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党史学习教育先进个人9篇

时间:2022-11-04 09:20:32 来源:网友投稿

党史学习教育先进个人9篇党史学习教育先进个人 党史学习教育活动个人总结 习近平总书记立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,站在下面是小编为大家整理的党史学习教育先进个人9篇,供大家参考。

党史学习教育先进个人9篇

篇一:党史学习教育先进个人

学习教育活动个人总结

 习近平总书记立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度,深刻阐述开展党史学习教育的重大意义和重点工作要求,对新时代学习党的历史、弘扬党的传统、开启新的征程、创造新的伟业作出了重要部署。可以说,习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,不仅为开展好党史学习教育指明了方向,也为我们思政课教师潜心研读党史,凝心聚力讲好思政课提供了根本遵循。

 开展党史教育活动以来,我基本上能够按照规定认真学习中国共产党党史的相关内容,学习有关的方针政策以及总书记的系列讲话。通过深入学习,的确有不少收获,不仅在思想认识上和理论水平上有了较大的提高,而且进一步增强了自己在教学工作中的责任感和使命感。当然,在取得进步的同时,问题和不足也是存在的。主要表现在以下两个方面:

 (一)理论学习方面。一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够系统、全面,对党史钻研的不深、不透,尤其只注重表面学习,没能深刻、准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质,做到与党史学习有效衔接。二是学习还不够刻苦。学习的自觉性还不是太强,表现为闲时学的多一些,忙时学的少很多,自觉主动地挤时间学习还不够,有的时候借口教学任务重而忽略了对党史的学习。而且学习浮在表面,还不太能够静下心来研读党史。不太能够做到深入思考,还没有达到思政课教师应有的学习深度。另外也没有很好地做到带着问题学,联系实际学,有浅尝辄止的现象。

 (二)思想领悟方面。一是思考的不多,联系实际不够。缺乏对十九大及历次全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,融会贯通方面做的不够,理解不是十分透彻、不能做到学以致用。二是思考的不够深入。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习,对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多,以至于在课堂上讲解马克思主义理论时党史运用得不是那么地得心应手。

 对于上述存在的问题,原因是多方面的,有主观因素,也有客观的因素,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

 第一,加强自身党史理论学习,提升自己党史知识的厚度。争取坚持每天看半小时的有益书籍或看电视新闻或听广播新闻,把学习变成行动的自觉。平时也要多和同事们交流,在交流中扩大自己的视野,丰富党史知识的广度。

 第二,在思政课教学中尽可能把党史融入到思政课的理论教学中,增强马克思主义理论的生动性和具体性,以最大程度地提升教学效果。争取做到以史蓄力,让学生深刻感受马克思主义的真理力量,树立理论自信;以史铸魂,让学生真切感受中国文化的独特魅力,树立文化自信;以史聚心,让学生真切感受社会主义建设的伟大成就,树立制度自信。

 第三,作为党员,在平时要对自己高标准,严要求,从眼前做起,从自身做起,把理论学习与实践结合起来,发挥党员的先锋模范作用。

篇二:党史学习教育先进个人

学习 教育 个人检视剖析材料

 党史学习教育开展以来,我严格按照党史教育学习的工作要求,结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际,进行了教育学习,下面按照此次组织生活会相关要求,将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下:

 一、学习 100 周年讲话精神心得体会 7 月 1 日,在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上,习近平总书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年来中国共产党如灯塔一般,从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路,指引着时代征途胜利的方向。习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上讲话中的这句江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来,中国共产党抛头颅、洒热血,是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石,是真正一切为了人民的党。

  通过党史学习,使我真正看到了,只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命,从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量,我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。

 二、党史教育学习中存在问题 (一)对照党史学习教育目标要求,在坚定理想信念方面存在的问题。习近平总书记讲,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,反思自己,还需要在以下几个方面补一下。一是学习深度不到位,存在实用主义倾向,满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位,对习总书记讲话的精神内涵理解不透,只知道就讲话内容学讲话精神,对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够,对原理方法举一反三不足,不求甚解,没有做到深入钴研。

 (二)对照党史学习教育目标要求,在增强历史自觉方面存在的问题。一是增强历史自觉上存在局限。面对新形势新挑战,贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动,主动对接改革、迎接改革做的还不够,对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务,求稳保底的思想抑制了创新发展思维。二是增强历史自觉上存在偏差。本人在贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上是坚决的,但存在站位不高,谋划不实的问题。

 (三)对照党史学习教育目标要求,在弘扬优良传统方面存在的问题。一是服务群众意识不强。对群众实际困难关注不够,对群众反映迫切的一些困难和问题也是批示安排多,亲自过问少、面对面交流少。二是艰苦奋斗的思想有所淡化。有时把自己混同于一个普通党员,没有很好的起到模范带头作用。认为现在国内经济社会发展取得一定进步,

 工作、生活的标准和条件更好了,自己吃、住、行方面的支出都在往上走,没有过去那种吃苦精神。

 (四)对照党史学习教育目标要求,在加强党性锻炼方面存在的问题。一是工作中只求保险的想法占上风,虽然也想推进一些创新的工作举措,但大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。二是过紧日子意识不强,日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费,艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。

