿墙壁向下运动时，墙壁对木块的弹力始终与力F 等大反向

D. 若木块静止，当撤去F ，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用

8.如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时看到被照射部分()

A.墙是明亮的，镜子是黑暗的

B.墙是黑暗的，镜子是明亮的

C.墙是黑色的，镜子是白色的

D.墙是白色的，镜子是黑色的

9.如下图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近的是()

10.如图所示，密度均匀的木块漂在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将()

A.上浮一些

B.静止不动

C.下沉一些

D.无法确定

11.下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是()

A.发球后，球在运动过程中，仍受重力作用

B.传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态

C.扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的

D.拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态

12.如图所示是潜望镜的工作原理图。若现有一军舰位于S点处，则潜水艇中

的人通过潜望镜看到的像的位置在图中的

A.A处

B.B处

C.C处

D.D处

13.现在超市的服装贴有磁性标签，未消磁的标签通过超市安检门时，安检门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的.下列能反映其工作原理的实验是

A. B. C. D.

14.3月2日，春雨学校九年级的志愿者去敬老院里献爱心的活动，他们为敬老院的老人设计一个呼叫电路。他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。图中的四个电路，符合设想的是

A. B. C. D.

二、填空题:(共6小题，每空1分，共22分)

15. 用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度值是_______，所测物体的长度是_________。如图2所示，用毫米刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是__________图。

16.王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，图中四幅图象中，能正确表

示石块“质量与体积的关系”的图象是_________，能正确表示“密度与质量的关系”的图像是________。

17.在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图所示的电路.

(1)请在图的“○”内填入灯泡、电流表和电压表的符号______.

(2)小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如右表所示.断开开关时，发现电流表和电压表如图所示，其中电流表出现这种现象的原因是__________________

(3)假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是_______W.若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率_____额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”).

18.如图所示，长木板B放在粗糙水平面上，物块A放在长木板B上，细绳拴在

A上，跨过定滑轮后又拴在B上.已知A的质量为2kg,B的质量为1kg.A、B

之间的摩擦力为A重的0.2倍，现在B上施加一个大小为F=17N的水平拉力，恰好能使B向右匀速运动.由此可知长木板B的上表面受到的摩擦力大小为______ N，方向水平向______，下表面受到的摩擦力大小为______N.

19.如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高

度变化的两条图线(不计空气阻力)，其中是动能﹣高度关系图线，小石块达到

的最大高度为m，小石块在最高点时的机械能为J.

20.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.分析照片可知:

(1)小球在做______直线运动(选填“匀速”或“变速”)，其理由是:______;

(2)小球从B点运动到D点的平均速度____(填“大于”、“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度;

(3)小球在______两点间的平均速度最大;

(4)图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球从A点到F点的运动情况的是______。(选填图中的选

项字母)

三、计算题:(共3小题,21题8分,22题9分,23题9分，共26分)

21.场地自行车赛的赛道是圆形的，该圆形赛道的半径为R，甲、乙两运动员沿赛道骑自行车的速

度分别为V

1和V

2

并各自保持不变，且V

1

>V

2

，两运动员在同一起点开始沿相同方向骑自行车，则两

人第一次相遇的时间是多少?(忽略两人骑行过程中绕场半径的差异和变化，在第一次相遇前两人没有因故停车或发生其它意外。写出必要关系式，用题中字母表示最终结果)

22.用如图所示的滑轮组去拉物体A，已知A物质的密度是2 ×103kg/m3，底面积是0.3m2，重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下，沿水平方向匀速前进了2m。(g取10N/kg)求:

(1)物体A对水平地面的压强是多少?

(2)物体A的体积是多大?

(3)若该装置的机械效率为80%，物体A在水平方向上受到的阻力是多少

23.如图所示，某同学在薄壁平底试管中装入一些沙子，管口密封，制成一个“土密度计”。当把它放入水中

竖直漂浮时，试管露出水面的高度为5cm；当把它放入某液体中竖直漂浮时，试管露出液面的

高度为7cm.若试管和沙子的总质量为30g，试管的横截面积为1.5cm2，水的密度为

1×103kg/m3.求:

(1)在水中漂浮时，水对试管底部的压强.

