支部党史学习工作小结7篇

支部党史学习工作小结篇1

　　根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。

　　一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。

　　二、目标任务通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。

　　（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。

　　（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

　　（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。

　　三、学习内容坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。

　　四、重点措施（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

　　（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十ー”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。

　　（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。

　　（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自已摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。

　　五、组织领导（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。

　　（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

支部党史学习工作小结篇2

　　学习党史，重在力行。

　　党史学习教育开展以来，我市把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，贯穿全过程，“五聚焦”创新开展“领导干部下基层大接访办实事”活动，变“群众上门”为“干部下访”，进一步增强了人民群众幸福感和获得感，推动党史学习教育不断取得实效。

　　聚焦“透”字 深入宣讲党的政策

　　4月的当雄县乌玛塘乡，还似深冬一般萧瑟，凌冽寒风中，一场特别的党史学习教育在这里进行。

　　乌玛塘乡，是当年解放军入藏时途经当雄县的第一个点。当天，2名武警分别扛着党旗、国旗带队，当雄县的党员们一路跟随前行，重走了当年解放军进藏路线，感受解放军进藏时的峥嵘岁月。1951年，索朗多吉才11岁。那一年，解放军抗风雪、战严寒，翻越角子拉山，从纳龙嘎木（现在的当雄县乌玛塘乡纳龙村）进入拉萨，作为见证过这段历史的当事人，他对期间解放军和老百姓的那些事儿最有发言权。

　　“他们总是帮着我们干劳动、修路补桥，谁家有人生病或者有什么突发情况，解放军们都会来帮忙。我记得很清楚，即使在后方补给困难、断粮断炊的情况下，他们也从不拿群众一针一线。”回忆起过去的一幕幕，索朗多吉在宣讲时感慨万千，在场的人无不动容。

　　如何在基层讲好党史、讲好党的政策，如何在广袤的牧区让党史学习教育开展得更生动，拉萨市注重在走进中融入，在宣讲中服务，深入基层，不断创新宣讲方式，面对社区居民、农牧民群众等讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事和西藏和平解放、民主改革的故事，特别是讲好新时代的故事、讲好党的十八大以来西藏发展进步的故事，带领大家感党恩、听党话、跟党走。

　　同时，通过成立宣讲小分队、发放宣传册、现场讲解、实地走访、个人访谈等方式深入居民家中、田间地头等开展面对面宣讲，与各族群众共谈在中国共产党的坚强领导下过上幸福生活的经历，内容具体化、生活化、本土化、故事化，深受基层群众欢迎。

　　聚焦“深”字 深入开展调研接访

　　为了让党史学习教育更加入脑入心，拉萨市创新载体，制定了《拉萨市“领导干部下基层大接访办实事”活动实施方案》，各县（区）、各单位及时制定符合自身实际的实施方案，把每年3月份作为拉萨市“领导干部下基层大接访办实事”活动月，建立地级领导任组长包县（区）、乡（镇、街道），市直部门、县（区）的县级干部包各自驻村点的工作机制。

　　活动中，区党委副书记、拉萨市委书记严金海带头深入偏远乡村，全市四大班子地级领导和各县（区）、各单位负责同志迅速行动，深入各自所包干的县（区）、乡（镇、街道）、村（居），通过拉家常、聊生活、谈变化的方式，与当地基层党员干部、驻村工作队、“1+3”专干、群众代表座谈，了解记录农牧民群众就医、就学、就业、出行等民生问题，针对群众反映的基础设施建设、集体经济发展、电路改造、劳资纠纷、停车场建设及收费不合理等存在的问题和困难，（下转第三版）