 (五)对照党史学习教育目标要求,在“我为群众办实事”实践活动方面存在的问题。存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题,有老好人思想。有时部署工作多、一线督导少,致使一些部署出现了虎头蛇尾现象。

 三、党史教育学习问题产生原因剖析 产生以上问题与不足的原因,综合各方面因素,经认真分析,个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面:

 (一)理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求,没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求,不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上,以参加培训、集体学习为主,利用工作空闲和业余时间学习比较少,造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不够全面。

 (二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,对自己的要求停留在过去的标准,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈,没有主动进行党性锤炼,忽视了主观世界的改造,导致工作中求稳求安,进取拼搏意识不强。

 (三)以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着唯上心理,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有些工作听取基层意见不够,深入群众较少,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至于和群众有距离感。与先进典型相比,还不能时时处处走在前列、干在实处,缺乏先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。

 四、努力方向和整改措施 (一)进一步加强党史学习,夯实讲政治的思想根基 坚持把党史学习教育贯穿始终,认真参加党史教育理论学习和活动实践,不断夯实政治根基,筑牢政治忠诚基础:一是深刻认识重大历史关头、重大考验面前,政治思想根基对于判断力、决策力、行动力的决定性作用;二是深入思考怎样才能有效做到积极主动学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉;三是坚持把学习理论知识同教育实践相结合,与学习贯彻党的各项会精神相结合,与继承和弘扬革命精神相结合,不断学习、不断实

 践、不断领悟,确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本领、学出责任、学出干劲。

 (二)进一步狠抓问题解决,体现讲政治的实践效果 全面梳理存在的问题,逐条制定整改措施,持续用力推动新老问题一起改、改到位:一是不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面;二是持续整治形式主义、官僚主义,不断自我净化、自我完善、自我革新,通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题;三是进一步转变观念、更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律、掌握主动,提高服务质效,凸显党史理论指导实践的效果。

 (三)进一步注重提升能力,巩固讲政治的本领保障 全面推进一岗双责落实,把政治工作与日常各项工作结合起来、纵深推进,不断探索建立长效机制,力争在工作能力和业务水平上取得新突破:一是在工作中积极认真履职尽责,保持头脑清醒和强烈的忧患意识,充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲;二是强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求,为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分;三是坚持以人民为中心的思想,一切工作都向改善民生、凝聚人心发力,不断增强群众获得感、幸福感、安全感,敢于担当、奋发作为。

 以上对照检查,请各位领导批评指正。

篇三:党史学习教育先进个人

行党史学习教育个人总结 XX 年是中国共产党成立 100 周年,为此省行组织了全行的党史学习教育工作,分行党委高度重视,周密部署,全体党员同志认真学习,共同进步,党史学习活动取得了积极进展,通过党史学习活动,我对我党百年以来的光辉历程有了更加深入的认识,对我党百年发展取得的卓越成绩有了更深层次的理解。开展党史教育活动,有利于我行把党的光荣传统和优良作风贯彻到工作始终,坚定信念,凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

 中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,经过百年的发展,积累了丰富的历史经验,通过党史的学习,能更好的领悟我党在成长历程中经历的坎坷,从中汲取经验,发扬传承;通过党史学习,进一步理解没有共产党就没有新中国的真谛,从而坚定建设社会主义现代化强国的信心和动力;通过学习党史,认真总结在成长发展过程中的经验,从中汲取教训,对自身日常工作中存在的理解和认识偏差和局限性予以改正。

 从党史中把握前进的方向。“欲明大道,必先知史”,历史是最好的教科书,不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂,今年开展党史学习活动,是在全面建设小康社会历史目标全面实现,建设社会主义现代化强国新的历史目标

  开局的历史起点上,是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续向前推进的必修课,党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。中国共产党始终注意自身的调整,重视学习历史,总结经验,善于从历史规律中找到正确的发展方向和道路。历史不断证明,中国共产党自成立以来,始终引领着中国人民和中华民族最正确的前进方向,在奋斗中始终发挥着先锋队的作用。时值今日,XXX 提出“四个自信”道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,就是因为我们党生生不息的力量,有深厚的历史积淀,有战胜困难的法宝,有应对风险的智慧,有攻坚克难的勇气,有奋勇前进的目标。

 从党史中寻找初心,不忘初心,方得始终。XXX 指出,共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。共产党的历史就是一部中华民族伟大复兴的波澜壮阔的奋斗史。从嘉兴南湖之上的一叶扁舟,在百年的历史进程中,为了实现中华民族伟大复兴这一重大的历史使命,无论是顺境还是逆境,弱小还是强大,共产党人矢志不渝,初心不改,领导人民进行了艰苦卓绝的斗争,取得了举世瞩目的辉煌成就,为中华民族做出的伟大的历史贡献。我们坚持的一条主线就是不忘初心,为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期,中国共产党始终把人民放在心中的最高位置,全心全意为人民服务,始终为人民谋幸福。中国共产党制定

  的路线、方针、政策都是体现着中国最广大人民的根本利益。人民立场是我党根本的政治立场,党的执政根基在人民,力量本源在人民。

 我行作为地方性金融机构,要做到守土有责,为实体服务,为小微服务,作为一名光荣的共产党员,坚守初心,不忘本源;坚持高质量发展,就要摒弃规模情结,坚持资产负债高质量发展,调结构稳增长,做大做强基础客群,客群建设必须常抓不懈,牢固树立“以客户为中心”的经营理念,加大客户拓展培植力度,进行全生命周期培养支撑,贯穿头部客户、腰部客户和基础客群联动、链式营销,谋发展、增总量、优结构,从快从速做大客群总量、提升客户质量。作为一名员工,一名共产党员,要坚守岗位,做好基础工作,把自身的工作与党史学习工作有机结合,以史明志,以史为鉴,以更大的工作动力和饱满的工作热情为我行高质量发展作出新的更大贡献!