(2)某液体的密度.(取g = 10N/kg，保留两位小数)

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第四篇: 初一入学分班考试

（时间：45分钟 满分：50分）

一、选择题：（1分*5）

1.下列各组字母，按字母表顺序排列的一组是( Ａ )

A. H I J K L B. N M O Q P

C. R T S V W D. A B D F E

2.下列没有错别字的一组是(　Ｃ　)

　　A.金壁（碧）辉煌　　　呕心沥血　　　顽强不屈　　　 负荆请罪

　　B.走头（投）无路　　　香味四溢　　　秉烛夜游　　　 繁花嫩叶

　　C.春意盎然　　　迫不及待　　　无可奈何　　　 心旷神怡

3.下列词组中搭配不当的一组词是(　Ｂ　)

　　A.沉重的打击　　　 沉重的心情　　　 沉重的负担

　　B.沉痛的心情　　　 沉痛的教训　　　 沉痛的脚步沉重的脚步

　　C.苍茫的夜色　　　 苍茫的大地　　　 苍茫的天空

4.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是(　Ｃ　)

　　A.答应别人的事能不守信用吗?　　　　　B.答应别人的事非守信用不可!

　　C.答应别人的事非守信用不可吗?　　　　D.答应别人的事不能不守信用。

5.一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是(　Ｃ　)

　　A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

　　B.小虫子那么多，而且都在动!

　　C.小虫子!那么多小虫子都在动!

D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。

二、填空题：

6.写出下列同音字：（0.5分*36）

xiè　　　 bì 　　　 　 jìng 　　　 　xiǎn

倾( 斜 ) ( 壁 )橱 毕(竟 ) 空(闲 )

松( 懈 ) 躲( 避 ) (竞 )赛 船( 舷 )

木( 屑 ) ( 碧 )绿 眼(镜 ) ( 嫌 )疑

jù chén zhù yì

( 拒 )绝 (沉 )思 ( )立花下 翻(译 )

( 剧 )烈 热(忱 ) (驻 )足观赏 战( 役 )

( 聚 )集 ( 陈 )设 ( 贮 )藏食物 防( 疫 )

mò视同(陌 )路 闲人(莫 )入 本( 末 )倒置 (漠 )不关心

xiá洁白无(瑕 ) 目不(暇 )接 长江三(峡 ) 闻名(遐 )迩

(狭 )路相逢 云( 霞 )明灭 魔术(匣 )子 ( 侠 )义心肠

7.写出四个形容“专心”的四字成语：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、专心致至（0.5*4）

8.调动你文化常识方面的积累，根据要求填空。

①文化常识填空。（0.5分*6）

a而立 是男子三十岁 ，不惑是男子四十岁，知命是男子五十岁，花甲是六十岁。

b“文房四宝”是旧时对笔、墨、纸、砚四种文具的总称。

c“花中四君子”是指古诗文中常提到的 梅、竹、兰、菊 四种植物。

d文学史上的“三曹”是对古代的 曹操、曹植、曹丕父子三人的合称，“三苏”是苏轼、苏洵、苏澈父子三人的合称。

②诗词填空。（0.5分*4）

a.会当凌绝顶，一览众山小 。 b.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

c.生当作人杰 ，死亦为鬼雄。 d.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

9.自然界的风是各具特色的，你能正确地识别它们吗？（0.5*12）

春风拂面 疾风劲吹 清风徐来 凉风习习

斜 风细雨 秋风送爽 暴风骤雨 寒风凛冽

寒风刺骨 北风呼啸 狂风大作 晓风残月

10.按要求在括号里填上表示“看”的词语。（0.5*12）

(瞻仰)遗容 (探望)病人 (眺望)远方 (观察)敌情

(凝视)大海 (检查)文件 (仰望)星空 ( )困难

①人们乘舟荡漾在西湖上，(赏)着如画的美景，心旷神怡。

②陈毅的塑像刚落成，来(欣赏)的人就很多。

③这里的书太多了，稍微(浏览)一下，就得花半天的时间。

④宇航员在天际遨游时，(俯视)地球，发出由衷的感叹。

三．阅读《归帆》这篇文章，完成后面的题目。(2+3+1+2，共8分)

　　我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

　　夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

　　但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

　　有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

　　沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

　 11.找出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：夜暮－夜幕鱼家－渔家积畜－积蓄既使－即使

　　12.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些词语可以看出来?本文是按从远到进的顺序记叙的，从第三段可以看出。

13.第3自然段在文章中起到什么作用?答：第三段是过渡句，起着承上启下的作用。

14.“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

答：“明天的信念”是指：每个渔夫都信心满满的相信，或是希望，明天、未来，自己能有更好的运气，钓到更多的鱼！