　　包干领导会同各职能部门进行逐项解答，并制定解决方案，限期完成，做到简单的事情马上办、疑难问题合力办，切实给群众一个满意的答复。

　　聚焦“准”字 深入开展党员帮扶

　　围绕推进实施以“神圣国土守护者、幸福家园建设者”为主题的乡村振兴战略，我市组织机关党员、农牧区党员、学生党员、离退休党员等开展结对帮扶、致富带头、返乡创业和党史宣传教育活动，带着感情和责任走到群众身边，倾听群众诉求，切实解决群众急难愁盼的事。

　　当雄县主要领导选取大、难、繁且久拖未决的纠纷问题现场办公解决，对群众普遍关心的问题进行入情入理的分析解释，帮助群众化解矛盾、协调关系。

　　国家统计局拉萨调查队了解到尼木县普松村今年春播良种筹备有限，村民自留种质量不好产量不高时，第一时间和拉萨市农业农村部门对接，为普松村争取到了12吨价值6万余元的“苏拉青2号”青稞良种，及时解决了普松村村民春播良种不足的难题。

　　在一次次帮扶中，群众的利益诉求得到梳理、解答，各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强，党在基层的执政基础得到了进一步巩固。

　　聚焦“精”字 深入开展志愿服务

　　红色基地是进行党史学习教育的重要载体。每一个红色基地都有自己的党史故事，都是中国共产党一百年以来艰苦奋斗的见证。

　　今年，拉萨火车站被国铁集团列为“党史学习教育铁路红色教育基地”之一，在党史学习教育中，拉萨火车站结合志愿服务、讲解历史等，为前来参观的团体重点讲解“党中央修建青藏铁路的历史和重大意义”“青藏铁路精神”“西藏和平解放历史”“拉萨火车站为促进地方经济、社会发展和百姓出行所作的贡献”“全路党内优质服务品牌——五彩哈达温馨服务及卓玛工作室”“交通强国铁路先行”历史使命等内容。

　　市直各部门、各县（区）组织开展“我当一周村官”活动，每个单位选派1名新入职的党员干部深入基层送政策、听民意、帮民困，切实让新党员在实践锻炼中经风雨、长见识、增才干。

　　有计划地组织党员干部看望慰问老党员、老干部、老英模等，为老党员、困难党员和群众办实事办好事，让他们感受到党的温暖，切实增强凝聚力、战斗力、向心力。

　　在党史学习中，由各级党组织牵头，根据行业和职能特点，每月安排1天作为“党员奉献日”，组织广大党员佩戴党徽，深入农牧区和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、医疗救助、科技服务、应急抢险、义务劳动等各种形式的志愿服务活动，努力打造“党史+服务”志愿服务新模式。

　　聚焦“实”字 不断巩固拓展成果

　　在开展“领导干部下基层大接访办实事”活动中，堆龙德庆区从身边小事和群众需求着手，安排相关部门为马镇马村2组修筑防洪堤150米，为德庆镇德庆村新建蓄水池1座，对辖区内窨井盖进行摸排监督，督促相关单位增强责任意识，守护好人民群众“脚底下的安全”。

　　墨竹工卡县协调解决相关公司欠款问题，于4月15日前将历史拖欠机械租赁费和运输费结清，进一步解决了群众反映的合理诉求。

　　以开展“我为群众办实事”实践活动为契机，结合巡视整改，巩固拓展党的十八大以来群众路线教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等成果，我市在“领导干部下基层大接访办实事”活动中，再次梳理群众“急难愁盼”的问题并创造条件、切实加以解决，推动“我为群众办实事”动真章、见实效。着力解决春耕备耕急迫的农田水利基础设施维修、种子包衣良种推广、农药化肥采购储备、机械设备维修等困难问题。积极协调帮助群众解决好危旧房屋改造、交通出行、子女上学、垃圾处理、就业增收、医疗保险等方面的实际困难，切实打通服务群众“最后一公里”。

　　一件件实事，办进了万千百姓的生产生活中，也办到了他们的心坎上。据统计，整个3月，全市四大班子地级领导和各县（区）、各单位负责同志累计下基层领导干部1300余人次，通过座谈、问卷调查、入户走访等形式，共计收集问题1200余条，解决问题500余条，办实事400余件，切实为人民群众解决了一批急难愁盼的事。