篇四:党史学习教育先进个人

史学习教育发言

 2016 年,有幸到延安参观见学,亲身接受红色基因和革命教育的洗礼,虽然几十年过去了,时代发展了,延安还是像一名革命老战士,始终保持着一贯的朴实和沉稳。走访了枣园、杨家岭、南泥湾等地,感受最深的是:条件很艰苦、环境很恶劣、革命不容易。特别是参观了毛主席等革命领袖居住过的窑洞,感触很深,前后两间房,外面一个露天“会客厅”,1946年,美国记者斯特朗采访纪实中将这一幕带回了美国,并向世界宣告,中国的未来在中国共产党。正是这样的将苦苦环境下,毛主席还撰写了《论持久战》、《〈共产党人〉发刊词》、《新民主主义论》等 92 篇重要著作。学习延安精神,我感到:

 其一,核心是听党指挥、绝对忠诚。长征中,伙夫起床第一件事就是问往哪走,首先是方向问题。四渡赤水,在历史中的描述和评价都集中在高超的军事谋略和出其不意的用兵艺术,但从另外一个角度看,在极度疲劳和饥饿的条件下,反复渡江而并无迟疑,正如邓小平所说:跟着走。曾经总书记在讲话中提到,革命时期,电台里“滴答滴答”,就是党中央和毛主席的指令,全党必须无条件的服从。坚持党的领导一直是我党鲜明的政治特征,80 年前和现在所提的“两个维护”是一脉相承的。所以说,其他国家在分析我国成功的经验时,最重要的一条“支部建在连上”。于我们现在而言,要做到的就是,总书记、党中央的决策部署不打折扣的无条件地落实。说具体点,

  就是支部书记、处长交办的任务和工作坚决落实好,一级对一级负责,这样才能把“两个维护”真正做到实处。

 其二,关键是信念坚定、无私奉献。信念较我们看来,可能感到很虚无,是意识形态上的东西。但在老一代革命家身上,是实实在在的体现。上次红岩精神大讲堂的一个故事,让我印象很深,白公馆关押的共产党人舍生取义、视死如归的,哪怕逢场作戏的一篇悔过书换取生命,都不愿意,这才是理想信念大于天!就我们现在而言,总书记强调实现伟大复兴是新时代的长征路,区别在于时代不同,相同在于目标一致,李处之前也给我们讲了,比起 80 年前 300 米就要牺牲一个红军,革命领导人住窑洞、下田地的时候,我们现在条件好多了,没有理由不努力工作。所以说,“一不怕苦、二不怕死”的革命精神,前半句是给我们现在的,后半句是革命前辈的,我们应该庆幸,同样的年纪,他们用生命写下了那段历史,我们只需要用奉献来延续他们的辉煌。前年在意大利访问时,总书记谈到“我将无我,不负人民”,道出了新时代的共产党员的理想信念。我想,我们就要像当年的每一名红军战士一样,在新的长征路上立足岗位,干好本职,用实际行动来诠释“功成不必在我,功成不必有我”的奉献精神。

 其三,根本是服务人民、关注民生。为什么选择了共产党而不是国民党。关键一点在民生问题,国民党在艰难时候,搜刮民膏、欺压百姓,共产党在对艰难的时候,自己动手,丰衣

  足食,开展了大生产运动。当时,从中央领导到红军战士,自上而下以身作则,带头劳动。主席开辟一块地,自己种菜;朱德组织生产小组,开垦菜地三亩;中央组织纺线比赛,周恩来成为能手。所以说,当时延安成为革命者向往的圣地,很多有志青年趋之若鹜,“打断骨头连着筋,扒了皮肉还有心,只要还有一口气,爬也要爬到延安城”。中国共产党始终把人民放在第一位,人民战争、公务员“人民公仆”、军队是人民解放军、警察是人民警察。十八大以来,中央提出的八项规定、“群众路线”、纠治“四风”等等,都是延安精神的继承和发扬。就我们本职岗位来说,如何贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨,虽然很少与人民群众打交道,但考察、选拔、任用的干部是直接服务人民群众的,从某种意义上讲,提高选人用人质量,保障干部权益,真心关爱干部队伍,以此来激发干部干事创业、服务人民的积极性,也是一项重要的民生工作。

篇五:党史学习教育先进个人

学习教育年度个人总结

 今年是我党建党一百周年,在全党开展中共党史学习教育活动。我在单位党支部组织安排下,积极参加了这次党史学习教育活动。近一年来,严格要求自已,发挥学习的主观能动性,保质保量完成各项学习任务,现在总结如下,以利下一步深入学习。

 一 、 学习内容

 学习伊始,认真阅读和领会了中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》和《在党史学习教育动员大会上的讲话》,弄懂弄通了党史学习教育的意义、内容、重点和方法。

 在接下来的学习中,重点学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》和《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》。

 我通过学习,进一步系统化地掌握了我党的光辉历史,对我党在中国革命、建设、改革过程中的重要人物、重要会议、重大事件和经验总结有了更全面更深刻的认识,这些学习内容具有极强的政治性、思想性和可读性,从中我进一步接受了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神的洗礼。

 二 、 学习方式

 在整个党史学习教育活动中,学习是一个重要过程,学习方式主要集中在集体学习和自主学习两个方面。

 集体学习主要是通过党支部组织学习来完成的。主要有收听收看上级党组织的宣讲、党支部书记宣讲、党史学习教育专题组织生活会、三会一课等。聆听专家讲课,获益多多,他们能将理论蕴含于生动实践中,将道理蕴含在历史经验中,用历史故事切入,或用历史事件印证,由点及面、深入浅出,全面、科学地反映党史的内在规律,这样的学习对学习效果的作用非常大。在组织生活会,研讨式地学习,通过交流互动,对学习引向深入无可替代。

 自主学习方面,主要通过阅读有关党史的原文原著、收听收看有关党史的影视、学习强国、研读主流报刊中有关党史的文章等方式进行。展卷披读,鉴往知来,犹如在和历史跨时空对话。

 三 、 学习收获

 1 1 . 通过学习全面系统地掌握了中国共产党历史

 这次学习,史料丰富,有党史书籍、影视、讲座等,且具有权威性,所以能够全面、科学地在学习中把握党史的内在规律。深刻认识到学习党史要论从史出、理从事出,学习党史脉络清晰。在学习过程中,进一步明确了开展党史学习教育的重大意义,只有学好党史,才能牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的,倍加珍惜我们党开创的

 中国特色社会主义。在学习过程中,从党的理论与实践中,更加深刻地领悟了“没有共产党就没有新中国”内涵。

 2 2 . 通过学习更加坚定了理想信仰

 我通过学习,充分认识了坚定信仰信念的重要性,我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为有远大理想和崇高追求。坚定理想信念,首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在新的时代条件下更好地坚持和发展中国特色社会主义。

 我通过学习,充分认识到中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化,是经过全党全国各族人民长期奋斗取得的,也是经过长期实践检验的。

 四 、 学习实践

 我通过学习认认到,学习党更重人意义之一是要把所学所想落实到行动上,要自觉把学党史、明党史、懂党史、用党史,作为自身的行动指南的重要性。

 当前我们面临的国内外环境,特别是外部环境复杂多变,国内改革发展任务艰巨。要通过总结运用这些宝贵经验,更好坚持党总揽全局、协调各方,坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力和领导水平,提高党把方向、谋大局、定政策、促改

 革的能力和定力,确保党继续沿着正确航向破浪前行,不断提高党在新时代治国理政的能力水平。

 我作为一个普通党员教师,要锤炼好做好本职工作、争创一流业绩的本领,要亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个老师的职责,无论自己做什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力地把工作做好,一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,不斤斤计较个人得失,要克服华而不实,敷衍的工作作风,对工作认认真真,勤勤恳恳。

 五 、 存在不足

 1 1 . 学习还存在不深不全的地方

 有时具体工作多,就会出现学习的主动性不够。自己一直十分注重学习,但往往工作忙、事务多,就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习,但对没有要求的内容学习不够。再如学习文件多,学习上级重大政策精神的时候多,对党章、党规、党纪和党的重大赏光辉历史学习还不全面。

 2 2 . 在党性修养方面还有待提高

 在党史学习过程中,深感自已在党性修养方面有很多地方要提高,特别是对党的历史上模范共产党员学习不够,在

 思想认识和学习标准上还有不到位的地方。自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距,还有担当奉献精神不足的问题。

 3 3 . 工作中的主观能动性不强

 在工作开展过程中,仅考虑完成上级交办的工作任务,对全局工作考虑不全面、不深入,存在被动应付、看摊守业的现象。日常工作中,往往按部就班,满足于已有经验和办法,自主创新意识不强,工作方式方法僵化,应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

 六 、 今后学习设想

 1 1 . 加强学习

 我要进一步端正学风,深入学习党史、党章党规党纪,积极参加“三会一课”。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持“四个自信”,强化“四个意识”,补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”。

 2 2 . 坚定信念

 我要学思做合一,不断强化“四个意识”,增强政治敏锐性和政治鉴别力,做到爱党、信党、护党。切实加强自身建设,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,经常对照党章党规党纪检查自己的言行,加强党性修养,陶冶道德情操,永葆共产党人政治本色。

 3 3 . 恪守底线

 我要强化核心意识,模范遵守党章、党纪、党规,严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》,自觉抵制“围猎”腐蚀,始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争,拒腐蚀、永不沾,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风,始终做到勤俭节约、廉洁奉公,树立自身良好形象。