支部党史学习工作小结篇3

　　一、指导思想

　　开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。

　　二、主要任务

　　通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。

　　三、成立工作领导小组

　　为了确保《2020年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：

　　组长：印霞

　　副组长：张伟明

　　组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强

　　四、参加对象

　　嘉定区南苑中学全体党员、师生。

　　五、时间跨度

　　从现在起覆盖2020年全年。

　　六、重点内容

　　深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。

　　七、学习材料

　　主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作。

　　八、具体安排

　　（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

　　一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949- 2019）》、《新中国70年》等著作；学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。

　　二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

　　三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。

　　四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。

　　（二）抓好重要节点开展党史学习教育。

　　一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。

　　二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。

　　三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。

　　四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。

　　（三）利用丰富资源开展党史学习教育。

　　一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

　　二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。

　　三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。

　　四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。

支部党史学习工作小结篇4

　　‍近日，中共中央办公厅印发《关于庆祝中国共产党成立100周年组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的通知》，对庆祝中国共产党成立100周年群众性主题宣传教育活动作出安排部署。

　　‍在中国共产党成立100周年之际，开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动正逢其时、意义深远。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好”。每个中华儿女都是祖国建设伟大成就的见证者与参与者，“永远跟党走”不是一句响亮的口号，是精神的传承，是力量的凝聚，是慷慨激昂的奋斗旋律。永远跟党走，学党史感党恩，我们当在积极实践中砥砺初心、明确方向，在奋斗征程中融入“我”力量，赓续精神血脉、耕耘伟大梦想。

　　‍永远跟党走，在爱国奋斗中融入“我”力量。学党史，立志向。从黄浦江畔到渭水之滨的老一辈西迁人，以艰苦奋斗开启了建设西部科技高地和一流大学的风云甲子；淡泊名利、甘于奉献的黄大年，以“倒下了就地掩埋”的无我精神研发出一项项重大科研成果，为国家的发展事业做出了卓越贡献；治沙英雄王有德，以实干苦干的愚公精神治理狂风飞沙，荒山秃岭铺展开绿意葱翠，沟壑纵横点缀着层田叠谷，“生命不息，治沙不止”的精神劲头让黄沙披绿生金，旧有面貌得以改变……中华儿女有担当，诠释着矢志报国的远大志向，彰显了爱国精神的深刻内涵。爱国，就是与国家同命运、共成长，就是要以艰苦奋斗、锲而不舍的坚韧精神和“不干不行、干就干好”的优良作风投身国家发展事业，心怀报国之志，将青春融入祖国改革发展的伟大事业中，融入“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的伟大奋斗中，为实现“两个一百年”奋斗目标贡献智慧与力量。

　　‍永远跟党走，在攻坚奋斗中融入“我”力量。百年党史彰显了中华儿女英勇果敢的斗争精神，在历史的舞台上发出了为国家与民族而战斗的铮音。岁月流逝无法带走十四亿中华儿女的意志、追求和奋斗目标，个人的命运永远与国家、民族的发展紧密相连。中国共产党事事为人民群众着想，心中永远有一张为人民群众抓当前、计深远的“规划图”，在深入群众中了解生活状况、具体需求和现实困境，在民生事上抓实、抓细、抓小，在平凡的岗位上奉献着自己的光和热。正是这种为人民做在平常、战在风雨的责任与担当，形成了强大的感召力。每逢危难，人民群众总会自发自觉地加入战斗中，攻坚克难的奋斗激荡起时代的朵朵浪花。抗击疫情的非常之时，每个同胞都尽己所能，他们是捐款捐物的人群，是运送救援物资的队伍，是退伍不褪色的退役军人，在基层阵线上贡献力量；抗洪救灾的险情时刻，疏洪泄水的前线有他们奋战的身影，清理道路碎石、加固防洪堤坝、对街道路清淤排污的后方也有他们忙碌的身影，平凡的身影里蕴藏着力量，他们用坚实的臂膀担当起时代赋予的历史使命。“天行健，君子以自强不息”，永远跟党走，就是要树立自立自强之志，以迎难而上、挺身而出的奋斗实现人生意义。