 总之,一年来的党史学习教育,对我的自身修养提高前所未有,有学习就有进步,绝不是一句空话,也不是轻易就能完成的。所以在未来的日子里,我仍要扬长避短,强化大局意识,从党史的角度观察、分析具体问题,正确处理好大局和局部、整体和部分的关系进一步提升政治站位,强化看齐意识,坚持与高标准对齐,自觉地向党中央看齐,在贯彻党的路线方针政策,落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通,努力强化工作举措,不断增强党性修养和提升工作水平。

篇六:党史学习教育先进个人

学习教育先进个人事迹汇报材料 我叫 xxx,xx 镇 xx 员,主持 xxx 工作,自从事 xxx 工作以来,我凭着对统计工作的执着精神,爱岗敬业,无私奉献,追求卓越,我的服务精神,工作成绩均得到广大和各级领导的肯定和认可。

  一、基本情况

 党史学习教育开展以来,我带领全体机关同志深刻领会此次教育活动的重大意义,深刻内涵,及时成立了组织机构,制定了具体的活动实施方案,采取了一系列行之有效的措施推动活动的进展,我强调党史学习教育是一项系统活动,更是一项“精品工程”,活动开展以来,我带领全体机关同志唱红歌、读经典、讲故事、寻访红色足迹,新老队员共话成长,感受党的关怀,奉献一颗爱心,举办一些青少年喜闻乐见的活动,这些活动进一步增强了全镇干部对党的了解,激发了爱党、爱国的热情。

  二、主要做法

 加强组织领导,落实工作责任,成立了 xx 镇“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”主题教育活动领导小组,衔接了全县统筹的主题教育活动,同时制定了相关的工作方案,推进活动进一步开展。

  1、丰富教育内容,为青年学生学党史提供有效链接途径。

 (1)我充分发挥学校主渠道作用,将学党史教育活动融入课堂教学,融入学校课外活动,融入校园文化建设,与德育教育,养成教育,素质教育密切结合,在学校营造学党史的浓厚氛围,进一步注重实效结合青年学生的身心特点,思想实际和认知规律,分年龄、分层次开展教育活动,增强活动的针对性和吸引力。

  (2)我充分发挥“五老”优势,广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者,是历史发展的见证人。他们德高望重、有坚定的理想信念、丰富的人生经验,优良的传统作风,是开展青少年思想道德教育的宝贵财富,大力发扬忠诚敬业、、创新务实、无私奉献的精神,组织“五老”进学校、进社区,向青年学生讲述亲身经历,讲述党领导人民不畏险阻、自强不息的奋斗史和创业史,让青年学生真正感受到党的伟大。

  2、创新活动载体,为青年学生“颂党恩”搭建活动平台。

  (1)充分发挥团队优势,开展“党的历史我知道,红色故事我来讲”等活动,组织青年学生访问身边的优秀党员,感受党全心全意为人民服务的优良传统。

  (2)做好结合文章,我把党史学习教育与其他活动结合起来,开展演讲比赛,唱一首红歌、做一件好事、写一遍体会,在活动中了解党的历史,感受党的关怀。

 (3)突出我镇特色,立足我镇实际,发扬优良传统,组织青年学生诵读描写中华悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍,唱响《歌唱祖国》等红色歌曲,发挥我县是红色革命根据地的优势,开展社会实践活动,引导全体同志了解红色中国,建设美丽家乡。

  历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。中国共产党走得再远都不能忘记来时的路。中国共产党引领中华民族伟大复兴的航向始终掌握在广大中国人民的手中。只要我们团结一心、共谋发展,就一定能够早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

篇七:党史学习教育先进个人

学习 教育 及 “ 双百 ” 行动开展情况专题报告

 吕寨镇位于临西县北部,共有基层党组织 39 个,党员 1385 人,机关在职党员 48 人。今年以来,我镇根据上级要求和全县整体安排部署,以开展“双百”行动、“访万家、帮万企、解万难”为契机,积极组织广大党员下企进村入户,听取一线呼声、了解群众诉求、解决实际困难、密切干群关系,有效营造了全镇上下认真践行党史教育、开展为民服务的良好氛围,切实提升了广大党员的服务意识。现将开展情况专题报告如下。

 一、开展情况 (一)

 高度重视,强化领导 自“双百”行动启动以来,我镇先后六次召开党委会和全体镇村干部会议,认真传达全县“双百”行动相关要求,对我镇“双百”行动及“访万家、帮万企、解万难”进行安排部署,同时,成立由党委书记任组长、党委副书记任副组长、其他党委委员及党建办主任为成员的镇“双百”行动工作领导小组,进一步明确由镇党委副书记张长涛同志具体负责,党建办主任郑志欣、人大副主席孙强等同志任成员的工作领导小组办公室,具体牵头全镇“双百”行动的方案制定、统筹推进、综合协调、督促检查等日常工作。行动开展期间,党委书记每月对“双百”行动开展情况进行督导、调度,实现了政令畅通,规范运行。