　　‍永远跟党走，在团结奋斗中融入“我”力量。回望百年党史，从打响“反击战”到打赢“翻身仗”，每一场战斗的胜利都离不开党群团结奋斗的力量。习近平总书记曾说：“只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！”在疫情防控阻击战中，社区工作者、医护人员、人民警察和解放军战士众志成城，“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”汇聚在一起，不同岗位上的“战士”共同吹响冲锋号角，万众一心、同力同向，从抗疫一线的火速增援到火神山、雷神山医院的火速建成，由团结所凝成的战斗力和凝聚力，铸就了坚固牢靠的钢铁长城，凝聚成抗击疫情的“硬核力量”。古语云，“万人操弓，共射一招，招无不中”，团结是一种无往不胜、无坚不摧的力量。无论是新冠疫苗的研发成功，脱贫攻坚的全面胜利，还是北斗的组网成功、“奋斗者”号的万米海试乃至5G网络的建设，各个领域所取得的丰硕成果都是广大工作者团结协作的结果，从来没有离开团结奋斗而成就的个人荣光。站在新的征程上，我们当发扬团结协作精神，将个人发展融入时代背景去思考，将个人力量融入集体力量中去谋划，以齐心奋斗为桨，勇立潮头、奋楫当先，驶过急潮骇浪，驶向潮平岸阔，携手同心共筑中国梦。

　　‍在党史百年非凡的奋斗历程中，中华儿女以民族复兴伟业为航标，伟大梦想于实践中启航，崇高精神在奋斗中升华，凝结为继往开来的强劲力量。回望旧时路，建功新征程，我们当在回望中汲取力量，在眺望中激发力量，永远跟党走，将“小我”融入“大我”，为党和国家的发展事业注入不竭力量。

支部党史学习工作小结篇5

　　一、活动意义

　　中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。

　　青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。

　　2013 年 6 月 25 日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出， “历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义， 把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示， 切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。

　　二、活动对象

　　全校学生

　　三、活动主题

　　专业资料

　　党在我心中，成就中国梦

　　四、活动目的

　　中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中

　　国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。

　　各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。

　　五、活动时间

　　2013 年 9 月-2014 年 9 月

　　六、活动措施

　　1.加强组织。

　　建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

　　1）、创建党史国史教育活动领导小组组 长：姜永明副组长：周灿国

　　2）、创建党史国史教育活动实施小组组 长：许继存副组长：柴绪言 许钦朋贾永建组员： 各班班主任及全体语文教师

　　2.营造氛围。

　　加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

　　3.落实活动。

　　（1）建设班级图书角。

　　各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

　　2）保证阅读时间。

　　固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

　　3）明确阅读要求。

　　要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

　　（4）开展阅读活动。

　　▲设立“校园读书月” 。每学期设一个“校园读书月” ，本学期 4 月份为“校园读书月”，其主题为 “党在我心中” 或者“我的中国梦”。

　　▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会” ，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。

　　▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校

　　和学生实际，开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。

　　▲充分发挥宣传效益平台。

　　有效利用校园广播站和校园网的作用，开办党史国史好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读党史国史经典。

　　4.落实评价。

　　建立学生的“读书成长册” 。可让学生进行个性化栏目设计如：

　　个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即， “每周一检查，每月一整理，每学期一装订。

　　2）学校每学期要进行“读书之星” 、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

　　5.档案整理。

　　以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。

　　七、时间安排：

　　“党史国史教育活动”分三个阶段进行。

　　第一阶段：活动发起阶段（ 2013 年 10 月）

　　主要任务是：制定公布方案、计划，召开 “党史国史教育活动”启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。

　　同时向各年级和班级推荐读书目录，下发倡议书，制定具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“党史国史专著专柜”。

　　第二阶段：积极开展读书活动阶段（ 2013 年 11 月- — 2014 年 4 月）：

　　主要任务是：（ 1）2013 年 11 月起— 2014 年 3 月下旬，要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、 有选择地读党史国史书。

　　每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。

　　（2 ）建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。

　　（3 ）开展丰富多彩的活动，为参加县级征文演讲比赛做好准备第三阶段： 2014 年 5 月，为总结评估表彰阶段。

　　主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

　　八、活动要求：

　　1.加强领导。

　　各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措， 切实加强对党史国史教育

支部党史学习工作小结篇6

　　历史是最好的教科书。日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，强调“在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要”，在广大党员干部中产生强烈反响。我们该如何贯彻呢?总结近日的学习体会，我们学习党史要紧紧围绕“简”“新”“实”三个方面下功夫，明其要、得其法、务其实，必会能够应对当前复杂形势，亦可做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　第一，学习党史首需“简”，明其精要，心里透亮，做到“大道至简，学史明理”。政治方向是第一位的。怎么才能达到学习党史的目的?习近平总书记强调，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这就为我们如何学习党史指明了根本方向，无不是时刻把握正确的政治方向贯穿始终，时时处处把旗帜鲜明地反对历史虚无主义铭记在心，见之于行，决不能有任何迷糊和动摇。特别是身处基层一线的我们，学习党史，就要进一步端正立场，炼就一双政治慧眼，时时刻刻加强思想引导和理论辨析，更好地正本清源、固本培元，就能够把复杂的理论和浩如烟海的史料，心无旁骛地“简”化去学，精要去悟，用初心去明。如此，我们定会“无畏浮云遮望眼”，自然功成，并在学习党史中锤炼本领，最大限度地增强政治历练和党性锤炼。

　　第二，学习党史重必“新”，得其方法，与时俱进，做到“学史增信，学史崇德”。创新是一个国家和民族发展进步的灵魂。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。比如，党领导新民主主义革命，创建红军和根据地，建国初期的社会主义改造，还是改革开放、开创中国特色社会主义道路……都是直面复杂形势和艰巨任务，在危机中育先机、于变局中开新局。还有，伟大领袖毛泽东、改革开放的总设计师邓小平无不是紧密结合每个历史时期所呈现的特点、掌握中国化的马克思主义科学方法、引领创新发展的“典范”。我们普通的共产党员学习党史，就要干净彻底摒弃“官僚主义”、形式主义”的影响，坚持创新以得法，把新字融入学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中，时时紧盯每个历史时期呈现的新特点，处处注重领悟每个历史阶段的新方法，取法于伟大领袖的最可贵思维品质，自然事半功倍，在学习党史中锤炼过硬素质，呵护初心和使命，坚持做到以昂扬姿态投入全面建设社会主义现代化国家新征程。

　　第三，学习党史根得“实”，行为得实，切合实际，做到“人民至上，学史力行”。“江山就是人民，人民就是江山”。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和实践反复证明，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本就是坚持人民至上，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。当今世界正经历百年未有之大变局，外部环境激增更多不稳定性不确定性。常态化抗疫、“六稳”工作、“六保”任务……都是需要通过学党史、悟思想、来不断办实事，解难题。可以说，我们党的一百年，就是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，更是创造辉煌开辟未来的一百年。当前，在学习党史中一个最为重要的任务，就是用党的实践创造和历史经验启迪智慧，努力做到想干事、能干事、干成事，把自己所负责领域的人民群众的所思所盼、所急所难，实事求是地列入实干“清单”，紧紧围绕“学史力行”这一落脚点，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，不断通过化解难题创造优异成绩迎接建党一百周年。