 (二)多措并举,有力推进

 一是充分利用镇村微信群,标语、LED 屏、广播等方式,无死角对“双百”行动进行宣传动员,切实营造浓厚气氛。镇领导小组办公室向全镇广大党员发出倡议书 500 余份,积极号召、动员广大党员立即行动,真正办一些人民群众真正关心、操心、揪心的民生实事。二是结合党史学习教育,在全镇党员干部中广泛开展重温入党誓词、读一本红书、唱一支红歌、看一部红色电影等红色教育,切实将党史学习教育成果转化为干事创业的正能量,主动作为,把初心使命聚焦在民生实事上。三是由镇科级以上干部身先士卒,广大党员干部共同参与,深入分管领域及分包片村遍访群众、征求意见,主动回应了群众关注的利益诉求,用一次次的实际行动兑现承诺,切切实实为群众解民忧、做实事。

 (三)明确目标,分解任务 一是由镇领导小组牵头,在广泛听取意见、了解民生需求的基础上,通过民主表决的方式确定待办实事并建立台账上墙公示,进一步明确责任人和办理流程、时限,确保人人头上有责任、有任务。今年以来,我镇确定了大到修路、修桥,小到安装路灯、购买垃圾桶等镇级层面各类民生实事 204 件,目前,已完成 190 件。二是为全镇党员每人配发一册《双百工作日志》,领导小组要求镇党员每人每月最低办实事15 件。通过几个月以来的实践行动,每名党员的日志上均记录了人民群众大大小小的困难、具体解决措施以及“微心愿”台账。为了做好这些民生实事,广大党员帮助群众咨询政策、跑腿代办,实现了“交叉的事主动干、额外的事愉快干”。三是在镇党委书记每月调度的基

 础上,镇领导小组办公室不定时抽查广大党员干部《双百工作日志》办结销号情况,并对办结事项通过实地核查或电话访的方式进行回访,对工作负责、效果明显、成效突出的给予表彰,对工作后进或验收不合格的的限期整改,并予以全镇通报,全力促进“双百”成效。

 (四)狠抓经济,靶向攻坚 在抓好各项民生工程,解决好人民群众实际需求的基础上,我镇确立了以“发展实体经济,促进全民增收”为中心的工作思路,狠抓项目双进双产工作。一是在做好疫情防控的前提下,聚焦现有项目转型升级,盯紧产业层次、投资强度、亩均税收等关键指标,全力提升上海光明城小食品,河北猎人电气、兆鑫橡塑、恒泰瑞欣轴承等一批省市重点优质项目的产品质量档次和自主创新能力。二是对今年新签约及在建的正鑫钢丝绳、河北勤助、旭亮等项目采取一个项目一个专班一张清单的管理服务制度,积极为投资方提供热情、周到、细致的服务,主动帮助他们解决地块、线路、管网、招工等一些实际问题,全力按下项目“双进双产”快进键。三是压实“双百”行动引富带富帮扶责任,以“党建引领+责任帮扶+自主创业”的方式,由镇“双百”办及帮扶责任人指导,结合各自村情实际和资源禀赋,大力引领、支持群众自主创业、家门口创业。今年以来,姚楼村服装加工、吕寨和西窦庄葡萄油桃草莓、石佛寺鲜切菊花、司寨村大棚、王铎寺仿真花等一批小微工厂及特色种植项目蓬勃发展,为发展壮大农村集体经济、促进全民增收奠定了坚实基础。

 二、下一步工作计划 下一步,我们将坚持以人民为中心的发展思想,持续将“双百”行动作为服务人民群众、密切干群关系和践行党史教育成果的重要抓手,进一步完善工作机制,强化工作力度,细化工作举措,同时,结合“访万家、帮万企、解万难”及疫情排查防控、“双进双产”等当前重点工作,建立健全“双百”行动督查成效考评长效监管机制,坚决以高度的政治责任感、历史使命感把民生工作谋划好、推进好、实施好,不断满足人民群众对美好生活的新期待,确保全镇“双百”行动取得新的实效。

 2021 年 11 月 16 日

篇八:党史学习教育先进个人

学习教育活动个人剖析材料

  党史学习教化活动个人剖析材料

  根据局党委组织生活会要求,围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,结合本人在党史学习教化、两学一做学习教化常态化制度化、学习十九大精神、树牢四个意识,坚决四个自信,坚决做到两个维护,仔细执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作状况及思想状况比照检查如下:

  一、存在的主要问题:

  1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素养没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想相识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素养、理论水平、领导实力还不能适应高标准发展的须要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度相识,没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚固树立四个意识、增加四个自信、做到两个维护上没有起到引领作用。

  2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不肃穆、不仔细,存

 在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉指责,工作落实上不严厉、不督办。

  3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己年纪轻,工作中能够哈下腰来,带头认干,静默无闻守本分就可以了,没有注意宣扬,没有刚好向组织汇报工作状况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

  4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规则方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展工作中严格要求自己,以史为鉴,加强政治规则和政治纪律教化。

  5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在心情化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

  二、缘由分析

  1.志向信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素养还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到肯定的高度,是存在问题的主要缘由。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素养没有大幅度提升也是存在问题关键。

  2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,渐忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作