　　眺望前方的奋进路。我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，这是守护初心和使命的内在要求，如此，一“简”、再“新”、又“实”，全体党员必将进一步坚定理想信念，鼓舞斗志，学悟到的是中国化的马克思主义科学理论，掌握的是担当使命的科学方法，锤炼的是优良作风和过硬本领，从一点一滴做起，坚持把“学党史”当大事做，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进而全力投身全面建设社会主义现代化国家的新征程，不负我们这一伟大的新时代！

支部党史学习工作小结篇7

　　党史学习教育开展以来，县委办党支部把“学党史、悟思想、办实事、开新局”一体化部署推进，突出“明理、增信、崇德、力行”重点，结合县委办“五星级党支部”和省级文明单位创建工作，聚民心、增干劲、谋发展，全力打造新时代“红色文化”，以昂扬姿态在奋力创建全国XXX示范区中凸显党办“四最一中枢”作用，推动我县在“四大提升”行动中走在全国前列、创造新的辉煌，以优异成绩迎接建党一百周年。现将县委办党支部党史学习教育创新亮点工作汇报如下。

　　一是强化政治自觉，高标准开展党史学习教育。县委办党支部深刻把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，坚持以上率下，做到统筹兼顾，压实主体责任，进一步夯实“主阵地”，确保党史学习教育高标准起步、一体化推进。按照省、市党委安排部署以及我县领导小组精神指导，深入传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，及时动员部署县委办党支部党史学习教育活动，起草印发《XX县委办党支部关于开展党史学习教育的实施方案》，成立县委办党支部党史学习教育领导小组，推动全体党员、干部职工积极投身党史学习教育。

　　二是创新方式方法，打造线上线下学习“矩阵”。常态化开展党史学习教育，通过“网上+线下”“辅导+研讨”“集学+自学”方式，利用学习强国、共产党员网（党史学习100讲）、党建“党史百年天天读”等网上内容，充足党史学习资料，坚持每天读报30分钟，累计开展集中学习15次，研讨交流6次。联合政研室、档案史志馆党支部开展“重走长征路”党史学习教育主题党日活动，组织全体党员干部先后到县党员教育基地、特色酒庄、省级博物馆、档案馆，通过聆听大道习语、了解移民历史，观看《红色档案》纪录片，全面解读了中国共产党成立以来的初心使命，回顾了党带领中国人民实现站起来、富起来、强起来的辉煌奋斗历程，不断唱响“共产党好、黄河水甜”的主旋律，进一步掀起党史学习教育新浪潮。

　　三是精准对接需求，扎实解决群众“急难愁盼”。坚持党建引领业务，充分挖掘阐释我县新时代红色资源，特别是乡村振兴、脱贫致富的生动实践，引导广大干部群众树立正确的党史观，继续发扬“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。常学常新、常思常悟，结合“我为群众办实事”实践活动，解决群众“急难愁盼”问题，真正把党史学习教育转化为为民服务的务实举措。联合XX社区党支部在XXX小区开展绿化行动，种植景观树300余棵。广泛开展创城志愿活动，捡垃圾打扫街道卫生。协调解决XXX村经果林种植树苗300余棵，正在为XXX小县安装健身器材，提高居民身体素质。参加全县义务植树活动，种植红梅杏12000余棵，参加人次达20余人次。强化县委督查室职能作用，对推进城乡人居环境整治等重点工作中行动迟缓、推进不力、质量不高的单位颁发“黄牌”，激发内生动力，督促立行立改，提升持续为民办实事质量。

　　虽然县委办党支部在党史学习教育中取得阶段性成效，但仍存在学习重点不突出、学习形式单一、典型经验做法不多等问题。下一步我们将深入贯彻落实省县、市党史学习教育要求，严格执行我县党史学习教育领导小组的安排部署，因地制宜、抓住重点，切实增强针对性和实效性，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。