 中虽然主动肯干,热忱不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

  3.宗旨意识方面。在党中心提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,根据党组织的支配,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,听从于党组织,与党中心保持高度一样。坚决政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

  三、下一步努力的方向及整改措施

  1、加强政治理论和业务学问学习,提高自身政治素养和业务实力,坚固树立四个意识、增加四个自信、做到两个维护,工作中把共产党员的志向信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的学问水平和政治思想修养,时刻同党中心保持一样。

  2、把精力和热忱全身心地投到工作中,主动主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用。坚固树立大局意识。

  3、强化责随意识,增加核心愿识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,听从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

 4、牢记党的宗旨,提高服务意识。贯彻党中心关于推动冲突纠纷源头化解,扎实开展党史学习教化我为群众办实事实践活动要求,以青年仲裁员志愿者活动为契机,加强劳动争议源头预防和前端化解,进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用,以实际行动和优异成果庆祝建党 100 周年。

 党史学习教化活动个人剖析材料

  在党支部的组织和支配下,我们主动参与了学院组织的各项活动。通过参与学习和文件,使自己提升了政治素养和修养。通过反复学习,使自己深刻地体会到,共产党员要进一步做到:

  一、坚决拥护以习近平同志为核心的党中心,主动响应并仔细贯彻执行党中心的指示和号召。

  二、仔细学习,进一步树牢四个意识、坚决四个自信,践行两个维护,时刻继承和发扬共产党人艰苦奋斗的优良作风和传统。

  三、与时俱进努力学习。虽然退休,但思想要恒久保持进步。不落伍、不掉队,永当先进,争做模范。

  四、进一步增加共产党员一心一意为人民服务的思想。做到表里一样。在任何艰难困苦的时刻,不忘自己是一名共产党员。吃苦在前,危难面前冲向前!关切他人、乐于助人。坚持党和人民的利益高于一切!

 

 五、最终,大家是否有些同感?年龄越来越老,我们还要做到,少给国家、集体和他人增加负担、添麻烦。力所能及的做到:把身体熬炼好,把心态保持好,尽量多为别人着想或做点事情。这也是退休后与党组织主动协作的好表现。

 党史学习教化活动个人剖析材料

  各位领导、同志们:

  会前,我围绕习近平总书记在党史学习教化动员会上的重要讲话精神及全省、全市、全县党史学习教化动员大会精神,仔细比照中心、省委、市委、县委部署要求和党办工作要点,仔细学习四史有关篇目,坚持将自己摆进去,将职责摆进去,深化剖析党在开展党史学习教化中存在的问题,现作如下剖析: 一、存在的问题

  一是理论武装不主动。作为党办工作员,平常接触党的理论学问比较多,不自觉地把理论学习当成了软任务,抓得时紧时松,理论学习不深化不系统。如,对《中国共产党史》《新中国史》等方面的文件和书籍,往往是简洁了解、缺乏深化探讨,距离学懂弄通做实的要求还有差距。没有把理论学习放到提升政治素养、把握政治方向、增加政治定力的高度来看待,未能做到与时俱进、常学常新。

  二是担当作为不到位。在工作上能够根据三定方案仔细履行

 职责,仔细落实上级关于防范和化解重大风险、疫情防控和做好六稳六保工作的指示要求,主动抓好工作落实。存在主要问题:担当意识不强。工作中存在求稳怕变思想,特殊是在文稿服务中,不求出成果、只要不出问题,遇到难题还存在等靠思想,常常依靠上级指示帮助,有时会回避冲突问题。

  三是调查探讨不深化。能够深刻领悟进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。主要是调研缺乏深化性。对新阶段下如何强化和提升党办三服务实力,特殊是在提高党委信息质量方面,没有进行深化调研和全面总结,习惯于通过阅读材料代替调查探讨,没有深化基层一线、田间地头开展深化调研,没有驾驭第一手材料。

 二、缘由剖析

  一是政治站位有落差,存在畏难等靠的思想。没有把政治理论学习放在重要位置,常抓长学勤悟不够,同时政治理论学习缺乏挤与钻劲,仅满意于一般性了解,浅尝辄止。遇到工作始终不敢放手去做,习惯于等待领导的指示。不能发挥党员模范作用,有时把自己混同与一般群众,降低了对自己的要求和标准,满意于过的去,差不多。

  二是担当精神有弱化,存在标准不高的倾向。思想僵化,消极保守,瞻前顾后,缺乏创新工作的激情,工作中墨守成规,习惯于照老阅历老方法去落实,没有思索如何进一步发挥自己特长

 来改进工作。

  三是工作作风有虚化,存在落实不准的苗头。在日常工作中总是有意无意地放松了学习,忽视了学问实力的培育再造,学习的自觉性、主动性不强,在理论学习上不够专心,对理论学问的学习理解和把握就只限于学问其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。在业务学习上,对新形势下法制学问探讨不够,有时只停留在学过、看过;学习不深不透,特殊是理解与实践有肯定的差距。与本职工作有关的学问学一点,与本职无关或联系不亲密的就不去学或很少学,在学习上搞好用主义,学问结构单一,把握形势,了解大局深不透,有擅长探讨思索问题,不擅长理论联系实际。作为一名政法队伍干部,没有把群众和 xx 对我们的满足度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做得不令群众和前来办理业务的兄弟单位民警满足,存在小成即满的思想,缺乏应有的责任感和服务意识。

  四是遵守纪律有淡化,存在事不关己的疏忽。在工作中,在原则性政策性面前,对自己一贯要求很严,但对一些详细工作纪律方面有所放松,我基本上能够遵守纪律,但是有时因为晚上加班过晚,其次天早上会出现精神萎靡不振等现象;有时在上班时,有因办私事请假调班的状况,虽然没有耽搁工作,但是影响不好,也反映出纪律观念有所淡化,对自己放松要求。

 三、整改措施

 一是加强理论武装,坚决志向信念。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化学习实行党的十九大以及十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,不折不扣实行中心和省市县委各项决策部署,全面加强四史学习,进一步树牢四个意识、坚决四个自信、坚决做到两个维护。

  二是强化履职担当,提升工作质效。主动适应新形势新任务新要求,始终围绕中心服务大局,把握自身定位,履行好对应职责,聚焦主责主业,坚持做到学史力行不断提高工作本事,增加创新意识,主动探讨学习上级关于政法工作文件精神,主动主动探究行之有效的方式方法,在学习中拓宽视野、增长见识,陶冶高尚的审美情操,向先进的、发达的学,培育开放包涵的广袤胸怀,杜绝闭门造车、坐井观天的狭隘思维,主动探究工作新路径。建立健全符合实际的工作机制,实施以干代训、以老带新等举措,对新状况、新问题实行新思路、新举措来解决,推动党办工作工作规范化、制度化。

  三是树牢宗旨意识,切实改进作风。严格落实党员干部干脆联系服务群众有关制度,扎实开展好我为群众办实事,定期走访包保建档立卡脱贫户,真正帮助群众解决实际困难和问题,定期开展调查探讨,聚焦县委办中心工作、重点任务和群众关切关注的热点问题深化开展调研,广泛搜集群众诉求,为党委领导决策

 供应更加充分的社情民意资料和科学依据。

  四是强化自律自省,严格示范带头。时刻把党纪法规作为一面镜子,随时警醒自己什么可以做、什么不行以做、什么必需坚持,把党纪法规的应用贯穿到工作和生活之中。践行打铁必需自身硬的理念,永葆共产党员的清廉本色。充分发挥好头雁效应,以上率下、以身作则,带头转变作风,力戒形式主义、xx 主义,倡树学习之风、调研之风、实干之风,以作风的切实转变推动 xx工作效能提升。

篇九:党史学习教育先进个人

学习教育

  以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。百年党史,博大精深、波澜壮阔,我们要抽丝剥茧地读懂蕴藏在党史之中的“三本书”,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。如此才能在面对中华民族伟大航程新起点、世界百年未有之大变局时,迎难而上、乘势而起,以信仰之光照亮前行之路,以优异成绩迎接百年庆典。

  读党史,读的是为万世开太平的“证明书”。

  读党史,读的是为天地立心的“责任书”。

  就在几天之前,习近平总书记庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!在这段描述中,更令人动容的是那几个震撼人心的数字:9899 万农村贫困人口全部脱贫,832 个贫困县全部摘帽,12.8 万个贫困村全部出列,1800 多名同志因公殉职。我相信很多人与笔者一样是脱贫攻坚这场战役的亲历者、见证者、参与者,为什么我们能取得如此伟大的胜利、为什么我们前赴后继地奋战一线乃至牺牲一线,从百年党史中能寻得答案!在浙江嘉兴南湖的小小红船上,我们可以学到共产党员在国破家亡、挺身而出的责任;在两万五千里的长征途中,可以学到红军不怕远征难、前赴后继为革命的责任;在破除三害、改头换面的兰考县里,可以学到焦裕禄同志艰苦奋斗、执政为民的责任。我们学到了只有时刻秉持为民服务的责任感,才能让我们更加深刻地认识从哪里来、到哪里去、路怎么走,在新时代风雨无阻,奋勇向前。

  读党史,读的是为生民立命的“承诺书”。

  每一位共产党员在入党时都曾庄严承诺:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲

 领……随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。这是最新版本的入党誓词,其实在我党历史上不同时期的入党誓词内容并不完全一致,但毫无疑问不论是最初版本的誓词,还是如今的誓词,它的精神内涵都是一脉相承、薪火相传的。通过党史我们看到,在土地革命时期的入党誓词强调阶级斗争、对党忠诚,在抗日战争时期强调的是要作群众的模范、对党有信心,在解放战争时期则强调坚决执行党的决议。在入党誓词的历史中,我们能清楚地看到这充满仪式感的宣读,是一堂严肃而生动的党性教育和理想信念教育课。每一位党员所宣读的入党誓词,不是嘴上念念、走走过场,而需要永远牢记、时刻践行,在誓词中领会初心使命,在奋斗中坚守政治承诺。

  历史大潮汹涌澎湃,中华复兴奔腾向前。广大党员干部应坚持学习党史,把革命精神内化于心、外化于行,转化为干事创业、勇担使命的强大精神动力。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进,不断驶向辉煌的彼岸。

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